2022年陜西省西安市中考定心卷化學(xué)試題

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2022年陜西省西安市中考定心卷化學(xué)試題試卷副標題考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號一二三四五六總分得分注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1．下列實驗操作正確的是A．檢查裝置的氣密性 B．檢驗氫氣純度C．量取18mL水 D．稱量氫氧化鈉固體2．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習化學(xué)的重要思想方法。下列說法不正確的是A．電解水生成氫氣和氧氣，說明水分子由氫、氧原子構(gòu)成的B．品紅在水中擴散，說明分子在不斷地運動C．溫度升高水銀柱上升，說明溫度升高原子間間隔變大D．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，說明構(gòu)成它們的原子不同3．化學(xué)學(xué)習需將宏觀和微觀聯(lián)系起來。下列化學(xué)用語書寫正確的是A．2個氯原子Cl2 B．1個鐵離子Fe2+C．氧化鎂中鎂元素化合價為+2價 D．1個氫氧根離子HO-4．甲酸（HCOOH）具有制氫的巨大潛力，其分解前后分子種類變化微觀示意圖如圖所示：下列說法正確的是A．甲酸由1個碳原子、2個氫原子、2個氧原子構(gòu)成B．乙中碳、氧元素質(zhì)量比為1：2C．46g甲酸氫元素質(zhì)量為2gD．生成甲與乙的分子個數(shù)之比為2：15．由下列實驗現(xiàn)象可以推出相應(yīng)結(jié)論的是A．圖甲中用黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的密度大于銅B．圖乙中燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水珠，可得出石蠟中含有氫、氧二種元素C．圖丙中試管①中鐵釘表面有紅色固體產(chǎn)生，試管②中無明顯現(xiàn)象，可知鐵釘生銹需要氧氣D．圖丁中兩溶液接觸后，天平仍然平衡，可得出化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律6．下列是有水生成的四個反應(yīng)，有關(guān)說法正確的是①

