金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023_第1頁
金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023_第2頁
金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023_第3頁
金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023_第4頁
金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考金昌市市直和縣直教育系統(tǒng)引進筆試真題2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時,希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.教育目的B.培養(yǎng)目標C.教學(xué)目標D.課程目標【答案】:C2.當前教師隊伍中存在著以教謀私,以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象,這實際上違背了()。A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴謹治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】:C3.有的學(xué)生在限定的時間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點A.獨特性B.靈活性C.變通性D.流暢性【答案】:D4.以學(xué)生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴剩鶕?jù)其在團體中的位置來作出判斷和報告評價結(jié)果的評價是()。A.標準參照評價B.配置性評價C.正式評價D.常模參照評價【答案】:D5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.見賢思齊B.躬自厚而薄責(zé)于人C.學(xué)而時習(xí)之D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚築6.教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()。A.隱私權(quán)決定的B.人格尊嚴權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.榮譽權(quán)決定的【答案】:B7.學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑是()。A.思想品德課及各學(xué)科教學(xué)B.政治課C.班主任工作D.共青團活動【答案】:A8.當代教育呈現(xiàn)出全方位的作用,既有對個體發(fā)展的作用,也有對社會發(fā)展的作用。這體現(xiàn)了教育功能的()。A.整體性B.條件性C.社會性D.多樣性【答案】:D9.教育區(qū)別于其它社會活動的根本特點是()。A.傳授直接經(jīng)驗B.提高活動效率C.培養(yǎng)人D.傳授間接經(jīng)驗【答案】:C10.要解決《學(xué)記》中提到的學(xué)生學(xué)習(xí)“過多、過少、過難、過易”的問題,在教育教學(xué)過程中,應(yīng)貫徹()。A.長善救失原則B.教學(xué)相長原則C.藏息相輔原則D.啟發(fā)誘導(dǎo)原則【答案】:A11.狹義的學(xué)校德育專指()。A.政治教育B.思想教育C.心理教育D.道德教育【答案】:D12.教學(xué)是教師的教與學(xué)生學(xué)的統(tǒng)一,這種統(tǒng)一的實質(zhì)是()。A.管理B.交往C.控制D.引導(dǎo)【答案】:B13.1948年蘇聯(lián)出版的教育學(xué)一書被認為是第一部以馬克思主義理論為指導(dǎo)的教育學(xué)專著的作者是()。A.馬卡連柯B.凱洛夫C.蘇霍姆林斯基D.贊可夫【答案】:B14.隨著教育改革的不斷推進,現(xiàn)在很多學(xué)校開設(shè)了一系列提升學(xué)生實踐能力的校本課程,例如開設(shè)園藝、手工、木工、插花等課程供學(xué)生自主選擇。學(xué)校進行的這種課程改革體現(xiàn)了()的思想。A.批判教育學(xué)B.實驗教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】:D15.利托爾諾在《各人種的教育演化》一書中提出:“教育活動不僅存在人類社會之中,而且存在于人類社會之外,甚至存在于動物界。”這一觀點符合教育起源學(xué)說中的()。A.勞動起源學(xué)說B.生物起源學(xué)說C.神話起源學(xué)說D.心理起源學(xué)說【答案】:B16.“標準化的教學(xué)很可能會束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?!边@句話體現(xiàn)了教育的()。A.正向功能B.社會發(fā)展功能C.負向功能D.隱性功能【答案】:C17.企業(yè)為生產(chǎn)額外一單位產(chǎn)量而發(fā)生的成本被作為()A.總成本B.機會成本C.平均成本D.邊際成本【答案】:D18.中國特色社會主義事業(yè)的主體是()。A.文化建設(shè)B.現(xiàn)代化建沒C.政治建設(shè)D.廣大人民群眾【答案】:D19.傳統(tǒng)科層組織的主要弊端之一是()。A.決策權(quán)高度集中化,造成上下級之間的不信任B.不容易對下屬進行控制C.忽視對工作人員的獎懲D.不重效率【答案】:D20.下列歷史事件按照開始時間的先后順序排列正確的是()。(1)大澤鄉(xiāng)起義(2)垓下之戰(zhàn)(3)巨鹿之戰(zhàn)(4)沙丘之謀A.