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【MOOC】音樂微格教學(xué)-浙江音樂學(xué)院中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案測(cè)驗(yàn)11、【多選題】微格實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)包括以下哪些?本題答案:【理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐訓(xùn)練中養(yǎng)成教育智慧#模仿學(xué)習(xí)與體驗(yàn)探究中進(jìn)行智慧創(chuàng)生#創(chuàng)意表演能力與教學(xué)基本技能養(yǎng)成相結(jié)合#音樂教師資格證考試與教學(xué)技能提升相結(jié)合】2、【判斷題】微格教學(xué)是一種利用現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)培訓(xùn)教師的實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)方法,也可稱為微型教學(xué)、微觀教學(xué)、小型教學(xué),旨在培訓(xùn)音樂師范生或在職教師提升課堂教學(xué)技能和整體素質(zhì),掌握教師的核心能力。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)21、【單選題】為有效的課堂組織與管理不需要做什么準(zhǔn)備?本題答案:【高效性校園管理】2、【多選題】教學(xué)組織與管理藝術(shù)如何恰當(dāng)運(yùn)用?本題答案:【靈活進(jìn)行教學(xué)#民主管理課堂#注重言傳身教】3、【判斷題】教師無(wú)聲語(yǔ)言藝術(shù)包括書面語(yǔ)言與體態(tài)語(yǔ)言。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)31、【單選題】一堂好課成功的基礎(chǔ)是什么?本題答案:【導(dǎo)入】2、【多選題】結(jié)束技能的作用包括哪些?本題答案:【系統(tǒng)歸納知識(shí)#明確實(shí)踐要領(lǐng)#理清學(xué)習(xí)思路#升華思想情感】3、【判斷題】課堂結(jié)束僅需總結(jié)知識(shí)。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)41、【單選題】有效提問類型不包括哪個(gè)?本題答案:【批評(píng)式提問】2、【多選題】口頭語(yǔ)言講解包括哪些?本題答案:【故事性講解#解析式講解#說(shuō)明式講解】3、【判斷題】在學(xué)生回答教師的提問后不需要及時(shí)點(diǎn)評(píng)。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)51、【單選題】教師在正面強(qiáng)化時(shí)不能采用哪種語(yǔ)言?本題答案:【寬泛的】2、【多選題】課堂提問的反饋方式有哪些?本題答案:【語(yǔ)言反饋#非語(yǔ)言反饋#完全反饋#不完全反饋】3、【判斷題】發(fā)聵技能可以進(jìn)行信息交互傳遞、教學(xué)自我調(diào)控以及考察學(xué)習(xí)情況。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)61、【單選題】變化與創(chuàng)新技能不包括哪個(gè)?本題答案:【教學(xué)地點(diǎn)的變化與創(chuàng)新】2、【多選題】思維方式的變化需要做到哪些?本題答案:【形象思維與邏輯思維的辯證統(tǒng)一#發(fā)散思維與聚合思維的相互作用#感性思維與創(chuàng)造思維的動(dòng)態(tài)啟迪】3、【判斷題】變化與創(chuàng)新技能是指教師在課堂教學(xué)中有意識(shí)地通過(guò)教態(tài)變化、語(yǔ)言變化、媒體變化、活動(dòng)變化、思維方式變化與創(chuàng)新等,達(dá)到信息傳遞、師生互動(dòng)、情感交流的效果。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)71、【單選題】多媒體演示技能不包括哪種類型?本題答案:【掛圖演示】2、【多選題】板書演示技能運(yùn)用應(yīng)遵循哪些原則?本題答案:【準(zhǔn)確性原則#概括性原則#計(jì)劃性原則#條理性原則】3、【判斷題】在信息化的時(shí)代,可以淘汰板書這種形式。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)81、【單選題】歌唱教學(xué)最常見的教學(xué)基本技能是哪個(gè)?本題答案:【范唱】2、【多選題】輔助唱歌的方法有哪些?