《叉車作業(yè)實務(wù)》教案

教案

工程一叉車駕駛根底認知

課題

實訓(xùn)任務(wù)一初識叉車

知識目標：

1、叉車根本參數(shù)識；

教學(xué)

2、識別叉車的類型；

目標

3、別叉車的編號，了解叉車的品牌；

4、熟知叉車控制能操作部件。

1、識別叉車的編號，了解叉車的

教學(xué)

董點品牌；2、熟知叉車控制能操作部叉車控制能操作部件

件

教學(xué)

4課時（第4周）教具教學(xué)設(shè)備叉車及教學(xué)資料

時間

準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

叉車又稱鏟車或萬能裝卸車，是無軌流動的起重運輸機械。

引起學(xué)生興趣

叉車在物流行業(yè)中用途比擬大，叉車的使用促進了托盤運輸和集

裝箱搬運的開展，使用叉車的效果如下：減輕勞動強度，節(jié)約勞%

動力。一臺叉車可以代替8-15個裝卸工人，縮短作業(yè)時間，提

高作業(yè)教率，加速車船的周轉(zhuǎn)。提高多層貨架和高層倉庫的開展。

叉車使用平安通常是指人身平安和財產(chǎn)平安，即人身不要受到傷

害，財產(chǎn)不要發(fā)生喪失或損壞。安監(jiān)總局每年都對其進行全國專

項整治。

■

【講授新課】（140分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)一初識叉車

一、叉車概述

叉車以內(nèi)燃燒機或蓄電池為動力。帶有貨叉承載裝置，工作

裝置可完成升降、前后傾、夾緊和推出的動作，是可實現(xiàn)成件貨

物和散裝物料機械化裝卸，堆垛和短途運輸?shù)母咝使ぷ鬈囕v。>

學(xué)生邊看邊學(xué)

二、叉車的根本參數(shù)

1.額定起重量

叉車的額定起重量是指貨物重心至貨叉垂直段前外表的距離

不大于載荷中心重時，允許起開的貨物的最大質(zhì)量，以T表示，

當(dāng)貨叉上的貨物重心超出了規(guī)定的載荷中心距時，由于叉車縱向

穩(wěn)定性的限制，起重量應(yīng)相應(yīng)減小。

2.載荷中心距

載荷中心距是指在貨叉上放置標準的貨物時，其重心到貨又

垂直段前外表的水平距離，是以mm表示。對于起重量為1T的

叉車規(guī)定載荷中心距為50厘米。

3.最大起升高度

最大起升高度是指在平坦堅實的地面上，叉車滿載，貨物升

至最高位置時，貨叉水平動力段的上外表離地面的垂直距離。

4.門架傾角

門架傾角是指無載的叉車在平坦堅實的地面上,門架相對其垂

直位置向前或向后的最大傾角。前傾的作用是便于叉取和卸放貨

物；后傾的作用是當(dāng)叉車帶貨運行時，預(yù)防貨物從貨叉上滑落。學(xué)生聽課做筆記。

一般叉車前傾角為3。?6°,后傾角為100?12°

5.最大起升速度

叉車最大起升速度通常是指叉車滿載時，貨物起升的最大速

度，以m/min表示。提高最大起升速度，可以提高作業(yè)效率;但起

升速度過快，容易發(fā)生貨損和機損事故。目前國內(nèi)叉車的最大起

升速度已提高到20m/mino

6.最高行駛速度

行駛速度對叉車的作業(yè)效率有很大影響。額定起重量為的內(nèi)

燃叉車，滿載時最高行駛速度不小于17km/h。

7.最小轉(zhuǎn)彎半徑

當(dāng)叉車在無載低速行駛、打滿方向盤轉(zhuǎn)彎時，車體最外側(cè)和

最內(nèi)側(cè)至轉(zhuǎn)彎中心的最小距離，分別稱為最小外側(cè)轉(zhuǎn)彎半徑R.

和最小內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎半徑r,最小外側(cè)轉(zhuǎn)彎半徑越小，叉車轉(zhuǎn)彎時需要

的地面面積越小，機動性越好。

8.最小離地間隙

最小離地間原是指車輪以外，車體上固定的最低點至地面的

距離，它表示叉車無碰撞地越過地面凸起障碼物的能力。最小離

地間腺越大，叉車的通過性越好。

9.軸距和輪距

叉車軸距是指叉車前后橋中心線的水平距高。輪距是指同一

軸上左右輪中心的距離。增大軸距有利于叉車的縱向穩(wěn)定性，但

會使車身長度和最小轉(zhuǎn)彎半徑增加。增大輪距有利于叉車的橫向

穩(wěn)定性，但會使車身總寬和最小轉(zhuǎn)彎半徑增加。

10.直角通道最小寬度

直角通道最小寬度是指供叉車往返行駛的成直角相交的通道

的最小寬度，以mm表示，一般直角通道最小寬度越小，性能越

好。

11.堆垛通道最小寬度

I

堆垛通道最小寬度是叉車正常作業(yè)時，通道的最小寬度。

三、叉車的分類

叉車按動力源分為內(nèi)然叉車、電動叉車和手動叉車三類。

1.內(nèi)然叉車學(xué)生聽課做筆記。

內(nèi)然叉車是用柴油，汽油或者液化石油氣為燃料，由發(fā)動機

提供動力的叉車。其特點是：儲藏功率大，行駛速度快，能力強,

作業(yè)效率高，對路面要求不高，但其結(jié)構(gòu)復(fù)雜，維修困難，噪聲

大，常用于室外作業(yè)。

(1)內(nèi)然叉車按動力形式分類

內(nèi)然叉車按動力形式不同可分為柴油叉車，汽油叉車和液化

石油氣叉車。如表1-1-1所示。

(2)內(nèi)燃叉車按結(jié)構(gòu)形式分類

內(nèi)燃叉車按結(jié)構(gòu)形式不同可分為內(nèi)燃平衡重式叉車、重型叉

車、集裝箱叉車、側(cè)面內(nèi)燃叉車，前移式叉車、插腿式叉車、集

裝箱跨運車。內(nèi)燃叉車按結(jié)構(gòu)形式分類見表1--1-2。

2.電動叉車

電動叉車以電動機為動力、以蓄電池為能源。作業(yè)通道寬度

一般為米，由于沒有污染、噪聲小，廣泛用于對環(huán)境要求較高的

工況。見表1-1-3

3.手動叉車

手動叉車是一種高起升裝卸和短距離運輸兩用車，由于不產(chǎn)

