![Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/07/03/wKhkGWdjkn2AOJYsAAFXAraGLyg349.jpg)
![Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/07/03/wKhkGWdjkn2AOJYsAAFXAraGLyg3492.jpg)
![Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/07/03/wKhkGWdjkn2AOJYsAAFXAraGLyg3493.jpg)
![Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/07/03/wKhkGWdjkn2AOJYsAAFXAraGLyg3494.jpg)
![Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/07/03/wKhkGWdjkn2AOJYsAAFXAraGLyg3495.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Python數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)引知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)第一章單元測試
大數(shù)據(jù)的起源是()。
A:金融
B:電信
C:公共管理
D:互聯(lián)網(wǎng)
答案:互聯(lián)網(wǎng)
機(jī)器學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。
A:建立數(shù)據(jù)模型
B:挑出輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)的最佳映射關(guān)系/函數(shù)
C:衡量輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)的映射關(guān)系/函數(shù)的好壞
D:根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù),尋找輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)的映射關(guān)系/函數(shù)
答案:根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù),尋找輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)的映射關(guān)系/函數(shù)
Spark支持的分布式部署方式中哪個(gè)是錯(cuò)誤的()。
A:sparkonmesos
B:sparkonYARN
C:standalone
D:Sparkonlocal
答案:Sparkonlocal
以下表述正確的是:()
A:深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種。
B:人或機(jī)器表現(xiàn)的很有智慧取決于先天本能/創(chuàng)造者事先設(shè)定的規(guī)則和后天學(xué)習(xí)。
C:機(jī)器學(xué)習(xí)指機(jī)器有學(xué)習(xí)的能力,是人類達(dá)成人工智能目標(biāo)的手段。
D:人工智能是人們長遠(yuǎn)以來的目標(biāo),期待機(jī)器像人一樣有智慧。
答案:深度學(xué)習(xí)是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種。
;人或機(jī)器表現(xiàn)的很有智慧取決于先天本能/創(chuàng)造者事先設(shè)定的規(guī)則和后天學(xué)習(xí)。
;機(jī)器學(xué)習(xí)指機(jī)器有學(xué)習(xí)的能力,是人類達(dá)成人工智能目標(biāo)的手段。
;人工智能是人們長遠(yuǎn)以來的目標(biāo),期待機(jī)器像人一樣有智慧。
有效抑制機(jī)器學(xué)習(xí)過擬合的方法是()
A:減少數(shù)據(jù)量。
B:加大數(shù)據(jù)量。
C:重新設(shè)計(jì)損失函數(shù),引入平滑函數(shù)。
D:平滑損失函數(shù)。
答案:加大數(shù)據(jù)量。
;重新設(shè)計(jì)損失函數(shù),引入平滑函數(shù)。
;平滑損失函數(shù)。
下面表述正確的()
A:遷移學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集中包括沒有輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)的輸入數(shù)據(jù),但這些輸入數(shù)據(jù)與其他輸入數(shù)據(jù)不相干。
B:監(jiān)督學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集所有輸入數(shù)據(jù)都有相應(yīng)輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)。
C:監(jiān)督學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集中包括沒有輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)的輸入數(shù)據(jù),且所有輸入數(shù)據(jù)屬于同類別數(shù)據(jù)。
