有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)_第1頁
有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)_第2頁
有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)_第3頁
有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)_第4頁
有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(35篇)有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)(精選35篇)有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇1有一種勝利——最輝煌的勝利和最悲慘的失敗——不是掌握在別人手中,而是操縱在自己手里?!乩瓐D正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。古希臘有位雄辯家,小時候聲音微弱,口吃嚴重。后來他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會上,他取得了完全的成功,成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎?他還有勇氣走上辯論大會嗎?那他又回現(xiàn)在的成功嗎?機會如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會融化,消失,這時你要自信,你的機會要靠自己來把握,并牢牢抓緊……當你的勇氣被寒冷,嚴峻的學山快要擊退時,相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時,相信風雨后一定會出現(xiàn)彩虹……陽光總在風雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!風再大,雨再猛,我會站著像個英雄,腳踏一陣風,肩扛一條龍,任你笑,我做夢,就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長粗了翅膀。人生何處不PK,人生最遺憾的事莫過于輕易放棄了不該放棄的事,要自信,使困難后退,目標逼近,讓人勇往直前,大膽挺進。自信的人生不一般,不一般的人生有自信。莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信乃是失敗的原因。”有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇2親愛的同學們:大家好!今日我演講題目是《斷箭》。不相信自我的意志,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一向刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的'房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自我的意志,永遠也做不成將軍?!卑褎贁〖耐性谝恢粚毤?,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把期望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……溫馨提示:自我才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自我。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇3尊敬的教師,同學們:大家好!如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不一樣的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼學校民謠里簡便自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。所以,要尋找屬于這一代人的精彩。為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自我的身體點燃,因為僅有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。應對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里簡便自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。僅有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。永遠究竟有多遠?沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自我喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不一樣的青春而來。從此刻開始,讓活得精彩!我的演講完畢,多謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇4尊敬的老師、同學們:大家好!當新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學由于成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用20__年時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用20__年時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創(chuàng)立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤?!庇腥苏f:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數(shù)。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!堅持是成功的基礎,我們最愛的籃球明星姚明,他在NBA的年薪是1560萬美金,在全明星排行榜上也位居第一,他的成功也是源自他堅持不懈的努力,他在去年打常規(guī)賽時,腳不幸扭傷,但他仍堅持每天坐在輪椅上練習投球。還有臺球神童丁俊暉,在去年的溫布利大賽中,丁俊暉打出驚人的147分,也是他的第一桿滿分,他的成功讓我們羨慕,我們又是否知道他從10歲開始練球,每天都堅持,每次都是風雨無阻雷厲風行,這當中不知付出了多少艱辛。所以成功桂冠不會從天上掉下來,而是靠我們的汗水去組成天國階梯,腳踏實地走上去奪取。同學們,回想一下,在你們剛踏進校門的時候,有誰沒有立下過“努力學習,朝著自己夢想不斷前進!”的雄心壯志。時間飛逝,一個月,一個學期,一個學年很快就過去了,經(jīng)過一次考試,有喜有憂。于是很多同學開始總結經(jīng)驗,認識不足,然后決定發(fā)奮讀書,開始制定詳盡的學習計劃,具體的時間安排,一系列的實施方案;或許還曾經(jīng)聞雞起舞,夢里挑燈,上書山,游學海;也曾經(jīng)上課聚精會神,作業(yè)一絲不茍,自習用心專一??墒?,一周之后,一月之后,半學期之后,你堅持了多久,實施了多少,收獲了多少。為什么每個人的學業(yè)成績、實踐能力、對社會的貢獻會有那么大的差異呢?原因就在“堅持”二字上。誰堅持了,誰就成了成功者;誰半途而廢,誰就將以失敗而告終。只要堅持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技從何而來?是一腳一腳踢出來的。黃河那驚人的氣勢從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅持。