天津市紅橋區(qū)2024-2025學年八年級上學期期中生物試題

天津市紅橋區(qū)2024-2025學年八年級上學期期中生物試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．關于腔腸動物的下列說法中錯誤的一項是（

）A．該動物出現(xiàn)專門的消化場所——消化腔B．海蟄、珊瑚、烏賊、章魚都是腔腸動物C．腔腸動物有口無肛門D．腔腸動物生活在水中2．渦蟲的體形是（）A．兩側對稱、背腹扁平 B．輻射對稱、左右扁平 C．兩側對稱、上下扁平 D．不對稱、梭形3．蛔蟲的消化器官不同于絳蟲的特點是（

）A．有口無肛門 B．有胃有小腸 C．有口有肛門 D．無口有肛門4．實驗者為減少粗糙的洞穴對蚯蚓身體的摩擦，給蚯蚓體壁涂上一層凡士林，但不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死了。這一實驗現(xiàn)象說明（）A．蚯蚓喜歡摩擦 B．蚯蚓生活在土壤洞穴中C．蚯蚓依賴體壁呼吸 D．蚯蚓依靠肺呼吸5．下列哪項與蚯蚓的運動直接有關？（

）A．剛毛 B．環(huán)節(jié) C．滑液 D．體節(jié)6．人若進入含有釘螺的水域，就很可能被感染血吸蟲?。敲囱x、釘螺所屬的動物類群分別是（）A．腔腸動物、環(huán)節(jié)動物 B．扁形動物、節(jié)肢動物C．線形動物、扁形動物 D．扁形動物、軟體動物7．成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內與外界進行氣體交換的場所分別是（

）A．肺和氣囊、鰓 B．肺和氣囊、肺 C．肺、鰓 D．肺、肺8．“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的基本特征（

）A．兩棲類 B．昆蟲 C．鳥類 D．魚類9．關于昆蟲外骨骼的敘述中，錯誤的是（

）A．外骨骼有保護內部器官的作用B．外骨骼能支持身體，使昆蟲保持一定的形狀C．外骨骼可防止體內水分的過度蒸發(fā)D．外骨骼不需更新10．鯽魚游泳是依靠（

）A．胸鰭和腹鰭的擺動B．尾鰭的擺動C．軀干的擺動D．軀干部和尾部的擺動及鰭的協(xié)調作用11．我國有許多優(yōu)良的淡水魚品種，著名的“四大家魚”就是其中之一，它們是（

）A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚B．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚C．鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚D．鯉魚、青魚、鳙魚、鰱魚12．魚在呼吸時，口和鰓蓋后緣的運動是()A．口和鰓同步張口和關閉B．口和鰓相互交替張開和關閉C．只有口張開和關閉一次，鰓再運動D．只有鰓蓋后緣張開和關閉一次，口再運動13．鳥類的體型有利于它飛行時減少飛行阻力，它的體型是（

）A．流線型 B．扇形 C．長方體形 D．側扁形二、多選題14．成年人的心博次數(shù)平均為72次／分，家鴿的心博次數(shù)達到135～244次／分，對“鳥類心搏次數(shù)快”說法不正確的是（）A．說明身體內血流速度快B．說明心跳的加快會抑制呼吸加快，鳥類的呼吸會減慢C．說明體內細胞對氧的需求量大D．說明體內產(chǎn)熱會增多，體溫要高于人類三、選擇題15．氣囊的作用是（

）①散熱降溫；②輔助呼吸；③產(chǎn)生熱量；④減輕身體比重；⑤減少空氣阻力A．①②④ B．③④⑤ C．①③④ D．②③⑤16．鳥類的雙重呼吸是指每呼吸一次都是（

）A．在氣囊里進行兩次氣體交換B．吸氣時在肺里進行氣體交換，呼氣時在氣囊里進行氣體交換C．在肺里進行兩次氣體交換D．吸氣時在氣囊里進行氣體交換，呼氣時在肺里進行氣體交換17．鳥類完成飛行動作的肌肉主要著生在（）A．前肢 B．龍骨突 C．肋骨 D．脊柱18．關于動物呼吸器官的說法，錯誤的是（

）A．外骨骼是節(jié)肢動物的呼吸器官B．鰓是絕大多數(shù)水生動物的呼吸器官C．陸生動物絕大多數(shù)用肺呼吸，也有用氣門呼吸的D．有用皮膚或體壁呼吸的，如青蛙皮膚協(xié)助呼吸，蚯蚓的體壁呼吸19．為了適應陸地干燥氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構，下列不屬于該類結構的是（