D:強(qiáng)化學(xué)習(xí)指只有評(píng)價(jià)性輸出結(jié)果的機(jī)器學(xué)習(xí)。
答案:遷移學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集中包括沒有輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)的輸入數(shù)據(jù),但這些輸入數(shù)據(jù)與其他輸入數(shù)據(jù)不相干。
;監(jiān)督學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集所有輸入數(shù)據(jù)都有相應(yīng)輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)。
;監(jiān)督學(xué)習(xí)指訓(xùn)練集中包括沒有輸出數(shù)據(jù)與之對(duì)應(yīng)的輸入數(shù)據(jù),且所有輸入數(shù)據(jù)屬于同類別數(shù)據(jù)。
;強(qiáng)化學(xué)習(xí)指只有評(píng)價(jià)性輸出結(jié)果的機(jī)器學(xué)習(xí)。
關(guān)于Spark中的RDD描述正確的()
A:RDD(ResilientDistributedDatset)叫做彈性分布式數(shù)據(jù)集,是Spark中最基本的數(shù)據(jù)抽象。
B:Resilient:表示彈性的,彈性表示。
C:Destributed:分布式,可以并行在集群計(jì)算。
D:Datset:就是一個(gè)集合,用于存放數(shù)據(jù)的。
答案:RDD(ResilientDistributedDatset)叫做彈性分布式數(shù)據(jù)集,是Spark中最基本的數(shù)據(jù)抽象。
;Resilient:表示彈性的,彈性表示。
;Destributed:分布式,可以并行在集群計(jì)算。
;Datset:就是一個(gè)集合,用于存放數(shù)據(jù)的。
大數(shù)據(jù)的定義是不唯一的,從不同的角度對(duì)大數(shù)據(jù)都會(huì)有不同的理解。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)關(guān)系抽取一般在實(shí)體抽取任務(wù)之后,用于抽取兩個(gè)實(shí)體之間的句間關(guān)系。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)Spark的四大組件為SparkStreaming、Mlib、Graphx、SparkR。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第二章單元測試
關(guān)于Python語言的變量,以下選項(xiàng)中說法正確的是()。
A:隨時(shí)聲明、隨時(shí)使用、隨時(shí)釋放
B:隨時(shí)命名、隨時(shí)賦值、隨時(shí)變換類型
C:隨時(shí)命名、隨時(shí)賦值、隨時(shí)使用
D:隨時(shí)聲明、隨時(shí)賦值、隨時(shí)變換類型
答案:隨時(shí)命名、隨時(shí)賦值、隨時(shí)使用
以下選項(xiàng)中,不是建立字典的方式是()。
A:d={'張三':1,'李四':2}
B:d={[1,2]:1,[3,4]:3}
C:d={1:[1,2],3:[3,4]}
D:d={(1,2):1,(3,4):3}
答案:d={[1,2]:1,[3,4]:3}
下列說法中正確的是()。
A:break用在while語句中,而continue用在for語句中
B:continue能結(jié)束循環(huán),而break只能結(jié)束本次循環(huán)
C:break能結(jié)束循環(huán),而continue只能結(jié)束本次循環(huán)
D:break用在for語句中,而continue用在while語句中
答案:break能結(jié)束循環(huán),而continue只能結(jié)束本次循環(huán)
tuple(range(2,10,2))的返回結(jié)果為()。
A:(2,4,6,8)
B:[2,4,6,8]
C:[2,4,6,8,10]
D:(2,4,6,8,10)
答案:(2,4,6,8)
Python列表中所有元素必須為相同類型的數(shù)據(jù)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)在函數(shù)內(nèi)部沒有任何聲明的情況下直接為某個(gè)變量賦值,這個(gè)變量一定是函數(shù)內(nèi)部的局部變量。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)在定義函數(shù)時(shí),某個(gè)參數(shù)名字前面帶有兩個(gè)*符號(hào)表示可變長度參數(shù),可以接收任意多個(gè)關(guān)鍵參數(shù)并將其存放于一個(gè)字典之中。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)使用內(nèi)置函數(shù)open()且以”w”模式打開的文件,文件指針默認(rèn)指向文件尾。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)下面代碼的輸出結(jié)果是()forsin"abc":
foriinrange(3):
