2024~2025學年高三12月測評(福建)語文答案

2024~2025學年高三12月測評(福建)·語文參考答案、提示及評分細則題號1236710111215答案BADDCBDFCBC1.【答案】B(3分)【解析】B項錯誤，從材料二第一段“這種感受性不僅僅停留在初級的、直接的、現(xiàn)實的感官層面，而且是一種深層次的超越性的精神境界”可知，藝術的感受性是“不僅僅停留”而不是“不停留”。2.【答案】A(3分)【解析】A項錯誤，原文是“從哲學角度看，審美感受不但是人類精神結構的重要組成部分，而且是人類把握世界的一種非常獨特的方式，它區(qū)別于感官方式、理性方式和信仰方式，通過有限把握無限，具有鮮明的精神品性和不可或缺的生命價值”，指的是審美感受有鮮明的精神品性和生命價值，不是說“審美感受和人們的信仰相似的點是具有鮮明的精神品性和生命價值”。3.【答案】D(3分)【解析】材料一第③段核心觀點是：現(xiàn)代中國“政治美學”思想遺產的形成既標志著馬克思主義中國化的理論創(chuàng)造，也體現(xiàn)了中國美學價值選擇的重心和方向。D項，毛澤東在《在延安文藝座談會上的講話》中的論述，直接體現(xiàn)了馬克思主義中國化在文藝領域的具體應用，強調文藝為工農兵和無產階級政治服務，這與現(xiàn)代中國“政治美學”思想的核心觀點是一致的。A項強調《蒙娜麗莎》的藝術魅力主要體現(xiàn)在繪畫藝術本身的審美價值等方面，不符合本段核心觀點；B項指出亞里士多德的《詩學》主要是關于古希臘戲劇等文學藝術理論的闡述，不符合本段核心觀點；C項體現(xiàn)的是古代文學創(chuàng)作與時代、社會事件的關系，與現(xiàn)代中國“政治美學”思想遺產的形成及核心觀點所強調的馬克思主義、傳統(tǒng)美學資源對其形成的影響以及在新時代的意義等內容聯(lián)系不緊密，不能支撐本段核心觀點。4.【答案】①跨文化融合創(chuàng)新：采用現(xiàn)代舞編排手法演繹傳統(tǒng)古畫《千里江山圖》，借鑒西方舞蹈理念拓展形式，突破傳統(tǒng)舞蹈形式，契合材料一中跨文化美學新范式，實現(xiàn)了跨文化語境下的藝術創(chuàng)新。②傳承本土美學：深挖《千里江山圖》蘊含的宋代美學、傳統(tǒng)文化精髓，從服飾、發(fā)髻高度還原古畫造型與色彩，到舞者舉手投足間傳遞出對傳統(tǒng)文化的尊崇，契合材料一中傳承中國思想資源的觀點，全方位傳承了本土美學思想。③喚起深度審美感受：借舞者靈動姿態(tài)、奪目服飾沖擊觀眾感官，助其突破現(xiàn)實束縛，沉浸宋畫意境，契合材料二中審美直觀性、超越性特點，激發(fā)獨特審美感受。④凸顯藝術本質特性：借舞者尊崇之情點燃大眾文化認同，傳遞堅韌、靜美等精神養(yǎng)分，契合材料二關于藝術本質是超越性感受性的說法，凸顯藝術在引導人追尋自由自然理想人格上的價值。【評分細則】每點2分，任意答出兩點即可，意思相近即可。【解析】本題考查靈活運用材料一、二美學理論，剖析藝術作品美學價值的能力。需要精準提煉兩則材料中的相關觀點，可從“跨文化融合創(chuàng)新”“傳承本土美學”“喚起深度審美感受”“凸顯藝術本質特性”等方面展開分析，需要深挖作品文化價值，以此全面解讀作品美學意義。5.【答案】①要善于從日常經驗中解放出來，通過藝術去追求自由自然的理想人格和理想境界，去體悟自然的生存秩序、開顯出宇宙的生命法則，浮現(xiàn)出人性的本質本真。②要深入人類精神深處和世界存在的遠方，憑借生動的感官和具體的形象去體悟、感受世界的深遠、廣大、神秘和美妙。③要善于汲取中華文明的各種素養(yǎng)，善于從中華文明中去深入開掘和發(fā)育人類的審美感受體系?！靖呷Z文參考答案第1頁(共6頁)】FJ【評分細則】每點2分，意思對即可?！窘馕觥拷獯鸫祟}，應圍繞提升自己的審美感受的具體做法去談。