生火花和電磁場，特別適用于汽車裝卸及車間、倉庫、碼頭、車

站、貨場等地的易燃、易爆和禁火物品的裝卸運輸。該工具具有

開降平衡、轉(zhuǎn)動靈話、操作方便等特點。手動液壓搬運車是手動

叉車的種，如圖所示。

四、叉車的編號（

1.國內(nèi)叉車的編號

平衡重式叉牛的編號結(jié)構(gòu)包括類型、動力、傳動方式、額定

載重量等。

2.國外叉車編號

國外叉車編號結(jié)構(gòu)如圖1-1-4所示。

五、叉車控制能操作部件

1方.向盤

方向盤又稱轉(zhuǎn)向盤，是控制叉車行駛方向的裝置。為了操作

方便，方向盤上裝有快轉(zhuǎn)手輛，叉車是后輪轉(zhuǎn)向，轉(zhuǎn)向時后都平

衡重向外扭轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向時要提前減速，向轉(zhuǎn)彎的側(cè)轉(zhuǎn)動方向盤，方

向盤要比前輪轉(zhuǎn)向的車輛提前一點扭轉(zhuǎn)。

>

2.手制動手輛

手制動手柄是停車制動器的操縱裝置，供停車或緊急制動時

使用。以免叉車自動源車，停車時，用手拉起手制動手輛即可到

達停車制動的目的，開車前松閘時，由于單向賴爪將桿鎖住，需

用舞指按下手制動手輛操似桿的上溪，再向前推，才能松開停車學(xué)生聽課做筆記。

制動器。

）

3.升降手輛和傾斜手柄

開降手輛控制貨叉升降，提起貨物時，開降手柄向后拉，升

降間桿上升，貨叉連同貨物緩慢開起。當(dāng)放下貨物時，開降手輛

向前拾，貨叉和貨物將在自重作用下落下。5放開升降手輛后，

貨物將停止在一定位置。操作升降手輛時動作要柔和以免損壞貨。

4.油門踏板和制動踏板

油門踏板又稱加速踏板。操作時，連續(xù)輕踩，緩慢抬起，不

可突然踩下或放開。制動踏板用來實現(xiàn)減速和停車操作。除緊急

情況需緊急制動外，一般應(yīng)緩慢踩下，迅速放松。

5.指示儀表

指示儀表中包括電流表、水溫表、燃油表、機油壓力表，計

時表、油溫表、掛擋壓力表，車速里程表等。這些指示表可以給

駕駛員以提示，使駕駛員提前進行叉車的保養(yǎng)護理，并且間接給

出叉車故障的原因。

6.開關(guān)

叉車上的開關(guān)包括電源總開關(guān)、點火開關(guān)、預(yù)熱啟動開關(guān)，

燈光總開關(guān)，轉(zhuǎn)向燈開關(guān)等。

六、叉車的使用特點

1.在起升車輛中，叉車的機動性和牽引性能最好，充氣輪胎

的內(nèi)燃叉車可在室內(nèi)作業(yè)，電動叉車那么適合在室內(nèi)作業(yè)。

2.叉車常用起升高度為2-4m,有的起升高度可達8m.叉車可?

在車站、碼頭裝卸物資，也可在工地和企業(yè)的車間內(nèi)外搬運機件。

3.叉車的作業(yè)生產(chǎn)率在起升車輛中最高，其行駛速度、起升

速度、爬坡能力也會在選用起升車輛時可優(yōu)先考慮。

4.叉車主要用于裝卸作業(yè)，也可在50m左右的距離做搬運作討論、總結(jié)性講課。

業(yè)。

<

5.叉車可帶各種屬具，以擴大叉車的用途。

七、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容

活動1：識別叉車編號，說出叉車的品牌。

活動2：通過小組討論選擇適宜的叉車類型。

）

【課堂小結(jié)】（5分鐘）

作為叉車司機，要平安駕駛，確保作業(yè)平安，必須了解叉車概述，

認識叉車根本參數(shù)、叉車分類、叉車的編號、叉車控制能操作部

件。

討論、總結(jié)性講課

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后練習(xí)識別叉車編號，說出叉車的品牌。

板書教學(xué)隨筆

工程一叉車駕駛根底認知

實訓(xùn)任務(wù)一初識叉車

一、叉車概述

二、叉車根本參數(shù)

三、叉車分類\

*通過學(xué)習(xí)，使學(xué)

四、叉車的編號

生初識叉車的重要

五、叉車控制能操作部件

性。

六、叉車的使用特點

七、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容

教案

工程一叉車駕駛根底認知

課題

實訓(xùn)任務(wù)二認識叉車屬具

知識目標；

教學(xué)1、叉車屬具的概述

1

目標

2、叉車屬具的類型

3、叉車屬具的使用考前須知

教學(xué)

1、叉車屬具的概述

重

點叉車屬具的類型

2、叉車屬具的類型

教學(xué)<教具

教學(xué)設(shè)備叉車及教學(xué)資料

時間4課時（第5周）準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)：1.叉車根本參數(shù)

