助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目5篇_第1頁(yè)
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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目5篇助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目1清晨,走在前往教學(xué)樓的路上,我詫異地發(fā)現(xiàn)那一片片金黃的銀杏葉已然鋪滿了整個(gè)“學(xué)熙路”!一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),卷動(dòng)了密密麻麻的金葉子,就仿佛在寬闊的海洋中卷起了一朵朵浪花,拍打著蜿蜒的海岸,也觸動(dòng)了我那顆在歲月中沉淀下來(lái)的心。時(shí)光荏苒,歲月如流沙般在生命的沙漏中靜靜流動(dòng),沉溺在奮斗青春的戰(zhàn)場(chǎng)中的我,恍然間才知道大學(xué)已匆匆過(guò)半了。駐足回首,望著那隨風(fēng)飛舞的銀杏葉,我的思緒也跟著飄向了遠(yuǎn)方,飄回了過(guò)往的種種。我還清晰地記得20__年9月4日步入大學(xué)校園的日子,作為家中第一個(gè)考上一本學(xué)校的我,肩上擔(dān)負(fù)的不僅是我自己的夢(mèng)想還有整個(gè)家人期望,由于特殊的家庭條件,當(dāng)時(shí)我懷著既激動(dòng)又沉重的心情跨過(guò)河北工業(yè)大學(xué)那巍峨氣派的大門(mén),開(kāi)始了我新一輪的奮斗歷程。開(kāi)學(xué)后我做的第一件事便是向輔導(dǎo)員提交了貧困生證明,希望得到學(xué)校一定程度的資助。當(dāng)時(shí)我只感覺(jué)很無(wú)力,也很不得已,我深深地懂得這是一種債,是欠國(guó)家和社會(huì)的債,是必然要用我的余生和全部精力去一點(diǎn)點(diǎn)償還的債。輔導(dǎo)員靜靜地聽(tīng)我敘述我的家庭狀況,她望著我的眼神讓我不敢直視,我也不知道該如何表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情,那焦躁的緊張與無(wú)地自容的羞愧占據(jù)了我的整個(gè)思緒,我就那樣杵在那,仿佛在聽(tīng)候宣判一樣靜靜地等待老師的答復(fù)。然而當(dāng)我看到老師對(duì)我那淡淡的微笑時(shí),我的心底不由地松了一口氣,我知道她決定幫我這個(gè)忙了。我很高興,因?yàn)檫@有可能幫我減輕家庭的一部分負(fù)擔(dān),從此也就堅(jiān)定了我篤學(xué)奮進(jìn)的信念,我也知道這是唯一可以選擇的路。其實(shí)求學(xué)的路本來(lái)就是異常艱辛難行的,在過(guò)往的12年風(fēng)雨中,沒(méi)有一段行程是充滿陽(yáng)光與鮮花的。大學(xué)里,有更充足的學(xué)習(xí)資源和更寬闊的舞臺(tái),這也意味著必然要付出較之中學(xué)300%的汗水才能牢牢把握住迎面走來(lái)的機(jī)遇,才能在這片廣袤的土地上自由行走。回想兩年的大學(xué)生涯,我未曾有過(guò)一絲一毫的懈怠,我不想辜負(fù)家人對(duì)我的期望,也不能背棄學(xué)校資助我的這份恩情,我除了努力奮進(jìn)之外,就是刻苦向前。是的,我想自己已然把大學(xué)中的每一年都當(dāng)作高三來(lái)度過(guò)了吧,那種破釜沉舟的激情依舊激蕩在我的胸懷,我緊緊地守護(hù)著心中那一份小小的自尊與理想,就如守護(hù)那微小的火苗般決不能讓它熄滅。我心了然,自己不能像周遭的同學(xué)一樣經(jīng)常流連于網(wǎng)吧與商業(yè)街,也不能經(jīng)常像那一對(duì)對(duì)戀人們沉溺在愛(ài)河中而將當(dāng)初的向往拋棄腦后。我喜歡將自己泡在圖書(shū)館與教學(xué)樓里,喜歡將更多的課余時(shí)間用在工作中,用那微薄的薪水補(bǔ)貼生活費(fèi)。這樣充實(shí)的生活,慢慢將我從歲月的流逝中淡化出來(lái),忘記了日月輪轉(zhuǎn),忘記了歲月蹉跎,也許是只顧低頭埋首地默默前行,乍一回首,才發(fā)現(xiàn)踏過(guò)的足跡已經(jīng)蔓延至與地平線相齊的地方。鐵錘鐺鐺,書(shū)聲瑯瑯,每當(dāng)望著那標(biāo)有“北洋工藝學(xué)堂”的鐘樓時(shí),經(jīng)過(guò)那氣派的工程訓(xùn)練中心時(shí),我都會(huì)不由地想起在這工學(xué)并舉的工業(yè)大學(xué)中修習(xí)思政專業(yè)將要面對(duì)怎樣的坎坷與曲折。