(4)(2)(1)(3)B.(4)(1)(2)(3)C.(4)(1)(3)(2)D.(1)(4)(2)(3)【答案】:C21.以黃金作為本位幣的貨幣制度稱為()。A.生金本位制B.金匯兌本位制C.金本位制D.金塊本位制【答案】:C22.在收文辦理活動中,機關(guān)或部門的負責(zé)人對來文提出處理意見的活動被稱為()。A.承辦B.擬辦C.批辦D.批注【答案】:C23.商家開業(yè)請鑼鼓隊表演時,人們常聽到“隆隆”的鼓聲,這種聲音的特點是A.音調(diào)高B.音調(diào)低C.音調(diào)低D.音調(diào)高【答案】:C24.物以稀為貴,由此可見商品價格由()。決定。A.使用價值B.稀缺性C.交換價值D.社會必要勞動時間【答案】:D25.真實的歷史事實及其史料依據(jù),是歷史敘事的基本要素。歷史學(xué)的任務(wù)不僅是考證歷史事實,還應(yīng)該完整地還原出歷史人物、歷史事件和歷史過程的面貌。為此,歷史研究者需要把各種歷史事實加以聯(lián)結(jié)和組合。而主張后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者認為,歷史研究者可以在不違反學(xué)科規(guī)范的前提下,對歷史事實進行不同的聯(lián)結(jié)和組合。而這些不同的聯(lián)結(jié)和組合,會形成不同的人物、事件或者過程的歷史面貌。依據(jù)后現(xiàn)代主義史學(xué)理論的學(xué)者觀點,歷史描寫:A.并不等同于事實B.其中的事實是不確定的C.可以有不同的版本D.可以有虛構(gòu)成分【答案】:C26.在行業(yè)的發(fā)展過程中,行業(yè)協(xié)會起著____的作用。它既可以跟消費者對話,也可以跟政府對話,制定行業(yè)規(guī)則,清除行業(yè)當中的___,還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機的時候,救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.舉足輕重___害群之馬B.舉不勝舉___殘渣余孽C.不可或缺___狐鼠之徒D.舉重若輕___跳梁小丑【答案】:A27.有兩條線始終___著五千年的中華文明史。一條線是明線,叫書生氣;另一條線是暗線,叫江湖氣。隨便哪一本史書,一眼看去,都是書生;細思之下,又全是江湖。在中國歷史上,所有的書生都是演員,所有的導(dǎo)演都是江湖。這些導(dǎo)演一般不登臺亮相,就算登臺了,他們也只會展示自己書生的一面。他們潛藏于歷史的___,不經(jīng)意中顯露的一鱗半爪,便已經(jīng)左右了歷史的局勢。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.牽掛深處B.交織背后C.貫穿暗處D.連接角落【答案】:C28.①周王室和春秋戰(zhàn)國各國廣泛施行謚法制度,直至秦始皇認為謚號有“子議父、臣議君”的嫌疑,因此把它廢除了②“謚者,行之跡也;號者,表之功也;車服者,位之章也。是以大行受大名,細行受細名。行出于己,名生于人?!钡弁醯闹u號,由禮官議上;臣下的謚號,由朝廷賜予③直到西漢建立之后又恢復(fù)了謚號④謚號是中國古代,統(tǒng)治者帝王將相死后,給他們另起的稱號,如“武”帝、“哀”公等⑤但是近代以來,王國維等根據(jù)金文考釋得出的結(jié)論,謚法應(yīng)當形成于西周中期的恭王、懿王階段,這一說法現(xiàn)在得到廣泛認同⑥謚號制度形成,傳統(tǒng)說法是西周早期,即《逸周書·謚法解》中提到的周公制謚將以上6個句子重新排列,語序正確的是:()。A.②④⑥⑤③①B.④②⑤⑥③①C.②④⑤⑥①③D.④②⑥⑤①③【答案】:D29.在當前的漲價風(fēng)潮中,有的商品確系成本增加而導(dǎo)致的終端消費價格上漲,但是也有不少商品卻屬于無須漲價之列,只不過看到其他產(chǎn)品漲價,便想搭上漲價的順風(fēng)車,為自己_____私利。這種跟風(fēng)漲價的勢頭,政府必須采取有力措施堅決____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.牟取遏制B.謀取遏止C.謀取遏制D.牟取遏止【答案】:D30.成語中的數(shù)字運用很多,如一鼓作氣、百廢俱興。非整數(shù)也進入了成語,如半途而廢、半壁江山。還有兩個成語:一舉兩得、一箭雙雕?!皟伞焙汀半p”是數(shù)字“2”的不同表示法。多數(shù)成語都是由四個文字組成的,數(shù)目字有時還被“連用”,如五光十色、三頭六臂。也有成語純粹由數(shù)目字組成,如三三兩兩、一五一十。最適合做這段文字標題的是:()A.成語與數(shù)字的關(guān)系B.成語用遍數(shù)目字C.成語數(shù)字趣談D.數(shù)字成語與成語數(shù)字【答案】:C31.①然而,它們卻不僅沒有患上糖尿病或者高血壓等代謝疾?、诜炊梢栽谌彼κ?、晝夜溫差極大的沙漠中生存下來,成為“沙漠之舟”③它們生存在環(huán)境最惡劣的沙漠和半沙漠地區(qū),每餐食用大量食鹽,并攝取大量脂肪④在古老的絲綢之路上,雙峰駱駝曾是中西貿(mào)易文化交流的使者⑤血糖水平比其他反芻動物高出兩倍有余將以上5個句子重新排列,語序正確的是:()A.④⑤③①②B.④③⑤①②C.④③①⑤②D.③⑤④①②【答案】:B32.當你對生活環(huán)境感到極端厭倦,不妨“發(fā)發(fā)瘋”,松一松糾結(jié)的情緒。我所說的“發(fā)瘋”,當然不是病態(tài)的瘋,而是超脫世俗框框,去做些自己喜歡做的事。我這些年做人,真的太辛苦了,要接受種種身心折磨,承受不了,就想反抗。但是,人之異于禽獸的是,禽獸遭遇襲擊,必然反噬,人能容忍,容忍到極限,會造成自我傷害,“瘋”,可以避免受傷,也可以醫(yī)療創(chuàng)傷。這段文字主要想表達的是()。A.超脫世俗框框,暫時變成頑童,做些嬉笑追逐的事B.“瘋”可以減少或避免對我們身心造成的傷害C.一種極端苦悶或興奮情緒的莫名其妙的發(fā)泄,是反抗的曲折表現(xiàn)D.