綠化工作總結(jié)

綠化工作總結(jié)綠化工作總結(jié)「篇一」統(tǒng)計統(tǒng)計按照《國務院辦公廳關(guān)于印發(fā)政府機關(guān)使用正版軟件管理辦法的通知》（國辦發(fā)【20xx】88發(fā)）、《關(guān)于貫徹落實〈政府機關(guān)使用正版軟件管理辦法〉的實施意見》（國辦發(fā)【20xx】6號）文件的要求,我局進行了一系列的軟件正版化檢查整改工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視自接到相關(guān)文件通知后，我局領(lǐng)導高度重視，我局立即成立了軟件正版化工作領(lǐng)導小組。把使用正版軟件當做事關(guān)國家自主創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護的大事來抓。二、重點核查統(tǒng)計統(tǒng)計為做好單位軟件正版化專項檢查和整改工作，我局立即對機關(guān)內(nèi)部使用的計算機產(chǎn)品等情況進行了自查，重點是針對我單位辦公所用的操作系統(tǒng)、辦公軟件、殺毒軟件。1、操作系統(tǒng)。我局電腦來源為自行采購及上級配發(fā)，所裝操作系統(tǒng)均為隨機附帶的操作系統(tǒng)。2、辦公軟件。我局電腦所裝辦公軟為office、wps，office均為購買電腦時電腦公司預裝，wps則為使用的免費辦公軟件。3、殺毒軟件。我局電腦使用的殺毒軟件有360、360擎天，360為免費殺毒軟件，360擎天是省統(tǒng)計統(tǒng)一配發(fā)的正版軟件。三、存在問題1、少數(shù)干部軟件正版化意識薄弱，沒有將使用正版軟件上升到相應的高度，對使用網(wǎng)絡上下載軟件持同意態(tài)度。2、部分同志缺乏網(wǎng)絡安全知識，不能及時為殺毒軟件升級和給操作系統(tǒng)下載補丁，從而存在一定的網(wǎng)絡安全隱患。3、由于現(xiàn)辦公需要，u盤等移動存儲設備使用很多，基本上沒有對外來u盤殺毒的習慣，導致電腦感染病毒十分普遍。四、整改措施針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的隱患與不足，為進一步加強我局軟件正版化工作的推進，我局將重點完善規(guī)章制度，努力提高廣大職工的正版軟件使用意思，豐富宣傳手段，認真開展整改工作。1、依據(jù)相關(guān)文件精神，再次檢查我局軟件正版化相關(guān)情況，并對其中不完善之處逐步改善，已經(jīng)對4臺電腦安裝了正版windows7操作系統(tǒng)和正版永中office20xx辦公軟件，殺毒軟件安裝了國產(chǎn)免費360軟件，現(xiàn)在已經(jīng)按照分配數(shù)量的要求完成。2、組織干部職工學習軟件正版化相了安裝任務，投入了正常使用。關(guān)通知精神，進一步強化人員使用正版軟件的意識。3、要加強對軟件正版化工作的總結(jié)梳理和整體規(guī)劃。軟件正版化工作任重道遠。4、建立完善相關(guān)規(guī)章制度，以制度促進單位內(nèi)部軟件使用正版化。領(lǐng)帶小組要在組織協(xié)調(diào)、督導檢查、調(diào)查研究等方面發(fā)揮服務平臺的作用。5、今后所采購辦公設備要求預裝正版操作系統(tǒng)、殺毒軟件、辦公軟件。6、在經(jīng)費允許的情況下，重點解決購買正版office辦公軟件。綠化工作總結(jié)「篇二」在化工廠工作的這段時間，我收獲很多。作為一名年輕員工，我非常感謝公司提供給我一個學習和成長的平臺。回首這一年，我對自己做了如下的總結(jié)。一、在思想認識上我認為作為一名集團的員工，都應該做到熱愛集體，團結(jié)同事，尊重領(lǐng)導，做事以大局出發(fā)，不搞特殊化，不以個人為中心，不做有害集體的事，不惡意詆毀企業(yè)，做一個堂堂正正的人，要飽含熱情，積極向上的為企業(yè)奉獻。我作為一個年輕員工，還存在許多不足之處，更應該謙虛好學，多向領(lǐng)導，長輩們請教，學習他豐富的工作經(jīng)驗和廣泛全面的知識，不斷進步，努力向上，彌補自己的不足之處。二、在工作方面我遵守勞動記律，按時完成領(lǐng)導交給我的工作，對待工作一絲不茍，精益求精。我積極主動，遇到困難勇往直前，不推卸責任，不懂就問，團結(jié)同事，配合領(lǐng)導，創(chuàng)造條件去完成任務，爭取做到令領(lǐng)導滿意，令自己欣慰。