）A．蛇的鱗片 B．蚯蚓的剛毛 C．蝗蟲的外骨骼 D．蜥蜴的細鱗20．生活在海洋中的巨無霸——藍鯨以胎生方式繁殖，用浮汁哺育后代，它屬于（

）A．爬行類 B．哺乳類 C．魚類 D．兩棲類21．王麗同學根據(jù)某一分類標準已對7種動物中的6種進行了簡單的分類（見下表），下列敘述正確的是（

）待區(qū)分的生物大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚類別1青蛙、大雁、野兔類別2蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛A．其分類標準是胎生還是卵生 B．其分類標準是脊柱的有無C．其分類標準是體溫是否恒定 D．應該將鯽魚劃分到類別2中22．“結構與功能相適應”是生物學的基本觀點之一，下面關于結構與功能的敘述，不相符的是（

）A．蛔蟲具有角質層與寄生生活相適應B．蝗蟲體表有外骨骼，可防止水分蒸發(fā)，適應陸地生活C．家鴿的前肢變成翼，適應空中飛行D．家兔有發(fā)達的犬齒，與其攝食、消化相適應23．動物的身體結構特點都是與其功能相適應的，下列動物結構及其功能的對應關系，不正確的是（）A．河蚌的貝殼--游泳 B．蝗蟲的氣管--呼吸C．蜥蜴的鱗片--保護 D．家鴿的羽毛--飛行24．下列骨骼肌附著骨的模式圖中正確的是（）A． B．C． D．25．屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是（）A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮26．下列不屬于動物行為的是(

)A．動物的爬行和奔跑 B．動物的游水和飛行C．變色龍改變體色 D．動物的生長發(fā)育過程27．下列哪幅圖表示動物的先天性行為（

）A． B． C． D．28．下列行為不屬于學習行為的是（

）A．親鳥育雛B．鸚鵡學舌C．成群的雞到指定的地方覓食和吸水D．動物表演29．下列事實不屬于社群行為的是（

）A．一個養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞 B．一窩螞蟻彼此分工合作C．幾頭獅子圍捕一只羚羊 D．一群獼猴有著嚴格的等級制度30．用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用（

）A．昆蟲的取食行為 B．昆蟲之間的通訊C．昆蟲的學習行為 D．昆蟲的遷徙行為四、綜合題31．請根據(jù)鳥的形態(tài)結構示意圖回答。（1）鳥的體內有由脊椎骨組成的脊柱，屬于（填“無脊椎”或“脊椎”）動物。（2）鳥有許多適于飛行的特點:身體呈流線型，可減少飛行中空氣的阻力；體表覆；前肢變成；胸肌發(fā)達，可牽動兩翼完成飛行動作。32．下圖是某動物上、下頜骨的示意圖，請據(jù)圖回答問題：(1)填寫標號所示的結構名稱：①門齒，②，③。(2)從圖可以推斷該動物最可能是動物。33．下圖為關節(jié)結構模式圖，據(jù)圖回答：(1)標號①和④的表面覆蓋著一層[

]，能減少運動時骨與骨之間的摩擦，能增強關節(jié)的靈活性。(2)當某人患關節(jié)炎時，關節(jié)腫痛，醫(yī)生用針管從關節(jié)腔中抽出渾濁的滑液，這是[

]的分泌功能異常引起的。(3)運動時若不小心用力過猛，常會造成[

]從[

]中滑脫出來，從而造成脫臼。五、實驗探究題34．“嘗試與錯誤”是常見的學習行為，當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設有障礙物時，它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”。如圖是某小組在探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”時設計的實驗裝置，請完成填空。找到食物的時間第一次267秒第二次193秒第三次90秒(1)請在圖乙中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖：。(2)從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于行為。(3)在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內找到食物，說明動物越，學習能力越強。(4)為獲得準確結果，往往要用2只以上的小白鼠做實驗，這種做法稱為_______。A．設置重復組 B．求平均值 C．設置對照組 D．排除無關變量六、選擇題35．實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨。小鴨甲、乙、丙剛孵化出來就被從它們的出生地移走了，使得它們沒有見到它們的母親。小鴨丁、'戊、己還和它們的母親在一起，實驗員給小鴨甲、乙、丙展示了一個氣球，同時播放母鴨叫的錄音，經(jīng)過若干天后，實驗員發(fā)現(xiàn)小鴨甲、乙、丙模仿它們的母親的行為并時刻跟隨在氣球左右。請選擇：(1)小鴨丁、戊、己最好被稱為（

