暑假實(shí)習(xí)心得1000字

暑假實(shí)習(xí)心得1000字暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇1大三結(jié)束以后學(xué)校開(kāi)始組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。我是自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位，我幸運(yùn)的來(lái)到了中天西北龍湖紫宸項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是嶄新的開(kāi)始。初入工地，我基本上都不會(huì)，在學(xué)校學(xué)的東西和工作完全聯(lián)系不起來(lái)，只好跟著老師傅慢慢學(xué)習(xí)，在老師傅的指導(dǎo)下，我慢慢發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)的理論需要轉(zhuǎn)變，對(duì)工作也有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。每天跟著老師傅打點(diǎn)，投點(diǎn)，放線，打標(biāo)高，測(cè)量距離。儀器從不會(huì)到慢慢熟練，每天都會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)于工地上的一些工作也能完成。在工地上，工友，領(lǐng)導(dǎo)們都很好，都很和善。在工地的生活有苦有甜，每天都很充實(shí)，收獲很多。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我鞏固了在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。學(xué)習(xí)了許多工地上的工藝與施工方法，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，解決問(wèn)題的能力。對(duì)自己有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)。希望在接下來(lái)的日子里越做越好。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就這么結(jié)束。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，這是第一次實(shí)習(xí)，它將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到，實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。離開(kāi)工地我記憶猶新的就是放線，從我來(lái)工地的第二天開(kāi)始，我就跟著師傅去樓內(nèi)放二次結(jié)構(gòu)線。我記得很清楚，那天我7點(diǎn)起床早早的在辦公室等著師傅。我們總共放了三層二次結(jié)構(gòu)線，在下午的時(shí)候又帶著我在樓頂打標(biāo)高，到下班的時(shí)候已經(jīng)快八點(diǎn)多了。也是從這一天我的放線生涯就由此開(kāi)始了。在之后的一周內(nèi)，我都是在樓內(nèi)放二次結(jié)構(gòu)線，打標(biāo)高。由最開(kāi)始的一天放三層線，到了后來(lái)一天放四層五層到最后又來(lái)了一個(gè)新的實(shí)習(xí)生。師傅都開(kāi)始不用帶我放線了。讓我?guī)е莻€(gè)新的實(shí)習(xí)生放線。樓頂放線，樓內(nèi)二次結(jié)構(gòu)放線，樓內(nèi)一米線。同學(xué)們都開(kāi)始戲稱我為“放線專(zhuān)業(yè)戶”。雖然我的工作整天都是放線，但他讓我更加熟練的掌握看圖紙的技巧。工地的生活很苦，對(duì)于我們沒(méi)有過(guò)經(jīng)歷的大學(xué)生真的是一份挑戰(zhàn)。我很慶幸自己完整的堅(jiān)持住了工地實(shí)習(xí)期。他是對(duì)即將面臨社會(huì)的一份洗禮和測(cè)驗(yàn)。我順利的完成了挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里，一切的問(wèn)題我都可以克服，就如同克服工地實(shí)習(xí)一樣，戰(zhàn)勝它。暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇2時(shí)間如白駒過(guò)隙，暑假掛職也悄然到了尾聲，回望這掛職的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是感慨良多。我很高興能有這次暑假掛職的機(jī)會(huì)。感謝為這次暑假掛職活動(dòng)付出辛苦勞動(dòng)的人員。暑假掛職就像是一條紐帶，它把大學(xué)這個(gè)象牙塔與真實(shí)的社會(huì)連接起來(lái)，讓我站在象牙塔上能看到紛繁復(fù)雜的社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，讓我有機(jī)會(huì)在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)，體驗(yàn)人生。