最開始的時候，我們對生產(chǎn)裝置做了“三查四定”，從流程、安裝、材料、質(zhì)量等做了詳細檢查，我嚴格對照圖紙，查找有無不符合圖紙之處。同時結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，查看是否有設計漏項，施工適量隱患，是否便于操作。三、在學習方面剛進公司的時候，我學習了工藝流程，裝置操作規(guī)程，以及煉油基本知識等。后來，我因公司需要，到化工廠學習裝置的操作。在培訓中，嚴格按規(guī)章制度辦事，執(zhí)行帶隊領(lǐng)導的命令，學習了正常操作，產(chǎn)品質(zhì)量控制和調(diào)節(jié)，開停車，事故處理，設備檢修與日常維護，DCS操作和現(xiàn)場手動操作，理論知識。在學習中，我積極向師傅請教，不懂就問，吸取師傅的工作經(jīng)驗，總結(jié)每個師傅的長處，觀察師傅獨特的操作方式。作為一名煉油工人，安全永遠是最重要的，安全生產(chǎn)工作是對個人的負責，也是對工廠的負責。我加強個人安全教育培訓，提高個人安全意識，同時積極學習安全知識，爭取做到“三不傷害”，以維護公司的財產(chǎn)。作為員工，我明白，公司要發(fā)展，員工就要努力奮斗。公司只有依靠全體員工的共同努力，才能贏得利潤，才能生存下來，只有每一個員工都創(chuàng)造出經(jīng)濟效益，員工自己才能獲得應該得到的薪水，公司也才能運轉(zhuǎn)下去。今天不努力工作，明天努力找工作。這是個最簡單的道理，所以我竭盡全力，爭取學習更多更好的技術(shù)，在將來給公司創(chuàng)造更大的利益，我的未來才會更加美好。以后我將會繼續(xù)不斷的完善自己，在思想上“見賢思齊，見不賢而自省”，不斷地向先進、優(yōu)秀的同事學習。在技術(shù)上，多學，多想，多觀察，學習別人的長處，彌補自己的短處。在工作上嚴格要求自己，精益求精，實事求是，不自滿，不輕浮，做到一次比一次好。我堅信我會做的更好！綠化工作總結(jié)「篇三」抓實素質(zhì)教育，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，做到即教書又育人，為人民辦好教育。加強轉(zhuǎn)后研究，把關(guān)心、輔導后進生，作為每天必做的工作，對后進生采取科學的方法，可將其轉(zhuǎn)化，從而他們向“好”的方向發(fā)展；若聽之任之放任不管，就會使其很快向“壞”的方向墮落。后進生何去何從？我們的教育將在其中起著決定性的作用。我校平時工作一直要求自己做到：把愛無私的灑向每一個孩子，在學習上悉心輔導，生活上向父母一樣關(guān)心體貼，精神上鼓勵其充滿信心。對這些孩子降低學習要求，激發(fā)學習興趣，發(fā)現(xiàn)其閃光點，多表揚，少批評。開展“一幫一”、“結(jié)對子”等活動，鼓勵學生合作學習。要多關(guān)心幫助，多采取個別輔導，幫助樹立自信心，使其感到班級的溫暖。及時與家長共同探討教育孩子的方法，齊抓共管，使其進步。上課多提問，作業(yè)面批，及時反饋。經(jīng)過幾年的工作實踐，我得到幾條經(jīng)驗：1、注意觀察，“發(fā)現(xiàn)”后進生研究表明：學生第一次犯錯誤時要求改正的心理愿望和決心最大，而第一次受批評時的心理承受力最小的。因此，就要特別注意觀察，及時發(fā)現(xiàn)學生的“第一次”違紀，及時給予批評教育和適當?shù)奶幚?，使其能下決心立刻改正，以求事半功倍。同時讓其對學校的管理首先有“嚴厲”的深刻印象，從而不敢違抗。這一階段，絕不可對學生“寬宏大量”。一而再，再而三的原諒，形成習慣之后的批評教育就顯得疲軟無力，事倍功半，不利于我們的工作。當然，首次違紀的處理亦不宜過重，超過學生的承受能力，會產(chǎn)生逆反心理或使學生背上過于沉重的包袱，不利于學生的成才。2、認真調(diào)研，“分析”后進生“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。”尚未弄清情況之前便對學生“窮追猛打”不會收到好的效果。即使采取強制措施取得“成效”，也不會持久，因為它沒有能真正“對癥下藥”，不可能“根治”。任何事物產(chǎn)生總有其原因。后進生形成的原因很多。有的是父母要求不一致所致，有的是棍棒教育的結(jié)果，有的是不和睦家庭的產(chǎn)物，等等，必須經(jīng)過調(diào)查研究，找到問題的根源，才能從根本上解決問題，標本兼治，達到良好的教育效果。