內(nèi)蒙古包頭市第二十四中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試道德與法治試題（含答案）

二十四中期中考試初一道德與法治試卷2024.11.27一、選擇題(每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.2024年9月1日，中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》如約與全國(guó)中小學(xué)生相見(jiàn)，從這天開(kāi)始，升入七年級(jí)的我們正式成為一名中學(xué)生，開(kāi)始了中學(xué)生活。中學(xué)時(shí)代()①是人生最重要的時(shí)期，比任何成長(zhǎng)階段都有意義②見(jiàn)證著我們超負(fù)荷的學(xué)習(xí)能力③努力讓自己成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生④是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培A.①②B.①③C.②④D③④2.七年級(jí)學(xué)生小美因?yàn)橄嗝膊怀霰姸粲艄褮g，老師給她寫(xiě)了一句勸誡語(yǔ)：“不必羨慕他人，你自己也是一道風(fēng)景?！比绻←悰Q定接受老師的勸誡，她的正確做法是()A.發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，掩飾缺點(diǎn)B.接受他人的評(píng)價(jià)，不必學(xué)習(xí)他人C.面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接納自己D.裝扮自己，成為風(fēng)景3.有人說(shuō)發(fā)誼是火，融化了人生的冰；有人說(shuō)友誼是水，澆灌了干渴的禾苗；有人說(shuō)友誼是風(fēng)，吹走了心靈的灰塵；有人說(shuō)友誼是雨，滋潤(rùn)了心田的花。之所以贊美友誼是因?yàn)?)①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好②友誼給予我們勇氣，幫助我們解決一切困難③在友誼中能得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心④友誼見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，可以給我們帶來(lái)豐厚的物質(zhì)回報(bào)A.①②B.①③C.②④D.③④4.以上是小明的爺爺帶領(lǐng)小明學(xué)習(xí)的一些流傳至今的家訓(xùn)。爺爺?shù)淖龇ㄓ欣?)家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤?！鴩?guó)藩訓(xùn)以寬厚恭謹(jǐn)，勿令與浮薄者游處。——陸游不說(shuō)對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)國(guó)籍。——傅雷①發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德②塑造愛(ài)國(guó)愛(ài)家的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚③建立家規(guī)家訓(xùn)，決定小明的人生④讓美德在家庭中生根，共建美好家庭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.家庭是社會(huì)的細(xì)胞。下列情形不屬于確立家庭關(guān)系的是()A一對(duì)新人在民政局婚姻登記處領(lǐng)取了結(jié)婚證B.小夫妻生下了小寶貝，家里添丁進(jìn)口C.小王夫婦見(jiàn)朋友的兒子十分乖巧，就認(rèn)做了千兒子D.離異的父親經(jīng)人介紹再婚，小米有了新媽媽6.下列對(duì)事件的點(diǎn)評(píng)不恰當(dāng)?shù)氖?)A.愛(ài)學(xué)習(xí)的小偉選擇朋友的唯一標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)方的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀——一對(duì)的，志趣相投，才能成為朋友B.得知同桌在背后議論自己與同學(xué)交往的不是.小明決定跟同桌坦誠(chéng)交談，希望她能當(dāng)面指出自己的不足——要正確處理朋友之間的矛盾和沖突C.好朋友幾次以生病為由請(qǐng)假去網(wǎng)吧玩，讓我替他保密，我拒絕并勸他及時(shí)改正一一交友要講原則D.看到小剛悶悶不樂(lè)，東東一再打聽(tīng)是出了什么事，為此小剛很不耐煩一一一關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方，把握好彼此的界限和分寸7學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂(lè)，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，這是師生交往的良好狀態(tài)。下列符合這一狀態(tài)的是()A小華在課余時(shí)間與老師共同探討學(xué)習(xí)及生活中遇到的問(wèn)題B.小李性格外向，在課堂上直接叫老師的綽號(hào)C.小趙敬重老師，路上遇到老師故意繞道走D.小豪質(zhì)疑班主任的管理方案，不服從班主任的管理8.小輝的語(yǔ)文成績(jī)很好，但數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想。因?yàn)樾≥x作文寫(xiě)得好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了他，而數(shù)學(xué)老師因?yàn)樾≥x在數(shù)學(xué)課上寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)而批評(píng)他。小輝每天都因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度生悶氣，最終感冒了。小輝的事例給我們的啟示有()①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展②要真誠(chéng)接受老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，建立和諧融洽的師生關(guān)系③要主動(dòng)并善于與老師溝通④要學(xué)會(huì)接受并尊重不同風(fēng)格的老師A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.中國(guó)女排一直是中國(guó)體育的一張名片，幾十年來(lái)，為國(guó)家取得無(wú)數(shù)榮譽(yù)。女排的主攻手由朱婷到袁心玥，再到李盈瑩，對(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。但是，在場(chǎng)上，她們始終服從教練的安排，堅(jiān)決執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)，團(tuán)結(jié)一致，精誠(chéng)合作，發(fā)揮出集體的最高水平。