人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6單元18慈母情深課件

第六單元18慈母情深一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“?”標(biāo)出。

??????二、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

三、按要求寫(xiě)句子。1.我有什么權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)別的東西呢?(改為陳述句)我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)別的東西。2.母親大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō):“我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!”(改為轉(zhuǎn)述句)母親大聲對(duì)那個(gè)女人說(shuō),她挺高興我愛(ài)看書(shū)的。四、對(duì)下面句子理解有誤的一項(xiàng)是(

D

)那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完,又給我湊足了買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》的錢(qián)。A.母親認(rèn)為“我”給她買(mǎi)水果罐頭是浪費(fèi)錢(qián),卻舍得花錢(qián)為“我”買(mǎi)書(shū),寫(xiě)出了她很愛(ài)“我”。B.母親數(shù)落“我”是覺(jué)得“我”沒(méi)有把錢(qián)花在該花的地方,寫(xiě)出了她寧愿辛苦自己,也要滿足“我”讀書(shū)的愿望。C.母親數(shù)落“我”并不是真的責(zé)怪“我”,而是擔(dān)心“我”因?yàn)殛P(guān)心母親不再打算花錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,耽誤了自己的前程。D.母親數(shù)落“我”是因?yàn)樗J(rèn)為“我”買(mǎi)水果罐頭的目的是想自己吃。五、課外閱讀我能行。一束白色的梔子花一束鮮花——一束白色的梔子花,總會(huì)在我的每個(gè)生日送到我家。花束里沒(méi)有通?？梢?jiàn)的留言卡,到花店老板那里也查不出贈(zèng)花人的姓名,因?yàn)檫@花是現(xiàn)金支付的。白色的梔子花依偎在柔和的粉紅色的包裝紙中,純潔無(wú)瑕,芬芳沁人,為我?guī)?lái)了無(wú)盡的欣悅。我沒(méi)法查明送花人的身份,然而沒(méi)有一天不在揣想這位匿名者的形象。每一次我想起這位也許是出于羞澀或是出于怪僻而不愿意透露自己真名實(shí)姓的神秘人士的時(shí)候,都是我最為幸福的時(shí)刻。媽媽也給我的想象推波助瀾。她多次問(wèn)我,是不是我曾為某人做過(guò)什么好事,如今他以這種方式向我表示他的謝意?會(huì)不會(huì)是那位我常常幫他卸車(chē)的開(kāi)雜貨店的鄰居?會(huì)不會(huì)是那位老人,在整個(gè)寒假里我都幫他取郵件,讓他省去在冰地上滑倒的危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)是哪位青年人,對(duì)我懷有浪漫之想?我實(shí)在沒(méi)法知道。而梔子花的馥郁與溫馨卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身旁,讓我真切地感覺(jué)到自己是可愛(ài)的,值得別人關(guān)心與愛(ài)。我就是在這梔子花香中想象,在梔子花香中成長(zhǎng),一直到22歲。這一年,我媽媽過(guò)世了,生日里的梔子花也就是在這一年中斷的。1.把畫(huà)線句子中的“依偎”換成“躺”或“靠”,行不行?為什么?不行。因?yàn)椤耙蕾恕币辉~更能體現(xiàn)梔子花的可愛(ài),體現(xiàn)了用詞的準(zhǔn)確性。2.母親多次問(wèn)“我”的原因是(

C)A.提醒“我”不要忘記查明送花人的身份。B.讓“我”經(jīng)常沉浸在想象和幸福之中。C.讓“我”體會(huì)到為別人付出愛(ài),定會(huì)有愛(ài)的回報(bào)。D.讓“我”感覺(jué)到自己是可愛(ài)的,值得別人關(guān)心與愛(ài)。3.用自己的話寫(xiě)一寫(xiě)文中的母親是怎樣的一位母親。讀了這篇文章后,你有什么