print(s,end="")
ifs=="c":
break
A:aaabbbc
B:abbbccc
C:
aaabccc
D:aaabbbccc
答案:aaabbbc
下面代碼的輸出結(jié)果是()x=10y=3print(x%y,x**y)
A:130B:31000C:11000D:330
答案:11000
第三章單元測試
s=pd.Series(np.random.randint(59,100,5),index=list("ABCDE")),能夠原地刪除s[“A”]的操作是()。
A:s.drop(labels="A")
B:pd.drop(s,labels="A")
C:s.drop("A")
D:dels["A"]
答案:dels["A"]
若有g(shù)rouped_sc=df.groupby('學(xué)校'),則查詢查看分組數(shù)量應(yīng)采用()
A:grouped_sc.ngroups。
B:grouped_sc.size()。
C:grouped_sc。
D:grouped_sc.head()。
答案:grouped_sc.ngroups。
下列方法中,能夠利用pandas.DataFrame()創(chuàng)建DataFrame的是()。
A:通過隨機(jī)函數(shù)創(chuàng)建
B:通過Python字典創(chuàng)建
C:通過Series創(chuàng)建
D:通過ndarray對(duì)象創(chuàng)建
答案:通過隨機(jī)函數(shù)創(chuàng)建
;通過Python字典創(chuàng)建
;通過Series創(chuàng)建
;通過ndarray對(duì)象創(chuàng)建
關(guān)于缺失值填充函數(shù)pandas.DataFrame.fillna(),正確的說法是()。
A:method參數(shù)為pad表示用缺失值前面的值對(duì)缺失值進(jìn)行填充。
B:axis參數(shù)表示填充維度,確定從行開始或是從列開始。
C:inplace參數(shù)用于指示是否原地替換,默認(rèn)為True。
D:value參數(shù)用于指示用來填充缺失值的數(shù)據(jù)。
答案:method參數(shù)為pad表示用缺失值前面的值對(duì)缺失值進(jìn)行填充。
;axis參數(shù)表示填充維度,確定從行開始或是從列開始。
;value參數(shù)用于指示用來填充缺失值的數(shù)據(jù)。
df包含"計(jì)劃銷售額"和"實(shí)際銷售額"兩列數(shù)據(jù),若要篩選未完成計(jì)劃銷售額但實(shí)際銷售額不低于4000的所有月份信息,可用的方式有()。
A:df[(df["計(jì)劃銷售額"]>df["實(shí)際銷售額"])&(df["實(shí)際銷售額"].ge(4000))]。
B:df[(df["計(jì)劃銷售額"]>df["實(shí)際銷售額"])&(df["實(shí)際銷售額"]>=4000)]。
C:df[(df["計(jì)劃銷售額"].gt(df["實(shí)際銷售額"]))&(df["實(shí)際銷售額"].ge(4000))]。
D:df.query("計(jì)劃銷售額>實(shí)際銷售額&實(shí)際銷售額>=4000")。
答案:df[(df["計(jì)劃銷售額"]>df["實(shí)際銷售額"])&(df["實(shí)際銷售額"].ge(4000))]。
;df[(df["計(jì)劃銷售額"]>df["實(shí)際銷售額"])&(df["實(shí)際銷售額"]>=4000)]。
;df[(df["計(jì)劃銷售額"].gt(df["實(shí)際銷售額"]))&(df["實(shí)際銷售額"].ge(4000))]。
;df.query("計(jì)劃銷售額>實(shí)際銷售額&實(shí)際銷售額>=4000")。
下列屬于透視操作的是()。
A:pivot()。
B:pivot_table()。
C:transformer()。
D:crosstab()。
答案:pivot()。
;pivot_table()。
;crosstab()。
pandas讀取csv文件時(shí)可使用usecols參數(shù)指定某個(gè)列作為索引。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)pandas.DataFrame.sum(axis=1)表示對(duì)每行數(shù)據(jù)求和。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)unstack()可將列旋轉(zhuǎn)到行,從而將寬表變成長表。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)
第四章單元測試
繪制折線圖時(shí)用label參數(shù)可為圖表添加圖例,但必須與()配合使用。
A:label()。
B:ticks()。
C:legend()。
D:title()。
答案:legend()。
關(guān)于注釋的說法中,正確的是()。
A:matplotlib.pyplot.annotate()的注釋在靜態(tài)圖片中不可見。
B:matplotlib.pyplot.text()主要用于無指向型注釋。
C:matplotlib對(duì)圖表的注釋分為靜態(tài)文本注釋和動(dòng)畫注釋兩種。
D:matplotlib.pyplot.annotate()主要用于動(dòng)畫型注釋。
答案:matplotlib.pyplot.text()主要用于無指向型注釋。
繪制折線圖的函數(shù)是()。
A:bar()。
B:plot()。
