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文檔簡(jiǎn)介
入門單元第1課
語(yǔ)法項(xiàng)目
1.名詞及其分類
日語(yǔ)的名詞(用“N”表示,日語(yǔ)也稱“體言”)表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念等的名稱,主要充當(dāng)主語(yǔ)、謂語(yǔ)等句子成分。根據(jù)表示的意義,名詞可以分為普通名詞和專有名詞。普通名詞表示某些人、某類事物或抽象概念的名稱;專有名詞表示具體的人、事物、地點(diǎn)、團(tuán)體或機(jī)構(gòu)的專有名稱。講解日語(yǔ)句子特點(diǎn)1,日語(yǔ)屬于黏著語(yǔ)。黏著語(yǔ)是一種語(yǔ)言的語(yǔ)法類型,通過(guò)在詞語(yǔ)上粘貼語(yǔ)法成分來(lái)構(gòu)成句子,稱為活用。
わたしは王です。
食べる食べます食べました食べられました食べさせる
2,日語(yǔ)具有句末決定性。
わたしは王です。わたしは王ではありません。りんごを食べました。りんごを食べません。3,日語(yǔ)的語(yǔ)序?yàn)橹髻e謂。
わたしはサッカーが好きです。
我喜歡足球
日語(yǔ)句子特點(diǎn)
N1は
N2です。翔君は小學(xué)生です。(翔是小學(xué)生。)バナナは果物です。(香蕉是水果。)お土産はチョコレートです。(禮物是巧克力。)1.“N1はN2です。”主要表示判斷,翻譯為“N1是N2?!保渲小挨稀笔侵~,發(fā)音與假名“わ”相同,提示需要判斷、說(shuō)明的人或事物;“です”是對(duì)“Nは”部分做出的判斷或說(shuō)明。2.否定形式是“N1
は
N2
ではありません”或“N1
は
N2
じゃありません”,翻譯為“N1不是N2”。美月は小學(xué)生ではありません。美月不是小學(xué)生。3.當(dāng)“N1”很容易確定時(shí),通常會(huì)省略“N1は”。
2.(N1は)
N2です
◆
家です。名詞后續(xù)判斷詞“です”在句中充當(dāng)謂語(yǔ)成分,構(gòu)成名詞謂語(yǔ)句。完整的句子結(jié)構(gòu)為“N1はN2です”。其中,助詞“は”(讀作“wa”)前接名詞,表示話題,即提出需要判斷、說(shuō)明的人或事物。全句表示“N2”對(duì)“N1”作出判斷或說(shuō)明?!挨扦埂钡姆穸ㄐ问綖椤挨扦悉ⅳ辘蓼护蟆被蚋涌谡Z(yǔ)化的“じゃありません”。在實(shí)際會(huì)話中,當(dāng)“N1”很容易確定時(shí),通常會(huì)省略“N1は”,如例(2)中的“佐木さんです”和例(3)中的“犬です”前分別省略了“司會(huì)は”和“「ハナ」は”。講解(1)テストは
あしたです。/考試(時(shí)間)是明天。(2)司會(huì)は田中さんではありません。佐々木さんです。/主持人不是田中,是佐
佐木。(3)「ハナ」は貓じゃありません。犬です。/“小花”不是貓,是狗。鞏固練習(xí)1.バトル君/ではありません/は/小學(xué)生バトル君は小學(xué)生ではありません。2.美月さん/です/は/友達(dá)美月さんは友達(dá)です。3.翻譯:父親是老師。父は先生です。(N1は)N2ですか。翻譯為“...是...嗎?”
3.Sか(N1は)N2ですか。
◆
家ですか。
陳述句(句子用“S”表示)后續(xù)助詞“か”,構(gòu)成疑問(wèn)句(語(yǔ)調(diào)為升調(diào))??隙ɑ卮鹨话阌谩挨悉ぁⅰ扦?是的,是……)”或“はい、そうです(是的)”;否定回答一般用“いいえ、~ではありません。/いいえ、違います。(不,不是……)”。例句回答(1)テストは
あしたですか。/考試(時(shí)間)是明天嗎?肯定——はい、(テストは)
あしたです。/是的,(考試時(shí)間)是明天?!悉ぁⅳ饯Δ扦?。/是的。否定——いいえ、(テストは)
あしたではありません。/不,(考試時(shí)間)不是明天。講解例句回答(2)司會(huì)は
田中さんですか。/主持人是田中嗎?肯定——はい、(司會(huì)は)
田中さんです。/是的,(主持人)是田中?!悉ぁⅳ饯Δ扦?。/是的。否定——いいえ、(司會(huì)は)
田中さんではありません。
佐々木さんです。/不,(主持人)不是田中,是佐佐木。(3)「ハナ」は貓ですか。
/“小花”是只貓嗎?肯定——はい、(「ハナ」は)
貓です。/是的,(“小花”)是只貓?!悉ぁⅳ饯Δ扦?。/是的。否定——いいえ、(?ハナ?は)
犬です。/不,(“小花”)是只狗。講解語(yǔ)音I會(huì)話實(shí)踐
兩人一組,先熟悉圖中內(nèi)容,隨后不看圖,一人比畫圖中的某物,另一人猜。A:家ですか。B:はい、家です。A:石ですか。B:いいえ、石ではありません。語(yǔ)音Ⅰ
あ行、か行、さ行
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