外研版七年級英語故事理解題

外研版七年級英語故事理解題目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事背景介紹1.2故事主要人物1.3故事情節(jié)發(fā)展1.4故事主題思想二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)2.2過程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3合作學(xué)習(xí)法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片素材4.4音頻素材五、教學(xué)難點與重點5.1難點5.2重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實踐環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動8.2合作學(xué)習(xí)活動8.3探究學(xué)習(xí)活動九、板書設(shè)計9.1板書主題9.2板書內(nèi)容9.3板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互設(shè)計十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法改進(jìn)12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整十三、拓展及延伸13.1相關(guān)故事推薦13.2文化背景介紹13.3語言技能拓展十四、附錄14.2測試題及答案14.3學(xué)生反饋意見14.4教學(xué)改進(jìn)計劃教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事背景介紹：介紹故事的背景和發(fā)生的時間、地點，讓學(xué)生對故事有一個初步的了解。1.2故事主要人物：介紹故事中的主要人物及其性格特點，幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。1.3故事情節(jié)發(fā)展：詳細(xì)描述故事的主要情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事的關(guān)鍵節(jié)點。1.4故事主題思想：闡述故事所傳達(dá)的主題思想，引導(dǎo)學(xué)生思考和感悟。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)故事，使學(xué)生掌握一定的英語詞匯和語法知識，提高學(xué)生的閱讀理解能力。2.2過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度和價值觀。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)定不同的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的實踐能力。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語言運用能力。3.3合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版七年級英語教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)故事的圖片、視頻和音頻素材4.3圖片素材：用于展示故事情節(jié)和人物形象的圖片4.4音頻素材：用于播放故事內(nèi)容和背景音樂五、教學(xué)難點與重點5.1難點：故事中的一些生僻詞匯和復(fù)雜句型的理解5.2重點：故事情節(jié)的理解，主題思想的感悟六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體課件、投影儀、音響設(shè)備6.2學(xué)具：筆記本、彩色筆、學(xué)習(xí)資料七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放與故事相關(guān)的音頻素材，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用多媒體課件，展示故事的主要情節(jié)和人物形象，引導(dǎo)學(xué)生初步理解故事內(nèi)容。7.3實踐環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生深入理解故事情節(jié)，提高學(xué)生的語言運用能力。八、學(xué)生活動8.1自主學(xué)習(xí)活動：學(xué)生通過閱讀故事，自主掌握故事內(nèi)容和生詞，提高閱讀理解能力。8.2合作學(xué)習(xí)活動：學(xué)生分組討論，共同分析故事情節(jié)，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神。8.3探究學(xué)習(xí)活動：學(xué)生針對故事中的主題思想展開探究，提高思考和分析能力。九、板書設(shè)計9.1板書主題：故事主要情節(jié)9.2板書內(nèi)容：關(guān)鍵情節(jié)、人物關(guān)系、主題思想9.3板書結(jié)構(gòu)：條理清晰，便于學(xué)生理解和記憶十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型：閱讀理解、翻譯、寫作10.2作業(yè)內(nèi)容：針對故事內(nèi)容的設(shè)計相關(guān)練習(xí)10.3作業(yè)要求：字體工整，答案準(zhǔn)確，體現(xiàn)對故事的理解十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)：清晰的故事情節(jié)展示、生動的人物形象呈現(xiàn)、有效的教學(xué)互動環(huán)節(jié)11.2課件內(nèi)容：豐富的圖片、音頻素材，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣11.3課件交互設(shè)計：引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，提高課堂參與度十二、課后反思12.2教學(xué)方法改進(jìn)：針對教學(xué)中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)措施12.3教學(xué)內(nèi)容調(diào)整：根據(jù)學(xué)生的掌握情況，對后續(xù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整十三、拓展及延伸13.1相關(guān)故事推薦：推薦與本節(jié)課故事主題相關(guān)的其他故事，拓展學(xué)生的閱讀視野13.2文化背景介紹：介紹故事背景相關(guān)的文化知識，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)13.3語言技能拓展：針對故事中的語言特點，進(jìn)行相關(guān)語言技能的拓展訓(xùn)練十四、附錄14.2測試題及答案：設(shè)計針對故事內(nèi)容的相關(guān)測試題及答案，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果14.3學(xué)生反饋意見：收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋意見，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和困惑14.4教學(xué)改進(jìn)計劃：根據(jù)學(xué)生的反饋意見，制定針對性的教學(xué)改進(jìn)計劃重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1故事背景介紹：在引入故事之前，需要詳細(xì)介紹故事的背景，包括時間、地點、文化背景等，幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。