在這個艱難的過程中,只有堅持到最后的才會勝利。我們學習也是這樣。有人說,求學是一個化蝶的過程,須經(jīng)歷破繭時劇烈的陣痛,但只要你耐心的堅持,終能自由飛舞于天空。每個學生都希望有一個理想的成績,都在追求成功,但成功需要堅持。何謂堅持?它不是口頭上的豪言壯語,而是要付諸行動,從一點一滴做起,正如劉翔、姚明的勝利是經(jīng)歷了一次次艱苦的訓練。同學們,不要因為一道數(shù)學題而沮喪,不要因為一個英語單詞而懊惱。只要你找到適合自己的學習方法,堅持下去,困難就會一個個離你而去,成功就會慢慢向你走來。正如英國作家雪萊的名言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”在這個世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達金字塔,有的只是堅持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達金字塔的頂峰,那你就做好當蝸牛的準備吧。謝謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇5尊敬的老師、同學們:大家好!每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。小時候,因為媽媽工作忙,我不到3歲就上了幼兒園。記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛帶我們?nèi)ネ?。記得那時,我是個膽小的害羞的小女孩兒,有什么話都不敢跟老師說,以至于還尿過幾回褲子,真覺得害臊啊!老師發(fā)現(xiàn)了我的特點后,就像媽媽一樣照顧我。冬天,老師會拉著我的小手說:~~,來烤烤火,暖和一會兒。他有時會給我吃東西,有時會給我梳一個漂亮的發(fā)型。漸漸地,我再也不膽小害羞了,把老師當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。進入了小學,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——朱老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續(xù)加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“王老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優(yōu)點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節(jié)課過去了!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇6敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權在你手中。祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的.空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事?!碑斪娓赴褞字煌瑯哟笮〉那嘞x從龍頭放進去,然后關上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。感悟:命運一直藏匿在我們的里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇7各位老師、各位同學:你們好!生活中,有許多人,需要他人的幫助,他們可能是大山里因為貧窮上不起學的孩子,也可能是福利院中的孤兒,迷了路的老人……他們都需要一雙手,給予他們關愛和希望的手。關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想,而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過校園,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你看到一位老人站在公交車上左右搖晃時,你主動讓座。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現(xiàn)。愛心是一股清泉,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,驅(qū)趕著心底的陰霾;愛心是一股暖流,融入了人們的心懷。你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。生活本身是酸甜苦辣的,但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,用愛擁抱每一天,用心感動每個人,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人,世界將因你而更加美麗!謝謝。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇8親愛的各位同學:大家好!在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。謝謝。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇9各位尊敬的老師們,親愛的同學們:你們好!莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀?!笔馨职謰寢層绊?,我從小就養(yǎng)成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。有一次,我看了一本有網(wǎng)絡語言的書,就拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什么?我打開書,指著上面的解釋給爸爸看∶天才——天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我說:“如果你認真讀書,從書中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!我的演講完畢,謝謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇10尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!......講的題目是《以奮斗致青春》。時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風;時間,是一張程的車票?;厥兹甑某踔猩?,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜......是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了回民中學。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們離中考只剩下59天。實驗考試前的緊張和歸程時的歡聲笑語還不時浮現(xiàn)在我們腦海之中,參加體育考試時的爭分奪秒和為同學的吶喊助威依舊縈繞在我們的耳畔,而這一切都已經(jīng)成了回憶,迎接我們的是8天后的二測和59天后的中考。行百里者半九十。最后的幾步才是最關鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要切實認識到中考競爭的激烈。因此,我們必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!滄海橫流,方顯英雄本色,狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生輝。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的59天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考。