C:polar()。
D:pie()。
答案:plot()。
在繪制兩組數(shù)據(jù)對(duì)比的柱形圖時(shí),若希望兩組柱形并列顯示,應(yīng)通過調(diào)整()實(shí)現(xiàn)。
A:參數(shù)x和width。
B:參數(shù)x和bottom。
C:參數(shù)x、width和bottom。
D:參數(shù)height和width。
答案:參數(shù)x和width。
導(dǎo)入matplotlib的可行的做法是()
A:frommatplotlibinmportpyplot。
B:importmatplotlib.pyplot。
C:importmatplotlib.pyplotasplt()。
D:importpyplotasplt。
答案:frommatplotlibinmportpyplot。
;importmatplotlib.pyplot。
;importmatplotlib.pyplotasplt()。
關(guān)于雷達(dá)圖繪制,正確說法的有()。
A:xticks()可用來設(shè)置弧度信息。
B:使用polar()繪制極坐標(biāo)系,然后用plot()繪制雷達(dá)圖時(shí)無需閉合數(shù)據(jù)。
C:xticks()可用來設(shè)置半徑信息。
D:直接使用polar()繪圖時(shí)需使用np.concatenate()使數(shù)據(jù)閉合。
答案:xticks()可用來設(shè)置弧度信息。
;使用polar()繪制極坐標(biāo)系,然后用plot()繪制雷達(dá)圖時(shí)無需閉合數(shù)據(jù)。
;直接使用polar()繪圖時(shí)需使用np.concatenate()使數(shù)據(jù)閉合。
關(guān)于箱線圖繪制,正確說法的有()。
A:參數(shù)notch用于指示是否以凹口的形式展現(xiàn)箱線圖,默認(rèn)為凹口。
B:參數(shù)whis用于指定上下須與上下四分位的距離,默認(rèn)為1.5倍的四分位差。
C:參數(shù)sym用于指定異常點(diǎn)的形狀,默認(rèn)為+號(hào)顯示。
D:參數(shù)vert用于指示是否需要將箱線圖垂直擺放,默認(rèn)為水平放置。
答案:參數(shù)whis用于指定上下須與上下四分位的距離,默認(rèn)為1.5倍的四分位差。
;參數(shù)sym用于指定異常點(diǎn)的形狀,默認(rèn)為+號(hào)顯示。
fontdict是用來設(shè)置字體屬性的字典型參數(shù)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)bar()函數(shù)可通過參數(shù)bottom選擇水平/垂直的柱形條的繪制方式。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)氣泡圖本質(zhì)上仍屬于散點(diǎn)圖。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
第五章單元測試
兩個(gè)變量y與x的回歸模型中,通常用R方來刻畫回歸效果,則正確的敘述是()。
A:R方越小,殘差平方和大。
B:R方越大,殘差平方和大。
C:R方與殘差平方和無關(guān)。
D:R方越小,殘差平方和小。
答案:R方越小,殘差平方和大。
如果擬合曲線幾乎通過了所有實(shí)測數(shù)據(jù)點(diǎn),很有可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()。
A:欠擬合。
B:正常擬合。
C:過擬合。
D:不確定。
答案:過擬合。
以下()是線性回歸方程參數(shù)求解常用的方法。
A:梯度下降法。
B:插值法。
C:牛頓法。
D:窮舉法。
答案:梯度下降法。
線性回歸模型中的損失函數(shù)用來估量預(yù)測值與()的差異程度。
A:個(gè)體值。
B:真實(shí)值。
C:零值。
D:平均值。
答案:真實(shí)值。
與梯度下降法相比,當(dāng)輸入變量k較大時(shí),正規(guī)方程法求解參數(shù)的速度要更慢。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)梯度下降法需要選擇學(xué)習(xí)率,需要多次迭代求解參數(shù)。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)
A:B:C:D:
答案:;;
第六章單元測試
有關(guān)聚類分析說法錯(cuò)誤的是()。
A:聚類分析無法提取樣本特征
B:無需對(duì)樣本進(jìn)行標(biāo)記
C:聚類分析簇間數(shù)據(jù)具有較大的差異性
D:聚類分析可以分析樣本的分布特點(diǎn)
答案:聚類分析無法提取樣本特征
下面算法中,算法分析是建立在凸球形的樣本空間的是()。
A:K中心點(diǎn)算法
B:K-means
C:DBSCAN
D:凝聚聚類算法
答案:K中心點(diǎn)算法
;K-means
;凝聚聚類算法
輪廓系數(shù)只能用于K-means算法的評(píng)估。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:錯(cuò)DBSCAN算法對(duì)參數(shù)敏感。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)凝聚聚類分析是一種自底向上的聚類分析算法。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)關(guān)于K-means聚類說法正確的是()。