黃金歲月,始在大一。初步接觸大學(xué),初次接觸一個(gè)不為熟知的專業(yè),就好像乍來(lái)到世上的嬰孩般,除了探索新世界的迷茫外就是前行的迷茫與擔(dān)憂,而這種擔(dān)憂隨著得知文科專業(yè)在一所工科院校中的地位時(shí)變得更加沉重。但我已然沒(méi)有了重新來(lái)過(guò)的余地,也沒(méi)有駐足彷徨的時(shí)間,我唯一可以堅(jiān)信的是“業(yè)精于勤,荒于嬉”,在越發(fā)開(kāi)放的時(shí)代,只要“術(shù)業(yè)有專攻”依舊可以成就一段精彩的人生,所以我只得先于他人沉下心來(lái),確立目標(biāo),奮勇向前?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”,我曾感慨五柳先生恬靜的田園生活,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)然正身處其中。看著教室里人聚人散,燈起燈落,人流涌動(dòng),燈輝交錯(cuò),唯一未曾變過(guò)的只是倒數(shù)第三排靠窗的那個(gè)位子。每天習(xí)慣性地向封樓的阿姨問(wèn)好,習(xí)慣了獨(dú)自走在暗夜中的北辰中,習(xí)慣了鉆過(guò)宿管特意留下的后門(mén)。雖然生活就這樣三點(diǎn)一線,但我的大學(xué)從未乏味,課余的勤工儉學(xué),偶爾的大學(xué)生藝術(shù)展演,都讓大學(xué)生活變得絢爛多彩。就這樣在這忙碌又幸福的日子里,我好似一個(gè)早熟兒一般,度過(guò)了第一個(gè)學(xué)年。桃花灼灼,北運(yùn)湯湯,一季春風(fēng)吹開(kāi)了百花,姹紫千紅;吹動(dòng)了人心,思緒萬(wàn)千。步入大二的殿堂,歲月又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),而我依舊奔跑在勵(lì)志前行的路上,細(xì)細(xì)品味著《花開(kāi)不敗》這一勵(lì)志名篇,凝心欣賞著《哈佛圖書(shū)館的燈光》中的每句動(dòng)人話語(yǔ),我知道要用汗水書(shū)寫(xiě)大二的新篇章才能向成功的殿堂邁上一個(gè)臺(tái)階。大二需要參加的活動(dòng)多了起來(lái),需要擔(dān)任的角色也多了起來(lái),大學(xué)本就是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人才基地,因此我也慢慢地適應(yīng)了這種周轉(zhuǎn)于學(xué)習(xí)、活動(dòng)與兼職之間的生活狀態(tài)。受助有恩,圓就大學(xué)夢(mèng);志向滿懷,鑄就非凡人生。這一年里,國(guó)家與學(xué)校對(duì)貧困生的扶持力度越來(lái)越大,勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與勤工助學(xué)金讓我擺脫生活的沉重負(fù)擔(dān),有了更多的時(shí)間與精力去暢游書(shū)海、奮戰(zhàn)賽場(chǎng)。我珍惜著這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),我志向在大學(xué)里修身習(xí)道,成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,因此與時(shí)間賽跑成為我每日必須要完成的任務(wù)。精心組織每一場(chǎng)活動(dòng),積極準(zhǔn)備每一次競(jìng)賽,按部就班地完成專業(yè)課內(nèi)學(xué)業(yè),大腦就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī),一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我不敢喊累,也不敢停下腳步喘息,只怕一泄氣就再也提不上來(lái)了。在別人眼里,我的肩上似乎背負(fù)了許多,可我知道我只是萬(wàn)千貧苦奮進(jìn)的孩子們中的一員,有比我更貧苦更拼命的人奔跑在前行的路上,我只期望與他們一樣,迎著燦爛的陽(yáng)光,帶著些許微笑,完整地走過(guò)人生中最美妙的這段時(shí)光。柳鶯啼岸,學(xué)校里的滴翠湖還是那么令人陶醉與賞心悅目,望著那隨風(fēng)律舞動(dòng)的湖面,內(nèi)心平靜的我不免又想起了師兄師姐們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),“大二是最黃金最能展現(xiàn)自我的一年,你要好好把握啊!”