部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)核心素養(yǎng)期中卷（六）（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)核心素養(yǎng)期中卷（六）（含答案）/讓教學(xué)更有效____________精品|語(yǔ)文學(xué)科

核心素養(yǎng)期中卷（六）

(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)

題號(hào)一二三四總分等級(jí)

得分

積累運(yùn)用。(42分)

在語(yǔ)境中，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

(1)一pī日kòu向根據(jù)地進(jìn)犯,雖然六班的戰(zhàn)士沒(méi)有tǎn

克,當(dāng)就剩一顆手liú彈的時(shí)候，戰(zhàn)士們用石頭zá向敵人，最走英勇

的跳下山y(tǒng)á_________________。

(2)這項(xiàng)發(fā)明充滿zhìhuì,這是李叔叔的shuài領(lǐng)團(tuán)隊(duì)áo

了無(wú)數(shù)個(gè)夜才完成的。

2、活學(xué)活用(用前四個(gè)單元所學(xué)詞語(yǔ)填空)。(5分)

(1)小紅，你在那小聲嘟囔什么

(2)太險(xiǎn)了！誰(shuí)站在這兒都會(huì)感到的。

(3)我的心里_____________，像大海在翻騰。

(4)！不干好事，被警察抓了，活該！

(5)他這會(huì)兒心里像揣著一只兔子，的！

三、選擇題。(18分)

(1)下列幾組同音字組成的詞中有錯(cuò)誤的一組是()。(2分)

A.搏斗單薄博學(xué)B.籌劃愁怨仇視

C.干燥暴噪躁音D.磁石慈愛(ài)辭退

(2)下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.“解放路JIEFANGLU、謝洼XIEWA"這兩個(gè)路牌地名拼音的拼寫(xiě)都正確。

B.“隆、揪、斑、毯”這四個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)都要做到左窄右寬。

C.“贊嘆、商量、竊竊私語(yǔ)、婉言謝絕"都是與“說(shuō)”有關(guān)的詞語(yǔ)。

D.“我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。"這句

話分號(hào)使用正確。

(3)讀句子，將帶點(diǎn)字的正確意思寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)

①系：①系統(tǒng)，有連屬關(guān)系的②聯(lián)結(jié)；拴③牽掛

太陽(yáng)系只是銀河系中一個(gè)極小的部分。()

②尚:①尊崇;注重②風(fēng)氣習(xí)慣③還

人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。()

③至:①到②最好的③極;最

A.人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。()

B.生命的存在至少應(yīng)有三個(gè)條件。()

(4)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)

A.爸爸說(shuō)話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。

B.這位服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)圖總是別出心裁，不落俗套。

C.妹妹抱著剛買的毛絨玩具，心滿意足地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

D.這次跳繩比賽，同學(xué)們忘乎所以，認(rèn)真訓(xùn)練，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。

(5)《三國(guó)演義》中有許多情節(jié)，對(duì)突出人物形象起了很好的作用。同學(xué)們就其中一處情節(jié)展開(kāi)了討論：“正欲探聽(tīng)，鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地上。其酒尚溫?！边@段文字主要表現(xiàn)了關(guān)羽的()。(2分)

A.瀟灑B.神勇C.聰慧D.無(wú)畏

(6)“你不能左右天氣，但是你可以改變心情；你不能留住昨天，但是你可以把握今天；你不能決定生命的長(zhǎng)度，但是你可以把握生命的寬度。"下面對(duì)這個(gè)句子表達(dá)效果的理解不正確的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.讀起來(lái)朗朗上口，有節(jié)奏感。B.語(yǔ)言的氣勢(shì)很強(qiáng)。

C.把事物人格化，更加生動(dòng)形象。D.表達(dá)了強(qiáng)烈的感情。

(7)省略號(hào)常見(jiàn)的作用有：①表示引文的省略；②表示省略遞增的次數(shù)；③表示語(yǔ)意的跳躍；④表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止；⑤表示心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)；⑥表示沉默。讀下面的句子，判斷各句中省略號(hào)的作用分別是()。(2分)

