《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》全國自考真題試題及答案解析

《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》全國自考真題試題及答案解析

一、單選題（共20題，共40分）

1.護(hù)理人員按照醫(yī)師處方對服務(wù)對象實(shí)施的護(hù)理，屬于（）

A.獨(dú)立性護(hù)理功能

B.合作性護(hù)理功能

C.指導(dǎo)性護(hù)理功能

D.依賴性護(hù)理功能

2.病人說：“我傷口疼，是不是感染了？”，這屬于（）

A.禮節(jié)性溝通

B.陳述性溝通

C.分享性溝通

D.情感性溝通

3.文化關(guān)懷與健康層屬于日出模式的（）

A.I級

B.II級

C.III級

D.IV級

4.一位急性腎炎病人痊愈后仍不愿出院，可能出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題

是（）

A.病人角色行為異常

B.病人角色行為強(qiáng)化

C.病人角色行為沖突

D.病人角色行為缺如

5.下列關(guān)于文化特征的描述正確的是()

A.文化的第一要素就在于它對自然界的描述

B.文化不是對個(gè)人的描述，僅僅體現(xiàn)出個(gè)人特征的現(xiàn)象不屬于

文化現(xiàn)象

C.文化在某一特定的地域發(fā)生、發(fā)展和成熟，不能被其他地域所

接受、吸收和同化

D.儒家思想成為中華民族的道德意識、精神生活和傳統(tǒng)習(xí)慣的

準(zhǔn)則，體現(xiàn)了文化的超個(gè)人性

6.從個(gè)別或特殊的知識中概括出一般知識的方法是()

A.觀察

B.歸納

C.演繹

D.綜合

7.護(hù)士對病人住院環(huán)境的管理屬于()

A.依賴性護(hù)理措施

B.合作性護(hù)理措施

C.獨(dú)立性護(hù)理措施

D.授權(quán)性護(hù)理措施

8.護(hù)理人員與服務(wù)對象、其他醫(yī)務(wù)人員密切合作，以全面滿足服務(wù)

對象的需求，體現(xiàn)了護(hù)理程序的()

A.互動性

B.系統(tǒng)性

C.科學(xué)性

D.普遍性

9.根據(jù)護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同，羅依(Roy)適應(yīng)理論屬于()

A.以需要及問題為中心的護(hù)理理論

B.以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論

C.以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論

D.以能量源為中心的護(hù)理理論

10.奧瑞姆(Orem)自理理論中的護(hù)理系統(tǒng)有()

A.2個(gè)

B.3個(gè)

C.4個(gè)

D.5個(gè)

B.頭疼、失眠

C.心不在焉、健忘

D.睹物思人、行為怪異

15.根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論，青春期發(fā)展的危機(jī)是()

A.勤奮對自卑

B.自我認(rèn)同對角色混亂

C.親密對孤獨(dú)

D.精力充沛對頹廢遲滯

16.重癥監(jiān)護(hù)病房允許家屬每天中午12點(diǎn)有15分鐘的探視時(shí)間，

這主要進(jìn)為了滿足病人的()

A.生理的需要

B.愛與歸屬的需要

C.自得的需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

17.下列屬于昏迷病人首優(yōu)護(hù)理問題的是()

A.有感染的危險(xiǎn)

B.清理呼吸道無效

C.皮膚完整性受損

D.營養(yǎng)失調(diào)：低于機(jī)體需要

18.護(hù)士為病人進(jìn)行靜脈穿刺應(yīng)使用的溝通距離是()

A.親密距離

B.人際距離

C.社會距離

D.公眾距離

19.溝通的最低層次是()

A.禮節(jié)性溝通

B.陳述性溝通

C.分享性溝通

D.情感性溝通

20.兩人初次相識，交往模式如萍水相逢，很少有親密接觸，其心理

距離為()

A.正二級

B.負(fù)一級

C.負(fù)二級

D.正一級

二、多選題(共5題，共10分)

21.健康信念模式的組成部分包括()