少壯不努力,老大徒傷悲。若問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。拼搏吧!成功是屬于我們的!我的演講到此結束,謝謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇11我非常喜愛音樂,尤其是吹竹笛,非常幸運的是我遇到了一位好老師——穆老師,他引導我走入了音樂的殿堂。和穆老師相處中有很多事都讓我難忘,而元旦前的彩排尤其讓我記憶深刻。元旦前,學校讓我們吹竹笛的三個同學出一個節(jié)目,參加學校新年音樂會。聽到這個消息我激動萬分,但又內(nèi)心忐忑,因為功底不是很扎實的我實在沒有信心在那么多老師同學面前演出。穆老師先是帶我們練習曲目,又將伴奏曲通過網(wǎng)絡發(fā)給我們。經(jīng)過幾天練習,我們雖然能夠完整地吹下來,但一直到演出前一天都感覺還是有些生澀,正在發(fā)愁時,接到了穆老師的電話,他要犧牲晚上休息的時間帶我們加班排練。記得那天是圣誕節(jié)前一天,也就是平安夜,天氣也比較冷,吃過飯趕到學校,穆老師已經(jīng)從很遠的市內(nèi)趕過來了。穆老師看出了我們的心思,說:“各位同學,是不是練習中遇到了困難了?不要怕,讓我們一起來解決吧!”于是,穆老師帶著我們一段一段進行練習講解,耐心地糾正著我們的不足。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就晚上9點多了,最后穆老師鼓勵我們說:“明天的演出記住不要緊張,就按今晚的表現(xiàn)來吹,老師相信你們會成功的?!被丶液笪也艔膵寢屇莾旱弥?,穆老師坐公交車趕回家估計要晚上11點了。第2天的演出,就像穆老師預言的那樣,的確非常成功,聽著臺下觀眾熱烈的掌聲,我發(fā)自內(nèi)心地想對穆老師說一聲:“您是帶我走入音樂殿堂的引路人。”有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇12自從上了初中后,我每天都是早出晚歸,還要寫那一大堆的作業(yè)。而我童年時的快樂時光,也隨著時間一去不復返了。在家里,在學校,我都要面對著那一堆我不擅長的題目。每當這時,我常常會想;為什么長大以后度要按照自己不喜歡的事去做呢?在我還很小的時候,就很喜歡玩捉迷藏。那一次,我大概還讀三年級,每天都是很早就放學了,作業(yè)也很少。我三下五除二就做完了。做完了作業(yè)后,我就對爸爸媽媽說:我們來玩捉迷藏吧!爸爸媽媽看著我興致勃勃的樣子,也不好拒絕,便同意了。我們來劃拳,結果我和媽媽贏了,爸爸輸了。我們藏,爸爸找。游戲開始了,我躲在房間的床底下,本以為可以多耗一會兒,誰知道爸爸一踏進房間就找到我了。我便問爸爸是怎樣找到我的,爸爸得意地說:這種很明顯的地方,誰不會找呀!我很不服氣,便說:有本事就把媽媽也找出來。那有什么難的。爸爸說著大話。爸爸開始翻箱倒柜地找。當爸爸翻開第五個抽屜時,我實在是忍不住了,就說:爸爸,媽媽又不會藏在抽屜里,你打開抽屜干什么?爸爸不好意思地說:其實其實,我是在找蛛絲馬跡。我早就看見媽媽躲在窗簾后面,但是爸爸只注意眼前的事物,卻不注意周圍。不過我是不會告訴爸爸的。離游戲結束還剩下十秒了。我開始報時。爸爸聽了,更加著急的找。3,2,1,時間到。我說。媽媽從窗簾后面走了出來。我笑著說:爸爸之前還吹牛呢!爸爸還在一個勁兒的后悔:我怎么沒有想到呢?我們相互對視了一眼,便笑了?;貞浧疬@些,我也情不自禁的笑了??墒乾F(xiàn)在的作業(yè)越來越多了,也沒有時間玩了。唉!我何時才能找回我的童年?有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇13尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家晚上好!很多人都讀過這樣兩句詩:舊時王謝堂前燕,飛入平常百姓家。王謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表,淝水之戰(zhàn)以少勝多一代良相堪稱高潔典范。王家自然是以王羲之為代表,竹扇題字入木三分一代書圣實屬名流千古。這就是我的偶像&&王羲之。清風入袖,明月入懷,人們用絕妙的比喻形容王羲之的書法,他的代表作品是《蘭亭序》,作品的筆法、墨氣、行款、神韻,無不為后人贊嘆景仰。他是一個沒有真跡存世的大書法家,然而后人對他的書法作品卻是推崇備至,如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉,婦孺皆知。紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個墨池,傳說就是當年王羲之洗筆的地方。王羲之7歲練習書法,勤奮好學。17歲時他把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀,看熟了就練著寫,他每天坐在池子邊練字,送走黃昏,迎來黎明,寫完了多多少少的墨水,寫爛了多多少少的筆頭,每天練完字就在池水里洗筆,天長日久竟將一池水都洗成了墨色,這就是人們今天在紹興看到的傳說中的墨池。王羲之練字專心致志,達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構,不斷地用手在身上劃字默寫,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不負有心人,有一次,他為人寫一塊匾在木板上寫了幾個字樣,送去叫人雕刻。刻工發(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。從幼兒園開始,媽媽就開始讓我練習書法。在書法學習的路上,我哭過也鬧過。每次練習,一站就是一兩個鐘頭,不僅十分乏味,還累得腰酸背痛。于是我開始抱怨媽媽,為什么要送我來學習書法?后來漸漸明白,學習書法真的能陶冶人的性情,培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng)。我逐漸明白媽媽的良苦用心。當然,真正讓我對書法由逼迫到熱愛的,是來自于那本字帖《蘭亭序》。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書法,它完全迷醉了我的雙眼,也在我心里種下了夢想的種子。書法是一門藝術,是一門美的學問,我也要成為一名書法家。經(jīng)過好幾年的練習,我的書法水平也有了很大的提高。在老師的鼓勵下,我開始嘗試參加各類書法比賽。記得小學三年級的時候,書法老師就帶著我來到北京參加現(xiàn)場書法比賽,我是一個靦腆的女孩,第一次在外地見到這么多人比賽,心情十分激動而緊張。比賽的頭一天晚上,我還在酒店里緊張地練習,反復地揣摩,做最后的沖刺。比賽成績揭曉,我排在第二,與第一名失之交臂。我下定決心,一定要在下一次比賽中取得第一。于是我更加刻苦地練習。三年后,我又一次來到北京參賽,總結了上一次失利的經(jīng)驗后,我顯得成熟了很多。這一次,我再也沒有給對手機會,以書法第一名的成績評為全國十佳。媽媽說,時機成熟的時候會給我辦一個書法作品展。我也很期待有這么一天,把自己的作品供給大家來觀看,這或許是對我多年努力的最好肯定吧。也許有人會問,練書法,又不能走捷徑,年復一年,日復一日,你不累嗎?我會說,當然!累的時候,也曾有想放棄的念頭,但想起王羲之,竟把池塘變墨池,清水變成黑水,我的這點辛苦又算得了什么呢?他對書法已經(jīng)達到了忘我的境界,而我,還只是一個在門外觀望的獵奇者。于是,在柔和的燈光下,我又重新振作精神,鋪開宣紙,倒上濃墨,為著自己的夢想繼續(xù)前進!感謝我的偶像王羲之,是他帶領我走進書法藝術的殿堂。興致來時,鋪開宣紙,揮毫潑墨,讓手中的筆自由行走,流轉(zhuǎn),翻飛,實在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒有奇跡,但書法一定會成為我夢想的奇跡。人生需要偶像,夢想需要引領!