本題答案:【圖形譜#身體聲勢(shì)#律動(dòng)】3、【判斷題】歌唱教學(xué)式中小學(xué)音樂教學(xué)“表現(xiàn)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)91、【單選題】欣賞教學(xué)設(shè)計(jì)技能運(yùn)用原則有哪個(gè)?本題答案:【聆聽審美】2、【多選題】中小學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容包括哪些?本題答案:【音樂表現(xiàn)要素#音樂情緒與情感#音樂體裁與形式#音樂風(fēng)格與流派】3、【判斷題】欣賞教學(xué)只需要感受作品的情感變化。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)101、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于中小學(xué)音樂創(chuàng)作教學(xué)的教學(xué)要求?本題答案:【編創(chuàng)主題】2、【多選題】節(jié)奏創(chuàng)作中包括哪些形式?本題答案:【節(jié)奏問答#節(jié)奏回旋#節(jié)奏接龍】3、【判斷題】為迅速提高學(xué)生創(chuàng)作能力,直接讓學(xué)生編創(chuàng)主題。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)111、【單選題】不屬于課堂打擊樂器的是?本題答案:【豎笛】2、【多選題】器樂教學(xué)應(yīng)遵循哪些原則?本題答案:【選用合理#課堂實(shí)效#課內(nèi)外結(jié)合】3、【判斷題】器樂教學(xué)中教師需要范奏。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)121、【單選題】下列哪個(gè)屬于音樂律動(dòng)教學(xué)中的原則?本題答案:【“做中學(xué)”原則】2、【多選題】達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動(dòng)教學(xué)法對(duì)哪些領(lǐng)域產(chǎn)生了影響?本題答案:【音樂教育#舞蹈】3、【判斷題】音樂律動(dòng)與舞蹈沒有任何區(qū)別。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)131、【單選題】下列哪個(gè)屬于教案的格式?本題答案:【活動(dòng)式教案】2、【多選題】“同課異構(gòu)”式備課有哪幾種形式?本題答案:【導(dǎo)入活動(dòng)“異構(gòu)”#課堂提問“求異”#挖掘教材“求新”】3、【判斷題】重點(diǎn)和難點(diǎn)是兩個(gè)不同的設(shè)計(jì)維度,一般說(shuō),教師應(yīng)從課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的分析中找重點(diǎn);從學(xué)生擁有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)習(xí)能力現(xiàn)狀等的分析中確定難點(diǎn)所在。本題答案:【正確】測(cè)驗(yàn)141、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)?本題答案:【好課應(yīng)該嚴(yán)格按教案安排】2、【多選題】中小學(xué)音樂課堂中,常見的教室空間安排類型有:本題答案:【U型式#馬蹄式#梯形式】3、【判斷題】“預(yù)設(shè)”與“生成”的創(chuàng)造性是教師上課計(jì)劃性與智慧創(chuàng)生的凸顯。因此,教師的教學(xué)過(guò)程必須要按照“預(yù)設(shè)”的要求,嚴(yán)格執(zhí)行,達(dá)到教學(xué)的“生成”。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)151、【單選題】以下哪項(xiàng)屬于競(jìng)賽型說(shuō)課的別稱?本題答案:【評(píng)比型說(shuō)課】2、【多選題】說(shuō)課的類型有:本題答案:【課前說(shuō)課#反思型說(shuō)課#評(píng)比型說(shuō)課#主題式說(shuō)課】3、【判斷題】說(shuō)課主要以講述語(yǔ)言、陳述語(yǔ)言為主,說(shuō)教學(xué)中“教什么”、“怎么教”和“為什么這么教”的敘述過(guò)程,因此無(wú)需模擬課堂教學(xué)中的演唱、演奏等環(huán)節(jié)。本題答案:【錯(cuò)誤】測(cè)驗(yàn)161、【單選題】下列哪項(xiàng)不屬于聽課的類型?本題答案:

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