2.叉車分類

教師提問，學(xué)生討論答

3.叉車的編號

復(fù)，教師括概。

4.叉車控制能操作部件

為適應(yīng)不同的工作環(huán)境，又車分為很多種類。叉車屬具是叉

車適應(yīng)工作環(huán)境的一個重要裝置。了解叉車屬具可以了解叉車的

使用與工作原理，從而學(xué)好叉車操作。

【講授新課】（140分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)二認識叉車屬具

一、叉車屬具的概述

叉車屬具也稱多種裝置，是發(fā)揮叉車一機多用的最好工具。

可在以貨叉為基型的叉車上較方便地更換多種工作屬具，使叉車

適應(yīng)多種工況的需要。目前人們越來越重視叉車的工作效率和平

安性能，屬具不僅能提高叉車的工作效率和平安性能，還能大大

降低其破損的可能性。

二、叉車屬具的類型

除了貨叉可作為叉車的根本屬具外，還可以根據(jù)自身需要給學(xué)生邊看邊學(xué)

叉車裝配多種可換屬具。日前屬具已達30多種，如側(cè)移裝置、環(huán)

衛(wèi)屬具、夾抱器、旋轉(zhuǎn)器、桶夾、串桿、吊構(gòu)、貨斗等。

常見叉車屬具的主要部件有固定都件（支架，工作裝置、工作

油紀、膠管卷進出裝置）、簡易屬具（起重臂，串桿、油楊鉗）、復(fù)

