Java基礎(chǔ)案例教程（第3版）教案-教學(xué)設(shè)計(jì) 第1章 Java開(kāi)發(fā)入門(mén)

《Java（3版》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱(chēng)： 授課年級(jí)： 授課學(xué)期： 教師姓名： 1年12月1課題名稱(chēng)第1章Java開(kāi)發(fā)入門(mén)計(jì)劃課時(shí)4課時(shí)教學(xué)引入Java是一門(mén)高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，自問(wèn)世以來(lái)，Java就受到了前所未有的關(guān)注，并成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、移動(dòng)開(kāi)發(fā)、嵌入式系統(tǒng)等許多領(lǐng)域最受歡迎的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言Java者入門(mén)Java開(kāi)發(fā)。教學(xué)目標(biāo)JavaJavaJava3個(gè)技術(shù)平臺(tái)JavaJava的特點(diǎn)JDKJDKPath環(huán)境變量JavaHelloWorld程序JavaJava程序的運(yùn)行機(jī)制IDEAIDEAIDEAIDEA編寫(xiě)并運(yùn)行“HelloWorld”程序IDEA調(diào)試工具的使用方法，能夠在程序中正確設(shè)置斷點(diǎn)并進(jìn)行程序的調(diào)試教學(xué)重點(diǎn)JDK的下載與安裝Java程序IDEA進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)教學(xué)難點(diǎn)Java程序的運(yùn)行機(jī)制IDEA調(diào)試工具教學(xué)方式課堂教學(xué)以PPT講授為主，并結(jié)合多媒體進(jìn)行教學(xué)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（什么是Java、Java的特點(diǎn)）一、通過(guò)直接引入的方式導(dǎo)入新課JavaJavaJava的基本概念和JavaJavaJavaJava編程奠定基礎(chǔ)。二、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-什么是Java教師通過(guò)PPT的方式講解什么是Java。對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)述Java的概念Java3個(gè)技術(shù)平臺(tái)JavaSE（StandardEdition，標(biāo)準(zhǔn)版）JavaEE（EnterpriseEdition，企業(yè)版）JavaME（MicroEdition，微型版）2-Java的特點(diǎn)教師通過(guò)PPT講解Java的特點(diǎn)。對(duì)Java語(yǔ)言的6個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行介紹。22簡(jiǎn)單性面向?qū)ο蟀踩钥缙脚_(tái)性支持多線程分布性三、歸納總結(jié)Java語(yǔ)言的的概念和特點(diǎn)的掌握情況。四、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（\h）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第二課時(shí)（JDK的下載與安裝、配置環(huán)境變量、第一個(gè)Java程序、Java程序的運(yùn)行機(jī)制）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過(guò)上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過(guò)需求引入的方式導(dǎo)入新課JavaJava環(huán)境，JavaJavaJavaJDJaaDevelopment開(kāi)發(fā)工具包JDKJavaJava程序，并分析開(kāi)Java程序的運(yùn)行機(jī)制。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-JDK的下載與安裝教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解JDK的下載與安裝。JDK的概念和作用JDKJDKJDKJDK安裝目錄中的子目錄和重要文件JDK是否安裝成功2-配置環(huán)境變量教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解環(huán)境變量的配置。為什么要配置環(huán)境變量Path環(huán)境變量的作用配置環(huán)境變量Path環(huán)境變量是否配置成功3-Java程序教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解第一個(gè)Java程序的開(kāi)發(fā)。編寫(xiě)程序代碼編譯程序運(yùn)行程序3Java源文件時(shí)可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤3知識(shí)點(diǎn)4-Java程序的運(yùn)行機(jī)制教師通過(guò)PPT講解Java程序的運(yùn)行機(jī)制。Java程序運(yùn)行機(jī)制的具體步驟Java源文件javac命令編譯源文件，并生成字節(jié)碼文件使用ava命令啟動(dòng)JavaJavaJava虛擬機(jī)對(duì)字節(jié)碼文件進(jìn)行解釋執(zhí)行。Java程序跨平臺(tái)的原理四、歸納總結(jié)JDK，配置環(huán)境變量。JDKJava程序開(kāi)發(fā)的掌握情況。五、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（\h）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第四課時(shí)（IDEA的下載安裝與啟動(dòng)、使用IDEA進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)、IDEA調(diào)試工具）一、復(fù)習(xí)鞏固教師通過(guò)上節(jié)課作業(yè)的完成情況，對(duì)學(xué)生吸收不好的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固講解。二、通過(guò)需求引入的方式導(dǎo)入新課在實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，使用記事本編輯代碼受到許多限制，例如無(wú)法提供實(shí)“工欲善其事，必先利其器”,為了提高程序的開(kāi)發(fā)效率，大部分開(kāi)發(fā)人員通常都會(huì)使用集成開(kāi)發(fā)環(huán)境進(jìn)行Java程序的開(kāi)發(fā)。本節(jié)將對(duì)Java常用的開(kāi)發(fā)工具—IntelliJIDEA進(jìn)行講解。三、新課講解知識(shí)點(diǎn)1-IDEA的下載、安裝與啟動(dòng)教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解IDEA的下載、安裝與啟動(dòng)。IDEAIDEA進(jìn)行下載安裝。IDEA開(kāi)發(fā)工具。知識(shí)點(diǎn)2-使用IDEA進(jìn)行程序開(kāi)發(fā)教師通過(guò)PPT結(jié)合實(shí)際操作的方式講解如何使用IDEA開(kāi)發(fā)Java程序。Java項(xiàng)目Java類(lèi)編寫(xiě)程序代碼運(yùn)行程序知識(shí)點(diǎn)3-IDEA調(diào)試工具PPTIDEA的調(diào)試工具對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試。斷點(diǎn)的概念和作用Java程序中合適位置設(shè)置斷點(diǎn)4DebugDebug模式界面各個(gè)視圖的作455用。4.IDEADebug模式界面中一些常用的調(diào)試按鈕以及它們的作用。四、歸納總結(jié)IDEA開(kāi)發(fā)Java入門(mén)程序，然后進(jìn)行調(diào)試。五、布置作業(yè)教師通過(guò)高校教輔平臺(tái)（\h）布置本節(jié)課作業(yè)以及下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)。第四課時(shí)（上機(jī)練習(xí)）上機(jī)練習(xí)主要針對(duì)本章中需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)，以及在程序中容易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)，通過(guò)上機(jī)練習(xí)可以