它無(wú)疑將成為我人生中一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，充實(shí)我的人生，引導(dǎo)著我思考人生的價(jià)值，引領(lǐng)我走向更有價(jià)值的人生。掛職最讓我受益的是讓我學(xué)會(huì)了如何在職場(chǎng)中待人接物——用謙卑的心態(tài)去待人，用精益求精的態(tài)度去接物。在實(shí)習(xí)單位里有很多工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩，他們很樂(lè)意在工作上為我提供建議和指導(dǎo)，在此特別感謝他們?cè)谶@些日子里的教導(dǎo)與照顧。平時(shí)大家都很友善，每天都工作在和睦相處的氣氛中，有時(shí)還會(huì)有幽默笑話，讓大家可以開(kāi)心地笑一下，化解一天工作的壓力。在工作上，每個(gè)人都是精益求精的，都力求很好地完成工作任務(wù)。記得，我第一次來(lái)動(dòng)手整理資料時(shí)，燕姐（單位里的老前輩）認(rèn)真地教我制作收文登記表，她一絲不茍的態(tài)度深切地感染了我，讓我明白即使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作也要以百分百的投入，那樣才可以把工作做好。做事先學(xué)會(huì)做人，只有逐漸圓滿了自身，才能一步一步地走近成功。在社會(huì)實(shí)踐中健全自身的人格，不斷提升自己的人格魅力，這樣才能走得更遠(yuǎn)。掛職讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基層工作，鍛煉了自己的實(shí)踐中應(yīng)用課本知識(shí)的能力。由于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是土地資源管理（房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與物業(yè)管理），自己掛職的單位就是在海珠區(qū)國(guó)資局旗下的江南城建開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司，我被分配到了物業(yè)部。在這里接觸到了有關(guān)征地與房屋拆遷補(bǔ)償?shù)奈募c案例，這開(kāi)闊的我的眼界與增加了我的知識(shí)。通過(guò)自身的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)本專(zhuān)業(yè)基層的工作有了一定的了解，這為我的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)，我更是對(duì)自身的缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我缺乏對(duì)不斷更新的知識(shí)的了解和專(zhuān)業(yè)技能不過(guò)硬。房地產(chǎn)正處在飛速的發(fā)展之中，這需要我跟上知識(shí)時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏。因此，在以后的學(xué)習(xí)中不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的基礎(chǔ)知識(shí)，更是要努力提升自己的學(xué)習(xí)能力。這才是學(xué)習(xí)的最重要的收獲。“千里之行，始于足下”，走出校門(mén)后就是要面對(duì)社會(huì)的考驗(yàn)，職業(yè)生涯之路也是每個(gè)人的必經(jīng)之路，而這次暑假掛職就是千里之路的第一小步，準(zhǔn)確地說(shuō)是熱身運(yùn)動(dòng)吧。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)就是要每一件小事情做起，人生的成功也是一個(gè)積累的過(guò)程。這次掛職就是人生的一個(gè)小小經(jīng)驗(yàn)的積累，就是人生智慧的積累。我會(huì)在以后的人生航路中揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，不斷實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇3冷軋和熱軋都是煉鋼的重要組成部分，在武鋼，冷軋廠和熱軋廠分開(kāi)獨(dú)立，就表明了他們的平等地位，因此我們分別對(duì)武鋼的冷軋和熱軋進(jìn)行了參觀和了解。冷軋是以熱軋作為基礎(chǔ)的，熱軋把大的鋼材變成比較小的，而后才能用于冷軋。通過(guò)網(wǎng)上搜索資料了解到了熱軋的原理和流程。熱軋，是以板坯(主要為連鑄坯)為原料，經(jīng)加熱后由粗軋機(jī)組及精軋機(jī)組制成帶鋼。從精軋最后一架軋機(jī)出來(lái)的熱鋼帶通過(guò)層流冷卻至設(shè)定溫度，由卷取機(jī)卷成鋼帶卷，冷卻后的鋼帶卷，根據(jù)用戶的不同需求，經(jīng)過(guò)不同的精整作業(yè)線(平整、矯直、橫切或縱切、檢驗(yàn)、稱重、包裝及標(biāo)志等)加工而成為鋼板、平整卷及縱切鋼帶產(chǎn)品。