雜屬具（鏟斗、叉套、吊桿、平抱夾、紙在夾，挑桿，桶夾、推出

器、圓木夾，起重臂、紙箱夾、軟包夾、側(cè)移器、傾融貨叉、前

稱里，全自動起升貨叉）等。

1.貨叉型屬具

貨叉型屬具有側(cè)移叉、調(diào)距叉，磚叉。前移叉、叉套、折疊

貨叉等。

側(cè)移叉：側(cè)移叉用于將帶托盤的貨物左右移動對位、便于貨

物的準確叉取和堆垛；提高了叉車的工作效率，延長了叉車的使

用壽會，減輕了操作人員的勞動強度；節(jié)省了倉庫空間，提高了

庫容的利用率

調(diào)距叉：調(diào)距義通過液壓調(diào)整貨義間距，可搬運不同規(guī)格托

盤的貨物；無須操作人員手動調(diào)整貨叉間距，減輕了操作人員的>

勞動強度。

學(xué)生聽課做筆記。

A

傳叉：磚叉有利于貨物的叉取與穩(wěn)定，叉取貨物后能固定貨

物，防止貨物掉落。

前移叉：前移叉用來叉取較遠的托盤或貨物，從車廂的一個

側(cè)面快速，簡便地進行裝貨和御貨。前移叉和調(diào)距叉配裝在一起

使用時效率更高。

叉套：叉套最初的作用是加長貨叉的長度，以叉取較大的貨

物。平時叉取一般貨物時可輕易撤除。

折疊貨叉：折疊貨叉有利于在停放時節(jié)省空間，同時，使用

時叉取量也可增加。

>

（

2.夾持類屬具

夾持類屬具主要有紙卷夾、紙箱夾、軟包夾、煙包夾，（倒）

桶夾、二用叉夾等。

紙卷夾：紙卷夾用于紙卷、塑料薄膜卷、水泥管鋼管等圓柱

狀貨物的搬運，實現(xiàn)貨物的快速、無破損裝卸和堆垛。

紙箱夾：紙箱夾可實現(xiàn)對紙箱、木箱、金屬箱等狀貨物（家電

如冰箱、洗衣機、電視機）的無托盤化搬運，節(jié)省了托盤的采購維

護費用，降低了本錢。

軟包夾：軟包夾用于棉紡化纖包、羊毛包、紙漿包、廢紙包、

泡沫塑料軟包等的無托盤貨物搬運。

<

煙包夾:煙包夾用于煙草行業(yè)的煙箱，尤其適于復(fù)烤煙葉箱的

無托盤化搬運。一一次搬運1個、2個或多個煙葉箱。

（倒）桶夾：（倒）桶夾可以無托盤搬運和傾倒油桶。也可制作特

殊桶用的專用桶夾（如微型桶夾、垃圾桶夾）。

二用叉夾：二用叉夾的貨叉可以旋轉(zhuǎn)成水平和垂直兩種位

置、既可用來叉取貨物又可用來夾取貨物、還可以旋轉(zhuǎn)成45。用

斜面來叉桶類和圓柱狀貨物。

3.旋轉(zhuǎn)類屬具

旋轉(zhuǎn)類屬具有旋轉(zhuǎn)器、旋轉(zhuǎn)抱夾等。旋轉(zhuǎn)器可360°旋轉(zhuǎn)，用

于?翻轉(zhuǎn)貨物和倒空容器旋轉(zhuǎn)器，貨物翻倒或?qū)⒇Q著的貨物水平放

置。旋轉(zhuǎn)器可與其他屬具聯(lián)用，具有旋轉(zhuǎn)功能。還有專用于澆筑、

漁業(yè)和防爆型的旋轉(zhuǎn)器。學(xué)生聽課做筆記。

4.推出式屬具

推出式屬具有推出器、推拉器、前移叉等。推拉器用對單元

貨物的無托盤化搬運堆垛作業(yè)，在食品、輕工電子行業(yè)應(yīng)用廣泛。

滑板可以采用滑板、塑料滑板、纖維滑板，省去購置、存放、維

修托盤等費用。

5.起吊類屬具

起吊類屬具有起重臂、集裝箱吊具等。油桶吊如圖1-6.箱斗式

學(xué)生聽課做筆記

屬具。

6.箱斗式屬具

箱斗式屬具有傾翻斗、鏟斗等。

7.其它類屬具

其它類屬具具有串桿、帶有臂擋貨架等。

三、叉車屬具的使用考前須知

各種屬具多由短的活塞式液壓缸、高壓膠管、膠管卷繞器、

快速接頭、圓形密封圈、屬具專用件等組成。這些零部件可參照-

般液壓件進行清潔、維護。在屬具使用中，除應(yīng)注意管路系統(tǒng)的

滲油、破裂等異常現(xiàn)象外，屬具的容許載荷、起升高度、貨物的

尺寸和屬具的適用范圍、運行時的寬度均應(yīng)嚴格按屬具的性能參

數(shù)表執(zhí)行，既不能超載，也不能偏載。中小噸位帶屬具的叉車，

短時偏載范圍應(yīng)在土150mm以內(nèi)。

在又車的使用中，配對的兩貨叉叉厚、叉長應(yīng)大致相等。兩

貨叉裝上叉架后，其上水平面應(yīng)保持在同一平面。必須嚴格遵守

操作規(guī)程，不允許超載或長距高搬運貨物;在搬運超長或重心位置

不能確定的貨物時，要由專人指揮，并格外小心。用貨叉叉貨時,

叉距應(yīng)適合貨物的寬度，貨叉應(yīng)盡可能深地插人貨物下面，用最

小的門架后傾角來穩(wěn)定貨物，防止貨物后滑:放下貨物時，可使門

架少量前傾以便平安放下貨物和抽出貨叉。作業(yè)時，貨叉底都以

距地面20-30mm為宜，門架應(yīng)適當(dāng)后傾，行駛中不得隨意提升

或降低貨叉，不得在坡道上:轉(zhuǎn)彎和橫跨坡度行駛，不允許用貨叉

挑翻貨盤的方法卸貨;不準用貨叉直接鏟運危險物品和易燃品等;

不準用單貨叉作業(yè)或慣性力叉貨:不得用制動慣性溜放圓形或易

滾動的貨物。

四、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容

活動1:

識別叉車屬具，講解各種不同類型叉車屬具的功值。

實川話動開始前需要做好相關(guān)的實訓(xùn)活動準備工作，具體內(nèi)

容如下：

1白.板一塊。

學(xué)生聽課做筆記。

1

2電.動叉車一輛。

3.假設(shè)干叉車屬其圖片。

4.計算機、投影儀。

5.建議分成2組，每組15人。由各組自選組長并安排好同學(xué)）

答復(fù)以下問題的順序。組長負責(zé)協(xié)助教師維持實訓(xùn)紀律。

6.學(xué)生準備實訓(xùn)任務(wù)，在操作結(jié)束后根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)完本錢

次實訓(xùn)任務(wù)

［實訓(xùn)步驟］

活動：叉車的屬具認識討論、總結(jié)性講課。

步驟一：教師展示。由教師講解叉車屬具的類型等。

步驟二：學(xué)生練習(xí)。學(xué)生根據(jù)教師的講解解答練習(xí)題。

步驟三：撰寫實訓(xùn)任務(wù)45。

實訓(xùn)任務(wù)書學(xué)生自己設(shè)計。

【課堂小結(jié)】（5分鐘）

叉車屬具的概述；叉車屬具的類型；叉車屬具的使用考前須

知。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后練習(xí)識別叉車屬具，了解各種不同類型叉車屬具功值。

討論、總結(jié)性講課

板書教學(xué)隨筆

工程一叉車駕駛根底認知

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)

實訓(xùn)任務(wù)一認識叉車屬具生初識叉車屬具的

重要性。

一、叉車屬具的概述

二、叉車屬具的類型

三、叉車屬具的使用考前須知

板書教學(xué)隨筆

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車

一、叉車駕駛員的根本要求通過學(xué)習(xí)，使學(xué)

生駕駛操作的重要

Y

性和平安性。

二、叉車起動前的檢查

三、叉車起步的操作標準

教案

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練

課題

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車

知識目標：

1、叉車駕駛員的根本要求

教學(xué)2、叉車起動前的檢查

目標(

3、叉車起步的操作標準

教學(xué)1、叉車起動前的檢查

叉車起步的操作標準

董點2、叉車起步的操作標準

教學(xué)教具

教學(xué)設(shè)備叉車及場地

時間6課時［第4周)準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

叉車的起步和停車是又車駕駛噪作的前提。學(xué)會了起步和停

引起學(xué)生興趣

車才能學(xué)習(xí)叉車駕駛的其他操作步理。駕駛員在一天的駕駛和裝

卸中，會屢次進行起步和停車，面且其操作正確與否直樓影響發(fā)

動機的使用壽命和燃料清耗量。了解和掌握叉車起步和停車的正

確方法是駕駛員不可能視的問題。以下以常用的電動叉車為例進

行介紹。

【講授新課】（140分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車

一、叉車駕駛員的根本要求

叉車駕駛員在我國屬于特種設(shè)備作業(yè)人員，國家對特種設(shè)備

操作人員的管理是非常產(chǎn)格的，要做到“持證上崗”。

國家對叉車駕駛員的根本要求：思思先進，作風(fēng)正派，年滿

十人周歲，具有初中以上文化，身體合格的中華人民共和國公民，

身體合格應(yīng)符合以下標準，身真在米以上，兩眼的視力在以L（包

學(xué)生邊看邊學(xué)

括矮正視力），無紅綠色育；左右耳距高純音測聽儀50厘米以上，

能辨清聲音的方向；血壓正常；無心勝病、高血壓、精神病或身

體缺陷等阻礙駕駛叉車的疾病。

凡從事廠區(qū)操作的駕快員都必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，并且經(jīng)過不

少于6個月的實習(xí)期，井經(jīng)過相關(guān)部門的資格考試認證，取得“特

種設(shè)備作業(yè)人員證”才可以單獨駕駛相應(yīng)的特種設(shè)備車輛。特種

設(shè)備證書滿兩年后進行復(fù)審，考核合格后才能繼續(xù)操作車輛。叉

車駕駛員在駕駛叉車時，還應(yīng)該遵守以下操作要求：

1

1.特種設(shè)備駕駛員在操作車輛時要隨身攜帶“特種設(shè)備作業(yè)

