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2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)摸底考試卷(湖北專(zhuān)用)生物(考試時(shí)間:45分鐘試卷滿(mǎn)分:50分)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4、考試范圍:七年級(jí)人教版上冊(cè)。一、選擇題:本卷共15題,每題2分,共30分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。1.下列四組目鏡與物鏡的組合中,放大倍數(shù)最大的是()A. B. C. D.2.與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩(shī)句是()A.柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人 B.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土C.梁上有雙燕,翩翩雄與雌 D.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝3.自然界中的生物,在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也影響和改變著環(huán)境,下列哪一項(xiàng)屬于生物影響環(huán)境()A.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá) B.北極圈里的海豹皮下脂肪厚實(shí)C.冬季來(lái)臨青蛙轉(zhuǎn)入冬眠 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松肥沃4.以下諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的食物鏈書(shū)寫(xiě)正確的是()A.鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利:蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁:草→兔→狐C.螳螂捕蟬,黃雀在后:蟬→螳螂→黃雀D.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米:植物←蝦←小魚(yú)←大魚(yú)5.“稻在水中長(zhǎng),蝦繞稻邊游”。“稻蝦共作”是我省廣泛實(shí)施的富民工程,這項(xiàng)工程有良好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。下圖是“稻蝦共作”原理示意圖,據(jù)圖分析,說(shuō)法不正確的是()A.該稻蝦田是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.該稻蝦田中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者C.若該稻蝦田里的野生青蛙被大量捕捉,不會(huì)影響其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力D.若該稻蝦田受到重金屬污染,則可能通過(guò)食物鏈不斷積累6.干細(xì)胞的研究和應(yīng)用是當(dāng)前世界上最重要的研究領(lǐng)域之一,干細(xì)胞能修復(fù)損傷的組織或器官,被廣泛應(yīng)用于骨髓移植領(lǐng)域,下圖為造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程,過(guò)程②稱(chēng)為()A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變7.小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后,繪制了概念圖,解讀正確的是()A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出,是細(xì)胞壁B.結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲(chǔ)存遺傳信息,是DNAC.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一D.番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體8.科學(xué)家利用干細(xì)胞及其它生物材料混合制成“生物墨水”,借助3D打印機(jī)打印出了全球首顆擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟,過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)描述不正確的是()A.過(guò)程①是細(xì)胞生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大B.過(guò)程②是細(xì)胞分裂,使細(xì)胞的數(shù)目增多C.過(guò)程③是細(xì)胞分化,形成了不同的組織D.①②③過(guò)程細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不斷減少9.豌豆開(kāi)花前,用紙袋套住一朵花,最終它也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆花()A.不需傳粉 B.光照不足 C.不需受精 D.自花傳粉10.“郎對(duì)花姐對(duì)花,一對(duì)對(duì)到田埂下”是民歌“對(duì)花”中的唱詞。對(duì)花就是把兩朵花相對(duì)輕碰。你認(rèn)為對(duì)花的生物學(xué)意義是()A.保護(hù)花蕊,驅(qū)趕昆蟲(chóng) B.刺激花瓣,讓花開(kāi)得更鮮艷C.塑造花型,使形態(tài)更美觀 D.人工輔助授粉,提高結(jié)實(shí)率11.植物在維持生物圈的碳-氧平衡中起重要作用,是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行()A.光合作用 B.蒸騰作用 C.吸收作用 D.運(yùn)輸作用12.下列關(guān)于被子植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程表述錯(cuò)誤的是()A.播種在肥沃土短的種子總會(huì)先萌發(fā)B.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)C.枝條是由芽發(fā)育而來(lái)的D.受精后,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子13.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)花盆中的花草長(zhǎng)勢(shì)不好,就給這些花草一次性施加了很多化肥,結(jié)果花草出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。此時(shí),艾荊州同學(xué)采取下列哪項(xiàng)措施可使其恢復(fù)正常?()A.給花盆疏松土壤 B.向花盆中澆適量的水C.把花盆搬到暗處 D.用塑料袋把花草罩起來(lái)14.下列生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理相匹配的是()①在蔬菜大棚中施加氣肥(二氧化碳)——促進(jìn)蔬菜的呼吸作用②遇陰雨連綿天氣,在農(nóng)田挖排水溝——利于根的呼吸作用③栽種農(nóng)作物時(shí)合理密植——提高光能利用率④春季早播覆蓋地膜——提高地表溫度,利于種子萌發(fā)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.如圖為小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是()A.小麥因具①過(guò)程故屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 B.僅②過(guò)程維持了生物圈中的碳—氧平衡C.①②過(guò)程依次在光下與黑暗條件下進(jìn)行 D.生產(chǎn)上欲使小麥增產(chǎn),需同時(shí)促進(jìn)①②過(guò)程二、非選擇題:共4題,共20分。16.圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類(lèi)植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚(yú)能吃小蝦。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是,屬于生產(chǎn)者。(2)在湖泊中還存在著許多腐生細(xì)菌和真菌,屬于者。它們能將動(dòng)物糞便、動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代作用。(3)如向湖泊中投放一些肉食性大魚(yú),大魚(yú)以小魚(yú)為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標(biāo))上的變化與時(shí)間(橫坐標(biāo))的關(guān)系是下圖的。(4)一段時(shí)間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)狀態(tài),是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。17.下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:。(1)圖中[a]是過(guò)程,[b]是過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是_____。(2)油菜花完成傳粉受精后,_____將發(fā)育成果實(shí)。(3)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_____中。18.如圖是綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,觀察圖示回答問(wèn)題:(1)綠色植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,受精卵是在圖的[
]中形成的。(2)受精卵將來(lái)發(fā)育成種子的。(3)圖四中的C來(lái)自于圖二中的[
]。(4)若圖表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[
]發(fā)育來(lái)的。(5)春天到來(lái),新芽綻放,新枝吐綠。圖四這株綠色植物經(jīng)過(guò)一年的生長(zhǎng)發(fā)育,到了年底,小明對(duì)其樹(shù)干進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)它比上一年長(zhǎng)粗了不少。你能為小明答疑解惑嗎?。19.用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題。(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的散失出來(lái)的。(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線(xiàn)圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線(xiàn)變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行
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