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學(xué)而優(yōu)教有方PAGEPAGE1專題01生物和生物圈一、生物的基本特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。如:植物從外界吸收水和無機(jī)鹽;海豚捕食大馬哈魚。營養(yǎng)方式:(1)自養(yǎng):綠色植物進(jìn)行光合作用自己能制造有機(jī)物。(2)異養(yǎng):不能自己制造有機(jī)物,以獲取現(xiàn)成的有機(jī)物為食獲得營養(yǎng)。如:動物、大多數(shù)的細(xì)菌和真菌。2、生物能進(jìn)行呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳。3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(1)動物和人排出體內(nèi)的廢物:如:排汗、排尿和呼出氣體。(2)植物通過落葉帶走一部分廢物。4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)。如:含羞草的葉子被碰觸時會合攏,獵豹發(fā)現(xiàn)獵物迅速追擊。5、生物能生長和繁殖。如:植物產(chǎn)生種子,種子萌發(fā)并長成幼苗,幼苗能不斷長大。6、生物都有遺傳和變異的特性。如:種瓜得瓜,種豆得豆(遺傳);一豬生九仔,連母十個樣(變異)。7、生物的其他特征:除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!咀ⅰ浚荷汉飨x是生物,屬于腔腸動物;珊瑚不是生物,是珊瑚蟲蟲體外層細(xì)胞所分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)。病毒也是生物,但它無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。二、生物與生物之間的關(guān)系:生物與生物間的關(guān)系舉例捕食關(guān)系七星瓢蟲捕食蚜蟲競爭關(guān)系雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料及水分寄生關(guān)系蛔蟲寄生在人的小腸里共生關(guān)系豆科植物和根瘤菌、地衣合作關(guān)系螞蟻共同搬食物三、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1、生態(tài)系統(tǒng)概念:在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。如:一片森林、一片草原、一個池塘、一條河流、一塊農(nóng)田等。非生物部分(如:光、溫度、水等)2、生態(tài)系統(tǒng)的組成生產(chǎn)者——綠色植物生物部分消費者——動物關(guān)系:相互依存、相互制約分解者——細(xì)菌、真菌特殊如:蜣螂、蚯蚓是動物,但屬于分解者;一些可以自己制造有機(jī)物的細(xì)菌屬于生產(chǎn)者。一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限的。(注:生物的數(shù)量和種類越多,生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),穩(wěn)定性越大。如森林生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數(shù)量最多,它的穩(wěn)定性最強(qiáng)。)3、食物鏈:在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。寫法:(1)只能寫出生產(chǎn)者(植物)和消費者(動物)。不寫分解者和非生物部分(2)起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者(3)箭頭指向捕食者(4)結(jié)束于最高級的消費者狐舉例:如“兔吃草,狐吃兔”可表示為:草→兔→狐狐兔特點:生物營養(yǎng)級別越高,數(shù)量和獲得的能量越少。兔草(例:草的數(shù)量和能量比兔多,兔的比狐的多)草食物鏈的富集作用:有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,等級越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多,所以最高級消費者體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。4、食物網(wǎng):在生態(tài)系統(tǒng)中,多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。(要會數(shù)食物鏈條數(shù))例:圖中共有4條食物鏈。生產(chǎn)者是浮游植物,所以寫食物鏈和食物網(wǎng)一定放在首位?;ⅥL是最高級消費者,所以體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多。解析:4條食物鏈具體是:①浮游植物→鱗蝦→須鯨→虎鯨②浮游植物→浮游動物→大魚→虎鯨③浮游植物→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨④浮游植物→小魚→海豹→虎鯨(1)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。