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暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇一」一轉(zhuǎn)眼,暑期已經(jīng)過(guò)半,在校社會(huì)實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間,每日的忙碌過(guò)得格外充實(shí),讓我感覺(jué)時(shí)間也是過(guò)得很快很快。在工作的過(guò)程中,我也是深深的感受到工作的艱辛與不易,同時(shí)在工作中也收獲了許多東西,改善了自己的一些不足,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你。”努力的去認(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),能學(xué)到的東西并不多,更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好自律的習(xí)慣,我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬(wàn)里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,應(yīng)該要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷的從各方面加強(qiáng)自己。實(shí)踐的日子,也是讓我對(duì)于自己今后的發(fā)展,有了一些規(guī)劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同時(shí)也是對(duì)于自己以后想做的工作,有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。希望可以在后面剩余的時(shí)間里,我可以學(xué)習(xí)到更多的東西,掌握更多的知識(shí),希望可以越來(lái)越好,工作越來(lái)越順利。暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇二」本周是我暑期實(shí)踐的第四周,經(jīng)過(guò)了前幾周的工作我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)。以下為我在公司工作的大致內(nèi)容:將運(yùn)輸來(lái)的零件放到電子秤上稱重。將生產(chǎn)用的毛坯搬運(yùn)至機(jī)器旁的區(qū)域。工作相對(duì)單調(diào)重復(fù)。每當(dāng)公司的前輩開(kāi)著叉車(chē)將整車(chē)的零件運(yùn)來(lái),我就要在卸貨區(qū)等待。等他將零件卸下,我需要將整袋的零件拆開(kāi)挑選出有明顯缺陷的殘次品。主要看是否有較大的飛邊、毛刺,以及基本的外形尺寸是否合格。不合格的則放入一個(gè)專門(mén)的筐內(nèi)準(zhǔn)備返工或回收。待挑選完成再將初步檢驗(yàn)合格的零件重新放入袋中,再用小推車(chē)將零件送入倉(cāng)庫(kù)并登記大致數(shù)量。所以對(duì)之前的種種事務(wù)有了新的理解。我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能夠讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,也從而對(duì)讀書(shū)的目的性更明確。它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn),在今后走向社會(huì)時(shí),更容易為用人單位認(rèn)同。在實(shí)踐期間,我們能涉及的活動(dòng)其實(shí)是很多的,各個(gè)方面都會(huì)有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么,我們?cè)谄陂g不單單只是為了工作,機(jī)械的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)只是停留在那一步,不會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值,我們需要的是創(chuàng)新和開(kāi)拓,冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實(shí)踐活動(dòng)中,也讓我漸漸體會(huì)到:你不去學(xué)習(xí),就不會(huì)有進(jìn)步;不去嘗試,就不會(huì)有成功;不去付出就不會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流,在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代,這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。所以,我在當(dāng)?shù)氐墓S找了份工作,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)作的重要作用,這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì),能上我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇三」今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的暑假,因?yàn)檫@是我作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假!以前的暑假都是在做作業(yè),看電視,上網(wǎng)中渡過(guò)。而我今年可以過(guò)一個(gè)有別于中小學(xué)時(shí)的暑假了,因?yàn)槲覅⒓恿舜髮W(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。雖然暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天才正式開(kāi)始,但是我可以預(yù)見(jiàn)到自己的暑假應(yīng)該是個(gè)精彩而有意義的暑假了。今天的__鎮(zhèn)__年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)與拓展活動(dòng)搞得很不錯(cuò)。首先,鎮(zhèn)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義和我們的活動(dòng)內(nèi)容,讓我們這些第一次參加社會(huì)實(shí)踐的大一新生了解參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性以及各種活動(dòng)的內(nèi)容。