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇14不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,對于寫高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你,自己挑選喜歡的吧。我建議你買來看哦!一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》,她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理,一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》,她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。短孝靈動、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,請傾聽心靈的跳動;走近情感,請感覺情感的熾熱;走近尊嚴,請體驗尊嚴的高貴;走近寬容,請體會寬容的博大。關注小草,請體味小草的執(zhí)著;關注小魚,請體悟小魚的呼喊;關注生命,請咀嚼生命的坎坷;關注歷史,請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》,就如同走進人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走進時空的隧道。佛家講:一葉一菩提。農(nóng)夫講:一花一世界。但愿這葉這花,這草這樹,給你送去心的度量,美的向往。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇15尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,并非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節(jié)的表現(xiàn)則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節(jié)也能立大德。我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了遠矚,學會了從全局出發(fā),卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情與努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你與我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領。我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節(jié)。剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那么,就讓我做好這最后大善的小事,成就這最后小節(jié)中的大德——謝謝大家。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇16親愛的老師、同學們:大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為“稀世珍寶”。一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為“稀世珍寶”。有時候,我們也就是這塊石頭。也許,在我們中間,你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的`努力來改變這一切。親愛的同學們,不論個人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己吧,他們都是你前進的力量。是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!也許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。謝謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇17親愛的老師,同學們:大家好!我今天要演講的題目是,未成年的保護。未成年人是祖國的未來和希望,為他們的健康成長創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,不僅關系到每一個孩子、每一個家庭、每一所學校,而且關系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素養(yǎng)的人。讓孩子學會做人、學會做事、學會求知,讓孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守規(guī)則和秩序,懂得對自己行為的后果負責,這是家庭、學校、社會義不容辭的責任。第一、保障未成年人的合法權益。國家、社會和家庭依法保護未成年人的權益,防止侵害未成年人合法權益行為的發(fā)性,救濟、回復已經(jīng)被侵害的未成年人權益。第二、尊重未成年人的人格尊嚴。談起這點,我不得不說,我們也是未成年,要希望別人來尊重你,首先要自己做好本分,人格與素養(yǎng)是慢慢的培養(yǎng)的,在人生的道路上,這些都將成為我們腳下的鋪墊。絕對不能扭曲自己的心靈,要保持良好的心態(tài),便已足夠。第三、適應未成年人身心發(fā)展的特點。有些孩子因為從小的不良習慣,導致在成長過程中慢慢墮落,造成終生的后悔,比如自身的保護能力不強,被那些不法分子所欺騙,而毀了自己的一身,或者從很小的事情,打架,喝酒,抽煙,都將掩蓋住心靈光明的一面。最重要的一點,便是教育與保護相結合的原則,簡稱教育原則。教育和保護是相輔相成的,因為,保護未成年人的身心健康和合法權益,是為了更好地教育他們;而加強對未成年人的教育,提高他們的思想認識,培養(yǎng)其高尚的道德情操,增強其辨別是非的能力,又能促使他們加強自我保護,勇敢地同侵犯自己合法權益的行為做斗爭,達到保護的目的。我們在校的學生是未成年人,就應該學習司法,法律,來了解這個廣大的社會,才能很好的適應未來的道路!我的演講就講到這里,謝謝!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇18尊敬的:有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因為太懦弱而自殺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界,不覺得遺憾嗎?自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床,有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?一個人的命運不是自己去抉擇的,但是命運能由自己去改變。改變自己的命運,改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界謝謝大家!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇19人生是一次平凡而又偉大的歷程,每一次歷險都需要夢想;人生是一階階臺階,每一級都需要夢想;人生是一個舞臺,綻放精彩也同樣需要夢想!總之,人生需要夢想!人生需要夢想!歷史為我們證實了這一切。貝多芬取得的成功來自他對音樂的夢想;愛迪生取得的成功來自他對發(fā)明的夢想;張衡取得的成功來自他對數(shù)學的夢想;李白取得的成功來自他對詩歌的夢想;秦始皇統(tǒng)一六國也來自他內(nèi)心的夢想!由此可見,人生需要夢想。人生需要夢想!我們中華民族就是一個很好的例子?;厥?931,中國的恥辱就此開始。日本侵華行動開始:南京大屠殺,活人實驗終于我中華懷有夢想的青年,開始為中華之崛起而奮斗,在他們的努力下,新中國成立了。夢想能使一個國家而崛起,所以人生需要夢想!人生需要夢想!少年富則國富,少年強則國強!我們是祖國的花朵,我們應為祖國而綻放。