人員證”，如果在公路上行駛必須遵守（中華人民共和國公路管理

條例）。

2.?車輛駕駛員在駕駛車輛時不但需要具備定的操作技能，還

需要具備車輛的維護保養(yǎng)、故障排除技能，并且按照工廠規(guī)定做

好車輛的日常維護保養(yǎng)工作。

3.特種設(shè)備駕駛員在駕駛車輛時嚴禁酒后駕車、嚴禁吸煙，

駕駛車輛時不允許與他人閑談，注意力要集中，嚴禁在行駛過程

中載人。

學(xué)生聽課做筆記。

4.在生產(chǎn)企業(yè)中，特種設(shè)備的駕駛員必須經(jīng)過體檢、辦理駕

駛培訓(xùn)申請、考試合格才可以進行車輛的駕駛操作。

5.在日常工作中，車輛在起動之前，應(yīng)對車輛進行檢查，確

保車輛平安，方能駕駛操作。(

6.車輛在起步前，要查看周圍有沒有人員走動或其他障礙

物，如果在行駛過程中出現(xiàn)行駛道路條件不良的現(xiàn)象，應(yīng)該減速

慢行。

7.車輛在駕駛的過程中，要做到起步慢、轉(zhuǎn)彎慢、下坡慢、

會車慢、倒車慢、人多交叉口慢、視線不良慢、雨天路滑慢、過

橋慢等。

二、叉車起動前的檢查

叉車在起動前，要按照一定的操作要求和操作標準檢查車輛，學(xué)生聽課做筆記。

具體的操作步驟如下：

叉車起動前的檢查

1、穿戴好裝備

2、檢查門架

3、檢查胎壓，檢查輪胎氣壓是否足夠.磨損是否過量，輪胎

緊固螺栓是否擰緊。

4、檢查地面有無滴下油跡，如果有那么應(yīng)該及時找出湖油部

位。

5、檢查發(fā)動機的機油，蓄電油電解液，制動液是否足夠，充

電是否正常，檢在蓄電池箱是否清潔。

6、檢查電氣設(shè)備

7、上車檢查車輛的轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、升降系統(tǒng)、制動系統(tǒng)是否處于

正?？刹僮鳡顟B(tài)。

8、檢查車輛的車燈、喇叭是否正常。

注意：輪胎壓力必須用輪胎測壓器測量。

三、叉車起步的操作標準

車輛檢查完畢，準備起步操作。

起動操作前，應(yīng)根銀自身的情況適當(dāng)調(diào)整座椅高度。合理標

準使用叉車平安帶。

?

叉車起步的操作步驟：

1、叉車駕駛員在佩藏好平安幅以后。上車前環(huán)顧四周，確%

定無異常再上車。上車時，左手扶平安手輛，右在手扶座位扶柄，

左腳蹬上叉車踏板、右腳上車。

2、上車后先系上平安帶。叉主預(yù)備起步、叉車駕駛員將自

己的右腳放在叉車的制動踏板上。

3、插人鑰匙，啟動電源。

4、起升貨叉至貨叉底面距地面30cm左右及后傾貨叉15°。

5、鳴笛示意。

6、放下手動手柄。

7、掛前進檔。

A

8、將右腳從叉車的制動踏板上移動到油門踏板，雙眼環(huán)顧四

周確定無異常后注視正前方。

9、輕踩油門踏板，叉車起動。

四、叉車平安帶的使用

1、如何扣緊平安帶：抓緊平安帶的兩端，把它們從牽引器中

拉出，然后將插片插入鎖扣中，直到聽到“咯噠”一聲，并確定學(xué)生聽課做筆記。

平安帶沒有扭轉(zhuǎn)。

2、如何解開平安帶

按鎖扣上的按鈕就可以解開平安帶。平安帶在解開后會自動

恢復(fù)，抓住插片讓它慢慢收回。

3、平安帶必須越過臂部扣緊，而非腹部。如果平安帶扣緊在

腹部，那它在意外事故中可使駕駛員無法脫身。

>

4、沒有必要調(diào)整平安帶的長度,因為它設(shè)計適用于任何尺寸。

討論、總結(jié)性講課。

注意：叉車平安要的使用

車輛起動時，駛員必須掌握正確的駕駛姿勢。正確的駕駕姿

勢能減輕氣駛員的勞動強度，便于迄用各種操作裝置和觀察儀表

盤及周周環(huán)境。左手放在方向盤上，右手就在操似手柄上，右腳

放在油門踏板上。

五、分組練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容

活動1、駕駛電動叉車完成叉車的起步操作，做到起步操作

順序標準。

【課堂小結(jié)】（5分鐘）總結(jié)駕駛電動叉車完成叉車的起步操

作，存在的錯誤問題。

討論、總結(jié)性講課

指出起步操作時不標準的動作。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后模擬練習(xí)叉車起步的操作步驟。

板書教學(xué)隨筆

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生

1、叉車駕駛員的根本要求懂得駕駛叉車的起

步操作的正確順序

2、叉車起動前的檢查重要性和平安性。

1

3、叉車起步的操作標準

教案

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練

課題實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車

四、叉車停車的操作標準

五、叉車平安操作考前須知

教學(xué)知識目標：

目

標1.叉車停車的操作標準

2叉.車平安操作考前須知

$

教學(xué)教學(xué)

1.叉車停車的操作標準叉車停車的操作標準

董點難點

2叉.車平安操作考前須知

教學(xué)教具

7課時（第4周）教學(xué)設(shè)備叉車及場地

時間準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

（

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)：1、叉車駕駛員的根本要求

2、叉車起動前的檢查

3、叉車起步的操作標準引起學(xué)生興趣

【講授新課】（140分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車

]

