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文檔簡介
中秋主題活動總結(jié)合集15篇中秋主題活動總結(jié)1中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是團(tuán)圓的重要日子。根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立xx周年部署和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,突出思想教育內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)社會主義主旋律,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動始終,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視組織精心市園林局黨組對“我們的節(jié)日”系列活動高度重視,年初就做出了系統(tǒng)的活動計劃。接到x文明辦〔20xx〕x號后,局領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)負(fù)責(zé)人召開了專題會議,要求按照文件精神,積極部署,完善方案,明確職責(zé),認(rèn)真實(shí)施,通過開展一系列的教育活動,達(dá)到頌祖國華誕,傳中華文化經(jīng)典的目的。二、活動豐富以文化人(一)開展“感悟經(jīng)典中秋詩詞賞析”活動中華民族為世界創(chuàng)造了博大精深、燦爛輝煌的文化,它需要傳承,而傳承的具體實(shí)踐之一就是經(jīng)典詩詞誦讀。市園林局延請文化學(xué)者,精心挑選了與傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)相關(guān)的詩詞,以視頻播放的形式組織干部職工學(xué)習(xí)、感悟,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),豐富思想,讓干部職工明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。(二)開展“感受茶文化中秋茶敘”活動9月25日中秋節(jié)前,市園林局根據(jù)x文明辦〔20xx〕x號文件的要求,組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業(yè)的茶藝演示和茶文化視頻播放,用喜聞樂見的方式引導(dǎo)干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響,表達(dá)團(tuán)圓、和諧、共慶佳節(jié)的情感,歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。(三)制作“我們的節(jié)日·中秋”宣傳展板按照市園林局對“我們的節(jié)日”主題活動的總體安排,制作了中秋傳統(tǒng)節(jié)日宣傳展板,內(nèi)容包括:中秋節(jié)的起源、中秋習(xí)俗、中秋傳說等方面,形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,是市園林局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動豐富了機(jī)關(guān)文化生活,認(rèn)識和感知了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵與魅力,增強(qiáng)了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情,長中國人的根,聚中國人的心,鑄中國人的魂。中秋主題活動總結(jié)2“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日,港口學(xué)校精心安排,組織開展了豐富多彩的主題活動??偨Y(jié)如下:一、高度重視,落實(shí)職責(zé)傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典,將對民族的文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次,學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長牽頭,德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé),認(rèn)真開展了各項活動。二、精心組織,活動豐富(一)開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。9月18日下午,我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋,經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽,精心選擇吟詠中秋的詩文名篇,或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中,大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)文化。(二)組織了手抄報評比活動。學(xué)校組織開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設(shè)計,用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。(三)開展了“中秋詩詞賞析會”。學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師,于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨(dú)酌》展開探討,從詩詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法,暢所欲言,感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動,既貼近“中秋”的節(jié)日主題,又借此重溫文學(xué)經(jīng)典,讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。(四)開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽孝文化”,我們利用中秋節(jié),在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。學(xué)生們積極參加,有的為爺爺奶奶送上一塊月餅,有的為爸爸媽媽干一些家務(wù),有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動,卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動,就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中,感受父母長輩的’不易,養(yǎng)成尊敬長輩,孝順父母的善良之性??