簡(jiǎn)單點(diǎn)兒來(lái)說(shuō)，一塊鋼坯在加熱后(就是電視里那種燒的紅紅的發(fā)燙的鋼塊)精過(guò)幾道軋制，再切邊，矯正成為鋼板，這種叫熱軋。在老師和技術(shù)人員的帶領(lǐng)下我們參觀了武鋼的熱軋廠，在工廠的外面，工作人員對(duì)安全進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)，并要求我們注意每一個(gè)加工環(huán)節(jié)，同時(shí)提醒我們，里面很熱，溫度很高，要我們做好心理準(zhǔn)備。進(jìn)入熱軋廠后，明顯感覺(jué)到熱了很多，然后我們上了一個(gè)走廊，工作人員向我們首先介紹武鋼的形成和發(fā)展，同時(shí)還介紹了熱軋的一些工作流程。在我們?cè)谧呃戎校瑢?duì)熱軋進(jìn)行了仔細(xì)的參觀，發(fā)現(xiàn)熱軋廠有很多的煉鋼爐，很大，全封閉式的，無(wú)法看到內(nèi)部的具體情況。突然，有一個(gè)煉鋼爐打開(kāi)了，一塊十幾米長(zhǎng)的鋼鐵從里面出來(lái)，鐵被燒得很紅，溫度我真的沒(méi)法估計(jì)，上千度肯定是有的，在此同時(shí)，熱浪席卷而來(lái)，我們頓時(shí)出了一身的汗，感覺(jué)場(chǎng)景非常壯觀，然后出來(lái)的熱鋼向右移動(dòng)，下面有滾輪帶動(dòng)，而后又很多關(guān)卡，每到一處，就對(duì)鋼鐵進(jìn)行噴水，同時(shí)從上下左右方面對(duì)鋼鐵進(jìn)行壓縮，每到一處都反復(fù)這樣操作，最終出來(lái)之后的鋼變的很小很薄，并且顏色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，那種厚薄可以用于冷軋的`原料，而后，通過(guò)機(jī)械把壓縮的鋼材卷成一桶，這樣就完成了整個(gè)熱軋的過(guò)程。在參觀的過(guò)程中，我們有很多問(wèn)題，因此技術(shù)人員給我們做了詳細(xì)的解答，我提問(wèn)，那些噴到鋼上的液體是水嗎，如果是，那么鋼材不會(huì)被氧化嗎，同時(shí)還問(wèn)到那些水是做什么用的，用完后去向何處，技術(shù)人員都進(jìn)行了解釋?zhuān)f(shuō)水是用來(lái)冷卻用的，水最終通過(guò)管道流到外面的水池中，然后自然冷卻，循環(huán)利用。同時(shí)，我們還問(wèn)了一下材料和機(jī)械等方面的問(wèn)題，技術(shù)人員也做了較簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)屛覀兯贫嵌?，但回學(xué)校后，我結(jié)合技術(shù)人員的解說(shuō)和我網(wǎng)上查資料，很多問(wèn)題就明白了。通過(guò)這次熱軋廠的參觀，讓我親身感受到了熱軋的整個(gè)過(guò)程，同時(shí)學(xué)習(xí)了一些非自動(dòng)化的知識(shí)，拓寬了自我知識(shí)面，可以說(shuō)收益匪淺。暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇41、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。4、基本禮儀。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。5、為人處事。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)又很大的意義，實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇5今年的暑假本著不能夠懈怠對(duì)自身鍛煉的原則，再加上有同學(xué)相邀的緣故令我暑假的時(shí)候并沒(méi)有選擇回家休息，盡管沒(méi)有畢業(yè)但也想要在外有所成就并以此為家中減輕負(fù)擔(dān)，至少實(shí)習(xí)期間的我一直以此來(lái)勉勵(lì)自己誓要堅(jiān)持到最后一刻，實(shí)際上我并沒(méi)有想到非師范專(zhuān)業(yè)的自己竟然能夠應(yīng)聘為幼兒園的實(shí)習(xí)教師，這也讓專(zhuān)業(yè)性知識(shí)“先天不足”的自己更為擔(dān)心自己能否承擔(dān)起屬于幼兒教師的職責(zé)，不過(guò)以下的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告記錄了我順利完成實(shí)習(xí)內(nèi)容的全過(guò)程。一、暑假實(shí)習(xí)時(shí)間及相應(yīng)地點(diǎn)即20__年x月x日在學(xué)校所在__區(qū)找到的一家中型私人幼兒園，這所幼兒園讓我印象比較深刻的是以往從那邊經(jīng)過(guò)總能夠看到許多等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)，而園內(nèi)的各種兒童游玩設(shè)備以及校外停放的好幾輛校車(chē)都證明了其硬性實(shí)力的雄厚，本來(lái)只是抱著嘗試念頭的我也沒(méi)有想到自己在暑假期間能夠有幸成為這里的一員。內(nèi)心有些忐忑的我也對(duì)非科班出身的自己能否憑借以往做家教的那段經(jīng)歷來(lái)勝任這份幼兒教育工作。