綻放需要什么?夢想。是啊,有夢想才會拼搏;有夢想才會努力;有夢想才會奮斗;有夢想才會成功。所以作為祖國新一代的我們更應該從小樹立夢想,為夢而努力,為夢而奮斗,為夢而騰飛。讓我們一起為夢而向上!人生需要夢想!我也有夢想!在小時候,我想為自己建造糖果屋,夢想便是做一名房屋設計師。步入幼兒園,我愛上了讀書,夢想便是為全幼兒園的同伴開一座圖書館。漸漸的進入三年級,我的夢想又變了,做一名警察為全城人民服務?,F(xiàn)在,我決定做一名航天員,為全球探索宇宙做貢獻。我的夢還在變的夢,中國夢!人生需要夢想,夢想像船上的帆,推動我們前進;夢想是指航燈,為我們在海上航行時指明方向;夢想更像一雙翅膀,讓我們自由翱翔!總之,人生不能沒有夢想!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇20敬愛的、老師,親愛的同學們:大家上午好!我今天演講的題目是《展開夢想的翅膀》。夢想是展翅飛翔的動力,是永不停歇的馬達,是美妙無比的向往,人人都有夢想,而我的夢想是一個神圣的職業(yè),它被稱之為是人們的守護天使,他們從死神的手中奪回了一個個寶貴的生命,讓多少患上癌癥的人得以存活。是的,我的夢想就是當一名醫(yī)生。醫(yī)生是治愈病人,讓他們恢復健康,幸福生活的人,他們是與死神抗爭的人,是為人類生命健康做貢獻的人。醫(yī)生用非常敬業(yè)的為病人減輕傷痛,救死扶傷,在病人失去光明、暗無天日的世界里托起一顆充滿光芒、溫暖、希望的太陽,是他們黑暗路上的一盞明亮的燈光,是他們寒冷夜里的溫暖的火爐,是在他們處于絕境時伸出的一雙援助之手。每年都有數(shù)以萬計的人死于癌癥和一些極為罕見的疾病,這些病例有些卻因無法找到合適的醫(yī)術治療而耽誤醫(yī)治的時間失去了生命,有些則因為沒有較好的方法去治療而導致自己的一生都要受病魔的折磨。例如,湖北有一個男嬰,一生下來就有好幾種疾病,然而這些疾病有是非常棘手的難題。如果動手術則很有可能會引發(fā)生命危險,但是不動手術的話,這么幼小的生命卻支撐不了多久,就會慢慢朝著死神的地方走去。卻在大家猶豫不決的時候,幾天后,因為耽誤了及時的治療時間,這個小生命就永遠地離開了人世。再如,發(fā)生在陜西省延川縣一個貧窮的家里的事件:一個小女孩出生到兩年內(nèi)就已經(jīng)莫名其妙地骨折8次了,她的父母就帶他去醫(yī)院檢查,結果發(fā)現(xiàn),原來這是一種極難治療而又需長期的觀察的罕見疾病——成骨不全癥。這個消息讓這一家人心中的一絲希望都破滅了,因為,目前還沒有能夠較好地治療這種疾病的方法。所以,他們只能眼睜睜地看著自己可憐的女兒受痛苦和折磨一輩子。在看完這些令人惋惜傷感的事件后,我的心中難以平靜,就有想要當一名能夠研究罕見疾病病因,治療罕見疾病患者的醫(yī)生的沖動和想法。如果我能知道這些病因的治療方法,那我能在生死邊緣搶回多少條生命啊!就能夠讓重新得到健康的人幸??鞓返厣?,讓為他擔心的人得以放心,讓他們不再充滿對病魔的恐懼!想當一名醫(yī)生,需要的是知識、愛心還有決心、勇氣和毅力。所以,就應該認真讀書,培養(yǎng)高尚的品德修養(yǎng),鍛煉頑強的意志力和不畏困難的勇氣,從現(xiàn)在做起,用行動證明一切,用時間來檢驗結果。長大后,我要做一個敬職敬業(yè)的醫(yī)生,真心為人們治病,而不是為了所謂的利益卻弄虛作假,拿生命做賭注夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。同學們,每個人都應該充滿夢想,充滿對未來的美好盼望,為了自己心中的那個夢想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮地去追求,去創(chuàng)造一個屬于自己美好的未來!同學們,拿出你們的決心吧!不要為了眼前的困難和挫折就退縮了,這條路不行,就可以走另一條路試試,總有一條路是通往成功的。讓我們一起展開夢想的翅膀,在蔚藍的天空中自由地翱翔吧!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇21暮色悄然降臨,時光安然無恙;人隨風煙淡忘,平凡的故事,雕刻了時光,帶幾分凄涼;平凡的人,拾幾分感動,捻一指花香,靜坐時光巷陌,看彼岸花開,安安穩(wěn)穩(wěn)地過一生。-------題記灰色的桅桿上,停留著找不到回家的路的黑烏鴉,陪伴著在街頭游蕩流浪的他鄉(xiāng)人。年逾古稀的藤條死死地纏繞著丁香花,像極了即使知道故事一開始就意味著結局還不肯松開雙手的我們。漲潮的海邊,疲倦的夕陽在海面上漸漸暗淡,涌動著說不出的悲傷;海中沙的宿命,注定陪著潮起潮落,像一朵不能聽從內(nèi)心飄浮的泡沫。浮浮沉沉的我,也像一顆飄忽在風中不知所措的塵埃,是風的傀儡;繁花落盡悲傷,光陰像一個哭花了臉的小孩,惹人憐愛;搖曳的草木太多情,含著悲,訴著離別,徒增哀怨;陽光給人的感覺總是溫馨,卻也在炎炎夏日下質(zhì)問著人的承諾。我也想做一朵向陽的水仙花,但炙熱的光也會把我單薄的花瓣燒的遍體鱗傷;在踩踏未知的泥土上,不知道黑暗過后的黎明會開出什么樣的花。兩個人的一段短暫而美好的旅途,看了太多刺痛雙眸的風景,聽了太多悲傷的歌,稚嫩的心開始學會堅強。有時候,你不為自己堅強,誰還能替你堅強;也許在某年某月某天錯誤的渡口,邂逅了某個他,你還要為他堅強。我蜷縮在被窩里,聽不見晨曦露珠滴落的聲音,任耳朵的風吹吧,多希望能聽到你的消息;月殘缺的夜,孤蕭的哀鳴,多想送走從前那些傷人的記憶。古代的女紅,從不知疲憊,從不管季節(jié)的變換,從不管晝夜的更替;一針一線地為征人縫補戰(zhàn)袍,即使無情的燭光刺瞎了她們的雙眼,也依舊在快要燃盡的燭光下?lián)]動著手中的針。時光下的我們,也默默地在燈火下編織夢幻的夢,像縫補歲月一樣緩緩地穿針引線;黑的路,想走出幸福的腳印;下大雨,沖涮掉了關于你的回憶。不知道這是第幾次問自己到底想要追求的是什么,沒有人給我答案,沒有人給我回應,沒有人告訴我,我不想再問了。我也想微笑,但沒有原因;我也想坦然,但心里還是澎湃??释兂闪艘环N奢望,為什么要那么用力去追逐那些虛無縹緲的念想,因為我經(jīng)不起波瀾;那些夢,該停了,該忘了;我,該醒了,該懂了,歲月已心如止水,你再用力也是徒勞無果。一晃而過的歲月,帶走了云煙,卻帶不走我前生的落寞;一閃而過的青春,留下了大大的馬蹄聲,卻留下了我今生的缺憾;一刻不停的腳步,辜負了紅塵;一如既往的人生,波瀾不驚;一見鐘情的心有獨鐘,零落了滿地的天真;一心一意的真情,換來一世的薄涼;一塵不染的情誼,抵不住現(xiàn)實的風雨??坦倾懶牡耐丛谖业男纳媳P踞,生根發(fā)芽。陌上相逢,塵世太美,回憶里有太多的色彩,裝載著太多人的無奈辛酸;也許每個人都有讓人俗不可耐的負面人格,站在陽光下霧里看花,看不穿風霜里春花秋月;站在風里浪里,告別不了大海給我的深沉;站在回憶穿梭的渡口,拋不下暗香里浮動的影子。懂了,怕了,退縮了,在回憶的屋檐下躲一陣子,在狂風暴雨下哭一下子,在傷害里苦一下子,在流言蜚語的風口浪尖下糾結一下子,就這樣平淡的過一輩子。好了,過了,就過了;錯了,就錯了。如果怕了,就離開吧,時間長了,就不會再想了。有些傷,哭過就好了,痛過就散了。生活,從開始到結束,都要一個人承擔;一個人的路,也許開始有點顛簸,因為路上沒有人留下腳印給你指引方向;但當我們跨過高山、淌過流水,抵達終點,你會發(fā)現(xiàn),原來,曾經(jīng)的痛換來了此刻的心靈慰藉,值得。在真真假假的現(xiàn)實里,形形色色的過客,捉摸不透的情感,我們太過于在意生活的得失,刻意去掩埋那些虛偽的善良,不敢真真切切地透視自己的靈魂,活在自我陶醉的世界里,隔離了性情??v橫交錯而成的十字路口,交織著熾熱的追求與不知所措的彷徨。流年的碎光剪影,截取最能紀念那些逝去日子的片段,剪輯成最長最美的鏡頭,慢慢地放映,細細地回味。沐浴在溫馨的陽光下,感受它的觸摸,感受它的溫度,你會忘記多情的風霜,忘記錯愛的寒冷,生活會變得明媚。一紙經(jīng)絡,滿腹愁情,一聲感嘆,一陣迷離。一座高山,壓情之滋長;一江春水,流秋之苦思。人,生活在情理之中,亦笨亦拙,亦俗亦雅,已無無關緊要;淚在至情至性中閃爍,纏綿著憂傷的情調(diào),也別有一番情致。因為它的最初,關乎人的期待,關乎人的情感,關乎人成長,關乎人的故事,寫下生活的點滴。