大自然三年級(jí)作文沙漠綠洲

大自然三年級(jí)作文沙漠綠洲目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1作文主題介紹1.2作文要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.3教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)式教學(xué)法3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.3實(shí)踐式教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1文本資源4.2圖片資源4.3視頻資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.2重點(diǎn)講解六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2講解環(huán)節(jié)7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.2學(xué)生展示8.3作文寫作九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書形式設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.2作業(yè)提交方式十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3學(xué)生反饋收集十三、拓展及延伸13.1相關(guān)主題活動(dòng)13.2課后閱讀推薦13.3家長(zhǎng)參與方式十四、附錄14.1作文范文14.2教學(xué)計(jì)劃安排14.3教學(xué)資源教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1作文主題介紹1.1.1沙漠綠洲的自然環(huán)境1.1.2沙漠綠洲的人文景觀1.2作文要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.2.1文章結(jié)構(gòu)完整1.2.2語言表達(dá)清晰1.2.3描繪生動(dòng)，具有想象力1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1作文題目解析1.3.2寫作技巧指導(dǎo)1.3.3學(xué)生作文展示與評(píng)價(jià)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1了解沙漠綠洲的特點(diǎn)2.1.2學(xué)會(huì)運(yùn)用描繪性的語言進(jìn)行寫作2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過觀察、思考、實(shí)踐，提高寫作能力2.2.2學(xué)會(huì)與他人交流、分享，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生命的敬畏之情2.3.2培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)式教學(xué)法3.1.1引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美3.1.2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)觀察力3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.2.1學(xué)生之間互相交流、分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短3.2.2教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生疑問3.3實(shí)踐式教學(xué)法3.3.1實(shí)地考察沙漠綠洲，感受其獨(dú)特魅力3.3.2動(dòng)手實(shí)踐，提高寫作技巧四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1沙漠綠洲相關(guān)書籍4.1.2沙漠綠洲相關(guān)文章4.2圖片資源4.2.1沙漠綠洲自然風(fēng)光圖片4.2.2沙漠綠洲人文景觀圖片4.3視頻資源4.3.1沙漠綠洲風(fēng)光視頻4.3.2沙漠綠洲人文視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1學(xué)生對(duì)沙漠綠洲的認(rèn)識(shí)不足5.1.2寫作技巧的掌握5.2重點(diǎn)講解5.2.1沙漠綠洲的特點(diǎn)及其描繪5.2.2寫作技巧的指導(dǎo)與實(shí)踐六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2沙漠綠洲相關(guān)圖片和視頻6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、筆6.2.2沙漠綠洲相關(guān)資料七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師出示沙漠綠洲的圖片，引發(fā)學(xué)生興趣7.1.2簡(jiǎn)介沙漠綠洲的自然環(huán)境和人文景觀7.2講解環(huán)節(jié)7.2.1詳細(xì)講解沙漠綠洲的特點(diǎn)及其描繪7.2.2教授寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)行作文寫作7.3.2學(xué)生之間互相交流、分享，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)7.4.2鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)觀察生活，積極寫作八、學(xué)生活動(dòng)8.1小組討論8.1.1學(xué)生就作文主題展開討論8.1.2分享各自的觀點(diǎn)和想法8.2學(xué)生展示8.2.1學(xué)生進(jìn)行作文展示8.2.2介紹自己的寫作思路和感悟8.3作文寫作8.3.1學(xué)生根據(jù)討論和展示的內(nèi)容進(jìn)行作文寫作8.3.2教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1沙漠綠洲的自然環(huán)境特點(diǎn)9.1.2寫作技巧關(guān)鍵詞9.2板書形式設(shè)計(jì)9.2.1圖解式板書9.2.2流程圖式板書十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容設(shè)計(jì)10.1.1根據(jù)課堂所學(xué)，完成一篇以沙漠綠洲為主題的作文10.1.2收集沙漠綠洲的相關(guān)資料，進(jìn)行深入了解10.2作業(yè)提交方式10.2.1以紙質(zhì)版形式提交10.2.2以電子郵件形式提交十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.1.1沙漠綠洲的自然環(huán)境11.1.2沙漠綠洲的人文景觀11.1.3寫作技巧指導(dǎo)11.2課件內(nèi)容設(shè)計(jì)11.2.1沙