二、暑假實(shí)習(xí)過(guò)程及大致內(nèi)容其實(shí)幼兒教學(xué)中最為困難的是沒(méi)有固定的教材可供使用及所教授的知識(shí)太過(guò)簡(jiǎn)單，畢竟老師和幼兒思考問(wèn)題的方向并不一致導(dǎo)致有時(shí)候課程上所教授的內(nèi)容不能夠令幼兒有效吸收轉(zhuǎn)化。說(shuō)起來(lái)最開(kāi)始旁觀指導(dǎo)老師上課過(guò)程的自己還是被幼兒先進(jìn)行搭話，也可能是意識(shí)到教室里多出來(lái)的這個(gè)大姐姐可能會(huì)是他們今后的新教師一般令他們小小的身影有些躊躇，后來(lái)當(dāng)我嘗試著給學(xué)生們上了第一節(jié)課之后連自己都有些驚嘆自己的環(huán)境適應(yīng)力的強(qiáng)大，在接下來(lái)的暑期生活中我便開(kāi)啟了作為一名幼兒教師的實(shí)習(xí)與成長(zhǎng)的漫漫征程。三、暑假實(shí)習(xí)困惑及心得體會(huì)我覺(jué)得幼兒教師這份工作比起所謂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)更為需要的是有一個(gè)良好的心境及親切的面容，至少具備這些元素之后能夠很好地被學(xué)生所接納以及不會(huì)被他們的某些行為導(dǎo)致難以控制情緒。不過(guò)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候看著那些和自己年齡相差不超過(guò)五歲的年輕家長(zhǎng)之時(shí)也令人不免心生感觸，或許大學(xué)畢業(yè)工作一段時(shí)間以后自己就會(huì)像平常人一般結(jié)婚生子再慢慢撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大吧。實(shí)習(xí)結(jié)束的那段日子里似乎總能想起自己在幼兒園給孩子們進(jìn)行教學(xué)的時(shí)光，似乎暑假的那段經(jīng)歷令自己在融入幼兒教師這個(gè)角色之余也逐漸適應(yīng)了這種生活方式，這般進(jìn)入職場(chǎng)以后的充實(shí)生活果然與平時(shí)在校期間頹廢的自己有所不同呢，有些時(shí)候我在回憶幼兒園實(shí)習(xí)生活之余也不免想到當(dāng)自己有了孩子以后又該如何去進(jìn)行教育，想必當(dāng)初的父母為了我的成長(zhǎng)與教育也是如同實(shí)習(xí)時(shí)的自己一般花費(fèi)了許多心血呢!暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇6暑假到了，為了對(duì)增強(qiáng)自已所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力，于是我便根據(jù)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結(jié)合自身?xiàng)l件，來(lái)到了一家監(jiān)理單位開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)活動(dòng)。初到時(shí)，我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的所見(jiàn)所聞。帶領(lǐng)自己實(shí)習(xí)的是一位花甲老人，退休后被返聘，在這家公司有很高的威望。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的安全帽，便開(kāi)始了我一天的實(shí)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡視工地的過(guò)程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)大多是圍繞書(shū)本，很難接觸到實(shí)際的施工過(guò)程以及具體的操作規(guī)范。雖然學(xué)校也曾組織大家去施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對(duì)一地講解，將每個(gè)人的問(wèn)題都解釋清楚，所以我更加珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。此次我所實(shí)習(xí)的工地是民用住宅，對(duì)我并不完全陌生。而本次實(shí)習(xí)從基礎(chǔ)的開(kāi)挖到屋面防水，從建筑結(jié)構(gòu)到施工過(guò)程，都有和以往不同的認(rèn)識(shí)。在跟隨監(jiān)理巡視工地的過(guò)程中，我大致了解了各部分的施工過(guò)程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等，而在巡視中遇到的問(wèn)題，也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。例如，在查看抹灰時(shí)，發(fā)現(xiàn)了表面有較多的砂眼，陰角陽(yáng)角不平整等問(wèn)題，這便要求施工人員注意水灰比或加強(qiáng)施工的工藝。