②③④A．①③④均屬于復(fù)分解反應(yīng)B．反應(yīng)前后均有元素化合價發(fā)生改變C．MnO2作反應(yīng)②的催化劑，可以增加氧氣的質(zhì)量D．CH4點燃前需驗純，反應(yīng)①發(fā)生時可觀察到藍色火焰7．下列有關(guān)氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的探究，說法正確的是選項操作現(xiàn)象和結(jié)論A向反應(yīng)后的溶液中滴加BaCl2溶液生成白色沉淀，說明硫酸過量B向反應(yīng)后的溶液中滴加NH4CI溶液產(chǎn)生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，說明氫氧化鈉過量C向NaOH溶液中加入無色酚酞溶液，然后向其中逐滴滴加稀硫酸溶液最終顯無色，說明二者恰好完全反應(yīng)D將少量NaOH固體投入到稀硫酸中溶液溫度升高，說明中和反應(yīng)放熱A．A B．B C．C D．D8．某溶液中可能含有HCl、CuCl2、Na2SO4中的一種或幾種溶質(zhì)，向一定量該溶液中不斷滴加Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加Ba(OH)2溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示，下列判斷錯誤的是A．原溶液中一定不含Na2SO4 B．原溶液中一定含有HClC．b點溶液中只含一種溶質(zhì) D．對應(yīng)溶液的pH：a<b=c第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明評卷人得分二、填空題9．2021年10月16日，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送往天和核心艙，他們在的太空駐留半年。為讓航天員更舒適，核心艙的壓強與空氣成分都與地球一致，飲食也盡量做到種類豐富、營養(yǎng)均衡。(1)火箭使用的主要燃料是偏二甲肼（C2H8N2）、助燃劑是四氧化二氮（N2O4），反應(yīng)方程式為（一定條件下），其中X化學(xué)式為______。(2)核心艙內(nèi)空氣中含量最多的氣體是______。空氣中的異味，可通過含有活性炭的過濾器除去，此過程是利用了活性炭的______性。10．如圖中A是鎢元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：(1)從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是______。鎢原子核外電子數(shù)為______。(2)B—F中，F(xiàn)是碘離子（I－）：①具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______。②m=______。11．R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如圖2所示的實驗。（1）t1℃時，將30g氯化銨固體溶解在50g水中，形成溶液的質(zhì)量是____________g。（2）②的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為____________（只列出表達式）。（3）根據(jù)題目中信息可推出R是____________。（4）關(guān)于圖2中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法不正確的有____________。（填序號）a.①、②、③中，只有③中上層清液是飽和溶液b.若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法c.①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等d.①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小12．“常娥五號”探測器使用了多種金屬材料。請回答：(1)鈦合金的形成過程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。(2)生鐵（鐵、碳）、黃銅（銅、鋅）都是重要的合金。現(xiàn)有生鐵、黃銅的合金粉末和稀硫酸，設(shè)計如圖方案進行物質(zhì)之間的反應(yīng)（氣體省略）。向固體Q中加稀硫酸有氣泡，步驟②中發(fā)生的一個反應(yīng)方程式是______。下列有關(guān)說法正確的是______（填字母）。A．若溶液Q為無色溶液，則固體Q一定含三種金屬B．若固體Q中含有兩種金屬，則濾液Q一定為淺綠色溶液C．若固體Q中含三種金屬，則濾液Q中只含有一種溶質(zhì)評卷人得分三、推斷題13．混合物A中可能含有Na2CO3、NaCl、CuO中的一種或多種，請根據(jù)如圖所示實驗回答問題（過程中可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全進行）。(1)操作a需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。(2)固體E為______（填化學(xué)式）。(3)產(chǎn)生藍色沉淀F的化學(xué)方程為______。(4)不能確定A中是否含有的物質(zhì)是______。14．某固體混合物可能由CuSO4、Na2CO3、NaNO3、KOH、MgCl2、CaCl2中的一種或幾種組成。為了確定該混合物的成分，化學(xué)興趣小組同學(xué)進行了如圖所示實驗。（提示：硫酸鎂溶解度很小，可以當成沉淀）(1)操作I中玻璃棒的作用是______。(2)往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解且無氣泡產(chǎn)生，則白色沉淀B的成分是______。(3)取無色溶液A少量于試管中，通入CO2得到無色溶液C和白色沉淀D寫出生成白色沉淀D的化學(xué)方程式______。(4)原白色固體中一定不含的物質(zhì)是______。評卷人得分四、實驗題15．分析下列實驗裝置圖，回答問題：(1)標號Ｍ的儀器名稱是______。(2)實驗選用圖Ａ所示裝置制取并收集一瓶較純凈的氧氣，用于完成鐵絲燃燒實驗。則導(dǎo)管口ａ應(yīng)連接圖中導(dǎo)管口______來收集氧氣。制取氧氣過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)圖Ｆ所示實驗?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒______放出熱量。(4)實驗室制取二氧化碳氣體時，若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用______裝置（填字母）。評卷人得分五、科學(xué)探究題16．某白色固體可能由Na2CO3、NaNO3、NaCl和Na2SO4中的兩種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的組成，進行如下探究?！咀鞒霾孪搿堪咨腆w的成分之一是：猜想一：Na2CO3猜想二：_________猜想三：NaCl猜想四：Na2SO4【實驗探究】序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取白色固體加入足量水充分溶解，加入過量的BaCl2溶液，過濾產(chǎn)生白色沉淀猜想_________成立②取①中所得白色沉淀于試管中，加入過量的稀鹽酸沉淀全部不溶解③取①中所得濾液于試管中，滴入一定量的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立【評價反思】小娟同學(xué)認為上述實驗不能證明猜想三成立，原因是①中所得濾液中的氯離子也能與AgNO3溶液反應(yīng)，生成白色沉淀。于是，她另取白色固體加入足量水充分溶解，加入過量的_________溶液，過濾，向濾液中滴入一定量的AgNO3溶液，無明顯現(xiàn)象，則可得出固體的組成是_________?！就卣寡又佟坑捎阝c鹽中陰離子不同，化學(xué)性質(zhì)可能有所不同。NaHCO3是一種常見的鈉鹽，能與澄清石灰水反應(yīng)。少量澄清石灰水與NaHCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，X的化學(xué)式為_________；若過量澄清石灰水與NaHCO3反應(yīng)，除生成CaCO3和H2O外，還可生成一種堿，則該反應(yīng)化學(xué)方程式為_________。評卷人得分六、計算題17．為了測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，實驗過程和有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖，分析并計算：(1)比較當加入硝酸銀溶液15g和30g時，燒杯中陽離子的種類______（填“相同”或“不同”）。(2)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．B【解析】【詳解】A.檢查裝置的氣密性時，使長頸漏斗的末端在水面以下，實行液封，導(dǎo)管只能伸出橡皮塞少許；此選項錯誤；