A:K-means需要事先指定K的數(shù)目
B:K-means的聚類中心是聚類中心的均值
C:K-means實(shí)現(xiàn)采用的是貪心策略
D:K-means的聚類中心一定是樣本空間的數(shù)據(jù)
答案:K-means需要事先指定K的數(shù)目
;K-means的聚類中心是聚類中心的均值
;K-means實(shí)現(xiàn)采用的是貪心策略
K中心點(diǎn)算法是異常值敏感的聚類算法。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)K-means算法是異常值敏感的聚類算法。()
A:對(duì)B:錯(cuò)
答案:對(duì)下面哪一個(gè)算法不是聚類分析算法()
A:KNNB:DBSCANC:K中心點(diǎn)算法D:
K-means
答案:KNN聚類分析的相似性度量方法,以下哪種方法只考慮了變量之間的方向()
A:B:C:D:
答案:
第七章單元測試
Logistic回歸分析屬于()回歸
A:非概率型線性回歸
B:概率型線性回歸
C:非概率型非線性回歸
D:概率型非線性回歸
答案:非概率型線性回歸
C4.5決策樹構(gòu)造算法的特征選擇采用()
A:信息熵
B:信息增益
C:條件熵
D:基尼系數(shù)
答案:信息增益
關(guān)于樸素貝葉斯分類器,正確的有()
A:是一種概率分類器
B:利用貝葉斯公式將樣本屬于某個(gè)類別的概率轉(zhuǎn)換為后驗(yàn)概率來計(jì)算
C:所謂“樸素”假設(shè),即是樣本特征(屬性)的條件獨(dú)立假設(shè)
D:所謂“樸素”假設(shè),即是樣本獨(dú)立同分布的假設(shè)
答案:是一種概率分類器
;利用貝葉斯公式將樣本屬于某個(gè)類別的概率轉(zhuǎn)換為后驗(yàn)概率來計(jì)算
;所謂“樸素”假設(shè),即是樣本特征(屬性)的條件獨(dú)立假設(shè)
支持向量機(jī)SVM算法采用的損失函數(shù)是()
A:Logistic損失函數(shù)
B:都可以
C:指數(shù)損失函數(shù)
D:鉸鏈損失函數(shù)
答案:鉸鏈損失函數(shù)
支持向量機(jī)分類器求解方法有()
A:隨機(jī)梯度下降
B:序列最小優(yōu)化
C:內(nèi)點(diǎn)法
D:所有選項(xiàng)都不是
答案:隨機(jī)梯度下降
;序列最小優(yōu)化
;內(nèi)點(diǎn)法
第八章單元測試
以下關(guān)于Boosting和Bagging說法正確的是()。
A:Bagging可以用來減小方差
B:Bagging是序列集成方法
C:AdaBoost是經(jīng)典的Bagging算法
D:Boosting可以用來減小方差。
答案:Bagging可以用來減小方差
一般情況,在個(gè)體學(xué)習(xí)器性能相差較大時(shí)宜使用()結(jié)合策略。
A:學(xué)習(xí)法
B:投票法
C:加權(quán)平均法
D:集成法
答案:加權(quán)平均
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 華師大版八下數(shù)學(xué)20.3數(shù)據(jù)的離散程度20.3.2用計(jì)算器求方差聽評(píng)課記錄
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)23.2事件發(fā)生的可能性聽評(píng)課記錄滬教版五四制
- 鄭州電力高等專科學(xué)?!懂厴I(yè)設(shè)計(jì)(新媒體)指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《小結(jié)與思考》聽評(píng)課記錄2
- 新疆第二醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 聽評(píng)課記錄初中化學(xué)氧氣
- 人教版部編歷史九年級(jí)上冊(cè)《第12課 阿拉伯帝國》聽課評(píng)課記錄
- 2024-2025年第二學(xué)期學(xué)校辦公室工作計(jì)劃
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)3.2《直棱柱、圓錐的側(cè)面展開圖》聽評(píng)課記錄
- 長春工業(yè)大學(xué)人文信息學(xué)院《藥物分析Ⅱ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 歷年國家二級(jí)(Python)機(jī)試真題匯編(含答案)
- GB/T 4706.10-2024家用和類似用途電器的安全第10部分:按摩器具的特殊要求
- NB/T 11446-2023煤礦連采連充技術(shù)要求
- 2024年江蘇省蘇州市中考英語試題卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案及解析)
- 第五單元任務(wù)二《準(zhǔn)備與排練》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版語文九年級(jí)下冊(cè)
- 設(shè)計(jì)質(zhì)量、進(jìn)度、服務(wù)保證措施
- 2024北京海淀高三一模英語試卷(含參考答案)
- 三高疾病之中醫(yī)辨證施治
- 醫(yī)療器械銷售目標(biāo)分解
- 射線衍射原理
- 中華全國總工會(huì)辦公廳印發(fā)《加快工會(huì)數(shù)字化建設(shè)工作方案》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論