）A．實驗模型 B．對照組 C．實驗組 D．一個變量(2)如果不是把小鴨甲、乙、丙暴露在氣球周圍并播放母鴨叫的錄音，而是將它們暴露在一只貓的周圍并播放母鴨叫的錄音，則小鴨甲、乙、丙可能會怎么樣（

）A．可能嚇唬其他鴨子B．將失去繁殖能力C．將發(fā)出類似貓叫的聲音D．將會認為貓是它們的母親參考答案：題號12345678910答案BACCADCBDD題號11121315161718192021答案BBAACBABBB題號22232425262728293035答案DABCDCAAB(1)B<br/>(2)D1．B【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中；結構簡單，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內有消化腔，消化腔與口相通，食物由口進而消化腔，在消化腔內消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出。【詳解】A．腔腸動物的體內有消化腔，A正確。B．海蜇、珊瑚是腔腸動物，烏賊、章魚是軟體動物，B錯誤。C．腔腸動物體內有消化腔，有口無肛門，消化后的食物殘渣仍然由口排出。C正確。D．腔腸動物生殖發(fā)育離不開水，因此腔腸動物都生活在水中，D正確。故選B。2．A【分析】渦蟲屬于扁形動物，扁形動物的主要特征是身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。【詳解】A．渦蟲的身體呈兩側對稱，經(jīng)過身體的縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分；背腹扁平，這樣的體形有利于渦蟲運動、捕食和防御等，故A正確。B．輻射對稱是腔腸動物的特征，渦蟲身體呈兩側對稱而不是輻射對稱；且渦蟲是背腹扁平而不是左右扁平，故B錯誤。C．渦蟲是背腹扁平而非上下扁平，且身體呈兩側對稱，故C錯誤。D．渦蟲身體呈兩側對稱而不是不對稱，其體形是背腹扁平而非梭形，故D錯誤。故選A。3．C【分析】（1）扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。（2）線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲等?！驹斀狻緼CD．絳蟲是扁形動物，有口無肛門，廢物仍從口排出；蛔蟲屬于線形動物，有口有肛門。由此可見，C符合題意，AD不符合題意。B．蛔蟲和絳蟲都沒有胃和小腸，B不符合題意。故選C。4．C【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成，用體壁呼吸。【詳解】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣?！敖o蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏”后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，因此，其結果是蚯蚓將會窒息死亡。說明蚯蚓依賴體壁呼吸。5．A【分析】此題考查的知識點是蚯蚓的運動。解答時可以從蚯蚓的運動結構及其特點方面來分析?！驹斀狻框球緦儆诃h(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛釘人士內不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。收縮舒張交替進行，從而使蚯蚓向前蠕動。因此與蚯蚓的運動直接有關剛毛。故選：A【點睛】解答此題的關鍵是知道蚯蚓的特點。6．D【分析】（1）腔腸動物生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。（2）扁形動物身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱），有口無肛門。（3）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成。（4）節(jié)肢動物的特征為許多體節(jié)構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。（5）軟體動物的身體柔軟，具有堅硬的貝殼?！驹斀狻垦x的身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動物；釘螺身體柔軟，具有堅硬的貝殼，是血吸蟲幼蟲的唯一中間寄主，屬于軟體動物?！军c睛】本題主要考查動物的分類。理解掌握扁形動物、節(jié)肢動物、腔腸動物、環(huán)節(jié)動物及軟體動物的主要特征是解答此題的關鍵。7．C【分析】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，生活在陸地上的動物，用肺或氣管呼吸；生活在水中的動物，一般用鰓呼吸。【詳解】鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊，在氣囊內儲存；當呼氣時，氣囊內的氣體進入肺，在肺內進行氣體交換；所以，每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換，雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活；鷸屬于鳥類，進行氣體交換的場所是肺，氣囊能暫時貯存氣體，不能進行氣體交換。蚌屬于軟體動物，生活在水中，用鰓呼吸。因此，成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內與外界進行氣體交換的場所分別是肺、鰓，C正確，ABD錯誤。故選C。8．B【分析】節(jié)肢動物包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等。