思想政治教育體驗中心參觀心得

思想政治教育體驗中心參觀心得思想政治教育體驗中心參觀心得習近平總書記在十九大報告中指出:青年興則國家興，青年強則國家強。如今，新一代人已經成長，應當肩負起祖國大任。我們已步入大學、更應該提高思想道德修養(yǎng)，因此，在昨天我們就參觀了校園的大學生思想政治教育基地。首先回顧的是中國共產黨人艱辛又輝煌即創(chuàng)業(yè)歷程，在十月革命的勝利和共產國際幫助下，隨著工人階級隊伍的壯大和工人運動的發(fā)展，馬克思主義的傳播。從1919年五四運動到1921年7月份,中國共產黨完成了醞釀、等名到正式建立的過程,建立起一個無產階級政黨。今年是中國共產黨成立九十八周年，九十八年是漫長的，九十八周年也是短暫的。對于一個人來說九十八年足夠可以讓他經歷新生到死亡;對于歷史而言,九十五周年不過是短暫的瞬間;對于一個政黨來說九十八年既是漫長的也是短暫的。漫長的是在這九十八年里中國共產黨人從十月革命的一聲炮響給我們送來了馬克思主義到星星之火可以燎原，從紅軍不怕遠征難到中國人民從此站起來了,中國共產黨領導中國人民不斷艱苦奮斗徹底推翻了壓在人民頭頂上的三座大山,人民成了國家的主人,當你聽到震天的吶喊,嘹亮的軍號;想到百萬雄獅過大江的氣勢;開國大典的隆重，您能不心潮澎湃，熱血沸騰，為自己的祖國而自豪，東方巨龍的振興,誰也無法阻擋，短暫的是在這不到百年的時間里，中國共產黨領導中國人民取得了舉過矚目的成就，從改革開放到現如今的亞州投行，從北京奧運到抗戰(zhàn)勝利大閱兵，中國不斷成為世界聚焦的中心,中國的綜合國力與影響力日益提升。歷史的車輪已跨進二十世紀，回首往昔，中國人民在中國共產黨的帶領下，取得了一項又一項舉世矚目的成就，中國人民正邁著大步向美滿、幸福的生活前進。時代發(fā)展了、社會進步了，人民群眾對黨的深厚感情沒有變永遠跟黨走的堅定信念沒有變。思想政治教育體驗中心參觀心得俗話說：千條江河歸大海，件件工作在基層。思想政治工作是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，做好基層思想政治工作，是各級各部門科學開展工作、實現高效管理的政治保障。在新的歷史條件和形勢下，探討如何做好基層思想政治工作，對于推進各項工作的開展、完成各項工作任務起著至關重要的作用?；鶎拥乃枷胝喂ぷ魇钦麄€思想政治工作的基礎和重點，做好這項工作要在理念上追求三高、在思路上找準切入點。一、堅持三創(chuàng)，追求三高，十星創(chuàng)建內化于心、外化于行1、堅持創(chuàng)新，追求思想境界高。思想政治工作沒有一勞永逸的成功法寶，只能緊跟時代發(fā)展的步伐，在與時俱進中創(chuàng)新提升。只有緊緊依靠正能量的積極引導，才能達到更高的思想境界，實現社會主義核心價值體系的目標。竹山是十精神文明創(chuàng)建的發(fā)源地，被譽為來自基層的偉大創(chuàng)造、全國農村精神文明創(chuàng)建的竹山模式、中國夢的生動實踐，內涵在不斷升華，創(chuàng)建更貼近時代、貼近基層、貼近群眾，發(fā)力在先、基礎更牢、活力更強，形成了竹山人明理誠信、勤勞善良的核心價值體系，鍛造了迎難而上、勇于擔當、敢為人先、甘于奉獻的竹山精神。這些精神財富，是建設科學高效團隊的強大精神動力，是增強干部群眾文化和文明的輻射力、影響力的重要載體。2、堅持創(chuàng)優(yōu)，追求價值取向高。以激發(fā)干部群眾的創(chuàng)造力、創(chuàng)新力為基本途徑，堅持把竹山明理誠信、勤勞善良的核心價值觀潛移默化于基層思想政治工作的方方面面，在抓人心上下功夫，在高效率上見實效，在機制化上求突破，把握時代特點、挖掘文明和諧內涵，創(chuàng)新實踐載體，堅持在點滴中積累、在參與中養(yǎng)成、在實踐中升華，引導干部群眾爭先進、講道德、做好人，讓人們在具體而平凡的實踐活動中做中華民族美德的傳承者、五個文明建設的實踐者、經濟轉型跨越的推動者。3、堅持創(chuàng)造，追求理想信念高。堅持以人為本、以大局為重、以時代為先來開展思想政治工作，把十全十美為精髓的十星文化深深植根于干部職工的內心世界，使之成為干部職工的理想追求，形成移風易俗、改造社會、建設美好幸福家園的強大精神動力，讓廣大干部群眾在耳濡目染和潛移默化中完成自我教育、自我約束、相互管理、共同提高，在不斷提高干部群眾文明素質的同時不斷提升他們的責任感，把十星文明外化為執(zhí)政理念，內化為精神追求，使人心思干，人人成為十星高地、秦巴強縣的創(chuàng)造者。思想政治建設心得體會二、探索科學有效的工作思路，集聚奮發(fā)有為的強大力量思想政治工作是在人的大腦里搞建設，像搞建設一樣同樣需要規(guī)劃和設計，規(guī)劃在先，重點在實踐和引導。隨著國情社情民情的復雜變化，需要我們不斷消除思想政治工作的空白點，不斷探索思想政治工作的新途徑、新方法，以明晰的思路、有效的方法和完善的制度來加以指引，以五個文明建設的效果來檢驗思想政治工作的成效，實現基層思想政治工作的科學化。(1)要確立圍繞大局、符合本地實際的核心價值體系。竹山通過十文明創(chuàng)建，形成了明理誠信、勤勞善良的價值體系。