從這些問(wèn)題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實(shí)際施工中的操作方式，這也彌補(bǔ)了自己在學(xué)校中學(xué)習(xí)的空白。施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟悉，而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過(guò)，僅有的有關(guān)表示方法的知識(shí)是課堂上老師用兩個(gè)課時(shí)講解的內(nèi)容，需要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，于是，每天在結(jié)束工地的巡視后，我都要熟悉結(jié)構(gòu)圖的表示方法。從圖中的標(biāo)注我了解了工程中我從未接觸到的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)。例如，從“梁下皮為板下皮”這段標(biāo)注中，我第一次知道了上反梁;“圈梁遇過(guò)梁用圈梁代替”這一設(shè)計(jì)等等。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)虛心請(qǐng)教。但是圖紙的表示畢竟過(guò)于抽象，如果想更具體更深刻地理解，就必須到工地上進(jìn)行感觀的認(rèn)識(shí)。于是，在第二天巡視工地的過(guò)程中，我都會(huì)帶著問(wèn)題去看建筑的結(jié)構(gòu)，以求印象深刻。漸漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問(wèn)題了。在本次實(shí)習(xí)中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號(hào)的鋼筋，苯板，擠塑板，除了認(rèn)識(shí)材料的外觀，還了解了各種材料的功能，雖然是基本淺顯的了解，但為我今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中我還了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況一直良好，雖然目前金融危機(jī)尚未結(jié)束，但國(guó)家加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的政策一直未有改變，對(duì)工民建專(zhuān)業(yè)人才一直保持著旺盛地需求。造價(jià)專(zhuān)業(yè)人才隨著國(guó)家建設(shè)的進(jìn)行也一直處于較好的就業(yè)形勢(shì)。但大學(xué)生就業(yè)仍有許多困難，最主要的便是沒(méi)有實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，而實(shí)際工作中有些問(wèn)題是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間接觸不到的，這就要求大學(xué)生在剛畢業(yè)時(shí)找工作不能有過(guò)高要求，主要還是以積累經(jīng)驗(yàn)為主。而一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的造價(jià)員的收入還是相當(dāng)可觀的。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書(shū)本和自己的主觀想象中，而是真真切切地反映在具體的實(shí)物中，讓自己得到了感觀的直接認(rèn)識(shí)，使得印象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，讓我初步認(rèn)識(shí)了一個(gè)工程運(yùn)作的各部門(mén)的職能范圍以及所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓我對(duì)自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己的目標(biāo)更為明確，讓我更加有動(dòng)力朝著自己的人生方向勇往直前!暑假實(shí)習(xí)心得1000字篇7這個(gè)暑假，我在__區(qū)的房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)的工作，一個(gè)多月的房產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)，我基本上熟悉了我所在片區(qū)的房子情況，如果現(xiàn)在有人找我問(wèn)路，我腦海里面已經(jīng)有了一份很詳細(xì)的地圖了。我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的，主要是幫業(yè)主出租或者出售房子，我實(shí)習(xí)的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門(mén)店管理著周?chē)鷛個(gè)小區(qū)的出租工作，剛進(jìn)入公司，領(lǐng)導(dǎo)就給我們做相關(guān)的培訓(xùn)，而作為銷(xiāo)售，大小培訓(xùn)和會(huì)議是必不可少的，早上去到的早會(huì)會(huì)加油打氣，晚上下班后