還要了解學生的其它情況，如家庭情況，個人愛好、優(yōu)點特長等，尤其是學生的“亮點”，要善于發(fā)現(xiàn)且為他創(chuàng)造表現(xiàn)的機會并及時給予肯定、表揚，這樣可以鼓勵學生，從而增強學生信心，它往往是轉(zhuǎn)化工作的突破口，常會起到“牽一發(fā)而動全身”的作用。3、科學搭配。“幫助”后進生把一個班中的所有后進生的工作都“承包”到班主任一個人身上，顯然是不可能的，也是不切實際的。其實，一些課任老師和同學的參與會使我們的工作增色不少。學生對學校領(lǐng)導、老師向來有種崇拜、權(quán)威的心理，他們的直接參與，經(jīng)常過問，會給學生“倍受關(guān)注”的感覺，從而樂于在教師的“關(guān)注”下進步。學生干部作為學生中較為優(yōu)秀的一個群體，平時與同學們在一起，接觸后進生的機會較多，對他們有較多的了解，同時，作為“同學”，他們有較多的“共同語言”，其觀點、看法往往更容易被后進生所理解和接受。4、傾注愛心，“感化”后進生對于后進生，最忌諱的莫過于“放棄”和“歧視”。后進生的心理特點決定了我們必須用愛心精心呵護。許多后進生恰恰是缺乏“愛”的產(chǎn)物，因此，在他們身上傾注滿腔關(guān)愛之情，無異于“久旱逢甘雨”，所起的作用是顯而易見的。5、堅持談心，“轉(zhuǎn)化”后進生每天在上課前，根據(jù)班級學生的近期表現(xiàn)，將好的或不好的情況在班級上泛泛的談一談，引起全體學生的注意。在課后，及時將一些好的或不好的信息與后進的學生秘密，在心理上相互溝通。這種方法使用的效果遠遠比大呼小叫好的多?？傊覀円米约旱恼嫘娜Υ麄?，讓他們和其他學生一樣共同進步。綠化工作總結(jié)「篇四」?jié)撃苌蚋鞣N因素導致他們對所學內(nèi)容的理解、應用等能力較差，對學習不感興趣。因而學生往往出現(xiàn)“學習太難了，我是學不好的。”“我比別人笨，怎么也學不會?！遍L期發(fā)展下去，易造成成績落后，產(chǎn)生自卑、畏懼等心理現(xiàn)象。因此，教師應根據(jù)潛能生的特征進行轉(zhuǎn)化，因勢利導，做到因材施教。一、發(fā)現(xiàn)閃光點,創(chuàng)造成功的機會對學習有困難的同學，要積極引導他們參加教學活動，多鼓勵他們,發(fā)現(xiàn)閃光點。一句簡單的話：“你的字很漂亮”、“你做得很好，老師喜歡你……”也能加強師生間的情感溝通，促進學生學業(yè)的進步和思想的轉(zhuǎn)化，樹立他們的自信心。多問簡單的問題，讓他們有機會體會成功的喜悅。二、用愛心去溫暖，用耐心去呵護多花一些時間了解潛能生，理解他們，尊重愛護他們。心里時刻裝著潛能生，時時處處為他們著想，對問題學生，不要急躁沖動，要機智巧妙化地讓問題。三、教給方法，提高興趣潛能生普遍存在基礎(chǔ)不扎實的情況。從簡單的方法去做，定時信息反饋，檢查復習效果，及時表揚鼓勵。這就是“親其師，而信其道！”。四、結(jié)對幫助,齊抓共管充分發(fā)揮家長學校的管理作用，與家長多聯(lián)系齊抓共管，促其進步。選擇一個學習尖子生和他結(jié)對，一對一地幫助，并且做到教師在課后對他們進行輔導。五、持之以恒，鞏固習慣潛能生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復、穩(wěn)定四個階段。在轉(zhuǎn)化過程中，教師一定要有滿腔熱情，遵循教育規(guī)律，"反復抓，抓反復"，因勢利導，使?jié)撃苌３植粩嗲斑M的勢頭。“十年樹木，百年樹人”，我相信在潛能生的轉(zhuǎn)化過程中，只要遵循教育規(guī)律，了解學生心理，從他們的年齡特點出發(fā)，持之以恒，就一定會有所收獲。綠化工作總結(jié)「篇五」回想這兩年來，我們和事業(yè)部經(jīng)歷不少風風雨雨，在曲折坎坷中一路走來，我們又喜有憂，特別對于我個人有深刻的體會從20xx年底我享受著的最大福利培訓從股份到楚星再到，我緊跟事業(yè)部領(lǐng)導和同事們的步伐一步一個腳印從現(xiàn)廠的破爛不堪到現(xiàn)在的竟然有序，從不合格的到合格的，從產(chǎn)量二三噸到現(xiàn)在的二三百噸，我們無意不感到驕傲自豪，這一切的成功當然離不開崔部的英明領(lǐng)導。在進入這兩年里，讓我認識和學習到了獨特的文化和先進的工藝技術(shù)，使我學到了很多。兩年來，五萬多名人在文化的引領(lǐng)下，用智慧和汗水傾情譜寫了一首又一首科學發(fā)展的新曲。