①“還好，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢”

②“是他來(lái)啦……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊……他會(huì)揍我的！"

③“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……”

④古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……

⑤“……"她坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。

A.③⑤④②⑥B.③⑤④②①C.⑥④⑤③①D.④③⑥①②

(8)下列句子中，說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)()(2分)

A.閱讀文章的目的可以各不相同，但閱讀方法都是相同的，務(wù)必逐字逐句讀仔細(xì)。

B.《故宮博物院》是一組說(shuō)明文，既有文字介紹，又有圖片提示，形式多樣。

C.《竹節(jié)人》中關(guān)于老師玩竹節(jié)人入迷的部分，有損老師形象，應(yīng)刪去。

D.《宇宙生命之謎》采用“一是……二是……三是……”的句式闡述了生命存在的必要條件。

4、按要求完成句子練習(xí)。(6分)

(1)劉毅然完成演講稿后，試著“演講"了一次，覺(jué)得其中的一句話缺乏氣勢(shì)，情感的表達(dá)不夠強(qiáng)烈。請(qǐng)你運(yùn)用反復(fù)的句式幫他修改一下。(3分)

這英勇無(wú)畏的行為，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們世代傳頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

(2)劉毅然想讓張老師幫他修改一下演講稿，張老師很爽快地答應(yīng)了，她對(duì)劉毅然說(shuō)，明天上午八點(diǎn)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到校門口，她會(huì)在那兒等他。請(qǐng)把畫(huà)線的句子改為直接引述句。(3分)

5、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(8分)

(1)“那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處_____________，輕輕___?！闭n文《草原》不僅給我們展現(xiàn)了

的草原風(fēng)光，還讓我們感受到濃濃的民族情。(2分)

(2)《七律·長(zhǎng)征》中描寫(xiě)“千山"的句子是“___，

”；《西江月·夜行黃沙道中》中，動(dòng)中寓靜，描寫(xiě)月下景色的句子是“___，___"。(4分)

(3)兩鬢斑白的賀知章終于回到了家鄉(xiāng)，“___，___”兩句，道盡了他的無(wú)奈與悲涼。(2分)

二、綜合實(shí)踐。(4分)

某校六(1)班要開(kāi)展一次以“讀書(shū)"為主題的演講活動(dòng)，有幾位同學(xué)自擬了演講稿的題目：“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”“愛(ài)書(shū)才會(huì)贏"閱讀是我的愛(ài)好，我的第二生命”“閱讀點(diǎn)亮人生”，你認(rèn)為哪一個(gè)題目更好如果讓你為這篇演講稿選材，你準(zhǔn)備選取哪些材料

我認(rèn)為更好的題目：

我選取的材料：

①

②

③

三、閱讀理解。(29分)

1、請(qǐng)選擇合適的閱讀策略，并完成練習(xí)。(11分)

閱讀策略A.快速瀏覽材料，根據(jù)關(guān)鍵詞尋找有用信息，最后進(jìn)行判斷。

B.將材料關(guān)聯(lián)起來(lái)，在整合信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行邏輯推理。

C.細(xì)讀問(wèn)題相關(guān)內(nèi)容，找出關(guān)鍵詞后，再查閱其他相關(guān)資料進(jìn)行判斷。

【材料一】2024年是農(nóng)歷甲辰龍年。龍作為中華民族的文化符號(hào)和精神象征，它代表了勇氣、智慧和力量。在科技日新月異的時(shí)代，那一個(gè)個(gè)帶“龍”字的“大國(guó)重器”，不僅體現(xiàn)了我國(guó)的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力，也彰顯了中華民族的文化底蘊(yùn)和民族精神。

命名重要科技成果或任務(wù)

“雪龍2”號(hào)____________。

“蛟龍"號(hào)我國(guó)第一代深海載人潛水器，由我國(guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制，是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。

“鯤龍”AG600____________。

——(摘選自《人民政協(xié)報(bào)》2024年2月)