即使有一天,我們的心老了,也無畏,也無懼,因為心但還能感受愛的溫度,生命的脈搏依舊在感動間跳動。轉(zhuǎn)換風景,把昨天都作廢,換一種心情,去看待生活的跌宕起伏。人生不是一座勾心斗角的圍城,容不下那么多的爾虞我詐,裝不下那么多的虛假謊言,我們不必為了一己之私而拼得你死我活。人生也需要緩沖,不必一語道破它的蒼涼;但我們不需要畏手縮腳,勇敢地邁出成長的第一步,收獲人生的一份豪邁與坦然。柔軟的時光,揉碎了執(zhí)著,荒蕪了等待。歲月,來時,腳步很輕,卻驚醒了時光;去時,腳步很快,卻平息了風雨,平復了傷口。時光無言,歲月無語,愛沒有結果,只有開始;愛沒有答案,只有付出。跌跌撞撞是生活,走走停停是人生,我們空懷忘情,戀上天空;我們心同言,手同語,戀上白云,收斂浮躁,走過寂寥的長夜。靜坐時光巷陌,走過歲月的長街,看彼岸花開。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇22親愛的同學們:大家好!今天我演講題目是《斷箭》。不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。結果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍?!卑褎贁〖耐性谝恢粚毤?,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇23大家下午好,今天我要講講安全出行。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當?shù)亩???赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,這事有多可怕,她跟幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,跟另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇24材料給了三種人,我想他們只要通過自身的努力,都會通向成功。記得小學時候,我們學校下午二點半準時上課,我很貪玩,所以總是踩著時間點去學校,但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,我和小伙伴去玩,正玩的眉開眼笑,拍手叫好?;仡^一看,馬上到時間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳。眼看著時間快來不及了,小伙伴索性拉起我抄起了捷徑,從一個羊腸小道直接竄到了學校,我迷茫,怎么這條路也能到達學校,因為從小我內(nèi)心深處對路的認知是死板的,所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是,我們順利搭上了時間的末班車,趕上了上課,當時非常的高興。捷徑在某個方面雖然是個貶義詞,它會使人變得懶惰,不勤于動腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易,甚至會引人從此踏上成功的路途,贏的至高無上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。所以有時,捷徑也是個褒義詞。捷徑既然有貶義和褒義之分,我們也不必過分糾結于怎樣去定位它們的解釋,而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的含義。有句話這樣說道社會就像一個大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會,就得學會接受社會為你染的顏色。我非常不贊同這種肯定式的語句,因為畢竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社會的確是個大缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境,可以社會給,也可以自我來創(chuàng)造。70,80后的時代人才濟濟,人們各懷絕技,大都是社會之棟梁,可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經(jīng)驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力,一方面來自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結于自己是否該另謀出路而錯失了擺在自己面前一個又一個的機會,正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊,共同的目標不都是為了成功二字嗎?所謂成功惜于自己,三百六十行,行行出狀元,成功沒有高低貴賤之分,關鍵之處在于肯不肯做,怕不怕苦,和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,懂得向前看,把當下的事做好,有利于自己的發(fā)展,而不是停滯不前,原地踏步,長此以往,只能使人萎靡不振,懶惰不堪,沒有前進的動力?,F(xiàn)在我們的社會缺乏的是嘗試的勇氣,他們總認為只要有一個屬于自己的空間就有了長遠的經(jīng)濟,殊不知,自己身后還有許多的機會等待自己,還有許多的坎坷等待自己去跨越,還有許多的困難等待自己去克服,一味的死腦,只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚,只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃,失敗并不可怕,可怕的是失敗過后找不著方向,喪失前進的動力。所以,有時候,懂得在窮途末路時另謀出路才是智者之為,偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。加油吧,正在奮斗的人們,好好的為自己的青春奮斗吧,與其浪費揮霍這寶貴的時間,那還不如投身于做有意義的事,讓自己的人生更加豐富多彩,為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章,畫上一個青春無悔的句號,讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,使自己的人生不在遺憾,加油吧,可愛的人們,青春無悔!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇25茂密的森林離不開哺育它的土地,柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流,就像我們一生都離不開老師那諄諄教導的話語一樣。尊敬的老師,我們就要和您告別了,您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力,老師,您永遠是我們的榜樣,是我們學習向上的永恒力量,三年來我們之間結交下的何止是師生情,在我的心中存留的是一種深深的母女情,您不僅是一位好老師更是一位好母親,一樣的愛卻有著不一樣的表達,不一樣的感受,是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,要開朗,要善良,要永遠的堅強,是您教會了我風雨過后是彩虹的道理,是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,您的關懷,呵護,幫助,安慰,理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量,紅塵有愛,人間有情曾有一股清泉潤澤心田,曾有一陣和風喚醒希望,曾有那么一個人在我困苦時,把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我,這份關懷,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但卻足以讓我心生溫暖度過難關,夜,仔細想想燈,便亮了風想吹滅燈光,卻吹來了黎明,時光匆匆一閃而過您帶我們走過了一年又一年,我們在懵懂中走過了幼年,在無憂無慮中走過了幼年,在熱情的夢幻中走過了少年,這幾年在您指導下的我們,一路歡唱,一路拼搏,一路歡喜一路感受,一路陽光在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛,教會的知識,引領的道路,改正的錯誤,良好的品德,是您教會了我們這一樣一個道理:上帝在關上一扇門的同時,總會打開另一扇窗,永遠不要放棄希望,不管它有多么微小,是您給我們帶來溫暖,帶來光明,帶來前進的方向。