因此，我們要用良好的心態(tài)去對待工作，要相信人，相互信任、相互欣賞，在與人相處的時候，應該盡量放大別人的優(yōu)點，然后學以致用，這樣才能夠在工作中感到快樂，快樂中工作，才能夠成長，才能進步。隨著的飛速發(fā)展，就要求我們的能力要進一步提高。因此，我們就需要不斷的學習，不斷的用知識和技能來充實和提高自己。我從一名學生到工人我有著深厚的體會，正如文化說的今天不學習明天就淘汰，每天除了學習獨特的文化就是學習工藝流程，以前的員工有怨言到現(xiàn)在的事事有人管，事事有人做，學以致用，用文化來武裝自己的頭腦，指導自己的工作。文化是以人為本的文化，是充滿陽光，充滿激情的批評文化。所以，文化不僅創(chuàng)造了驚人的經(jīng)濟效益，還讓我知道了好多。在，每一件事都在檢驗你是否堅持核心價值觀。核心價值觀只有真正體現(xiàn)到文化的每一項工作，人們的思想才會統(tǒng)一，人心才會凝聚，才會更加強大！工作中有情緒，董事長締造的文化的核心理念是以人為本，就是激情，陽光，批評的文化。在這個月里我在工作中跟部門領(lǐng)導發(fā)生了小摩擦，由于我一時的沖動做出了好多打算，但在后來經(jīng)過好多人的勸解，讓我靜下心來想了許多，最終還是對文化學習的不是很透徹，在由于我自身的問題造成了許多，既來之，則安之。讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，我就靜下心來工作，踏踏實實做事，老老實實做人吧。在以后的工作中我不僅要學習專業(yè)知識還更加學習企業(yè)文化緊跟董事長的思想讓我以后也成為老總吧，還要學會做人的，讓自己從文化中吸收充足的營養(yǎng)。把自己的工作做的更好。綠化工作總結(jié)「篇六」本學年度，我校積極配合園區(qū)教育局提出的“信息化建設年”的各項工作要求并認真做好學校教育教學活動的各項信息技術(shù)服務工作，鞏固和推進學?，F(xiàn)有信息化工作成果，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行提煉和升華，努力形成我校信息化建設的特色。具體做了以下幾方面的工作：一、教育信息化組織機構(gòu)及相關(guān)工作的開展期初，我校對學校信息工作做了分工和規(guī)劃，制定了學校的信息化工作計劃，制定了教育信息化管理的各項規(guī)章制度，并遵照其嚴格執(zhí)行，形成了良好的教育信息化管理模式。同時，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務管理平臺、省資產(chǎn)和裝備管理系統(tǒng)等一系列信息化系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和更新，為師生提供及時高效的信息化技術(shù)支持。二、配合完成園區(qū)教育信息化工作我校作為信息化工作做的比較扎實的一所學校，在配合園區(qū)信息化建設年的各項工作方面也做了不少努力：1、作為代表參加了園區(qū)信息化建設研討會、園區(qū)信息化工作會議；組織了學校各部門參加園區(qū)教育信息工作的在校座談會等。2、成功接入了園區(qū)教育城域網(wǎng)，配合園區(qū)信息中心實現(xiàn)了各學校網(wǎng)絡的統(tǒng)整管理。3、開展教育信息化科研工作開展學校信息化工作的研究課題是學校信息化工作的一個重要抓手。在今年上半年，我校依托現(xiàn)有的應用對其進行提煉升華，已經(jīng)成功申報并通過了江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃課題《構(gòu)建跨平臺多終端的初中校務管理系統(tǒng)的實踐研究》，并想借此機會打造具有我校特色的信息化建設課題。同時，我校的《學校校務管理平臺的開發(fā)及應用》在申報XX市中小學教育信息化應用創(chuàng)新案例評選活動中獲提名獎，在園區(qū)的評比中獲得一等獎。4、爭創(chuàng)信息化示范學校為了有效地鞏固學校信息化建設成果，總結(jié)幾年來工作的經(jīng)驗和不足，持續(xù)推進學校教育管理與教育教學的實踐，創(chuàng)出學校信息化辦學特色，我校今年積極申報了創(chuàng)建XX市教育信息化示范學校，想以創(chuàng)建為契機，不斷強化學校信息化的工作力度，實現(xiàn)依托信息化促進教育現(xiàn)代化、科學化的建設目標。三、提升學校信息化管理水平1、校務管理平臺的改版隨著學校信息化的發(fā)展，校務管理平臺部