【材料二】“雪龍2"號(hào)極地科考破冰船是我國(guó)第一艘自主建造的極地破冰船，它能夠在冰寒極地暢通無(wú)阻、安穩(wěn)航行。這與它的船型設(shè)計(jì)密不可分。“雪龍2”號(hào)船型采用可360度旋轉(zhuǎn)的雙向推進(jìn)器，船在冰層中有更強(qiáng)的機(jī)動(dòng)性，脫困能力也就更強(qiáng)。而且，“雪龍2"號(hào)采用雙軸雙槳，大大降低了故障風(fēng)險(xiǎn)。與目前國(guó)際上新一代的極地科考破冰船相比，“雪龍2”號(hào)在極地科考破冰船中首創(chuàng)雙向破冰和下沉式龍骨設(shè)計(jì)，首次采用智能船體和智能機(jī)艙設(shè)計(jì)，具有中國(guó)特色，也具備了國(guó)際先進(jìn)水平。

——(摘選自《科技日?qǐng)?bào)》2024年2月)

【材料三】AG600別名“鯤龍”，取意“鯤鵬展翅，蛟龍入海”?！蚌H龍"AG600具有載重量大、航程遠(yuǎn)、續(xù)航時(shí)間長(zhǎng)的特點(diǎn)。全狀態(tài)新構(gòu)型滅火機(jī)機(jī)長(zhǎng)37米，翼展38.8米，機(jī)高12.1米；最大起飛重量53.5噸，最大實(shí)用航程大于4000千米；巡航速度480千米每小時(shí)，最大平飛速度為560千米每小時(shí)?！蚌H龍”AG600飛機(jī)在執(zhí)行森林滅火任務(wù)時(shí)，可在20秒內(nèi)汲水12噸，并能在水源與火場(chǎng)之間多次往返汲投水滅火。在執(zhí)行水上救援任務(wù)時(shí)，飛機(jī)最低穩(wěn)定飛行高度50米，可在水面停泊實(shí)施救援行動(dòng)，一次最多可救護(hù)50名遇險(xiǎn)人員。

——(摘選自《龍城科普》2024年2月)

【材料四】“蛟龍"也是中國(guó)古代神話中的神獸。相傳，蛟和龍居深水中，蛟能發(fā)洪水，龍能興云雨。我國(guó)首艘深海載人潛水器“蛟龍”號(hào)，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人潛水器零的突破，取“蛟龍"入水，乘風(fēng)破浪，以利萬(wàn)物的美好寓意?！膀札垺碧?hào)作業(yè)能力已超過(guò)7000米，能在全球海洋面積99.8%的海域潛行。

——(摘選自《來(lái)自中國(guó)航天的浪漫》2023年11月)

(1)我國(guó)很多科技成果的命名都很有特色，請(qǐng)你分析將深海載人潛水器命名為“蛟龍"的深意。(2分)

(2)運(yùn)用閱讀策略(填序號(hào))，判斷下列理解不正確的一項(xiàng)是()。(3分)

A.“蛟龍”號(hào)是我國(guó)首艘深海載人潛水器，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人潛水器零的突破。

B.“雪龍2"號(hào)船型采用可360度旋轉(zhuǎn)的雙向推進(jìn)器和雙軸雙槳，極大地保證了它能夠在冰寒極地暢通無(wú)阻、安穩(wěn)航行。

C.“鯤龍”AG600，取意“鯤鵬展翅，蛟龍入海”，體現(xiàn)了其水陸兩棲的特色。

D.這些“大國(guó)重器”之所以用“龍"來(lái)命名，只是因?yàn)?024年為農(nóng)歷甲辰龍年。

(3)運(yùn)用閱讀策略(填序號(hào))，在材料一畫(huà)橫線處概括寫(xiě)出能體現(xiàn)我國(guó)的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力的實(shí)例。(3分)