它們的共同特征是：身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)?！驹斀狻緼．兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸，A不符合題意。B．昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表覆蓋著保護內部器官、防止水分蒸發(fā)的外骨骼，具三對足，兩對翅；因此，“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的基本特征，B符合題意。C．鳥類體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，C不符合題意。D．魚類終生生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，D不符合題意。故選B。9．D【分析】節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)?！驹斀狻坷ハx屬于節(jié)肢動物，體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分的蒸發(fā)散失，這是適應陸地生活的特點之一。外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，所以在蝗蟲的生長發(fā)育過程中，有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象，這就是蛻皮。由此可見，ABC正確，D錯誤。故選D。10．D【分析】魚類的特征有：終生生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動?！驹斀狻况a魚屬于魚類，終生生活在水中，體表有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳，D正確，ABC錯誤。故選D。11．B【分析】我國有優(yōu)良的淡水魚養(yǎng)殖品種，主要有鳙魚、鰱魚、草魚、青魚、鯽魚和鯉魚，其中鳙魚、鰱魚、草魚和青魚通常稱為“四大家魚”?！驹斀狻俊八拇蠹音~”是我國著名的淡水魚品種，指的是青魚、草魚、鰱魚和鳙魚。鰱魚又叫白鰱，在水域的上層活動，吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱，棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物這四種魚在中國的淡水養(yǎng)殖中占有重要地位，具有較高的經(jīng)濟價值和廣泛的養(yǎng)殖分布。選項B“青魚、草魚、鰱魚、鳙魚”正確。其他選項中包含的鯉魚、鯽魚、帶魚等不屬于“四大家魚”。選項B符合題意，ACD不符合題意。故選B。12．B【分析】魚的呼吸器官是鰓，鰓由許多的鰓絲組成，里面含有大量的毛細血管。當水從口進入流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換，完成呼吸?！驹斀狻眶~在呼吸時，通過口和鰓蓋的交替運動來實現(xiàn)水流過鰓，從而進行氣體交換。具體來說，魚先張開口吸水，同時鰓蓋關閉，然后口關閉，鰓蓋打開，水流過鰓進行氣體交換。因此，口和鰓蓋后緣是相互交替張開和關閉的。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。13．A【分析】鳥的體形呈流線型，可以減少鳥在空中飛行時的阻力，利于飛行?！驹斀狻盔B類的身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行而設計的?！军c睛】本題主要考查鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。理解掌握鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點是解答此題的關鍵。14．BD【分析】鳥的形態(tài)結構特征是和飛行生活相適應的，鳥的結構特點為：有喙無齒；前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合；直腸很短，能減輕體重?！驹斀狻盔B類心搏次數(shù)快，心跳就加快，身體內血流速度快，A正確；鳥類心搏次數(shù)快，心跳就加快，呼吸就加快，B錯誤；鳥類飛行需要能量，能量來自細胞分解有機物，分解有機物必須有氧的參與，因此體內細胞對氧的需求量大，C正確；鳥類飛的時候由于運動激烈，身體產(chǎn)生大量的熱，所以它的體溫必須比周圍的氣溫高很多才能及時散熱。鳥類和哺乳動物也都屬于恒溫動物，一般說鳥類的體溫較高，在37℃～44.6℃范圍內，D錯誤?！军c睛】鳥的飛行生活是和它的形態(tài)結構特點相適應的，可結合著鳥類的主要特征理解掌握。15．A【分析】鳥類有氣囊，與肺相通，位于內臟器官之間以及長骨的縫隙中，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，即使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。同時氣囊還有減輕身體比重和散失熱量、調節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用。鳥類進行氣體交換的主要場所是肺，氣囊只起到暫存氣體的作用?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，氣囊能輔助肺完成雙重呼吸，能散熱降溫，能減輕身體比重；氣囊不能產(chǎn)生熱量，不能減少空氣阻力；因此，①②④符合題意，③⑤不符合題意。由此可見，A正確，BCD錯誤。故選A。16．