四、叉車停車的操作標準[40分鐘）

（一）是叉車駕駛的最后一個操作步驟，它的操作也必須按

照規(guī)定的要求來完成停車。步驟如下：

1.準備停車時，減速慢行，駕駛員將右腳放在叉車的制動踏

板上，讓叉車緩慢停下來，直到叉車處于停止狀態(tài)。下降和前傾學(xué)生邊看邊聽課

貨叉。使貨叉平穩(wěn)落到地面，回到原位。

2.掛空擋。

3.拉起手制動手柄。

4.嗚笛示意。

5.關(guān)閉電源，拔下鑰匙。

（二）停車平安與維護的考前須知如下：

1.把車停在水平地面上，最好在就敢的地方。如放在斜坡上，

必須用楔塊擋住車輪，以防止車輛移動。

2.車輛停在指定區(qū)城成不阻礙交通的地方，假設(shè)需要，在車輛

周邊設(shè)置標志或信號燈。

3.車輛應(yīng)停在堅硬的地面上，防止停在松軟、泥地成比擬滑的

路面上。

4假設(shè)起重系統(tǒng)損壞，貨叉不能落到地面，在貨義未端懸掛警

告標志，并把車輛?？吭诓坏K交通的地方。

5.上坡時，不要通過踩油踏板使離合器在半離合狀態(tài)變矩器

在運轉(zhuǎn)情況下停車，引起摩擦片不正常磨損或變矩器油溫不正常

升高，從而縮短高合器成矩器的使用時間。

>

6.停下叉車時，貨叉不要遠離地面，為平安起見貨叉應(yīng)落地，

叉車停車后貨叉落地防止事故的發(fā)生。學(xué)生聽課做筆記。

7.在車輛駕駛結(jié)束后，要對車輛進行一定的保養(yǎng)維護，包括

充電、檢在車輛狀態(tài)等。

(1)檢查胎壓：叉車胎壓相對較高，在口常使用中，由于后輪

作為轉(zhuǎn)向輪經(jīng)常疲勞工作，因此磨損非嚴重，輪胎也在定期檢查

充氣。叉車胎壓一般為7-8個標準大氣壓。

(2)補充液、防凍液的加注：柴油叉車的水箱要及時加注制

冷卻水，在北方天氣較冷的情況下要及時加注防凍液。電動叉車

每隔一段時間要檢查電池組的液面情況，并及時加注電瓶水。

五、叉車平安操作的考前須知(20分鐘)

叉車駕使員在操作義車時，應(yīng)注意以下事用：

(

1.叉車駕駛員必須經(jīng)過培訓(xùn)且取得相應(yīng)的叉車司機特種操作

證。

2.一旦在駕駛前、駕使時發(fā)生叉車故障，一定要先保障人員

平安。發(fā)生故障的叉車必須及時進行維修。

3.在叉車運行的過程中，叉車駕駛員上車，下車都要及時拉起

手制動手柄并系好平安帶。學(xué)生觀、聽課做筆記。

4.叉車的貨叉在裝載貨物時，一定要將貨物平衡放置，切勿出

現(xiàn)傾斜現(xiàn)象，

5.叉車的貨叉在裝載貨物時，貨叉距離地面保持20-30厘米，

門架后傾。在行駛的過程中，嚴禁貨叉觸地，以免造成叉和路面

的破壞。

6.叉車在下坡時，不能任其滑行，應(yīng)該適當(dāng)請制動踏板。

7.叉車門架在起升時，應(yīng)該勻速上升。在上升時保證貨物不會

掉落。

B.叉車在行駛過程中，如果發(fā)現(xiàn)蓄電池電力缺乏，應(yīng)該及時充

電。不要等到電用盡后再充電，這樣會大大縮短電池的壽命。

9.叉車電池在充電的過程中，必須把著電池的蓋子翻開。在免

電的過程中，叉車蓄電池會產(chǎn)生爆炸氣體，因此嚴禁大焰、火花學(xué)生聽課做筆記。

接近著電池。

10.在開車前檢查各控制和警報裝置，如發(fā)規(guī)損壞或有缺陷，(

應(yīng)在修理后操作。

11.平穩(wěn)地進行起動、轉(zhuǎn)向、行駛、制動和停止，在潮保或光

滑的路面上轉(zhuǎn)向時須減速。

12不準人站在貨叉上，車上不準載人，不準人站在貨叉下，

或在貨叉下行走。

13.不準從司機座以外的位置上操縱車輛和屬具。

14加.燃油時，司機不要在車上，并使發(fā)動機熄火。在檢查蓄電

池或油箱液位時，不要點火。￥

15.離車時，將貨叉下降著地，并將擋位手柄放在空檔位置，

發(fā)動機熄火并斷開電源，將手制動手柄拉好，在坡道停車時，還討論、總結(jié)性講課

須用墊塊勢住車輪。

駕駛員每天與叉車打交道，培養(yǎng)駕駛員的平安操作意識直接關(guān)

系到作業(yè)平安。對駕駛的平安操作要求是保障工作人員生命平安

和貨物財產(chǎn)平安的有力武器。

在駕駛叉時應(yīng)始終系好平安帶，駕駛員在蓄水車附近工作時必

須穿著防護鞋。根據(jù)個人需要調(diào)整座位、踏板，控制和靠背，以

到達最正確駕駛位置。

六、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容（80分鐘）

1、駕駛電動叉車完成叉車的起步操作，做到起步操作順序標

準。

2、駕駛電動叉車前行30m后完成叉車的停車操作，做到停

車操作順序標準。操結(jié)束后。將設(shè)備停放到指定位置。

（

學(xué)生輪流練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生輪流練習(xí)，教師巡

回指導(dǎo)。

【課堂小結(jié)】（5分鐘）

總結(jié)駕駛電動叉車完成叉車的停車操作，存在的錯誤問題。

指出停車操作時不標準的動作。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后練習(xí)：課后模擬練習(xí)叉車起步、停車的操作步驟0

1教學(xué)隨筆

板書

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生

懂得駕駛叉車的起

實訓(xùn)任務(wù)一叉車的起步與停車步和停車操作的正

確順序重要性和平

1、叉車駕駛員的根本要求

安性。

2、叉車起動前的檢查

3、叉車起步的操作標準

4、叉車停車的操作標準

1

5、叉車平安操作的考前須知

教案

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

一、叉車的前進操作

課題

1

二、叉車前進的操作標準

教學(xué)