魚對水說:你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。水對魚說:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。是的,我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里,那是一份魚水情,師生意。感恩深深,真真切切!我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,是您培養(yǎng)我們,教會我們那可欲而不可求的做人道理。落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇,因為懂得感恩,這世界才會如此美麗,幸福如花,在感恩的枝頭美麗的綻放。點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,回想往事,心中又充滿了陽光般的溫暖,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信,我們今后的腳步將會邁的更加踏實,更加有力。落葉飛揚的樂章,是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子,是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢,是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇2619__年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。19__年,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他再度奪冠。若干年后,山田本一在自傳中,寫下了他奪冠的秘訣?!白畛鯀⒓颖荣惖臅r候,我總是把目標定在終點線上的那面小旗幟上,可每次都只跑到二三里地時就跑不動了,最終以失敗而告終。多次失敗后,我意識到,我是被前面那遙遠的路程給擊敗的。經(jīng)過總結我采用了這樣的方式:在每次比賽之前,我都要把比賽經(jīng)過的路線仔細觀察一遍,將沿途比較醒目的標志記下來。比如:第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點。開始比賽后,我就以較快的速度奮力向第一個目標沖去,待到達第一個目標后,我再以同樣的速度向第二個目標沖去??就這樣,四十幾公里的賽程,就被我分解成若干個小目標輕松地跑完了?!鄙教锉疽粖Z冠的秘訣,對你有何啟示呢?人生如果沒有明確的目標,生活就會失去動力。但目標過大又會使人喪失信心,因此,我們要善于把人生的遠大目標進行分解,在每個階段制定一個合適的易于達到的目標。學生階段更應如此,分解你的目標,先達到最近的,再去實現(xiàn)另一個??并經(jīng)常檢查自己實現(xiàn)目標的情況,體驗實現(xiàn)目標的快樂,充滿信心“用智慧戰(zhàn)勝對手”,只有這樣,一個個小的成功積累起來,就是大的成功。有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇27尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!情況不同是這樣一個故事:一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關在同一個畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號叫,便說:“他常常捉我們,我們并不大呼小叫。”小豬聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的?”立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受;因此對別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災樂禍,而應要有關懷、了解的心情。要有寬容的心!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇28敬愛的老師、親愛的同學們:早上好!新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的`脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現(xiàn)它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么,為什么還不行動?有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇29悠悠六十載春秋,一個甲子的輪回,可謂彈指一揮間,歲月悄然轉(zhuǎn)動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下,我們迎來了新中國60歲韶華,六十年風雨同舟,六十年歲月滄桑,六十年奮斗不息,六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹:六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。走在新世紀的康莊大道上,我們信手闊步,步履昂揚,內(nèi)心是如此的澎湃。在一個昏黃的午后,殘陽斜照,尋一靜謐之所,將身心休憩。左手捧一香茗,右手執(zhí)一黃卷,追憶烽火歲月,不禁萬千思緒遄飛不已。一幕幕鮮活的歷史畫面重新演繹,縈繞于心,久難釋懷,只為那一段銘刻于心的難忘歲月。國家昌盛六十華誕普天同慶,中華騰飛億萬炎黃歌頌千秋。1949年10月1日,天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴宣布:新中國成立,這開啟了中國歷史新紀元。然而,在民族崛起的道路上卻舉步維艱,迤邐趨行。直到十一屆三中全會上作出全面實行改革開放新決策,改革的春風從此使神州大地再度煥發(fā)活力,中華民族終于踏上民族復興的偉大征程。我們努力拼搏,奮斗不息,創(chuàng)造了一個又一個聞名遐邇的巨大成就,人民生活發(fā)生了日日新月異的滄桑巨變。光陰荏苒的60年,中國以嶄新的姿態(tài)再次屹立于世界民族之林中。自十一屆三中全會以來,改革開放和現(xiàn)代化建設取得巨大成就。在中國共產(chǎn)黨的領導下,全國各族人民艱苦奮斗,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,初步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,實現(xiàn)現(xiàn)代化建設三步走。風雨三十年,中國的經(jīng)濟更快發(fā)展,科教更進步,社會更繁榮,人民生活更殷實。綜合國力大幅度提高,人民生活總體上實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。為全面建設小康社會,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。中國&&一個偉大智慧充滿東方神韻的國度,是那青藏高原的一段鐵軌,是塔里木油田的一組井架,是社會主義建設一把熊熊燃燒的火焰,是世界和平飄揚的一面不朽的旗幟,更是世界民族之林的焦點。