這給我們的啟示是()①集體的發(fā)展需要成員間的相互合作②集體的發(fā)展需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)③集體成員間要加強(qiáng)合作，避免競(jìng)爭(zhēng)④集體成員間要敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射任務(wù)得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開(kāi)載人飛船、運(yùn)載火箭、測(cè)繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開(kāi)眾多科研機(jī)構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明()①美好集體的建設(shè)離不開(kāi)集體中每個(gè)人的智慧和力量②集體能成就個(gè)人，個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益總是一致的③成員的一致目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不竭動(dòng)力④集體的力量是強(qiáng)大的，一定能影響甚至改變一個(gè)人A.①②B.①③C.②③D.③④二、非選擇題(本大題4個(gè)小題，共30分)11.七年級(jí)學(xué)生睿睿在日記中寫(xiě)道：進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)堪稱艱苦。新的學(xué)科如雨后春筍般涌現(xiàn)，每一門(mén)都需要我們投入巨大的精力去鉆研。復(fù)雜的公式、拗口的文官文、深?yuàn)W的語(yǔ)法規(guī)則，如同一個(gè)個(gè)難以攻克的堡壘，學(xué)習(xí)的壓力如影隨形。競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。但我們不能退縮，因?yàn)橹挥性谄D苦的學(xué)習(xí)中磨礪自己，才能在未來(lái)的人生道路上披荊斬棘。”閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)艱苦，為什么我們依然要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?(8分)12.每當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，父母為我準(zhǔn)備可口的飯菜，傾聽(tīng)我在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們會(huì)給予我鼓勵(lì)和支持，讓我感受到家的溫暖。在家里，父母注重培養(yǎng)我的品德和修養(yǎng)，在父母的教導(dǎo)下，秉承誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的家訓(xùn)，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。根?jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你分析其中家的作用。(6分)13.學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里的同學(xué)紛紛報(bào)名跳遠(yuǎn)、跳高、扔鉛球……希望發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。可是，長(zhǎng)跑最厲害的小蕾卻在默默地做作業(yè)。同桌小美說(shuō)：“快去報(bào)名吧，你一定能奪得冠軍，為我們班贏得榮譽(yù)”。小蕾回應(yīng)道：“這與我有什么關(guān)系，我只要學(xué)習(xí)好就行，何況參加比賽會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)成績(jī)”。運(yùn)用個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系的知識(shí)，評(píng)析小菡的行為?！敬痤}提示：結(jié)合材料和知識(shí)，指出小雷行為錯(cuò)誤的原因和提出正確的做法]〔10分)14.在增進(jìn)師友情誼主題班會(huì)上，同學(xué)們說(shuō)出了自己的困惑，希望得到你的幫助。困惑我的建議我想主動(dòng)與周圍的新同學(xué)交朋友，可又擔(dān)心萬(wàn)一對(duì)方不理我，那樣會(huì)很沒(méi)有面子。示例：建立友誼，需要開(kāi)放自己。你可以嘗試一下其他的方法，只要真誠(chéng)待人就有機(jī)會(huì)找到朋友。我的好朋友小川和別人鬧矛盾，他約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人，我該去嗎?①課堂上，語(yǔ)文老師說(shuō)小澤的作業(yè)寫(xiě)得一團(tuán)糟，要求他重寫(xiě)。小澤覺(jué)得老是針對(duì)他。②運(yùn)用學(xué)知識(shí)，針對(duì)兩位同學(xué)遇到的困惑，提出合理化建議并說(shuō)明理由。(6分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(每題2分，共20分)題號(hào)12345678910答案DCBACAADBB二、非選擇題(30分)11.①學(xué)習(xí)能讓我們生存并擁有更充實(shí)生活，拓展視野、體驗(yàn)不同生活方式、提升能力智慧、帶來(lái)更多選擇，為未來(lái)奠基。(2分)②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮心中明燈，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力，在學(xué)習(xí)中分享經(jīng)驗(yàn)、獲得成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。(2分)③學(xué)習(xí)苦樂(lè)交織，經(jīng)歷辛苦收獲成果時(shí)能體驗(yàn)到美好。(2分)④中學(xué)階段學(xué)習(xí)是重要任務(wù)，包括知識(shí)獲取、能力培養(yǎng)和做人道理，能助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成良好品德習(xí)慣。(2分)12.①家是身心寄居之所，生命由父母給予，成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭哺育支持。(2分)②家是心靈港灣，有親情激勵(lì)我們奮斗，讓心靈有所依靠。(2分)③父母是第一任老師，言傳身教助我們樹(shù)立正確三觀，培養(yǎng)良好品德行為習(xí)慣。(2分)13.①小蕾行為錯(cuò)誤。(1分)②個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)一致，沖突時(shí)應(yīng)集體利益優(yōu)先。(2分)③運(yùn)動(dòng)會(huì)是集體活動(dòng)，能增班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感，小蕾只考慮個(gè)人成績(jī)忽視集體利益。(2分)④正確做法是積極參賽為班爭(zhēng)光，同時(shí)合理安排時(shí)間不影響學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)二者相互促進(jìn)。(1分)⑤要樹(shù)立集體主義觀念，正確處理二者關(guān)系。(2分)⑥日常生活中積極為集體貢獻(xiàn)力量。(2分)14.(1)建議:不去,