(4)據(jù)悉，某海面發(fā)生貨船意外沉沒(méi)事件，事故地點(diǎn)距離“鯤龍”AG600所在機(jī)場(chǎng)約1500千米，受困人員40余名?！蚌H龍"AG600能實(shí)現(xiàn)救護(hù)任務(wù)嗎請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

2、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(8分)

丁香結(jié)(節(jié)選)

①只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。

②丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺(jué)得它們負(fù)擔(dān)著解不開(kāi)的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎

中國(guó)結(jié)

中國(guó)結(jié)是一種具有民族特色的手工編織工藝品，它所顯示的情致與智慧正是中華古老文明的一個(gè)側(cè)面。中國(guó)結(jié)原本是舊石器時(shí)代的縫衣打結(jié)，后推展至漢朝的禮儀記事，再演變成今日的裝飾手工藝品。它最大的特點(diǎn)是工藝精巧，每個(gè)結(jié)從頭到尾都是用一根線繩，靠一雙巧手，用綰、結(jié)、穿、纏、繞、編、抽等多種工藝技法制作而成。其多為上下一致、左右對(duì)稱、正反相同，首尾可以互相連接的完美造型。同時(shí)，中國(guó)結(jié)的命名，也具有中華民族特有的吉祥美滿的象征意義，如“雙壽”“雙喜"龍鳳呈祥”“鯉魚(yú)躍龍門"福壽雙全”“萬(wàn)事如意"吉慶有余”等。將這些具有特殊意義的結(jié)飾送給親友，不但喜氣洋洋，也是一種千情萬(wàn)意的祝福。

(1)閱讀《丁香結(jié)》選段，簡(jiǎn)單概括作者了解了“古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法"的兩個(gè)理由。(2分)

①

②

(2)閱讀《中國(guó)結(jié)》，完成練習(xí)。(6分)

①梳理出中國(guó)結(jié)的演變歷程。(4分)

②阿姨家要搬新房了，如果你要挑選一個(gè)“中國(guó)結(jié)”送給阿姨，你會(huì)選擇“"

(結(jié)名),寓意__________________________。(2分)

(3)下列對(duì)“丁香結(jié)”和“中國(guó)結(jié)"理解正確的一項(xiàng)是()。(2分)

A.丁香結(jié)和中國(guó)結(jié)都象征著生活中解不開(kāi)的愁怨。

B.丁香結(jié)是衣襟上的盤(pán)花扣，中國(guó)結(jié)是民族特色裝飾手工藝品。

C.丁香結(jié)是對(duì)美好理想的憧憬和追求，中國(guó)結(jié)是一種千情萬(wàn)意的祝福。

D.丁香結(jié)象征著生活中解不開(kāi)的愁怨，中國(guó)結(jié)象征著吉祥美滿的祝福。

2、現(xiàn)代文閱讀理解。(10分)

冰霜花

①早晨醒來(lái)，我的窗上總是結(jié)滿了晶瑩的冰霜花。這是一些奇妙的花兒，大大小小，姿態(tài)各異：有六個(gè)瓣兒的，像一朵朵被放大了的雪花；有不規(guī)則的，無(wú)數(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)短短呈輻射狀的花瓣布滿了玻璃窗格。仿佛有一個(gè)身懷絕技的雕刻大師，每天晚上，都在窗上精心雕刻出新鮮的花樣，使我一睜開(kāi)眼睛，就得到一種美的享受，就感受到大自然和生活的多姿多彩……

②大自然的創(chuàng)造是人工所無(wú)法模擬的。窗上的這些冰霜花，實(shí)在是一個(gè)奇跡，每天出現(xiàn)，卻絕不重復(fù)，千奇百怪，翻不盡的花樣?？粗鼈?，我總感到自己的想象力太貧乏。它們似乎像世上所有的花兒，又似乎全都不像，于是，我想到了天女的花籃，海底的水晶宮……如果是畫(huà)家，他一定會(huì)從這些晶瑩而又變化無(wú)窮的花紋中得到許多靈感和啟示的。而我卻只有驚嘆，只有一些飄忽迷離的想象。我覺(jué)得它們是一朵朵有生命的花，是一首首無(wú)比精妙的詩(shī)……