A.個(gè)人認(rèn)知

B.行為提示因素

C.修正因索

D.感知因素

E.調(diào)節(jié)因素

22.指導(dǎo)-合作型護(hù)患關(guān)系模式的特點(diǎn)有()

A.護(hù)患雙方有同等的主動性和權(quán)力

B.微弱的心理差位關(guān)系

C.護(hù)理人員在護(hù)患關(guān)系中占主導(dǎo)地位

D.護(hù)士教會病人做什么

E.以生物氏學(xué)模式及疾病的護(hù)理為主導(dǎo)思想

23.風(fēng)險(xiǎn)型臨床護(hù)理決策的基本條件包括()

A.事件發(fā)生的結(jié)局尚不能肯定，但其概率可以估計(jì)

B.事件發(fā)生的結(jié)局尚不能肯定，其概中也不確定

C.存在兩種以上的結(jié)局

D.可以計(jì)算出不同結(jié)局的收益和損失

E.決策依賴于臨床經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷

24.影響悲哀反應(yīng)的因素有()

A.年齡

B.性別角色

C.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

D.喪失的性質(zhì)

E.社會支持系統(tǒng)

25.腦死亡的標(biāo)準(zhǔn)有（）

A.沒有感受性和反應(yīng)性

B.沒有運(yùn)動和呼吸

C.腦電圖平直

D.沒有反射

E.心跳和呼吸停止

三、填空題（共9題，共14分）

26.米勒將失望個(gè)體的生理反應(yīng)總結(jié)為：體重減輕、食欲減退、0

和睡眠紊亂。

27.護(hù)理道德的基本原則是無害、（）、尊重和公正。

28.疾病不僅是體內(nèi)的病理過程，而且是0適應(yīng)的失敗。

29.法律的核心范疇是權(quán)力、（）和義務(wù)。

30.護(hù)理理念的發(fā)展分為禁欲主義階段、浪漫主義階段、（）和人本存

在主義階段。

31.健康教育的程序包括健康教育評估、健康教育計(jì)劃、。和健康教

育評價(jià)四個(gè)步驟。

32.尸斑通常在死后（）小時(shí)出現(xiàn)。

33.文化現(xiàn)象包括人們活動的（）、精神產(chǎn)品以及活動方式本身。

34.評判性思維的組成主要包括智力因素、（）和情感態(tài)度因素。

四、問答題（共12題，共72分）

35.名詞解釋：評判性思維

36.名詞解釋：一級預(yù)防

37.名詞解釋:壓力源

38.名詞解釋：社會認(rèn)知

39.名詞解釋：臨終關(guān)懷

40.簡述文化休克的發(fā)展過程。

41.簡述確定循證護(hù)理問題時(shí)齋要考慮的因素。

42.根據(jù)紐曼保健系統(tǒng)理論，說明機(jī)體的防御功能。

43.簡述制定護(hù)理計(jì)劃的目的及意義。

44.護(hù)理人員應(yīng)如何應(yīng)用希望與失望學(xué)說激發(fā)病人生活的信心和希

望？

45.試述知信行模式的基本內(nèi)容，并以預(yù)防艾滋病為例，說明該模式

在健康教育中的應(yīng)用。

46.案例分析題：某日17時(shí)，病人王某接受冠脈介入治療術(shù)后返回

病房,夜班護(hù)士小張給予術(shù)后護(hù)評，告知患者穿刺側(cè)下肢制動24小時(shí),

以防術(shù)區(qū)出血。凌晨1：00,王某排便后自述心慌、頭暈，手腳冰涼，

術(shù)區(qū)大出血。小張遵醫(yī)囑為其輸注濃縮紅細(xì)胞2單位后，王某生命體

征已逐漸平穩(wěn)。早晨7:00,護(hù)士小張根據(jù)長期醫(yī)囑，為王某注射了抗

凝藥物。

問題:護(hù)士小張足否應(yīng)該為王某注務(wù)抗凝藥物?為什么？護(hù)士應(yīng)該如何

處理該醫(yī)囑？

1、正確答案：D

2、正確答案：C

3、正確答案：B

4、正確答案：B

5、正確答案：B

6、正確答案：B

7、正確答案：C

8、正確答案：A

9、正確答案：C

10、正確答案：B

11、正確答案：C

12、正確答案：C

13、正確答案：D

14、正確答案：C

15、正確答案：B

16、正確答案：B

17、正確答案：B

18、正確答案：A

19、正確答案：A

20、正確答案：D

21、正確答案：ABC

22、正確答案：BCD

23、正確答案:ACD

24、正確答案:ABCDE

25、正確答案:ABCD

26、正確答案:

疲乏無力

27、正確答案:

有利

28、正確答案:

內(nèi)外環(huán)境

29、正確答案:

權(quán)利

30、正確答案:

實(shí)用主義階段

31、正確答案:

健康教育干預(yù)

32、正確答案:

2—4

33、正確答案:

物質(zhì)財(cái)富

34、正確答案:

認(rèn)知技能因素

35、正確答案：

指個(gè)體在復(fù)雜情景中，在反感的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行

分析、推理做出合理的判斷,在面臨各種復(fù)雜問題及各種選擇的時(shí)候,

對河題的解決方祛進(jìn)行選擇，能夠正確進(jìn)行取會。

36、正確答案:

又稱病因預(yù)防，是從病因上防止健成問題的發(fā)生.是最有效的預(yù)防相

施.主要采取自我保健方法及特殊保護(hù)措施，防止發(fā)施的發(fā)生。

37、正確答案：

是引起全身系統(tǒng)反應(yīng)的各種刺激。

38、正確答案:

又稱為人際知覺,是個(gè)體對他人的心理狀態(tài)、行為動機(jī)和意向做出的

推測與判斷過程，包括泰知、判斷、推測和評價(jià)等一系列的心理活動

過程。

39＞正確答案:

不僅是一種為臨終病人在生命的最后階段所提供的特殊服務(wù),而且是

一門以臨終病人的生理、社會心理發(fā)展和為臨終鋼人及其家屬提供全

面照護(hù)的實(shí)踐規(guī)律為研究對象的新興學(xué)料。

40、正確答案：

當(dāng)一個(gè)人離開熟悉的環(huán)境進(jìn)人陌生的文化環(huán)境時(shí)，常經(jīng)歷以下4期的

變化歷程1興奮期;2意識期;3轉(zhuǎn)交期;4接受期。

41、正確答案:

1、自己目前承擔(dān)的主要工作任務(wù)如日前承擔(dān)的是臨床工作,管理工作,

還是教育工作：

2、在職責(zé)范圍內(nèi)，直接影響工作效率的因素；

3、在這些影響因素中、最基本的、急于解決的因素。

42、正確答案：

1、基木結(jié)構(gòu);2、抵抗防御線;3、正常防御線;4、應(yīng)變防御線。

43、正確答案：

1、指導(dǎo)護(hù)理活動2、實(shí)現(xiàn)個(gè)體化護(hù)理:3、有利于護(hù)理人員之間的溝

通，4、提供護(hù)理評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn):5、增進(jìn)護(hù)理關(guān)系;6、提高護(hù)理人員的

業(yè)務(wù)水平和能力。

44、正確答案：

1、強(qiáng)化依戀情結(jié)，重視建立支持性人際關(guān)系；

2、幫助個(gè)體在逆境中成長；

3、增強(qiáng)服務(wù)對象及其家屬的應(yīng)對能力；

4、重新制定可行的生活目標(biāo)；

5、努力充實(shí)自我，豐富精神生活。

45、正確答案:

1、知信行模式將人們行為的設(shè)變分為獲取知識、產(chǎn)生借念及形成行

為三個(gè)連續(xù)過程，其中“知”是知識的學(xué)習(xí)，“信”是正確的信念和

觀極的態(tài)度，“行”是行動。該理論認(rèn)為，知識是基礎(chǔ),有念是動力，

行為改變是目標(biāo)。人們通過學(xué)習(xí)獲取達(dá)到新目標(biāo)的知識和技能，冉通

過對知識有根據(jù)的獨(dú)立思考,逐步形威信念和態(tài)度.進(jìn)而支配行動。其

中信念的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。

2、護(hù)