由材料二“人通過藝術從日常經驗中解放出來，超越了時間和空間的限制……體悟自然的生存秩序、開顯出宇宙的生命法則，浮現(xiàn)出人性的本質本真”可知，要提升自己的審美感受就要善于從日常經驗中解放出來，通過藝術去追求自由自然的理想人格和理想境界，去體悟自然的生存秩序、開顯出宇宙的生命法則，浮現(xiàn)出人性的本質本真。由“審美感受同樣依賴于感官活動……憑借生動的感官和具體的形象去體悟、感受世界的深遠、廣大、神秘和美妙”可知，要提升自己的審美感受就要深入人類精神深處和世界存在的遠方，憑借生動的感官和具體的形象去體悟、感受世界的深遠、廣大、神秘和美妙。由“中華文明則深入開掘和發(fā)育了人類的審美感受體系……必定會對人類未來文化發(fā)展作出巨大貢獻”可知，要提升自己的審美感受就要善于汲取中華文明的各種素養(yǎng)，善于從中華文明中去深入開掘和發(fā)育人類的審美感受體系。6.【答案】D(3分)【解析】“大都市”“同時也有點焦慮，以致于一夜不瞌睡”錯誤。文中提到的是“都市”，而非“大都市”；新環(huán)境和新同事讓他興奮，可以使他一夜不瞌睡，不是焦慮。7.【答案】C(3分)【解析】“表明了他對趙振國進步的信心”錯誤。文中敘寫高生蘭對朱明山的幫助，主要是回憶自己的成長經歷，沒有明確體現(xiàn)對趙振國進步的信心這一點。8.【答案】①通過“沒有耀眼的電燈，月牙和繁星從藍天上透過樹叢”的描寫，展現(xiàn)了農村夏夜自然的環(huán)境特征；利用“淡淡的光芒投射到模糊的瓦房上和有兩片竹林子的院落里”的光影效果，傳達出夏夜的寧靜和柔和，增強了農村夏夜的寧靜氛圍。②通過“水渠無聲地流過去，各種愛叫的昆蟲快活地聒噪”的聲音描寫，表現(xiàn)了農村夏夜的生機與活力。③通過“沒有耀眼的電燈”與都市形成對比，“宣傳員用傳話筒向在打麥場上乘涼的居民報告最近的新聞”的描寫，展現(xiàn)了農村夏夜特有的人文氛圍?！驹u分細則】每點2分，任意答出兩點，意思對即可。【解析】本題考查對環(huán)境描寫手法的理解和分析能力，重點是如何通過文字描寫來凸顯農村夏夜的典型特征。需要從自然景觀(如月光、星光、植被等)、聲音(自然聲音和人為聲音)以及和其他環(huán)境(如都市)的對比等方面入手。先找出文中描寫自然景觀的句子，分析其展現(xiàn)的農村夏夜寧靜自然的特點；再找出關于聲音的描寫，體會這些聲音如何體現(xiàn)農村夏夜的氛圍；最后關注與都市對比和文化內涵，理解這種對比對凸顯農村夏夜特征的作用。9.【答案】甲組示例：①朱明山作為新任縣委書記，他的親民作風體現(xiàn)在與群眾同吃同坐，不搞特殊化，這展現(xiàn)了他平易近人、接地氣的形象，也是他能夠迅速融入新環(huán)境、與干部群眾建立聯(lián)系的關鍵。②朱明山在新環(huán)境中迅速承擔起領導責任，他的責任感和對工作的認真態(tài)度，體現(xiàn)在他主動了解縣情、關心群眾生活，以及對趙振國的鼓勵和指導中。③趙振國回顧過往基層工作經歷，朱明山開導他在工作里學習奮進，都彰顯干部扎根實干、不懈奮斗的精神。乙組示例：①朱明山初來乍到，迅速與當地干部群眾建立起聯(lián)系，快速適應新環(huán)境。②朱明山作為新任縣委書記，快速了解縣情，迅速處理與干部的關系，迅速適應新角色。③朱明山和趙振國都面對新環(huán)境和新角色帶來的挑戰(zhàn)，他們需及時調整自己的心態(tài)和行為，以適應這些新挑戰(zhàn)?！驹u分細則】每點2分，意思對即可?！窘馕觥勘绢}考查對文學作品的理解和分析，以及如何圍繞關鍵詞撰寫短評的能力。短評需要緊扣關鍵詞，從文章內容出發(fā)，提煉出文章的主題、人物形象、寫作手法等，并結合關鍵詞進行分析?！靖呷Z文參考答案第2頁(共6頁)】FJ10.【答案】BDF【評分細則】每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。【解析】“后重前輕”描述了這種工具的結構特點，是一個相對獨立的部分，“輕”后斷開；“挈水若抽”是對工具使用效果的描述，“抽”后斷開；“其名為槔”是對這種工具名稱的介紹，“槔”后斷開；“用力寡而見功多”則是進一步說明這種工具的優(yōu)點，是一個相對獨立的表意部分。