B.檢驗氫氣純度時，用向下排空氣法收集一小試管氫氣，用拇指堵住，移開拇指點火，如果聽到“噗”的聲音，說明是純凈的氫氣，此選項正確；C.量筒量程選擇的依據(jù)有兩點，一是保證測量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近。量取18mL水選擇50mL的量筒，此選項錯誤；

D.氫氧化鈉有腐蝕性，稱量有腐蝕性的藥品放在玻璃器皿中稱量，此選項錯誤。故選B。2．D【解析】【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，說明水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項解釋正確，不符合題意；B、品紅在水中擴散，是品紅分子和水分子不斷運動的結(jié)果，說明分子是在不斷地運動的，故選項解釋正確，不符合題意；C、溫度升高水銀柱上升，是因為溫度升高原子間間隔變大的緣故，故選項解釋正確，不符合題意；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異，是因為它們的原子排列方式不同，故選項解釋錯誤，符合題意。故選D。3．C【解析】【詳解】A.由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氯原子表示為2Cl，此選項錯誤；B.1個鐵離子帶3個單位的正電荷，表示為Fe3+，此選項錯誤；C.化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，價數(shù)在后。氧化鎂中鎂元素化合價為+2價表示為：，此選項正確；D.1個氫氧根離子帶一個單位的負電荷，表示為：OH-，此選項錯誤。故選C。4．C【解析】【詳解】A、1個甲酸分子由1個碳原子、2個氫原子、2個氧原子構(gòu)成。A錯。B、據(jù)圖可知乙是二氧化碳，二氧化碳中碳、氧元素質(zhì)量比=12：（16×2）=3：8。B錯。C、46g甲酸氫元素質(zhì)量=。C正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律并據(jù)圖分析可知，生成甲與乙的分子個數(shù)之比為1：1。D錯。綜上所述：選擇C。5．C【解析】【詳解】A、圖甲中用黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度大于銅。A錯。B、圖乙中燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水珠，說明蠟燭燃燒生成水，可得出石蠟中含有氫元素，可能含有氧元素，因為反應(yīng)物氧氣提供了氧元素。B錯。C、圖丙中試管①中鐵釘與水和氧氣接觸，表面有紅色固體產(chǎn)生，試管②中鐵釘只與水接觸，無明顯現(xiàn)象，可知鐵釘生銹需要氧氣。C正確。D、圖丁中兩溶液不能反應(yīng)，不能得出化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律。D錯。綜上所述：選擇C。6．D【解析】【詳解】A、反應(yīng)①的反應(yīng)物存在單質(zhì)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)③④均符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)①中氧元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，化合價一定發(fā)生了改變，反應(yīng)②中氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)，化合價一定發(fā)生了改變，反應(yīng)③④均屬于復(fù)分解反應(yīng)，元素化合價不變，不符合題意；C、在反應(yīng)②中，二氧化錳是催化劑，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加氧氣的質(zhì)量，不符題意；D、甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故甲烷點燃前需要驗純，且甲烷燃燒，發(fā)出藍色火焰，符合題意。故選D。7．B【解析】【詳解】A、氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，滴加BaCl2溶液，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)也會生成白色沉淀，不一定是硫酸過量，A錯誤；B、氯化銨和氫氧化鈉反應(yīng)生成氨氣，故向反應(yīng)后的溶液中滴加氯化銨溶液生成能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體（氨氣），說明氫氧化鈉過量，B正確；C、無色酚酞溶液遇酸性或中性溶液均不變色，氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)后溶液呈無色，不一定說明二者恰好完全反應(yīng)，也可能酸過量，C錯誤；D、氫氧化鈉固體溶于水會放熱，所以將氫氧化鈉固體加入稀硫酸中，溶液溫度升高，不能說明反應(yīng)放熱，D錯誤。故選B。8．D【解析】【分析】由圖像可知，加入Ba(OH)2溶液后一開始沒有沉淀生成，說明原溶液的溶質(zhì)中肯定含有HCl，一定沒有Na2SO4，原因是Na2SO4與Ba(OH)2產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀，ab段沉淀質(zhì)量不斷增加，說明原溶液中一定含有CuCl2?！驹斀狻緼、由分析可知，Na2SO4與Ba(OH)2產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以原溶液中一定不含Na2SO4，選項說法正確；B、由分析可知，加入Ba(OH)2溶液后一開始沒有沉淀生成，說明原溶液的溶質(zhì)中肯定含有HCl，選項說法正確；C、a點時HCl與Ba(OH)2完全反應(yīng)生成BaCl2和H2O，b點時Ba(OH)2和CuCl2恰好完全反應(yīng)生成Cu(OH)2沉淀和BaCl2，所以b點燒杯內(nèi)溶液中只含BaCl2一種溶質(zhì)，選項說法正確；D、由分析知，a點時HCl恰好完全反應(yīng)，溶液中含有CuCl2，溶液的pH＜7，b點時Ba(OH)2和CuCl2恰好完全反應(yīng)，此時溶液的pH=7，c點時Ba(OH)2過量，溶液的pH＞7，所以對應(yīng)溶液的pH：a＜b＜c，選項說法不正確。故選D。9．(1)CO2(2)