C【分析】鳥類與飛行生活相適應的主要特征有：體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸；直腸很短，能減輕體重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等。【詳解】ABD．鳥類的呼吸器官是肺，在肺里進行氣體交換；氣囊能暫時貯存氣體，不能進行氣體交換，ABD錯誤。C．鳥類的呼吸方式是雙重呼吸，當吸氣時，氣體一部分進入肺，在肺內進行氣體交換，一部分進入氣囊，在氣囊內儲存。當呼氣時，氣囊內的氣體進入肺，在肺內進行氣體交換。所以，每呼吸一次，在肺內進行兩次氣體交換。雙重呼吸提高了氣體交換的效率，有利于鳥的飛行生活，C正確。故選C。17．B【分析】鳥類與飛翔有關的胸肌特別發(fā)達，約占體重的1/5，它能發(fā)出強大的動力，牽引翼的扇動，分析作答?！驹斀狻考银濗w內的骨有的很薄，有的愈合在一起，長骨大都是中空的，骨的這些特點都適于減輕體重，利于飛行。家鴿體內胸骨發(fā)達，長有龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的胸??；胸肌發(fā)達，收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。因此牽動家鴿的兩翼完成飛行動作的肌肉主要著生在龍骨突上。B正確，ACD錯誤。故選B?！军c睛】18．A【分析】不同動物的呼吸器官有所不同，如蚯蚓的是濕潤的體壁，蝗蟲的是氣管，魚的是鰓，兔的是肺等?！驹斀狻緼．節(jié)肢動物具有外骨骼，有保護和支持內部柔軟器官、防止體內水分蒸發(fā)的作用，A錯誤。B．大多數(shù)的水生動物生活在水中，吸收水中的溶解氧，用鰓呼吸，如鯽魚等，B正確。C．陸生動物絕大多數(shù)用肺呼吸，如家兔等，另外像蝗蟲等有能在空氣中呼吸的，位于身體內部的呼吸器官—氣管，C正確。D．有的動物用皮膚或體壁呼吸，如青蛙用皮膚協(xié)助呼吸，蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，D正確。故選A。19．B【分析】本題考查陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征。陸生動物是在陸地上繁衍生活的動物的總稱?！驹斀狻筷懮鷦游镏冈陉懙厣畹膭游?。其中幾乎都是呼吸空氣的動物，地下動物中，有些是靠呼吸孔隙水中的溶解氧而生存的微小動物，亦屬陸生動物。為了適應陸地生活，而呼吸空氣、防止體內水分蒸發(fā)、身體的支撐和運動、保護卵等等有關的結構都很發(fā)達。為了適應陸地干燥的氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構：蝗蟲等昆蟲的外骨骼；蛇、蜥蜴等爬行動物的細鱗且有角質層。而蚯蚓的剛毛是用來輔助運動的。故選B。20．B【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳等。【詳解】藍鯨雖然生活在水中，以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，大大提高了后代的成活率，因此它屬于哺乳動物。而爬行類、魚類和兩棲類的生殖方式為卵生。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握哺乳動物的特征。21．B【分析】對動物進行分類，除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。表格中的類別1：青蛙、大雁、野兔體內都有由脊椎骨構成的脊柱，屬于脊椎動物；類別2：蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛體內都無脊椎骨構成的脊柱，屬于無脊椎動物，據(jù)此答題?！驹斀狻緼．如果分類標準是胎生還是卵生時，青蛙、大雁、蝗蟲、蜘蛛為一類，野兔為一類，錯誤。B．根據(jù)分類標準是脊柱的有無，可把青蛙、大雁、野兔的體內有脊柱分到類別1，蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛的體內無脊柱分到類別2，正確。C．根據(jù)其分類標準是體溫是否恒定時青蛙、蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛為一類，大雁、野兔為一類，錯誤。D．鯽魚的體內有脊柱，應該將鯽魚劃分到類別1中，錯誤。故選B?！军c睛】掌握動物的分類常識是解題的關鍵。22．D【分析】（1）蛔蟲屬于寄生蟲，因此具有發(fā)達的生殖器官與寄生生活相適應。（2）節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內水分的散失。（3）鳥類的飛行器官是翼。（4）家兔是草食性動物，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達與其植食性相適應?！驹斀狻緼．蛔蟲體表有角質層，防止消化液的侵蝕，與寄生生活相適應，A正確。B．蝗蟲體表的外骨骼具有保護和支持，可防止體內水分的散失的作用，適于陸生生活，B正確。C．家鴿屬于鳥類，前肢變成翼，適于空中飛行，C正確。D．家兔是草食性動物，牙齒具有門齒、臼齒的分化，兔的犬齒退化、盲腸發(fā)達適于消化植物纖維，與其植食性相適應，D錯誤。故選D。23．A【分析】在生物界中，生物在形態(tài)、結構、生活習性和行為方式等方面都表現(xiàn)出對環(huán)境的適應性，這些都是長期自然選擇的結果?！驹斀狻緼．河蚌的身體柔軟，外有貝殼，保護內部柔軟器官，起保護身體的作用，而不是游泳，A符合題意。B．氣管是昆蟲進行氣體交換的器官，所以，蝗蟲氣管的功能是呼吸，B不符合題意。C．蜥蜴的鱗片具有保護作用，還可以減少水分散失，適于陸地生活，C不符合題意。D．家鴿的羽毛可以扇動空氣，適于飛行，D不符合題意。故選A。24．B【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動?！