③這些美妙的小花，只和寒冷做伴。我剛才說(shuō)的那個(gè)雕刻大師，就是它——寒冷，呼嘯的北風(fēng)是它的雕刻刀。在人們埋怨著嚴(yán)寒的時(shí)候，它卻悄悄地、不動(dòng)聲色地完成了它的舉世無(wú)雙的杰作。當(dāng)那些游蕩在溫暖的屋子里的水汽，在窗上凝結(jié)成小水珠時(shí)，窗外的寒流，便趕來(lái)開(kāi)始了它的雕刻。小水珠與寒流展開(kāi)殊死搏斗，頑強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的營(yíng)地，勇敢地抗?fàn)幹?。寒流終于無(wú)法消滅這些顫動(dòng)的小生命，只是使它們凝固在玻璃上，成了一朵朵亮晶晶的花兒。

④能不能說(shuō)，冰霜花，是一場(chǎng)搏斗的速寫(xiě)，是一群弱小生命的美麗莊嚴(yán)的宣言呢我從這些開(kāi)放在嚴(yán)寒之中的小花兒身上，悟出了一個(gè)道理：美，常常是在艱難和搏斗中形成的。

(1)短文是從哪些方面描寫(xiě)冰霜花的根據(jù)提示補(bǔ)充表格。(4分)

冰霜花的外形特點(diǎn)冰霜花的形成過(guò)程

_____________、___、精妙美麗①溫暖的水汽游蕩②___③與寒流展開(kāi)殊死搏斗④

(2)讀畫(huà)“”的部分，我能感受到其中蘊(yùn)含著作者

的情感。(2分)

(3)下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。(2分)

A.從對(duì)冰霜花的描寫(xiě)中，我們可以看出作者對(duì)事物的觀察細(xì)致入微。

B.短文中，作者從冰霜花的形成過(guò)程想開(kāi)去，借物抒情，意蘊(yùn)深刻。

C.畫(huà)“"句把寒冷的大自然比作雕刻大師，表現(xiàn)了作者對(duì)神奇的大自然的贊嘆。

D.短文中，作者采用虛實(shí)結(jié)合的手法，虛寫(xiě)冰霜花的形象，實(shí)寫(xiě)冰霜花的人生態(tài)度。

(4)冰霜花引發(fā)了作者怎樣的思考結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕睦斫狻?2分)

四、習(xí)作天地。(25分)

2023年9月21日晚，1000架無(wú)人機(jī)在涵江區(qū)人民公園上空“幻化”出圖案媽祖像、鳳凰于飛……無(wú)人機(jī)以夜空為畫(huà)布，以燈光為畫(huà)筆，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)文化與科技融合的視覺(jué)盛宴。假如你變成了一架無(wú)人機(jī)，你將會(huì)有怎樣奇特的經(jīng)歷請(qǐng)你發(fā)揮想象，將你變形后的經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)，注意把重點(diǎn)部分寫(xiě)詳細(xì)一些，題目自擬。

參考答案

一、1、批寇坦榴砸崖智慧率熬

2、自言自語(yǔ)心驚肉跳洶涌澎湃自作自受忐忑不安

3、CB①③①③DBCAD

4、(1)這英勇無(wú)畏的行為，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們世代傳頌。這英勇無(wú)畏的行為，這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

(2)她對(duì)劉毅然說(shuō)：“你明天上午八點(diǎn)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到校門口，我會(huì)在那兒等你。"

5、(1)翠色欲流流入云際一碧千里蒙漢

(2)五嶺透迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴走泥丸明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬

(3)兒童相見(jiàn)不相識(shí)笑問(wèn)客從何處來(lái)

二、閱讀點(diǎn)亮人生

匡衡鑿壁偷光，勤奮讀書(shū)，最終成為大學(xué)問(wèn)家的故事