此部分需要重點關(guān)注，因為故事背景的理解直接影響到學(xué)生對故事的整體理解。1.2故事主要人物：介紹故事中的主要人物及其性格特點，幫助學(xué)生更好地理解故事情節(jié)。此部分也需要重點關(guān)注，因為人物的性格特點和行為是推動故事發(fā)展的關(guān)鍵。1.3故事情節(jié)發(fā)展：詳細(xì)描述故事的主要情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注故事的關(guān)鍵節(jié)點。此部分需要重點關(guān)注，因為故事情節(jié)的理解是學(xué)生閱讀理解能力的重要體現(xiàn)。1.4故事主題思想：闡述故事所傳達(dá)的主題思想，引導(dǎo)學(xué)生思考和感悟。此部分需要重點關(guān)注，因為主題思想的感悟是學(xué)生深度閱讀的重要目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)故事，使學(xué)生掌握一定的英語詞匯和語法知識，提高學(xué)生的閱讀理解能力。此部分需要重點關(guān)注，因為明確的教學(xué)目標(biāo)能夠指導(dǎo)整個教學(xué)過程。2.2過程與方法目標(biāo)：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和團(tuán)隊合作精神。此部分需要重點關(guān)注，因為過程與方法目標(biāo)是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。2.3情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度和價值觀。此部分需要重點關(guān)注，因為情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)是教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分。三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法：通過設(shè)定不同的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動，提高學(xué)生的實踐能力。此部分需要重點關(guān)注，因為任務(wù)型教學(xué)法能夠有效提高學(xué)生的參與度和實踐能力。3.2情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在真實的語言環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語言運用能力。此部分需要重點關(guān)注，因為情境教學(xué)法能夠有效提高學(xué)生的語言運用能力。3.3合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。此部分需要重點關(guān)注，因為合作學(xué)習(xí)法能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版七年級英語教材。此部分需要重點關(guān)注，因為教材是教學(xué)內(nèi)容的主要來源。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：相關(guān)故事的圖片、視頻和音頻素材。此部分需要重點關(guān)注，因為網(wǎng)絡(luò)資源能夠豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.3圖片素材：用于展示故事情節(jié)和人物形象的圖片。此部分需要重點關(guān)注，因為圖片素材能夠幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。4.4音頻素材：用于播放故事內(nèi)容和背景音樂。此部分需要重點關(guān)注，因為音頻素材能夠幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。五、教學(xué)難點與重點5.1難點：故事中的一些生僻詞匯和復(fù)雜句型的理解。此部分需要重點關(guān)注，因為突破教學(xué)難點能夠幫助學(xué)生更好地理解故事內(nèi)容。5.2重點：故事情節(jié)的理解，主題思想的感悟。此部分需要重點關(guān)注，因為故事情節(jié)的理解和主題思想的感悟是教學(xué)目標(biāo)的重要組成部分。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具：多媒體課件、投影儀、音響設(shè)備。此部分需要重點關(guān)注，因為教具是教學(xué)過程中不可或缺的工具。6.2學(xué)具：筆記本、彩色筆、學(xué)習(xí)資料。此部分需要重點關(guān)注，因為學(xué)具是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)：通過播放與故事相關(guān)的音頻素材，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此部分需要重點關(guān)注，因為導(dǎo)入環(huán)節(jié)能夠有效吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：利用多媒體課件，展示故事的主要情節(jié)和人物形象，引導(dǎo)學(xué)生初步理解故事內(nèi)容。此部分需要重點關(guān)注，因為新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)能夠幫助學(xué)生對故事情節(jié)有一個初步的理解。7.3實踐環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演、小組討論等活動，讓學(xué)生深入理解故事情節(jié)，提高學(xué)生的語言運用能力。此部分需要重點關(guān)注，因為實踐環(huán)節(jié)能夠有效提高學(xué)生的語言運用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、簡潔的語言，注意語調(diào)的起伏，使學(xué)生保持注意力。在講述故事情節(jié)時，可以使用生動的語言和模仿角色的語調(diào)，增強學(xué)生的代入感。二、時間分配在教學(xué)過程中，合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解故事背景和人物介紹時，可以適當(dāng)縮短時間，留出更多時間用于討論和實踐活動。三、課堂提問在課堂中，有效運用提問技巧，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題?？梢圆捎瞄_放式問題，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點，提高學(xué)生的參與度。四、情景導(dǎo)入在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，可以使用圖片、音頻等多媒體資源，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力。通過播放與故事相關(guān)的音頻素材，讓學(xué)生沉浸在故事氛圍中，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。五、教案反思在課后