知識目標：讓學(xué)生掌握前進操作和操作標準

目標

教學(xué)1.前進操作的步驟教學(xué)<

2.操作標準

重占難去操作標準

教學(xué)教具

課時（第周）教學(xué)設(shè)備叉車及場地

時間49準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)：1、叉車起步的操作標準

2、叉車停車的操作標準學(xué)生復(fù)習(xí)以學(xué)過的

內(nèi)容，加深理解，

3、叉車平安操作的考前須知提快樂趣。

【講授新課】（160分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

（

一、叉車的前進操作（40分鐘）

叉車的前進實質(zhì)上是在叉車的上車、起步，操作之后的

延續(xù)動作。因此叉車的前進操作步驟包括上車，起步。

叉車的前進操作：

1、上車前檢查車輛，包據(jù)門架。前后輪胎并帶平安帽。

學(xué)生邊看邊聽課

2、上車時左手扶平安手柄，右手扶座位扶柄；左腳瞪

上叉車踏板，右腳上車。

3、系平安帶。叉車預(yù)備起步，叉車駕駛員將自己的右

腳放在叉車的制動踏板上。

4^插入鑰匙，啟動電源。

5、上升貨叉20?30厘米，后傾貨叉150

（

6、嗚笛示意。

7、掛前進檔。

（

8、放下制動手柄。

9、將右腳從制動踏板移動到油門踏板，雙眼環(huán)視四周，

確定平安之后，注視前方。

10輕踩油門踏板，勻速前進，適當(dāng)調(diào)整方向。

學(xué)生觀、聽課做筆

二、叉車前進的操作標準（10分鐘）記。

叉車在前進時，一定做到目視前方。行駛時，盡量行駛

在道路的中央。在前進的過程中，如遇到路面不平、那么

需要減速慢行。如果車輛偏離道路，應(yīng)該及時修正方向，

由于電動叉車是前輪驅(qū)動，后輪轉(zhuǎn)向、因此在調(diào)整方向盤

操作時應(yīng)打多少回多少，確保叉車直線行駛。

三、教師示范（20分鐘）

教師進行叉車起步、前進和停止的操作示范（20分鐘）

四、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容（90分鐘））

1、學(xué)生分組進行叉車起步、前進和停止的練習(xí)。學(xué)生觀看教師做示

范。

學(xué)生輪流練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

【課堂小結(jié)】（5分鐘）學(xué)生輪流練習(xí)，教師

針對練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容：叉車起步、前進和停止的練習(xí)出巡回指導(dǎo)。通過學(xué)生

練習(xí)，掌握連貫動

作。

現(xiàn)的錯誤動作或平安問題進行總結(jié)。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后模擬練習(xí)叉車起步、前進和停止的動作。

討論、總結(jié)性講課

教學(xué)隨筆

板書

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練

通過學(xué)習(xí)，使

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

學(xué)生懂得駕駛叉

一、叉車的前進操作

車的起步、前進和

二、叉車前進的操作標準停車操作的正確

順序重要性和平

安性。

教案

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

課題三、叉車的后退操作

二、叉車后退的操作標準

教學(xué)

目標知識目標：讓學(xué)生掌握后退操作和操作標準

教學(xué)1.后退操作的步驟教學(xué)

2.后退操作標準后退操作標準

,重r-\八占、、難點

教學(xué)教具

教學(xué)設(shè)備叉車及場地

時間4課時（第10周）準備

教學(xué)組織與實施

教師活動學(xué)生活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)：1、叉車起步的操作標準

學(xué)生復(fù)習(xí)以學(xué)過的

2、叉車停車的操作標準內(nèi)容，加深理解，

提快樂趣。

3、叉車前進的操作標準

【講授新課】（160分鐘）

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

一、叉車的后退操作（20分鐘）

叉車的后退操作是從叉車作業(yè)需要方面考慮實施的。通

常當(dāng)叉車貨叉上有貨物高度阻礙駕駛員視線時，為了確保

叉車行駛作業(yè)的平安，將叉車倒退行駛，這出對駕駛技術(shù)

提出更高的要求。

]學(xué)生邊看邊聽課

叉車的后退操作步驟：

1、叉車需要后退作業(yè)時，先將行駛中的叉車停車并掛

空擋，跺住制動踏板。

2、駕駛員轉(zhuǎn)身環(huán)顧后退路線四周，確保周圍行進路線

平安。

3、駕駛員在確保周圍環(huán)境平安的情況下，將叉車掛倒擋，

右腳移到油門踏板上。

4、駕駛員邊觀察后視鏡，邊輕踩油門踏板，勾速后退，

適當(dāng)調(diào)整方向。

5、輕踩油門踏板，勻速后退，適當(dāng)調(diào)整方向。

、

二、叉車后退的操作標準（20分鐘）

在進行后退操作時，駕駛員仍然要左手握住方向盤，目

視前方或后視鏡。行駛時，盡量行使在道路的中央。后退

學(xué)生觀、聽課做筆

記。

時速度要慢，如果出現(xiàn)方向偏離，那么應(yīng)該慢慢調(diào)整方向，

應(yīng)打多少回多少。方向盤轉(zhuǎn)動幅度不要大急、太大，同時

也要確保駕駛平安。叉車的后退操作難度對初學(xué)者來說更

大，因此，要完成車的后退操作，還需要知道一些操作小

技巧。

>

1叉.車后退操作前，應(yīng)先現(xiàn)察后四周的駕駛情況，確確

定倒車的具體目標位置。

2.掛倒擋倒車時，視線要關(guān)注車后，但是踩油門踏板的

力度一定要控制好，并隨時調(diào)整方向。

學(xué)生觀看教師做示

3.倒車時，可以通過后視鏡關(guān)注車后路況，同時要關(guān)注范。

車后兩側(cè)路況。

4.倒車時，如遇緊急情況必須馬上停車并拉起手柄，下

學(xué)生輪流練習(xí)，教師

車檢查。巡回指導(dǎo)。通過學(xué)生

練習(xí)，掌握連貫動

5.直線倒車時，應(yīng)保持后車輪回正，方向調(diào)整時盡量不作。

要大幅度轉(zhuǎn)動方向盤，方向調(diào)整時打多少回多少。

6.曲線倒車時，應(yīng)該及時了解行車路況，降低車速。

三、教師示范（20分鐘）

討論、總結(jié)性講課

教師進行叉車起步、前進、后退和停止的操作示范（20

分鐘）

四、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容（100分鐘）

1、學(xué)生分組進行叉車起步、前進、后退和停止的練習(xí)。

學(xué)生輪流練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

【課堂小結(jié)】（5分鐘）

針對練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容：叉車起步、前進、后退和停止的

練習(xí)出現(xiàn)的錯誤動作或平安問題進行總結(jié)。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后模擬練習(xí)叉車起步、前進、后退和停止的動作