N2##氮氣

吸附【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含C、H、N、O原子的個數(shù)分別是2、8、6、8，生成物中含C、H、N、O的個數(shù)分別是0、8、6、4，故生成物中還應(yīng)含2個C、4個O，故X的化學(xué)式為：CO2；(2)核心艙內(nèi)空氣中含量最多的氣體是氮氣，約占空氣體積的78%；活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附異味。10．(1)

183.8

74(2)

D

53【解析】(1)從A中可知，鎢的相對原子質(zhì)量是183.8，鎢原子的核外電子數(shù)為74。(2)①具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是是D，是因為最外層電子數(shù)是8，達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。②F是碘離子（I－），即陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)-陰離子所帶的電荷數(shù)=，即m=53。11．

70

硝酸鉀

A【解析】【詳解】（1）t1℃時，氯化銨的溶解度是40g，所以將30g氯化銨固體溶解在50g水中，最多溶解20g溶質(zhì)，形成溶液的質(zhì)量是20g+50g=70g；（2）由圖可知，t2℃時，180g水加入60gR后，再蒸發(fā)80g水，無晶體析出，故②的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為；（3）根據(jù)以上信息可知，，t2℃時，180g-80g=100g水中可以溶解60gR，結(jié)合溶解度曲線可知R是硝酸鉀；（4）A．由圖可知，t1℃時，硝酸鉀溶解度大于40g，①中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故①為不飽和溶液；由（3）分析可知②為恰好飽和溶液，③中析出晶體為飽和溶液，錯誤；B．R物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法，正確；C、①和②的溶液中，溶劑改變，溶質(zhì)沒變，故溶質(zhì)質(zhì)量相等，正確；D、由A分析可知。①為t1℃時硝酸鉀不飽和溶液，③為t1℃時硝酸鉀飽和溶液，故①溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小，正確。故選A。12．(1)物理(2)