漠綠洲的美景圖片和視頻11.2.2作文實(shí)例分析11.2.3寫作技巧講解11.3課件互動(dòng)設(shè)計(jì)11.3.1學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.2教師提問與解答環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生對(duì)沙漠綠洲的認(rèn)識(shí)和寫作技巧的掌握程度12.1.2教學(xué)過程中存在的問題和改進(jìn)措施12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2.1根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)方法12.2.2提高教學(xué)效果的措施12.3學(xué)生反饋收集12.3.1學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)和建議12.3.2教師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和指導(dǎo)十三、拓展及延伸13.1相關(guān)主題活動(dòng)13.1.1沙漠綠洲攝影比賽13.1.2沙漠綠洲文化講座13.2課后閱讀推薦13.2.1沙漠綠洲相關(guān)書籍推薦13.2.2沙漠綠洲相關(guān)文章推薦13.3家長(zhǎng)參與方式13.3.1家長(zhǎng)陪同孩子參觀沙漠綠洲13.3.2家長(zhǎng)參與孩子的寫作過程，給予鼓勵(lì)和支持十四、附錄14.1作文范文14.1.1沙漠綠洲的優(yōu)秀作文示例14.2教學(xué)計(jì)劃安排14.2.1教學(xué)進(jìn)度的安排和調(diào)整14.3教學(xué)資源14.3.1沙漠綠洲相關(guān)資源的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1作文主題介紹1.1.1沙漠綠洲的自然環(huán)境特點(diǎn)1.1.2沙漠綠洲的人文景觀特色1.2作文要求與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.2.1文章結(jié)構(gòu)完整，包括引言、主體和結(jié)尾1.2.2語言表達(dá)清晰，用詞得體，避免語病1.2.3描繪生動(dòng)，具有想象力，能夠引起讀者的共鳴1.3教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1通過對(duì)沙漠綠洲的觀察和思考，激發(fā)學(xué)生的寫作靈感1.3.2結(jié)合實(shí)例，講解沙漠綠洲的描繪方法和寫作技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1使學(xué)生了解沙漠綠洲的自然環(huán)境和人文景觀2.1.2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用描繪性的語言進(jìn)行寫作的能力2.2過程與方法目標(biāo)2.2.1通過觀察、思考、實(shí)踐，提高學(xué)生的寫作能力2.2.2學(xué)會(huì)與他人交流、分享，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)生命的敬畏之情2.3.2培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、積極向上的精神風(fēng)貌三、教學(xué)方法3.1引導(dǎo)式教學(xué)法3.1.1引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美3.1.2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)觀察力3.2互動(dòng)式教學(xué)法3.2.1學(xué)生之間互相交流、分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短3.2.2教師與學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生疑問3.3實(shí)踐式教學(xué)法3.3.1實(shí)地考察沙漠綠洲，感受其獨(dú)特魅力3.3.2動(dòng)手實(shí)踐，提高寫作技巧四、教學(xué)資源4.1文本資源4.1.1沙漠綠洲相關(guān)書籍4.1.2沙漠綠洲相關(guān)文章4.2圖片資源4.2.1沙漠綠洲自然風(fēng)光圖片4.2.2沙漠綠洲人文景觀圖片4.3視頻資源4.3.1沙漠綠洲風(fēng)光視頻4.3.2沙漠綠洲人文視頻五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)分析5.1.1學(xué)生對(duì)沙漠綠洲的認(rèn)識(shí)不足5.1.2寫作技巧的掌握5.2重點(diǎn)講解5.2.1沙漠綠洲的特點(diǎn)及其描繪5.2.2寫作技巧的指導(dǎo)與實(shí)踐六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1PPT課件6.1.2沙漠綠洲相關(guān)圖片和視頻6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、筆6.2.2沙漠綠洲相關(guān)資料七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1教師出示沙漠綠洲的圖片，引發(fā)學(xué)生興趣7.1.2簡(jiǎn)介沙漠綠洲的自然環(huán)境和人文景觀7.2講解環(huán)節(jié)7.2.1詳細(xì)講解沙漠綠洲的特點(diǎn)及其描繪7.2.2教授寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考7.3實(shí)踐環(huán)節(jié)7.3.1學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，進(jìn)行作文寫作7.3.2學(xué)生之間互相交流、分享，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)7.4.2鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)觀察生活，積極寫作本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用生動(dòng)、形象的語言描述沙漠綠洲的景色，讓學(xué)生感受到大自然的美麗1.2語調(diào)變化豐富，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，以吸引學(xué)生的注意力1.3運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)作文的生動(dòng)性和形象性二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行2.2在講解環(huán)節(jié)，適當(dāng)留出時(shí)間讓學(xué)生思考和提問2.3實(shí)踐環(huán)節(jié)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免學(xué)生疲勞三、課堂提問3.1