社會主義的宏偉藍圖上活躍著你的實踐創(chuàng)新,東方奔騰的旭日迸發(fā)出你的盎然生氣。你堅強奮進,有著長城鋼鐵般的意志,中華兒女眾志成城,將一個個磨難狙擊在腳下,又將一個個輝煌成就創(chuàng)造。1953年抗美援朝戰(zhàn)爭中,您敢為人先,捍衛(wèi)世界和平;1964年,中國成功引爆第一顆原子彈;97,99港澳回歸;98戰(zhàn)勝歷史罕見的大洪水;20__年申奧成功,實現(xiàn)了華夏兒女百年奧運夢想,以及同年加入世貿(mào),讓中國在世界民族之林贏得一席之地,為世界未來的發(fā)展發(fā)揮更大作用;20__年神五升天,成功戰(zhàn)勝令人聞風喪膽的非典顯示出一個大國的奮進和堅強;20__年,成功發(fā)射第一顆繞月探測衛(wèi)星嫦娥一號20__年,天災降下,雪災襲來,世界失去了顏色,汶川地震,天空不再蔚藍。當建筑一棟棟坍塌,當生命一個個倒下,當眼淚一滴滴掉落,當前方一點點迷茫,是中國共產(chǎn)黨和廣大軍民把希望和溫暖灑下,大愛重于天災,全國人民將命運緊緊連在一起,頑強與天災做抗爭,終將陰霾撥開,天空又掛起了一片不落的燦爛。20__,發(fā)展事大,北京奧運和北京殘奧,世界難忘,神七問天夢想騰飛,實現(xiàn)了中國人首次漫步太空的夢想。祖國大地的每一個角落都燃著希望之火,涌動著萬卉爭榮的盎然生氣。我自豪于勇敢面對挫折,挑起民族脊梁的祖國;自豪于用奮斗書寫史冊,用汗水澆灌碩果的祖國。您的胸懷是如此的博大,您的氣魄是如此的恢弘。今天,我以中國為榮,明天,中國以我為榮!我驕傲,我是中國人!有關課前三分鐘演講稿(課前三分鐘演講題目)篇30同學們,轉(zhuǎn)眼間,這個學期已經(jīng)在緊張忙碌中度過了一大半。在過去的兩個多月中,有的同學為了自己心中的理想,一直以頑強實干精神,挖掘著自己的潛在力量;同時也有一部分同學在輕視自己,一步步地放棄自己。其實,這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。有一樣東西比聰明更重要,那就是人的心靈和意志。一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!由此可見,人最致命的弱點就是心靈與斗志有問題。如果你的意志薄弱,別人一句話就能把你打倒。一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個還是一個部長,是生下一個老板還是打工仔,是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道、也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下來都是一樣的,要有差別,那大體上就只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功出色幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股任何困難都打不垮的意志。人活在世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭,甚至遠離了親情。這些年來,在你最需要幫助的時候,是誰向你伸出援助之手?在茫茫的人海中,是誰最關心你最疼愛你?是誰總是盼著你回家等你吃飯?在你生病的時候是誰最緊張最焦急?在你最高興的時候是誰比你更高興?在你最痛苦的時候又是誰比你更痛苦?在你最失落無助的時候,是誰來安慰你鼓勵你?是誰對你的生命影響最大?在你的心目中誰占的位置最重?我相信再麻木的同學也知道:是含辛茹苦把我們拉扯大的父母!我們很多同學都生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,為了生存,為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活成長,你們的父母艱難度日、終年勞作,只要自己的孩子能有書、讀肯上進,再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。夜幕降臨,當你坐在明亮的教室上晚自習的時候,你們的父母或許還在辛苦地勞作而還沒回到家吃晚飯。當你進入夢鄉(xiāng)的時候,你的爸爸媽媽還常常為你的學費和生活費發(fā)愁,整夜整夜睡不著覺。其實你的爸爸媽媽累死累活,無非就是希望自己的孩子能夠成為對社會有用的人,受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血。想想你自己,現(xiàn)在的狀態(tài)你做到了嗎?當作為農(nóng)民或民工的爸爸媽媽辛苦勞碌了一生,實在做不動的時候,他們的生活將沒有任何依托,在很大程度上將要依靠他們的孩子,才能度過他們生命中最苦最凄涼的歲月,而傾注了他們一輩子心血,又是他們生命中唯一可以依靠的你,請捫心自問你能給他們帶來什么呢?還有些同學家庭條件比較優(yōu)越,你或許常常為爸爸媽媽當大官或做大生意而沾沾自喜、引以為榮,認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子,于是高枕無憂、有恃無恐,學習松松垮垮,生活隨隨便便,行為放放蕩蕩,整天逍遙自在得過且過,把大好青春耗費在碌碌無為的玩樂上當你養(yǎng)尊處優(yōu)的時候,你有沒有想過,以你爸爸媽媽現(xiàn)在的職位和工資收入,或者他們的生意狀況,他們正當所得到底能有多少?他們的錢來得很容易嗎?當你揮霍和享受的時候,你有沒有掂量這些錢的來路?他們?yōu)槟銣蕚涞拇蟀砚n票、或鋪好的前程安全不安全?有沒有危險?他們?yōu)榱四闶欠駮嗨妥约旱恼吻巴竞蜕砑倚悦?你的爸爸媽媽準備把一切都給了你,可你有沒有設身處地為他們想過?在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的,你把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上,你認為能有多大的勝算的把握呢?你為什么就不努力學會和設法依靠你自己呢?同學們不管你的父母是在城市還是在農(nóng)村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆?&你,將來能有出息,能體體面面堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!不管你情不情愿來學校讀書,學得好還是不好,也不管你將來從事什么工作,以什么方式謀生,在你的內(nèi)心深處,在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人!可是呀,同學們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持著你,讓你顯得那么堅強,那么自信,那么奮發(fā)?又是什么原因,是什么東西在迷惑和誘惑著你,總讓你顯得身不由已,心神不定,坐立不安?有時候,你在游戲室在網(wǎng)吧里一坐就是幾個小時;有時候,你會為了自己的一時高興,不顧家長的傷心和個人的前程?為什么會變成這樣?到底是什么原因造成的?夜深人靜的時候,你有沒有勇氣面對你自己?在光天化日之下,你敢不敢正視別人?是什么最讓你的良心感到羞愧?又是什么最讓你的良心感到不安?你還能有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?你還會感動得落淚嗎?你還屬于你自己嗎?請同學們反思,好自為之。同學們,俗話說得好:哀莫大于心死,窮莫大于志窮。堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存,建功立業(yè),戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到,把激情留住幾天也不難,但是,我希望同學們把感動和激情植入你的心田、烙進你的骨頭,化成你一生向上的信念,變成你永遠源源不斷追求成功的動力!高三的同學們,今天已經(jīng)是20__年5月16日,距高考僅剩下2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論