原文畫波浪線處斷句為：后重前輕，挈水若抽，其名為棒，用力寡而見功多。11.【答案】C(3分)【解析】意思不同。文中是恢復的意思，“寒暑易節(jié)，始一反焉”的“反”是返回。12.【答案】B(3分)【解析】“驚愕且羞愧，低頭無言以對”的神態(tài)是在老人批評前子貢就有的。13.【答案】(1)你莫非就是那個以博學多識來和圣人相比，獨自撫琴悲歌，向天下人賣弄名聲的人嗎?(2)普天之下的詆毀與稱譽，對他都毫無增益和損害，這就是道德完備的人??！【評分細則】(1)“擬”“賣”“于天下”各1分,句意1分;(2)“益”“損”各1分,句意2分?！窘馕觥?1)擬：相比；賣：賣弄；于天下，狀語后置；(2)益：增加、增益；損：減少，損害。14.【答案】①推崇自然無為的生活哲學。②重視道德修養(yǎng)與內心純凈。③批判功利主義與機巧心態(tài)?！驹u分細則】每點2分，三點5分，意思對即可?！窘馕觥勘绢}考查對古代寓言故事寓意的理解和概括能力。學生需要從故事的內容、人物行為、對話以及結果等方面進行思考，從而提煉出故事所要傳達的深層含義。15.【答案】C(3分)【解析】“借代”“晚霞因為……顯得很低”錯誤。沒有運用借代；這里也不是直接描述晚霞的美麗和暮色籠罩的山野的低矮，而是通過落日、暮岑等景象來烘托關羽的忠魂和正氣。16.【答案】①崇敬緬懷之情。詩人緬懷關羽一生，感慨他從未改變的實現(xiàn)一統(tǒng)中原的志向，充分肯定與禮贊他的“忠魂”“正氣”，體現(xiàn)了詩人對關羽的敬仰和緬懷。②慨嘆惋惜之情。詩中的“三鼎未酬一統(tǒng)志，中原不死萬年心”表達了詩人對關羽壯志未酬的惋惜之情。【評分細則】每點3分，意思對即可?！窘馕觥勘绢}考查詩歌的情感分析。通過解讀詩歌的內容，包括詩句中的意象、表達的志向以及詩人的行為等方面，來挖掘詩人所蘊含的復雜情感如崇敬緬懷、惋惜和對歷史得失的感悟等。17.【答案】(1)見賢思齊焉見不賢而內自省也(2)胡人不敢南下而牧馬士不敢彎弓而報怨(3)大弦嘈嘈如急雨浩浩乎如馮虛御風(小弦切切如私語/無邊落木蕭蕭下/尋尋覓覓/冷冷清清/凄凄慘慘戚戚/不盡長江滾滾來/飄飄乎如遺世獨立)【評分細則】每答對一空給1分，有錯別字、添字、減字該空不給分。第(3)句答案僅為示例，“或”字前后是一首詩(詞)中相連的上下句，也給分，如有其他答案，只要符合要求，即可給分。【解析】本題是情境式默寫。必須熟記有關背誦篇目的內容，答題時審讀題干、把握提示、聯(lián)想詩文是關鍵。默寫的詩句與題干的要求要一致，書寫要正確，不能出現(xiàn)錯別字或添字、減字。18.【答案】構圖要素主要包括：①圓形圖案：代表著團結與和諧，寓意京族內部的團結以及與海洋形成的一種和諧的關系。②海浪圖案：富有流動感的海浪寓意京族與海洋的緊密聯(lián)系，象征著京族人民在海洋生活中所【高三語文參考答案第3頁(共6頁)】展現(xiàn)出的靈動與活力。③樂器圖案：代表京族獨有的獨弦琴，體現(xiàn)了京族豐富的文化遺產，反映出京族人民對本民族傳統(tǒng)文化的珍視與傳承?！驹u分細則】第①點1分，第②③點每點2分?！窘馕觥繉τ趫D文轉化題要透過現(xiàn)象，挖掘本質。首先需要審題，然后仔細觀察圖案，找出構圖要素，再思考圖案想要表達的內容，表述時語言要準確，鮮明。19.【答案】A顧名思義(因名思義/循名考實)B不可思議(出人意料/匪夷所思)【評分細則】每處1分；意思相近即可?！窘馕觥扛鶕笪膶Κ毾仪俚拿枋觥爸挥幸桓傧摇?，可以看出這個樂器的名稱與它的構造特點是緊密相關的?！邦櫭剂x”意思是從名稱聯(lián)想到它的含義，用在此處合適，能夠自然地從介紹獨弦琴的名字過渡到對它只有一根琴弦這個特點的說明，讓讀者從樂器的名字就能夠理解其最顯著的構造特點。根據文意，B處所填成語是對前句內容的小結，感嘆獨弦琴結構簡單、而演奏藝術效果不凡，達到讓人無法想象，難以理解的境地，填“不可思議”比較切合文意。