傊?,通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。中秋主題活動總結(jié)3為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,對活動開展作出部署、提出要求。二、節(jié)前廣泛宣傳。1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲快樂1、在搜集有關(guān)資料的過程中,我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,并通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦,對中秋的傳說、小故事的表演,不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣,更使教育內(nèi)容豐富起來。整個系列活動雖緊湊但充實(shí)有意義,相信通過這次活動,我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”的了解會有更好、更透徹的詮釋。中秋主題活動總結(jié)4一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動一、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。二、主題教育,感受中秋情意活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。三、品嘗月餅,體驗中秋情味最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂。通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗了民族節(jié)日中的樂趣。中秋節(jié)是我國古代勞動人民一個盛大的傳統(tǒng)節(jié)日,徐家樓街道中心幼兒園為了進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育,在節(jié)日前期開展了“迎中秋,知民俗”慶?;顒印;顒右唬杭议L助教和老師給孩子們分享有關(guān)中秋的故事,如《嫦娥奔月》、《月亮的新衣》《吳剛折桂》等,讓孩子們了解中秋節(jié)的來歷,感知月亮的變化及團(tuán)圓的含義?;顒佣豪L畫《我眼中的月亮》。請孩子們每天傍晚觀察月亮的形狀,根據(jù)自己的觀察,繪畫《我眼中的月亮》?;顒尤何襾韯邮肿鲈嘛?。幼兒園準(zhǔn)備了制作月餅的各種材料,小班的孩子在老師的幫助下制作月餅,中大班的孩子們在《我為爺爺打月餅》的旋律中獨(dú)自制作自己喜歡的月餅。活動四:品嘗月餅,分享快樂。老師和孩子們聚在一起,分享香香甜甜的圓月餅,大家說著、笑著、品著,一幅幸福和諧的畫面渾然天成。活動結(jié)束,小朋友們把自己制作的月餅帶回家和家人一起分享。以上活動不僅加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去,還培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情,懂得了中秋節(jié)的意義——團(tuán)圓、關(guān)愛,更讓孩子學(xué)會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。中秋主題活動總結(jié)5為了深入挖掘中秋節(jié)日歷史文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生體驗形式多樣的民俗文化活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國愛家愛校的情感,學(xué)校以“樹新風(fēng)、講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主題,安排了豐富多彩的節(jié)日體驗活動。一起看一下開元國際分校的同學(xué)們的收獲吧。在班主任的積極發(fā)動和家委會的組織下,學(xué)生參與熱情很高。根據(jù)活動方案的安排,學(xué)生們上交了攝影、手抄報、習(xí)作等作品。學(xué)生的攝影作品選景突出主題,畫面清晰優(yōu)美;手抄報作品版面設(shè)計美觀,內(nèi)容主題突出;學(xué)生的習(xí)作語句優(yōu)美,字跡規(guī)范,情景交融。政教處對學(xué)生作品進(jìn)行了評比,共評出各類作品一等獎48份,二等獎52份,三等獎83份。學(xué)校利用升旗儀式為獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎狀。各班還以班級為單位組織了垃圾分類、文明交通、志愿服務(wù)、送溫暖、習(xí)俗體驗等實(shí)踐活動。有的班級在家委會的組織下,來到社區(qū)進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動。隊員們向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識,撿垃圾,收垃圾,給垃圾分類,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和保護(hù)環(huán)境的意識。有的班級參加了民俗文化體驗活動,學(xué)生們聽故事,曉民俗,做月餅,體會到親情的可貴、團(tuán)圓的美好。系列主題教育活動,不僅使學(xué)生加深了對中華傳統(tǒng)的了解和體驗,也培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,增強(qiáng)了社會責(zé)任感及環(huán)保意識、服務(wù)意識,同時助力了文明校園、文明城市創(chuàng)建,達(dá)到了較滿意的教育效果,起到了較好的社會反響。中秋主題活動總結(jié)6通過此次活動,增進(jìn)男x間的交流,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作的意識。更加拉近了我們班的同學(xué)與專升本新同學(xué)的距離。這是一次成功的中秋節(jié)主題班會。一、指導(dǎo)思想:了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。二、活動目標(biāo):1、讓學(xué)生了解中秋節(jié),知道它的傳說、習(xí)俗。2、通過中秋這個傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國之情,來弘揚(yáng)民族精神。3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情。三、活動準(zhǔn)備:1、歌曲:《但愿人長久》。2、學(xué)生事先收集有關(guān)中秋節(jié)的資料。3、學(xué)生進(jìn)行才藝準(zhǔn)備。4、學(xué)生帶好月餅。四、活動過程:1、中秋習(xí)俗交流。2、故事交流:《嫦娥奔月》《吳剛伐桂》《月中玉兔》。3、表演節(jié)目4、朗誦詩詞《水調(diào)歌頭——明月幾時有》5、同學(xué)分享自己帶來的月餅。