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文檔簡(jiǎn)介

大班美術(shù)活動(dòng)游樂園大班美術(shù)教案。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先方案。在幼兒教育專業(yè)的同學(xué)的學(xué)習(xí)中,經(jīng)常會(huì)提前預(yù)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以,你有哪些值得推舉的幼師資料內(nèi)容呢?下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹洞蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)游樂園》,大家不妨來參考。盼望您能喜愛!

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)游樂園,盼望能為你供應(yīng)參考

大班美術(shù)活動(dòng)游樂園教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,用自己的畫法體現(xiàn)游樂園的場(chǎng)景,通過畫畫提升畫畫的技巧力量,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看游樂園教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、用自己的畫法體現(xiàn)游樂園的場(chǎng)景。

2、通過畫畫提升畫畫的技巧力量。

3、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的歡樂。

4、鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動(dòng)過程:

一、話題導(dǎo)入

師:小伴侶你們都去過游樂園吧!里面是不是

非常好玩?。∮泻枚嘈“閭H都情愿去玩,老師用畫的畫給你們展現(xiàn)出來。

二、學(xué)畫畫導(dǎo)入

1、讓幼兒觀看人物的動(dòng)作。

2、人物的動(dòng)作有那些不同?

3、說一說,自己去游樂園玩的動(dòng)態(tài)。

4、老師講解,并教幼兒畫她們所描述的動(dòng)作。

三、畫一畫YjS21.cOM

1、老師已經(jīng)畫完了,你們也來畫一畫吧!

2、提示幼兒肯定要把人物的動(dòng)態(tài)畫出來。

活動(dòng)反思:

既培育了幼兒的審美感和觀賞力,又有助于發(fā)揮幼兒的觀看力、制造力和表現(xiàn)力。幼兒的奇怪???、想象中,萌動(dòng)著珍貴的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,在今后的美術(shù)活動(dòng)中,我要抓住每一次機(jī)會(huì),把它轉(zhuǎn)化成強(qiáng)大的動(dòng)力,進(jìn)展幼兒的制造力。

yjs21.cOm更多幼師資料編輯推舉

大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚樂園趣味魚世界

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)活動(dòng)趣味魚樂園趣味魚世界,盼望能為你供應(yīng)參考

這是大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚樂園趣味魚世界教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解魚類身體的基本特征,能創(chuàng)作不同姿勢(shì)的卡通魚形象。

2、感受不同魚類顏色花紋的魅力,能裝飾并涂染精彩彩鮮亮的圖案。

3、體驗(yàn)自然,進(jìn)展想象力和制造力,萌發(fā)喜愛自然的美妙情感。

4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)覺、探究和溝通的愛好。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)預(yù)備:

演示多媒體PPT課件一套、各種形態(tài)魚的范例、白紙長(zhǎng)卷、油畫棒、水粉顏料、小桶、刷子、擦手毛巾等。

活動(dòng)過程:

(一)開頭部分

1、導(dǎo)入課題

小伴侶們好,我是朱老師,今日我和你們一起來參與繪畫活動(dòng)。在畫之前我們一起來觀賞一幅漂亮的海底世界。大海是一個(gè)寬闊而奇妙的地方,我請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真地看、悄悄地聽,一起了解來自海洋深處的隱秘。

2、觀看多媒體PPT課件,傾聽畫外音解說。

(1)了解海底魚的種類、形狀

寬闊的海底世界里生活著浩大的魚家族,它們種類許多,長(zhǎng)得各不相同。有的魚類大得像一艘輪船,有的魚類卻小得像顆米粒。有的魚兒胖墩墩的像個(gè)氣球、有的魚兒細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的像根銀線;有的魚兒方方扁扁、有的魚尖頭尖嘴……

(2)感受海底魚類的顏色、花紋

魚兒身體上有各式各樣漂亮的花紋,有的像夜空中的星星、有的像朵朵嬌艷的梅花、有的像光明的彩帶、有的像描繪的地圖、有的像鼓起的刺球….