我就對(duì)鎮(zhèn)團(tuán)委組織我們參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班、“一對(duì)一”雙促進(jìn)結(jié)對(duì)子活動(dòng)和到企業(yè)、單位實(shí)習(xí)十分有興趣,所以我報(bào)名參加了這些活動(dòng),希望可以培養(yǎng)到自己的實(shí)踐能力,拓展到自己的知識(shí)面,學(xué)著接觸社會(huì),了解社會(huì),幫助別人的同時(shí)提升自己,為自己以后能夠更加順利的在社會(huì)立足做準(zhǔn)備。而隨后的拓展活動(dòng)很好玩。尤其對(duì)于我來(lái)說(shuō),因?yàn)檫@是一次很好的同學(xué)聚會(huì)和認(rèn)識(shí)新朋友的聚會(huì),而且舉行的地點(diǎn)是我的母校。由于我初中就在別的地方學(xué)習(xí),所以我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的小學(xué)同學(xué)了,也有好幾年沒(méi)有回過(guò)母校了。這一次的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將我們相聚在一起,一起聊聊我們的近況,一起回憶一下我們?cè)谀感5娜な?,一起做游戲,把我們這些年來(lái)沒(méi)見(jiàn)面的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái)。在活動(dòng)中,我也是有很多的人是不認(rèn)識(shí)的,不過(guò)通過(guò)一起玩游戲,就認(rèn)識(shí)了他們,以后我們就可以做朋友了。我想拓展活動(dòng)的意義不是在于玩游戲,而是通過(guò)游戲來(lái)建立和培養(yǎng)大學(xué)生之間的團(tuán)體精神,希望我們能夠在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中能夠團(tuán)結(jié)互助,發(fā)揮團(tuán)體的力量?!扒Ю镏?,始于足下”,我認(rèn)為暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助!暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇四」通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè),向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識(shí),有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸了解了社會(huì),并開(kāi)闊了我的視野,增強(qiáng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),這無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代的需要,做一個(gè)對(duì)社會(huì),對(duì)人民有用的人。暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇五」知識(shí)固然重要,動(dòng)手和社交能力也不可缺少,社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),提前得到更多的磨煉,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。炎熱漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了,不允許自己虛度光陰,按照計(jì)劃成功找到了一份暑假工。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試與培訓(xùn),讓我深切的體會(huì)到一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力有多么重要,良好的舉止言談就會(huì)給別人留下深刻的印象。每個(gè)人一生中有好多第一次,也有好多沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的苦辣酸甜,我都充滿著期待跟好奇,憧憬著那些新鮮感。這次假期讓我感到滿足的是,兩個(gè)月過(guò)足了當(dāng)演員的癮,之前在營(yíng)銷(xiāo)部、餐飲部都學(xué)到了不少東西,收銀、配餐現(xiàn)在也都了如指掌,這次來(lái)到了從沒(méi)敢想的演藝部,心中的緊張與期待已按耐不住?!栋咨邆鳌芬粋€(gè)充滿激情的凄慘愛(ài)情故事,白素貞、小青也都是大家熟悉的名字,她們有著不同的人物性格和感情色彩,白素貞集正氣于一身的女子,為愛(ài)奮不顧身,小青溫柔乖巧,動(dòng)作更是妖嬈嫵媚。頓時(shí)陷入深思的是,我一個(gè)喜歡體育的女漢子要演小青?當(dāng)然,工作不可能因?yàn)檎l(shuí)的性格就停止運(yùn)行,我也自我做了反思,不是你會(huì)不會(huì),而是你愿不愿意,為什么別人能做到的你做不到!三天,我試著去適應(yīng),剛開(kāi)始動(dòng)作一直很僵硬,不停的試音頻卡動(dòng)作,臺(tái)詞也張嘴就來(lái),值得開(kāi)心的是好幾位師傅都說(shuō)有進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,有付出就會(huì)有收獲,我做到了,小青小白的角色師傅都可以放心讓我去演啦!工作的這兩個(gè)月,我學(xué)到了很多,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但交了好多朋友,建立了深厚的同事感情,懂得了承擔(dān),懂得了責(zé)任,身為一名工作者必須認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都有它不可缺少的意義。這些道理我現(xiàn)在懂了,等以后真正去實(shí)習(xí)上班我會(huì)從一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待。每次演出我都會(huì)從上次中吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn),以便下次做的更好,我喜歡得到大家的認(rèn)可,喜歡聽(tīng)到游客觀看后的稱贊,更喜歡看他們滿臉的笑容,雖然給他們帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè),但這樣就足夠啦,因?yàn)檫@證明我在努力我在進(jìn)步。喜歡自己的這份好奇心,會(huì)讓自己對(duì)新的事物充滿著追求與向往,也希望在以后的工作中我能抱著這份憧憬繼續(xù)努力,做到更好。暑假假期實(shí)踐心得體會(huì)「篇六」在這個(gè)炎炎夏日,我迎來(lái)了大學(xué)生涯中第二個(gè)暑假。這個(gè)假期,我沒(méi)有直接回家,而是去了上海。到上海星語(yǔ)兒童智能訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)一個(gè)月,在這一個(gè)月中,我過(guò)得很充實(shí)。