五、活動小結(jié)“我們的節(jié)日—中秋”活動總結(jié)四年級四班懷著無比輕快的心情,我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分,她的形成過程,是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國傳統(tǒng)節(jié)日,是代代中國人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財富。為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我班成功開展了”我們的節(jié)日——中秋”主題班會。通過一系列活動的開展,使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說,讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報,對全體學(xué)生進(jìn)行了很好”感恩”教育,從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí),用以報答父母恩情。這次班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶,這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承?!拔覀兊墓?jié)日—中秋”主題班會活動過程:甲乙:四年級四班”我們的節(jié)日——中秋”主題班會現(xiàn)在開始。甲:你知道農(nóng)歷八月十五是什么節(jié)日嗎?乙:知道!明天是中秋節(jié)。甲:你知道”中秋節(jié)”是怎么來的嗎?請聽故事《中秋節(jié)的來歷》(同學(xué)說中秋節(jié)的來歷)乙:噢,原來中秋節(jié)是這樣來的,真是一個美麗的傳說。甲:中秋之所以成為佳節(jié),也和”嫦娥奔月”這個美麗的神話有關(guān)。乙:中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓同學(xué)來介紹一下,請聽故事《嫦娥奔月》(同學(xué)說嫦娥奔月的故事)甲:嫦娥真是個善良的仙女,為了百姓,情愿自己受難。乙:中秋吃月餅也是為了紀(jì)念朱元璋月餅起義,希望嫦娥一家團(tuán)圓的民間傳說。甲:下面請各小組把自己拿手節(jié)目送給大家。(各組分別表演節(jié)目)全班:古詩吟唱《水調(diào)歌頭》(播放歌曲《但愿人長久》)甲:古往今來,人們把月餅當(dāng)作吉祥、團(tuán)圓的象征。乙:每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,盡享天倫之樂。甲乙:請同學(xué)們分享自己的月餅,在品嘗美味的月餅中,《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此結(jié)束。中秋主題活動總結(jié)7中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導(dǎo)廣大稅務(wù)干部職工進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好的繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,合肥市國家稅務(wù)局開展了豐富多彩的中秋活動,現(xiàn)匯報如下:一、高度重視,精心組織為確保此次活動順利開展,市局高度重視,下發(fā)《關(guān)于在全市國稅系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動的通知》對活動進(jìn)行了部署,要求全局在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風(fēng)等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、新時代新思想緊密結(jié)合起來,積極推進(jìn)行業(yè)精神文明建設(shè)。二、開展活動情況一是宣傳”我們的節(jié)日·中秋”相關(guān)傳統(tǒng)知識。在內(nèi)網(wǎng)開設(shè)專題欄目普及民俗小知識,解讀節(jié)日內(nèi)涵,介紹中秋節(jié)的產(chǎn)生、發(fā)展、演變的豐富文化內(nèi)涵,讓廣大干部職工在深入、細(xì)致的了解中體會和諧,禮贊生命,感悟生活。二是動員組織職工收聽收看央視播放的中秋節(jié)專題節(jié)目。中秋節(jié)來臨,中央和各級新聞媒體組織播報了中秋節(jié)的來歷和傳說故事以及發(fā)展變化,我局及時動員和組織全局職工收聽收看節(jié)目,在收看節(jié)目中陶冶情操,振奮精神,激發(fā)蓬勃熱情參與創(chuàng)先爭優(yōu)。三是借節(jié)日契機(jī)加強(qiáng)廉政教育。向廣大干部職工群發(fā)廉政短信,通過辦公助手群發(fā)廉政警示規(guī)定,向廣大家屬發(fā)放助廉手冊,將廉潔過節(jié)作為節(jié)日基調(diào),打造風(fēng)清氣正的健康節(jié)日氣氛。四是大力開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。志愿者積極行動,在博客、qq群等陣地廣泛參與中秋簽名寄語活動,談心聲,寄希望,表達(dá)對合肥城市建設(shè)、國稅和諧發(fā)展、人民安居樂業(yè)的美好期望。五是倡導(dǎo)文明過節(jié)。節(jié)前各單位均組織了衛(wèi)生檢查活動,開展了大掃除,并在各級會議上強(qiáng)調(diào)節(jié)日安全、文明餐桌、文明出行。同時,號召全體人員尤其是志愿者們在節(jié)日之際大力開展多種形式的愛心奉獻(xiàn)活動,開展好人事跡的學(xué)習(xí)評議,樹立文明新風(fēng),助推文明創(chuàng)建。六是開展中國好人榜投票活動。節(jié)日期間通過大手拉小手,干部帶全家參與到中國好人榜的投票評選活動中來,向周圍人宣傳好人事跡。三、活動成效此次我局開展的中秋節(jié)活動,充分挖掘了中秋節(jié)的內(nèi)涵,讓全局干部職工用心體會我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的意義,使大家進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)了愛國情感和凝聚力,提升了全局精神文明和廉政文化建設(shè)的效果,鼓舞全體干部職工為稅收中心工作和合肥國稅的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。中秋主題活動總結(jié)8中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,雖然年年都過中秋節(jié),但很多學(xué)生對這個節(jié)日了解得并不深,為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育,我校開展了“我們的中秋”主題活動。首先學(xué)校出臺了“我們的中秋”主題活動方案,少先大隊部利用周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報、晨會、主題班隊會的形式,讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等,激發(fā)學(xué)生的愛國情感。