(3)觀賞卡通魚圖片

就是由于魚兒長(zhǎng)得那么可愛好玩,叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)作了許很多多生動(dòng)的卡通魚形象。你們熟悉他們嗎?有的嘴巴像鋸子、有的戴著項(xiàng)鏈提著包、有的吹著喇叭、有的在刷牙….聰慧的魚兒們似乎人類會(huì)做的事情它們都會(huì)做。

(二)基本部分

1、總結(jié)欣賞內(nèi)容,進(jìn)一步鞏固熟悉。

剛才我們共同觀看了關(guān)于海底世界的影片,

發(fā)現(xiàn)了各式各樣的魚兒。它們有的大、有的??;外形也各不相同,有的圓、有的方,有的胖有的瘦;它們身體各個(gè)部位長(zhǎng)得各不相同,魚兒的身體有那幾個(gè)部分呢?(頭、身體、魚尾和魚鰭);魚兒的身體上還長(zhǎng)有各式各樣漂亮的花紋。

2、與幼兒一起共享范例圖片

最終我們還

發(fā)現(xiàn)了很多聰慧、可愛的卡通魚兒,它們也分男女來少,也穿衣戴帽,人類會(huì)做的事情他們也會(huì)做。老師看了以后很受啟發(fā),也畫了一些魚兒和小伴侶們一起共享。

(1)展現(xiàn)形形色色魚的范例供幼兒自由選擇。幼兒爭(zhēng)論,說說魚兒的外形、各部分的特征、身體上的花紋和顏色,并給魚兒起名字。

(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述自己魚兒的特征。

(3)請(qǐng)幼兒將自己的魚兒送到“大海”里。(將魚兒圖片粘貼到由藍(lán)色的皺紋紙布置的“大海”上)

2、分步驟啟發(fā)幼兒想象并創(chuàng)作魚兒身體的各個(gè)部分。

(1)請(qǐng)幼兒在長(zhǎng)卷上大膽、隨便地畫出一個(gè)較大的外形。讓我們一起將它變成一條美麗的魚寶寶吧。

選擇任意一端分出魚頭,眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè),嘴巴在頭部前方。啟發(fā)幼兒在魚頭部創(chuàng)作出各式各樣的眼睛、嘴巴。如圓的、長(zhǎng)的、大的、小的眼睛,大嘴巴、厚嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、鋸子形的嘴、鉤子狀的嘴等;啟發(fā)幼兒給自己的魚寶寶穿上花裙子(在身體后方創(chuàng)作各種式樣的尾鰭);在魚的身體上方和胸部創(chuàng)作獨(dú)特的背鰭及胸鰭外形;啟發(fā)幼兒給自己的魚寶寶穿上美麗的花衣服(身體上創(chuàng)作各式各樣的花紋、圖案)。用油畫棒為魚兒涂色。突出表現(xiàn)魚兒身體上圖案的顏色搭配。

(2)啟發(fā)幼兒為魚兒添畫飾品并能說一說、畫一畫魚兒在干什么。如:戴帽子的魚先生、

閱讀的魚寶寶、唱歌的魚姐姐、吃漢堡的魚弟弟、抽煙的魚爺爺、背包的魚姑娘、上學(xué)的魚哥哥、彈琴的魚老師等等。

3、幼兒按自己的意愿創(chuàng)作更多造型不同的魚兒。

說一說、畫一畫它們?cè)谝黄鹱鍪裁?。共同組成一幅趣味魚樂園。提示幼兒構(gòu)圖中留意大小、疏密相結(jié)合。(多媒體圖片音樂循環(huán)播放)

4、啟發(fā)幼兒豐富畫面背景。如:海藻、珊瑚等。

5、用水彩顏料涂刷背景色。

老師給小伴侶們帶來了許多藍(lán)色的水寶寶,請(qǐng)小伴侶們用小刷子將水寶寶請(qǐng)到自己的畫面當(dāng)中,變成一片藍(lán)色的海洋。(幼兒會(huì)驚異的發(fā)覺畫面顏色上消失了油水分別的效果)水寶寶可有禮貌了,碰見魚兒就讓開了。

(三)結(jié)束部分

1、幼兒在音樂聲中做好整理工作,擦擦小手和桌子。

2、請(qǐng)幼兒觀賞大家共同創(chuàng)作的畫

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