##

C【解析】(1)鈦合金的形成過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；(2)生鐵粉末中加入過量稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，濾液P是硫酸亞鐵和硫酸的混合溶液，黃銅是銅、鋅合金。向固體Q中加稀硫酸有氣泡，步驟②中發(fā)生的一個反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe。A．若溶液Q為無色溶液，則濾液Q中無硫酸銅、硫酸亞鐵，所以固體Q中一定含有鐵、銅，可能含有鋅，此選項錯誤；B．若固體Q中含有兩種金屬，則濾液Q可能為淺綠色溶液，也可能是無色溶液，此選項錯誤；C．若固體Q中含三種金屬，濾渣中一定含有銅、鐵、鋅，所以濾液Q中只含有一種溶質(zhì)硫酸鋅，此選項正確。故選C。13．(1)漏斗(2)CaCO3、CuO(3)(4)NaCl##氯化鈉【解析】【分析】根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體、氯化鈉和水，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，F(xiàn)是藍色沉淀，所以F是氫氧化銅，C中含有氯化銅，所以樣品中一定含有氧化銅、碳酸鈉，可能含有氯化鈉進行分析。(1)操作a可以將不溶性固體從溶液中分離出來，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗。(2)根據(jù)上述分析可得固體E為CaCO3、CuO。(3)產(chǎn)生藍色沉淀F的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：。(4)不能確定A中是否含有的物質(zhì)是氯化鈉。14．(1)引流(2)Mg（OH）2(3)(4)CuSO4、Na2CO3【解析】【分析】根據(jù)實驗可知：加入足量的水，溶解之后，得到白色沉淀B和無色濾液A，則固體混合物中不含CuSO4，六種物質(zhì)中相互反應(yīng)生成白色沉淀的有，氫氧化鉀與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，則白色沉淀B可能是氫氧化鎂、或碳酸鈣、或氫氧化鎂和碳酸鈣；向白色沉淀B中加入足量的稀鹽酸，沉淀全部溶解且無氣泡產(chǎn)生，氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，說明該白色沉淀B為氫氧化鎂，不是碳酸鈣，則固體混合物中含有KOH、MgCl2，而Na2CO3和CaCl2不能共存；將無色溶液A分別取樣滴入酚酞，溶液變紅，說明溶液呈堿性，溶液中可能是氫氧化鉀或者碳酸鈉使得酚酞變紅，另取樣通入二氧化碳，得到白色沉淀D（二氧化碳與氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鉀）和無色溶液C；可知該白色沉淀D為碳酸鈣；因此無色溶液A中含有CaCl2，沒有Na2CO3，經(jīng)過以上分析可得：白色固體混合物含有：KOH、MgCl2、CaCl2，不含CuSO4、Na2CO3，可能含有NaNO3。(1)在固體樣品中加入足量水攪拌后，操作Ⅰ將固體和液體進行分離，因此操作Ⅰ是過濾，在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流，故填：引流。(2)由分析知，往白色沉淀B中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解且無氣泡產(chǎn)生，則白色沉淀B是Mg（OH）2，故填：Mg（OH）2。(3)由分析知，取無色溶液A少量于試管中，通入CO2，二氧化碳與氫氧化鉀反應(yīng)生成碳酸鉀和水，碳酸鉀再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鉀，則生成白色沉淀D的化學(xué)方程式為：，故填：。(4)由分析知，白色固體中一定不含的物質(zhì)是CuSO4、Na2CO3，故填：CuSO4、Na2CO3?！军c睛】本題為推斷題，解題時首先分析題中所給的物質(zhì)，再根據(jù)題中的現(xiàn)象確定各物質(zhì)的存在情況，最后確定固體混合物的成分。15．(1)水槽(2)

f

(3)火星四射，產(chǎn)生黑色固體(4)C、D【解析】(1)標號Ｍ的儀器名稱是水槽。(2)氧氣不易溶于水，實驗選用圖A所示裝置制取并收集一瓶較純凈的氧氣，用于完成鐵絲燃燒實驗。氧氣不易溶于水，要收集較純凈的氧氣可用排水法收集，則導(dǎo)管口a應(yīng)連接圖中導(dǎo)管口f來收集氧氣；裝置A屬于固、固加熱型，試管口有棉花，適合用作高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)圖F所示實驗?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出大量熱；(4)實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，若要隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選用C裝置作為反應(yīng)裝置，將大理石置于多孔隔板上，關(guān)閉止水夾，通過長頸漏斗添加稀鹽酸固液接觸反應(yīng)發(fā)生，裝置內(nèi)壓強增大，將稀鹽酸壓入長頸漏斗中固液分離反應(yīng)停止，打開止水夾固液接觸反應(yīng)發(fā)生；二氧化碳密度比空氣大，可以選擇向上排空氣法收集二氧化碳氣體，可選擇裝置D，故填C、D。1