特點:物質(zhì):循環(huán)流動,循環(huán)利用能量:單向流動,逐級遞減(2)生態(tài)系統(tǒng)中,有機(jī)物來源于生產(chǎn)者的光合作用;能量最終來源于太陽能。5、生態(tài)系統(tǒng)類型:草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)(“地球之腎”;如:沼澤、紅樹林)海洋生態(tài)系統(tǒng)(產(chǎn)氧多)淡水生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)(“綠色水庫”、“地球之肺”)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)(人工)城市生態(tài)系統(tǒng)(人工)四、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)1、生物圈的概念:地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。(以海平面劃分,向上可達(dá)10千米,向下可深入10千米,生物圈厚度約20千米。)人類的“立足點”:巖石圈1.“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”“光盤行動”喚起了人們愛惜糧食、反對浪費的責(zé)任,弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),也培育了新的生活觀、消費觀。俗話說“民以食為天”。這里體現(xiàn)的生物特征是()A.生物生活需要營養(yǎng) B.生物能對外界刺激作出反應(yīng) C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.生物能生長和繁殖2.許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學(xué)道理,以下成語或諺語與非生物因素對應(yīng)合理的是都()A.春蘭秋菊——光照 B.北雁南飛——水分 C.五九六九,沿河看柳——土壤 D.春雨貴如油,一滴莫白流——溫度3.下列詩句中的描述與所蘊含的生物學(xué)知識不對應(yīng)的是()A.種豆南山下,草盛豆苗稀——生物因素對生物的影響 B.近水樓臺先得月,向陽花木早逢春——非生物因素對生物的影響 C.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花——生物間的捕食關(guān)系 D.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋——生物對環(huán)境的適應(yīng)4.自然界的“偽裝大師”葉脩,為躲避天敵,把自己偽裝成樹葉的樣子,有的身體邊緣甚至模擬樹葉壞死的病斑及傷痕。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是()A.環(huán)境依賴生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境 C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物5.如圖所示為某一生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,E1、E2代表能量的形式。下列敘述中正確的是()A.該食物鏈中能量E2主要是有機(jī)物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化的 B.有毒物質(zhì)由Ⅳ向Ⅰ流動,并逐級增加 C.Ⅳ代表生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過分解作用獲得能量 D.若Ⅲ對應(yīng)的生物數(shù)量迅速減少,短時間內(nèi)Ⅰ增多6.關(guān)于“浮游藻類→劍水蚤→小魚→大魚”這條食物鏈的分析正確的是()A.浮游藻類是該食物鏈所在生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者 B.該食物鏈中的四種生物構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng) C.食物鏈越長,終極消費者獲得的能量越多 D.若該食物鏈所在生態(tài)系統(tǒng)被金屬汞污染,則小魚體內(nèi)汞含量最高7.下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述,正確的是()A.如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,不會影響整個生態(tài)系統(tǒng) B.植物和動物對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起重要作用,其他生物對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定沒有影響 C.只有動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 D.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)8.兒歌中有“二月二龍拾頭,蟲蟲螞蟻向外走”,這是描寫冬眠動物出眠的景象。冬眠動物在環(huán)境溫度下降時會進(jìn)入冬眠,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征是()A.生物能生長和繁殖 B.