20.【答案】第①句修改為：根據相關數據(相關數據顯示)。第⑥句修改為：被列入第三批國家級非物質文化遺產名錄?！驹u分細則】每指出或改正一處，給1分；每指出并改正一處，給2分?！窘馕觥勘绢}考查結合語境辨析并修改語病的能力。第①處句式雜糅，應去掉“根據”或“顯示”；第⑥處語序不當，應將“被列入”調至本句句首。21.【答案】甲：怎(誰)能不為之傾倒乙：它還受到其他民族的喜愛【評分細則】每處2分，意思相近即可?！窘馕觥扛鶕Z境，甲處應當是以反問句的形式表達對獨弦琴演奏藝術效果的贊嘆——如此簡陋的樂器竟能演奏出“千變萬化、千姿百態(tài)”的音符，括號內應填的是聽眾的感受，即聽眾不能不為之傾倒、嘆服，據此給出答案甲。乙處前一分句和后一分句，介紹“如今，獨弦琴被更多人了解和認識”的情況——被京族以外的民族所接受、喜愛，據此給出答案乙。22.【答案】不同意。理由如下：①從內容上看，文章重在介紹獨弦琴的特征、演奏技巧，這一藝術的發(fā)展情況等，最后由輕到重，順勢說明了解獨弦琴的意義，原文表述順理成章。②從邏輯上看，原文說明通過了解獨弦琴，進而了解京族文化，又從而讓更多的人了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，范圍由小到大，更符合邏輯事理?！驹u分細則】明確表達是否同意，1分；準確解說理由，2分，意思相近即可?！窘馕觥勘绢}考查運用語法、邏輯知識分析具體問題的能力。無論從內容表達、還是從邏輯事理的角度看，原文的表達均優(yōu)于修改后的表達。若同意修改意見，所述理由言之成理，正常賦分。23.【寫作指導】林語堂的觀點體現(xiàn)出一種對生活本質的回歸，強調在物質選擇上應注重適度和品質內涵，不被外在的奢華所迷惑，追求一種簡約而高雅的生活格調。楊絳的觀點倡導一種物質上的簡單，“高貴的靈魂”是對這種簡樸生活價值的升華，表明在簡單生活中可以孕育出高尚的精神品質。兩人的觀點可以引出對生活態(tài)度、價值觀的思考，讓學生探討為什么在物質豐富的今天，簡潔和高雅的生活反而變得更難實現(xiàn)。在當今物質豐富、部分人追求奢華的社會風氣下，我們需要思考簡潔、合適的生活理念的內涵及表現(xiàn)，以及踐行這種理念對個人成長和社會發(fā)展的意義?！緟⒖剂⒁狻竣僮非笪镔|簡樸與精神高貴的統(tǒng)一。②簡樸生活：抵制物質誘惑的盾牌，孕育高貴靈魂的溫床。③在物質豐富的環(huán)境中找回簡樸高雅的生活坐標。④以高雅之態(tài)，馭物質之富。⑤物質的簡潔是高貴靈魂的底色?！靖呷Z文參考答案第4頁(共6頁)】F【評分細則】(一)判分原則作文閱卷要公正公平；堅持內容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力，要從切題、立意、選材、結構、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量，綜合量分。(二)評分等級本次評分為四等七類。一等卷48~60，其中一等上54~60，一等下48~53；二等卷36~47，其中二等上42~47,二等下36~41;三等卷24~35,其中三等上30~35,三等下24~29;四等卷0~23。評分參考量表類別分值審題立意語言表達主要特征一等卷48~60分一等上54分以上審題精準，立意深刻或新穎。語言有特色，言近旨遠，言簡意豐。充分理解主題的內涵，基于材料生發(fā)觀點，能緊扣主題形成獨到的觀點，角度選擇精當，有層次展開，結構精巧獨特，議論精準、靈動、深刻，情理相融，感染力強。一等下48~53分審題準確，立意清晰，有見識。語言通暢、連貫、得體，言能盡意。能理解主題的內涵，基于材料生發(fā)觀點。文章觀點正確，角度恰當，層次分明，說理透徹，有邏輯性，感染力強。二等卷36~47分二等上42~47分審題比較準確，立意比較清楚。語言通順，言能達意。能理解主題的內涵，觀點明確，思路