在此次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),它讓我開(kāi)拓視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己所學(xué)的特殊教育專業(yè)培智方向的教學(xué)方法與策略有了更深入的了解。20XX年6月30日中午,我和另外兩位同學(xué)從南京到達(dá)上海。6、7月的上海,氣溫達(dá)40度以上,人生地不熟,等我們找到實(shí)習(xí)單位時(shí)已經(jīng)是下午3點(diǎn)多。天氣炎熱帶來(lái)的不適與饑餓并存著。到了實(shí)習(xí)單位,我們就像“林黛玉進(jìn)賈府”一樣,不敢多說(shuō)一句話,不敢多走一步路。到辦公室里等著老師的安排,一位姓路的老師把我領(lǐng)到訓(xùn)練室里觀摩,另外兩位同學(xué)則被辦公室的老師叫去幫忙掃描。在兩個(gè)多小時(shí)的觀摩中,我手無(wú)舉措。當(dāng)時(shí)訓(xùn)練的學(xué)生,有兩個(gè)是自閉癥,一個(gè)是智力發(fā)展遲緩。路老師問(wèn)我,在學(xué)校都學(xué)了哪些課程,譬如怎么樣讓自閉癥孩子聽(tīng)指令等。觀摩了一天半,7月2日,我們就開(kāi)始帶學(xué)生了。7月1日晚上,我很著急!我?guī)У哪莻€(gè)學(xué)生沒(méi)有做過(guò)測(cè)評(píng),也沒(méi)有醫(yī)學(xué)鑒定,我要怎么給他制定教學(xué)方案?聽(tīng)說(shuō)那學(xué)生的家長(zhǎng)還挺多話的,要是我做的不合她心意,就會(huì)被告到領(lǐng)導(dǎo)那。就在我為第二天的教學(xué)不知所措時(shí),我想到了住在隔壁的路老師。跟他說(shuō)了學(xué)生的情況后。他建議我先和孩子接觸一兩節(jié)課,觀察孩子,再制定教學(xué)方案。第一天的教學(xué)下來(lái),一個(gè)字:累!但是孩子比較聽(tīng)話,很好學(xué)。一上午的接觸,對(duì)孩子也有了了解。當(dāng)天晚上就給他制定了教學(xué)方案,找了相應(yīng)的教材復(fù)印。一個(gè)星期下來(lái),孩子認(rèn)知、感統(tǒng)方面有了進(jìn)步。但問(wèn)題來(lái)了,我忽略了一個(gè)問(wèn)題----與家長(zhǎng)溝通。第一個(gè)星期的最后一節(jié)課下課后,同學(xué)叫我到外面說(shuō)有事。原來(lái),我被學(xué)生家長(zhǎng)告到領(lǐng)導(dǎo)那了。理由是我沒(méi)有按照她的要求來(lái)教。當(dāng)天,我輾轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上,回家的心都有了。周末兩天休息,我也想清楚了:實(shí)習(xí)就是給畢業(yè)后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ),如果我因?yàn)檫@點(diǎn)小事辭職回家,那么將來(lái)怎么面對(duì)工作?怎么實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想?想到這些,我決定堅(jiān)持下來(lái)。一晃半個(gè)月過(guò)去了,我從一個(gè)只會(huì)理論知識(shí),不會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,到一個(gè)可以根據(jù)孩子的情況自己制定教學(xué)方案、完成每節(jié)課的課堂教學(xué);從一個(gè)只按照自己方式教學(xué),而忽視與家長(zhǎng)的溝通,到每節(jié)課課前、課后都會(huì)與家長(zhǎng)溝通,只有與家長(zhǎng)溝通了,才能制定出更好的教學(xué)方案,孩子才能更好的發(fā)展。7月中旬,有幾位新來(lái)的實(shí)習(xí)生,和我們一樣,她們也是學(xué)特殊教育專業(yè)的。課下,我們也會(huì)聊聊,學(xué)校不同,同一專業(yè),所學(xué)的課程也會(huì)有所不同。與同事們聊天,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。新來(lái)的同事看到我們那么“熟練”課堂,以為我們是已經(jīng)畢業(yè)的了。我們笑笑說(shuō):“沒(méi)有,我們還是在校生,比你們低一屆?!鳖I(lǐng)導(dǎo)把新同事安排在我們身邊,觀摩我們上課,也就是說(shuō),我們有帶教老師,同時(shí)也是新同事的帶教老師。經(jīng)過(guò)最后半個(gè)月的學(xué)習(xí),新同事對(duì)教學(xué)有得心應(yīng)手了,也學(xué)會(huì)了如何和家長(zhǎng)溝通。7月底我就要離開(kāi)單位回老家了,我?guī)У氖鞘罴侔啵?月份和8月份的還不一樣。問(wèn)了我所帶的那個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),她說(shuō)8月份還要繼續(xù)上課。想到很多家長(zhǎng)因?yàn)橹暗睦蠋熾x開(kāi),他們也會(huì)離開(kāi),因?yàn)閾Q一個(gè)老師帶,孩子又要花時(shí)間來(lái)適應(yīng)老師。我與家長(zhǎng)溝通,說(shuō)要離開(kāi)機(jī)構(gòu)一段時(shí)間,8月份的課由另一位老師帶,正好那位老師也跟著我?guī)W(xué)生半個(gè)月了,家長(zhǎng)也挺喜歡的。在實(shí)習(xí)期間,我除了上課外,還參與了單位的網(wǎng)站建設(shè)、新聞稿寫(xiě)作、活動(dòng)策劃等。剛開(kāi)始,我不敢寫(xiě)稿子,理由是很久沒(méi)寫(xiě)了,擔(dān)心寫(xiě)不好。實(shí)習(xí)的第一周,寫(xiě)了活動(dòng)的稿子,第二、第三、第四周寫(xiě)了例會(huì)的新聞稿,都得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們、關(guān)注單位微信公眾號(hào)的家長(zhǎng)們的贊賞。領(lǐng)導(dǎo)私底下對(duì)我說(shuō):“有哪方面的能力就要大膽施展出來(lái),不要藏著掖著?!甭?tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的話,在之后的工作中,我更加自信了。時(shí)間如火箭一般快,一個(gè)月的實(shí)習(xí)就這么過(guò)去了。從剛開(kāi)始因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解而想回家,到最后的不舍。這也許就是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程吧?這個(gè)假期,在家時(shí)間只有半個(gè)月,其他時(shí)間
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