驹斀狻抗趋兰∮杉‰旌图「箖刹糠纸M成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。A骨骼肌跨過了兩個關節(jié)，C骨骼肌附著在同一塊骨上，D沒有骨骼肌的附著，B骨骼肌的兩端附著在相鄰兩端。ACD不符合題意，B符合題意。故選B。25．C【詳解】本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合，任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮狀態(tài)，肱三頭肌舒張狀態(tài)。26．D【分析】動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動，動物所進行的一系列有利于他們存活和繁殖后代的活動，都是動物行為?！驹斀狻縿游镄袨椴粌H包括身體的運動，還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動物爬行和奔跑、游水、飛行、變色龍改變體色都屬于動物行為，而動物生長發(fā)育過程是動物的生理活動，不是從外部可以覺察的活動，不屬于動物行為。故選D?！军c睛】解答此類題目的關鍵是掌握動物行為概念、特點。27．C【分析】此題考查動物的先天行為和學習行為，按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學習行為。【詳解】ABD．學習行為則是指在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，黑猩猩釣取白蟻、黑猩猩摘取香蕉、大山雀喝牛奶，屬于學習行為，ABD不符合題意。C．先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為，對維持最基本的生存必不可少，失去幼仔的母雞撫育小貓，就像喂養(yǎng)自己的幼仔一樣，屬于先天性行為，C符合題意。故選C。28．A【分析】根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為。（1）先天性行為是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的行為；先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得；動物的學習行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)，動物越高等，大腦越發(fā)達，動物的學習能力就越強?！驹斀狻緼．親鳥育雛，是動物生來就有的，是由動物體內的遺傳因素決定的行為，屬于先天性行為，不是學習行為，A符合題意。BCD．鸚鵡學舌、成群的雞到指定的地方覓食和吸水、動物表演，都是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得新的行為，都屬于學習行為，BCD不符合題意。故選A。29．A【分析】社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。【詳解】A．一個養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞，該群體內沒有形成了一定的組織，成員間沒有明確分工，A錯誤。BCD．一窩螞蟻彼此分工合作、幾頭獅子圍捕一只羚羊都是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的，獼猴有著嚴格的等級制度，這些都屬于社群行為，BCD正確。故選A。30．B【分析】群體中的信息交流：動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用。【詳解】A．取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的取食行為，A錯誤。B．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言，性外激素，多是由雌蟲分泌并釋放，引誘雄蟲前來交配，交配后，雌蟲即停止分泌，性外激素具有專一性，即只招來同種的異性個體，不會引來其他種類的生物，用性引誘劑，吸引雄性昆蟲前來，從而誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用昆蟲之間的通訊，B正確。C．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的學習行為，C錯誤。D．隨著季節(jié)的變化，生物定期的沿相對穩(wěn)定的路線，在繁殖地和越冬地（或新的覓食地）之間作遠距離移動的過程是遷徙行為。用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲不是利用昆蟲的遷徙行為，D錯誤。故選B。31．脊椎羽毛翼【分析】自然界中的動物多種多樣，我們要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內部構造和生理功能?！驹斀狻浚?）根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊椎骨組成的脊柱。鳥的體內有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。（2）鳥的體形呈流線型，可減少飛行時空氣的阻力，適于飛行；鳥體表覆蓋羽毛，前肢變成翼，有利于空中飛行。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作。【點睛】解答此類題目的關鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)以及鳥類的主要特征。32．(1)犬齒臼齒(2)肉食性【分析】題圖中，①門齒，②犬齒，③臼齒。【詳解】（1）由題圖可以看出，①