對生活環(huán)境感到極端厭倦時應(yīng)該暫時輕松【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.團結(jié)協(xié)作,互幫互助B.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新D.遵紀守法,文明安全【答案】:ACD34.人類的教育活動和海豚的“教育活動”有本質(zhì)的區(qū)別,這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動具有()。A.社會性B.模仿性C.規(guī)律性D.意識性【答案】:AD35.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系,在政治上主張禮治和德治,編訂和整理了()等教材。A.《禮》《樂》《春秋》B.《易》C.《詩》D.《書》【答案】:ABCD36.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是()。A.堅持立德樹人B.堅持科學(xué)有效C.堅持統(tǒng)籌兼顧D.堅持問題導(dǎo)向【答案】:ABCD37.職業(yè)道德具有如下特點()。A.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象B.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性C.價值取向上注重利益性D.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任【答案】:ABD38.我國教育家朱熹不僅重視讀書,而且重視對讀書的輔導(dǎo),為此他提出過著名的“朱子讀書法”,指出讀書應(yīng)該注意的原則包括()。A.熟讀精思B.居敬持志C.循序漸進D.虛心涵泳【答案】:ABCD39.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛,在工作中應(yīng)當()。A.勤學(xué)苦練B.精益求精C.一專多能D.專心致志【答案】:ABCD40.“教師就是研究者”是當代社會、當代教育對教師角色的新定位,這反映了()。A.現(xiàn)代社會要求教師將工作重點放在科研創(chuàng)新上B.教育有文化更新與創(chuàng)造性功能C.教師與知識的聯(lián)系不只限于向?qū)W生教授知識,而且表現(xiàn)為通過科學(xué)研究創(chuàng)造知識D.教師是新的文化力的生產(chǎn)者【答案】:BCD41.就精通業(yè)務(wù)而言,從業(yè)人員對業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有()四個不同的層次。A.“知”B.“精”C.“會”D.“熟”【答案】:ABCD42.說服教育的方式可以分為()。A.運用威信的方式B.運用語言文字的方式C.運用行動的方式D.運用事實的方式【答案】:BCD43.自古以來,中國就堅決捍衛(wèi)主權(quán)和領(lǐng)土完整,中國古代也出現(xiàn)了不少為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整而作出巨大貢獻的民族英雄,其中包括()等。A.洪秀全B.康廣仁C.戚繼光D.左宗棠【答案】:CD44.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的方法有()。A.積極參加職業(yè)道德實踐B.認真學(xué)習(xí)職業(yè)道德理論C.正確選擇職業(yè)道德行為D.虛心接受職業(yè)道德教育【答案】:ABCD45.一份完整的計劃應(yīng)包括的內(nèi)容有()。A.現(xiàn)狀分析B.實施步驟及執(zhí)行要求C.目標和任務(wù)D.主要措施【答案】:ABCD46.互補商品是指兩種商品共同滿足人們的某種需要,以下屬于互補商品的是()。A.蘋果—橘子B.公路—馬路C.汽車—汽油D.乒乓球拍—乒乓球【答案】:CD47.公文附件包括的內(nèi)容有()。A.補充B.參考資料C.附注D.公文正文的說明【答案】:ABD48.以下功能“系統(tǒng)應(yīng)用”模塊不可以?實現(xiàn)的是()A.實現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記B.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺?首頁C.實現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.重置網(wǎng)格員?登錄賬號密?碼【答案】:ABC49.社區(qū)照顧模式中,在社區(qū)照顧包括多種形式,下面是在社區(qū)照顧的服務(wù)形式的是()。A.將遠離市區(qū)的大型機構(gòu)遷回社區(qū)內(nèi)B.動員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧C.受照顧者遷回他們熟悉的社區(qū)中的家庭里生活。并輔以社區(qū)支援性服務(wù)D.將社區(qū)內(nèi)的大型機構(gòu)改造為更接近社區(qū)的小型機構(gòu)【答案】:ACD50.按社區(qū)層次劃分,社區(qū)可分為()。A.小型社區(qū)B.大型社區(qū)C.法定性社區(qū)D.中型社區(qū)【答案】:ABD51.詢問筆錄的結(jié)構(gòu)包括以下()部分。A.結(jié)尾B.補充說明C.正文D.開始【答案】:BCD52.當采用傳動管控制的雨淋系統(tǒng)的傳動管泄壓后()。A.水力警鈴應(yīng)鳴響B(tài).壓力開關(guān)應(yīng)動作C.應(yīng)自動啟動噴淋泵D.應(yīng)聯(lián)動開啟雨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論