圍繞主題活動,各班還開展了一系列活動:1、通過親自動手制作手抄報,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動記錄表,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動。3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。通過本次活動的開展,同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗,讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力,給他們以不一樣的文化感受,進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。中秋主題活動總結(jié)9下午2:00,懷著激動與好奇,大家踏上了去那家DIY西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地,大家掩飾不住內(nèi)心的興奮,有一個勁東張西望的,也有嘰嘰喳喳說個不停的,還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下,每個人開始等待動手做月餅。首先,店員發(fā)了做月餅的材料;接著,師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的地方,新奇的月餅做法引起了大家的興趣,每個人聽得入神;之后,大家開始自己動手,起初每個人顯得很謹(jǐn)慎,相互探討著做法,期間歡笑聲不斷,漸漸熟悉了,動作也變得敏捷了些。完成時,大家紛紛相互展示,同時也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅;巧克力冰皮月餅一個個展現(xiàn)在我們眼前,等到可以吃月餅了,各個都美美的品嘗著月餅的香甜,也與周圍人分享著。此次活動,不僅讓大家體會了一番做月餅的不易,也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義,大家也都享受到親自動手的快樂。親手做月餅,與月餅真正的親密接觸;香甜迎中秋,在月餅中品出中秋特有的韻味。中秋主題活動總結(jié)10為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導(dǎo)文明和諧理念,息縣一中響應(yīng)青少年活動中心號召,組織開展了“我們的節(jié)日中秋”主題教育活動,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合文明城市創(chuàng)建,努力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍。息縣一中的活動總結(jié)如下:一.活動的目的通過開展各種迎中秋的民俗文化活動,如經(jīng)典誦讀、手抄報評、書法比賽、征文、攝影等。,它將使高中生更容易了解中秋節(jié)的起源,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,享受中秋節(jié),感受中秋節(jié)祝福和團(tuán)圓的幸福感受,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。二?;顒影才乓恢袌F(tuán)委高度重視,精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了“我們的節(jié)日中秋”活動小組。通過學(xué)校公告欄、班級黑板報、廣播電臺,努力營造濃厚的討論氛圍和良好的文化環(huán)境,廣大學(xué)生積極報名參加。第三,開展各種文化活動,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化。(1)開展了以“讀經(jīng)典,談中秋”為主題的’中華經(jīng)典誦讀活動。高某團(tuán)委精心挑選古今與中秋相關(guān)的名著,組織學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,接受傳統(tǒng)文化熏陶,感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中生在經(jīng)典閱讀中了解了傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了民族自豪感,提高了文化自信,引導(dǎo)他們珍惜親情,熱愛生活。(2)開展以“傳承優(yōu)秀文化,共慶中秋團(tuán)圓”為主題的民俗文化活動,一中團(tuán)委組織學(xué)生開展手抄報評比、書法比賽、征文等多種形式的迎中秋民俗文化活動。學(xué)生踴躍參與,全校共征集手抄報680份,書法作品236件。此次活動充分發(fā)揮了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的重要作用,從而引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)識、尊重、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)。(3)開展“中秋團(tuán)圓,我愛我家”攝影活動。息縣一中將利用8月15日中秋假期,積極引導(dǎo)和鼓勵高三學(xué)生。以“中秋團(tuán)圓,我愛我家”為主題,將拍攝家庭成員了解中秋的由來,品嘗月餅,賞月,并評選優(yōu)秀作品進(jìn)行評比和展覽,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋祝福團(tuán)圓的美好感受,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。中秋主題活動總結(jié)11花香鳥語迎中秋,月圓人圓情更濃!金秋九月,中秋佳節(jié)之際,我校舉行了“我們的節(jié)日中秋”系列主題活動。在大隊委和中隊委的組織策劃下,同學(xué)們踴躍參與本次活動,取得了良好效果。本次活動共分為三個部分:一、中秋讀月1、國旗下講話——“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關(guān)的活動。二、中秋憶月1、各中隊組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;2、各中隊完善班內(nèi)“心愿”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在“心”上。3、各中隊舉行一次中秋詩會,主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。三、中秋賞月1、開展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動活動,鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,學(xué)生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下體驗日記。