生物能對外界刺激做出反應(yīng) C.生物有遺傳變異的特性 D.生物生活需要營養(yǎng)9.某課外活動小組的同學(xué)想探究酵母菌生長繁殖所需要的條件,設(shè)計下面一組實驗。每個燒瓶中都加入了等量的酵母菌,放在30℃的環(huán)境中。其他條件如圖所示。據(jù)圖分析下列說法,不正確的是()A.上述裝置,有3組對照實驗 B.一段時間后,適于產(chǎn)生酒精的是丁 C.甲和丙對照,變量為葡萄糖 D.一段時間后,液體中有氣泡冒出的是甲和丁10.圖1表示某平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系。圖2表示圖1中某食物鏈四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量。有關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)由圖1所示生物和非生物部分組成 B.能量沿食物鏈草→兔→鷹流動過程中逐級遞減 C.圖1中共有3條食物鏈,鷹與蛇屬于捕食關(guān)系 D.圖2中甲生產(chǎn)者草,丁是頂級消費者鷹和蛇11.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.圖中的綠色植物屬于生產(chǎn)者,蟲和鳥屬于消費者 B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解 C.若消滅所有的蟲,則更有利于原有生態(tài)平衡的維持 D.太陽能是所有生物生命活動能量的最終來源12.有些動物的卵在孵化過程中,性別會受到溫度的影響,如圖是探究25﹣33℃下龜卵的孵化時間、成活率和雌雄個體比例的實驗結(jié)果,下列分析正確的是()A.孵化成活率最高時孵化時間最長 B.溫度對孵化時間和孵化成活率的影響趨勢相同 C.27~29℃對孵化性別比例變化影響最大 D.25~33℃可使孵化的個體性別全部為雄性13.如圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項錯誤的是()A.圖中最適應(yīng)弱光環(huán)境的是Z B.四種綠藻中W主要分布于最上層 C.池塘中四種綠藻和無機(jī)環(huán)境可以構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) D.池塘出現(xiàn)水華后又恢復(fù)正常,說明該生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力14.習(xí)近平總書記提出“山水林田湖草是一個生命共同體”的生態(tài)文明理念,強(qiáng)調(diào)了生態(tài)是各種自然要素相互依存統(tǒng)一發(fā)展的自然系統(tǒng)。關(guān)于上述觀點理解不正確的是()A.習(xí)總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型 B.生物圈中各個生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的,如大氣、水等非生物因素 C.生物圈各種資源是用之不盡的,人類可以利用一切資源來獲得發(fā)展 D.生物圈是一個統(tǒng)一的整體15.如圖表示某食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,有關(guān)說法中正確的是()A.該食物鏈可表示為丙→甲→乙→丁 B.推測該食物鏈中丙生物的數(shù)量最多 C.該食物鏈中丁生物主要是植物 D.若丁生物的數(shù)量大量減少,乙生物的數(shù)量會大量增多16.為探究“某種因素對金魚生活的影響”,某生物興趣小組進(jìn)行了如圖所示的實驗,發(fā)現(xiàn)甲魚缸中金魚的存活時間更長。關(guān)于該實驗,有關(guān)說法不正確的是()A.該實驗的變量是光照 B.每個魚缸中用一條金魚進(jìn)行實驗即可 C.兩個魚缸中的水、水草的量要相同 D.該實驗說明:光會影響魚缸中金魚的生活17.自新冠疫情爆發(fā)以來,新冠病毒的變異速度超出人們的預(yù)想,最近又出現(xiàn)了“奧密克戎”變異株。世衛(wèi)組織的報告指出:“奧密克戎毒株因其特性,可導(dǎo)致新冠疫情再次大規(guī)模暴發(fā),將會產(chǎn)生嚴(yán)重后果”。我們說新冠病毒也是生物,判斷的依據(jù)不包括()A.能使人患病 B.具有應(yīng)激性 C.能繁殖 D.能進(jìn)行新陳代謝18.為研究藥物替卡西林的殺菌效果,科研人員將一定濃度的抗菌藥物加入受試菌液一起培養(yǎng),于不同時間點進(jìn)行菌落形成單位(CFU)計數(shù),繪制時間——菌落計數(shù)對數(shù)值曲線,即殺菌曲線。如圖中MIC表示藥物體外抑制細(xì)菌生長的最低濃度。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.實驗中,Ⅰ組為對照組,該實驗包含了5組對照實驗 B.當(dāng)藥物濃度為1/4MIC時時,沒有殺菌效果,此時更容易產(chǎn)生耐藥性細(xì)菌 C.當(dāng)藥物濃度小于16MIC時,隨著藥物濃度的增加,殺菌效果提高 D.當(dāng)藥物濃度大于16MIC時,隨藥物濃度逐漸增加,殺菌效果基本沒有變化19.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,甲、乙、丙分別代表不同的生物成分,下列描述錯誤的是()A.甲是該生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物的最終來源,太陽能是生態(tài)系統(tǒng)的能量的最終來源 B.