<

板書教學(xué)隨筆

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練通過學(xué)習(xí)，使

學(xué)生懂得駕駛叉

實訓(xùn)任務(wù)二叉車的前進與后退

車的起步、前進、

一、叉車的后退操作

后退和停車操作

二、叉車后退的操作標準的正確順序重要

性和平安性。

教案

￥

實訓(xùn)任務(wù)三叉車的形操作

課題L

一、叉車的L形前進操作

二、叉車的L形前進操作標準

教學(xué)

知識目標：讓學(xué)生掌握L形前進操作和L形前進操作標準

目標

1.叉車的L形前進操作的步驟

教學(xué)2.叉車的L形前進操作標準教學(xué)

叉車的L形前進操作標準

董點/難點

教學(xué)教具

4課時（第11周）教學(xué)設(shè)備叉車及場地

時間準備

教學(xué)組織與實施

學(xué)生活動

教師活動

【課文導(dǎo)入】（10分鐘）

復(fù)習(xí)：叉車起步、前進、后退和停止的操作動作步驟。

學(xué)生復(fù)習(xí)以學(xué)過的

【講授新課】（160分鐘）內(nèi)容，加深理解，

提快樂趣。

實訓(xùn)任務(wù)三叉車的L形操作

<

一、叉車的L形前進操作（20分鐘）

叉車的L形操作主要涉及叉車的左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎或叉

車的左倒退和右倒退。L形路線也是叉車行駛中經(jīng)常遇到的

路線之一。本實訓(xùn)任務(wù)以電動又車為例進行講解。

一、叉車的L形前進操作

叉車的L形前進操作主要包含兩個局部:一是叉車的左轉(zhuǎn)

學(xué)生邊看邊聽課

彎，二是叉車的右轉(zhuǎn)彎。它的具體操作步驟主要有起步、

前進，轉(zhuǎn)彎、停車四個操作步驟。在前面的任務(wù)中已經(jīng)學(xué)

習(xí)了叉車的起步、前進和停車。這里主要介紹叉車的轉(zhuǎn)彎

操作。

叉車的后退操作步驟：

1、在完成了叉車的起步操作后，輕睬油門踏板，勻速

前進，適當(dāng)調(diào)整方向。

2、臨近轉(zhuǎn)角時，翻開左或右轉(zhuǎn)向燈。

3、當(dāng)叉車的前輪靠近轉(zhuǎn)彎的左轉(zhuǎn)彎角或右轉(zhuǎn)彎角時，學(xué)生觀、聽課做筆

記。

轉(zhuǎn)動方向盤進行轉(zhuǎn)彎。

<

4、轉(zhuǎn)彎后，及時回正方向盤，仍然保持直行，勻速前

進并關(guān)閉轉(zhuǎn)向燈。

5、輕踩油門踏板，勻速行駛，適當(dāng)調(diào)整方向。

二、叉車的L形前進操作標準（20分鐘）

在實施叉車的L形前進操作時，無論是左轉(zhuǎn)彎還是右轉(zhuǎn)

彎都需要按照之前學(xué)習(xí)過的正確的操作流程和操作標準完

成叉車的起步，前進等操作。叉車在實施轉(zhuǎn)彎之前應(yīng)適當(dāng)

減速，禁止加速轉(zhuǎn)彎。叉車在轉(zhuǎn)彎時，不要大幅度轉(zhuǎn)動方

向盤，應(yīng)該少打微調(diào)。當(dāng)轉(zhuǎn)彎操作完成后，應(yīng)及時回正方

向盤。方向盤回正并進行微調(diào)。

1.叉車操作前，應(yīng)先現(xiàn)察后四周的駕駛情況，確確定倒

車的具體目標位置。

2,掛前進L形前進操作時，視線要關(guān)注車前，但是踩油

門踏板的力度一定要控制好，并隨時調(diào)整方向。

3.掛前進L形前進操作時，可以關(guān)注車前路況，同時要

關(guān)注車前兩側(cè)路況。

4.掛前進L形前進操作時，如遇緊急情況必須馬上停車

并拉起手柄，下車椅杳。

1

5.掛前進L形前進操作時，應(yīng)保持后車輪回正，方向調(diào)

整時盡量不要大幅度轉(zhuǎn)動方向盤，方向調(diào)整時打多少回多

少。

6.掛前進L形前進操作時，應(yīng)該及時了解行車路況，降

低車速。

三、教師示范（20分鐘）

教師進行叉車起步、掛前進L形前進和停止的操作示范

（20分鐘）

四、練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容（100分鐘）

1、學(xué)生分組進行叉車起步、掛前進L形前進和停止的

操作練習(xí)。

學(xué)生輪流練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

學(xué)生觀看教師做示

范。

A

【課堂小結(jié)】（5分鐘）

學(xué)生輪流練習(xí)，教師

針對練習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)生分組進行叉車起步、掛前進L巡回指導(dǎo)。通過學(xué)生

練習(xí)，掌握連貫動

形前進和停止的操作練習(xí)，對練習(xí)出現(xiàn)的錯誤動作或平安作。

問題進行總結(jié)。

【布置作業(yè)】（5分鐘）

課后模擬進行叉車起步、掛前進L形前進和停止的操

作練習(xí)。

討論、總結(jié)性講課

教學(xué)隨筆

板書

工程二叉車駕駛操作訓(xùn)練通過學(xué)習(xí)，使

學(xué)生懂得駕駛叉

實訓(xùn)任務(wù)三叉車的L形操作

車的叉車起步、掛

一、叉車的L形前進操作前進L形前進和

二、叉車