3、“月兒圓圓畫中秋”:五、六年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。通過本次活動,同學(xué)們深入了解了中秋節(jié)是我國千百年來傳統(tǒng)的節(jié)日,是中國人團(tuán)圓的節(jié)日,是家庭的節(jié)日,是具有中國特色幸福的節(jié)日,我們在節(jié)日里品嘗著象征著團(tuán)圓的月餅,講述著中秋的故事,團(tuán)圓的人兒思念著沒有團(tuán)圓的親人,賞月吟詩吟頌著”但愿人長久,千里共嬋娟”的千古名篇。使學(xué)生在知識上擴(kuò)大視野,在情感上產(chǎn)生共鳴,在心靈上相互溝通。理解中秋節(jié)是中國人情感的節(jié)日,團(tuán)圓的節(jié)日,感受親情與友情,理解中秋不僅僅是一個節(jié)日,更是一種文化的現(xiàn)象。中秋主題活動總結(jié)12中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié),為了豐富全體同學(xué)的生活,同時讓廣大同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍,加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午,x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動。活動將本著“相互關(guān)懷,快樂和諧”的宗旨,要求全體同學(xué)都參與,使虎遜學(xué)子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)?;顒邮紫冗M(jìn)行了“佳節(jié)中秋時尚過,資源回收利環(huán)?!被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式,由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后,慶祝中秋節(jié)活動正式開始?;顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展,一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽,活動場面熱鬧,一年級小同學(xué)認(rèn)字不多,由老師讀謎語來搶猜;二年級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,進(jìn)行了剪紙活動,主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進(jìn)行時,由x校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所,對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求,經(jīng)過嚴(yán)格地評比,五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲活動組織獎。經(jīng)過近一個小時的比賽后,全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會,同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精美的小燈籠和一個精裝月餅),喜笑顏開,陶醉于歡樂海洋中?;顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!在整個活動的過程中,全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中,使活動得以圓滿成功。我們相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面!由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋,共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,提升業(yè)主住戶的生活品味,同時加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影,同時準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲,在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。海底撈月游戲規(guī)則:要求參賽者在20秒內(nèi),用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力,手力,速度。想想珠子和筷子都這么圓,在水的作用下摩擦力。百發(fā)百中游戲:為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識,我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地,這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力,還有投擲的力度。暗送秋波游戲:參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球,邊傳送至指定的地方,再以同樣的傳送方式折回起點(diǎn),若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力,速度,協(xié)調(diào)性,同時加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動。通過這次中秋游園活動,不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系,給家長和小孩子提供互相親近,互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵,大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。中秋主題活動總結(jié)13中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),9月21日,在佳節(jié)即將來臨之際,xx幼兒園以班級為單位舉行了迎“中秋”主題活動。各班的小朋友說著中秋節(jié)的兒歌、唱著中秋節(jié)的歌曲,畫著月餅,老師們紛紛給孩子講有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗和故事,讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識,在優(yōu)美的故事中接受了傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。小班的小朋友雖然剛剛來園只有十幾天,但他們認(rèn)真地聽著老師講關(guān)于中秋節(jié)的神話故事,并在老師的指導(dǎo)下,畫出了又圓又大的月亮,制作了神話故事中的玉兔,感受到了中秋節(jié)
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