甲、乙、丙是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分 C.圖中食物鏈可表示為:甲→A→C→B→丙 D.該生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙和非生物部分組成20.沙漠中有的灌木常寄生在被稱為貓爪藤的植物上,寄生灌木對貓爪藤的影響程度分為輕度、中度、重度。當(dāng)干旱不嚴(yán)重時,三種影響程度的貓爪藤果實數(shù)相同。如圖是干旱較嚴(yán)重時,寄生灌木對貓爪藤的影響程度和貓爪藤果實數(shù)的關(guān)系圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.寄生灌木對貓爪藤果實數(shù)的影響與水的變化有關(guān) B.寄生灌木與貓爪藤能生活在沙漠中,體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境 C.干旱不嚴(yán)重時,被寄生灌木輕度影響的貓爪藤果實數(shù)最多 D.干旱較嚴(yán)重時,被寄生灌木重度影響的貓爪藤果實數(shù)最少21.圖甲為某海洋生態(tài)系統(tǒng),其內(nèi)生有大量的海草(如圖乙所示),由于依賴光合作用,它們常出現(xiàn)在淺海。據(jù)圖回答問題。(1)觀察圖乙可知,海草屬于植物,這類植物包括幾種器官?種。(2)海草主要生長在淺海,影響其分布的因素是,該因素屬于(填“生物因素”或“非生物因素”)(3)寫出圖甲中最長的一條食物鏈:,如果某種有毒物質(zhì)進(jìn)入這片海域,這條食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是。22.植物的果實和種子成熟后,會被一些動物取食和傳播。科研人員以同一地域分布的單性木蘭和青岡櫟種子為研究對象進(jìn)行相關(guān)研究,探討影響嚙齒動物搬運種子的因素(注:當(dāng)種子消失不見或被完全咬碎時認(rèn)為其被搬運)。種子大小會影響嚙齒動物的搬運行為嗎?研究人員針對此問題進(jìn)行了實驗(一)。步驟主要操作Ⅰ在單性木蘭和青岡櫟種子成熟期,在土面環(huán)境中設(shè)置8個擺放點。Ⅱ每個擺放點放置兩種完好的種子各20粒(如圖1)。Ⅲ次日起每天同一時間對兩種種子的被搬運情況進(jìn)行記錄,并取走剩余種子,更換新的種子。種子處理時均佩戴一次性手套。共觀察記錄10天。Ⅳ計算種子搬運率(種子搬運率=實驗期間搬運種子數(shù)/種子總數(shù))。結(jié)果單性木蘭和青岡櫟種子的搬運率分別為87%和6%。單性木蘭種子:紅色,種子大小約為:長10.7mm;寬6.6mm;質(zhì)量0.24g青岡櫟種子:棕褐色,種子大小約為:長16.6mm;寬14.4mm;質(zhì)量2.1g圖1每個擺放點的種子及放置情況(1)根據(jù)實驗(一),研究人員每天都需要更新單性木蘭和青岡櫟種子各粒。(2)研究人員處理種子時全程佩戴一次性手套,是為了防止對實驗的干擾。實驗中還有哪些操作是為了避免偶然因素以減小誤差的?請舉一例。(3)根據(jù)實驗結(jié)果,嚙齒動物對單性木蘭種子的搬運率更高,說明。(4)林下環(huán)境比較復(fù)雜。不同環(huán)境中,種子大小對嚙齒動物搬運行為也會有相同的影響嗎?研究人員依據(jù)實驗(一)的方法,選擇石洞和土面環(huán)境,進(jìn)行了實驗(二),測得a、b、c、d四組種子的搬運率如圖2。①實驗(二)中若選取同種種子為研究對象,則為影響實驗結(jié)果的單一變量,四組中可以形成對照實驗的是。②由圖2可知,對兩種種子來說,擺放在石洞中的種子搬運率都土面環(huán)境。請對此作出合理解釋:。(5)有人認(rèn)為,嚙齒動物對單性木蘭種子搬運率高,也可能與種子本身的其他特征有關(guān),請據(jù)此提出一個可以進(jìn)一步探究的問題:?23.農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了圖一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:(1)圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少的成分是和。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從進(jìn)行光合作用固定太陽能開始的。(2)圖一中的食物網(wǎng)由條食物鏈組成。(3)若圖二中的四種生物①、②、③、④構(gòu)成的一條食物鏈來自于圖一,則①對應(yīng)圖一中的。(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是。24.在第75屆聯(lián)合國大會上,提出2060年前力爭實現(xiàn)“碳中和”?!疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^節(jié)能減排和吸收二氧化碳,抵消產(chǎn)生的二氧化碳排放量,實現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。如圖一表示某荒漠生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),圖二為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖分析回答下列問題。(1)圖一中
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