明理誠信、勤勞善良是中華民族的傳統(tǒng)美德，是傳統(tǒng)文化與現代文化融合的結晶。明理誠信就是講道理、明法理、誠實守信、有諾必踐。勤勞善良就是不怕辛苦、任勞任怨、心地純潔、純真溫厚。從區(qū)域發(fā)展的成功經驗來看，一個地區(qū)根據自身獨特的歷史文化背景和發(fā)展狀況，根據特殊的文化背景，規(guī)劃設計一套符合干部群眾心理和物質需求的思想政治工作體系和機制，提煉和培育出具有鮮明時代特色和創(chuàng)新元素的本地精神，成為引領千百萬群眾團結一心、拼搏進取的精神旗幟，這是統(tǒng)一思想、形成合力、推動本地發(fā)展的重要保證。(2)要引導干部職工形成團結友愛、奮發(fā)有為的精神。俗語說人心齊，泰山移。大至整個國家、社會，小到我們所處的工作單位，都需要團結精神來賦予我們建設和諧社會的力量，需要互助友愛為我們鑄造通向奮發(fā)有為的橋梁。團結就是力量，要引導團隊把個人的創(chuàng)造力變?yōu)榧w的智慧、個人的正能量積蓄成集體的大力量，達到干部群眾心往一處想、勁往一處使的新局面，凝聚集體的智慧和力量，朝著既定的工作目標不斷前進。(3)要引導干部職工樹立大公無私、奉獻至上的精神。大公無私是指辦事公正，沒有私心。這里的私不是指家庭活動，而是正當需求之外刻意追求的東西，大公是面向自己和社會的大公。只有一心為公，事事出于公心，才能有正確的是非觀、義利觀、權力觀、事業(yè)觀。大公無私關鍵在于無私奉獻，奉獻不是把健康和生命奉獻出去，和平年代的奉獻是默默付出、心甘情愿、不圖回報。要引導干部職工在思想深處制怠戒惰、淡泊從容，學習古人吾日三省吾身的精神，見賢思齊，見不賢，內自省，不斷提高自己的工作境界。4、要注重學習，做到以學促干、以干促優(yōu)、學用并舉。要樹立終身學習的理念，堅持把學習作為彌補自身經驗不足和激發(fā)工作思路的重要途徑，通過實踐發(fā)現自己所學的不足，及時進行補充和充電，同時要在日常工作中真正處理好學習和工作的關系，學會不斷自我總結、自我完善，建立一種有利于自身發(fā)展的學習方法，學會用機制來管理自己和約束自己。五是在組織建設上選好帶頭人，發(fā)揮領頭雁作用。古語說樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂。好的帶頭人要有智慧和魄力，善謀大事、敢干大事、能成大事，從而成為干部職工的好榜樣、好導師、好標桿，成為做思想政治工作的帶頭人和做行政工作的帶頭人。領導干部在工作中要講究公平正義、透明公開的工作原則，同時要講求方法和技巧，通過民主生活會、職工談心會、業(yè)務討論籌備會等機會，通過學習、討論、辯論等方式，讓領導與職工、干部與群眾共同參加組織的建設，通過開展批評與自我批評，從而明辨是非、凝聚共識，促進各項工作的順利開展。要合理有效地開展各種文化活動，營造一個張弛有度的工作環(huán)境，使進步健康的文化成為推進干部職工干事創(chuàng)業(yè)的催化劑，培養(yǎng)一支積極向上、富有活力的團隊。六是要健全完善制度，嚴格遵守紀律。制度和紀律是思想政治工作的底線和底氣，中央八項規(guī)定有效遏制四風并形成全民自覺行動就是例證，嚴守黨的紀律更是一條重要黨建經驗，嚴格遵守制度和紀律，并在制度和紀律框架內充分激發(fā)創(chuàng)新力、凝聚力，才能增強干部職工的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，確保各項工作任務能夠積極高效的運轉和開展。要站在講政治、守紀律的高度，加強對干部群眾的的引導和教育，使干部群眾增強紀律觀念，不斷提高遵章守紀的自覺性，確保在工作中始終保持良好的工作狀態(tài)和嚴謹的工作作風。思想政治教育體驗中心參觀心得經過思想政治教育的學習，使我對自己有了更深刻的認識。作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。一、要不斷學習政治理論和新的教學理念。要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。二、樹立以學生為本的教育教學理念，一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切科學發(fā)展觀堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經濟社會和人的全面發(fā)展。在追求素質教育的時代我們要充分本著一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主人，要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。三、要不斷的學習和提高自己學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者。四、教育發(fā)展，德育先行學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。五、要為人師表，以身作則教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下