是啊,大學(xué)校園里最活躍的時(shí)刻莫過(guò)于第二學(xué)年了,偌大的舞臺(tái)全然交付于你自己去展示,去奔馳,我也確實(shí)用自己的雙手緊緊抓住了這段黃金歲月,用歪歪扭扭的筆體在青春這張空白的稿紙上了無(wú)遺憾地刻下了所有的歷程與經(jīng)歷。我想在這用汗水與淚水澆筑出來(lái)的一年里,我的青春也綻放出了最美麗的煙火。誰(shuí)的青春不奮斗,誰(shuí)的夢(mèng)想不拼搏!為理想,砥德材,攻陶鑄,道藝兼修是根本。度過(guò)了二分之一的大學(xué)時(shí)光之后,未來(lái)依舊還有很長(zhǎng)的路要走,而奮斗青春的事跡仍然要繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。在河北工業(yè)大學(xué)這片熱土上,我種下夢(mèng)想的種子,用“勤慎公忠”的涓涓細(xì)流精心澆灌,用感恩勵(lì)志的肥料仔細(xì)培養(yǎng)。修為人師,育才天下,我要用熱血與汗水去追尋這個(gè)夢(mèng),雖任重道遠(yuǎn),而卻義無(wú)反顧。我用我的勵(lì)志人生為自己代言,我用我的夢(mèng)想傳遞更多的青春力量,青春不在回首惋惜,只在奮勇向前!助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目2人,一撇一捺。是要有支撐才能夠站的住。而我覺(jué)得,那支撐的一筆是家人、朋友的支持。對(duì)家人要理解,家人也會(huì)理解你;對(duì)朋友要坦誠(chéng),同樣朋友也會(huì)對(duì)你坦誠(chéng)。所以我覺(jué)得人的那一個(gè)支撐,是自己找的。在服務(wù)隊(duì)的這些日子里,我能夠清晰地感受到大家的支持。剛剛當(dāng)上負(fù)責(zé)人才有一個(gè)半月,也組織了一兩次比較大型的活動(dòng)。但是,活動(dòng)結(jié)束后就是工作的總結(jié),總結(jié)活動(dòng)中做的好的以及不足的地方。有幾個(gè)老隊(duì)員就比較細(xì)心的記錄著,等大家一塊討論的時(shí)候,便會(huì)提出來(lái)然后大家商量對(duì)策,一般情況下他們都會(huì)想到好的對(duì)策就他們所想到的不足之處。由于我在語(yǔ)言表達(dá)上的能力還是不足,導(dǎo)致每周例會(huì)的時(shí)候總是講不到重點(diǎn),從而浪費(fèi)了大家的時(shí)間。這些都是老隊(duì)員,曾經(jīng)跟我一起工作的小伙伴給我提出來(lái)的不足之處?,F(xiàn)在的我,能夠在例會(huì)之前將工作先匯報(bào)給我們的指導(dǎo)老師,然后再用最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言跟隊(duì)員們講清楚,分析例會(huì)的內(nèi)容及重要性,時(shí)而詢問(wèn)一下隊(duì)員最近的狀況,讓大家在一種愉快舒適的壞境中進(jìn)行例會(huì)。為大家爭(zhēng)取更多參加講座的機(jī)會(huì),也盡可能地讓勤工助學(xué)大隊(duì)1500位同學(xué),每月都能夠收到那一份小小的補(bǔ)助。尊重每一個(gè)和你接觸的人,兌現(xiàn)每一個(gè)你許下的承諾,認(rèn)真完成每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),分擔(dān)每一個(gè)朋友的苦難,尊重團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的時(shí)間,奉獻(xiàn)自己有用的長(zhǎng)處給組織,記錄你生活中的閃光點(diǎn)以及總結(jié)不足的地方,每天給他人一個(gè)微笑,給自己一句鼓勵(lì)。你的人生將不會(huì)有倒下去的時(shí)刻。留意每一個(gè)瞬間,留意每個(gè)人帶給你的精彩。感恩幫助身邊的人,讓他們臉上的笑容更多一點(diǎn),更亮一點(diǎn),更久一點(diǎn)。在時(shí)代的縫隙中,小草,終將會(huì)茁壯成長(zhǎng)。服務(wù)路過(guò)它身邊的每一個(gè)人。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目312年,我完成了高中的學(xué)業(yè)。成功地考進(jìn)了電子科技大學(xué)——在我們那塊,一個(gè)鮮為人知的“985”,“211”大學(xué)。而我也是我們高中,前后三年唯一一個(gè)學(xué)生。等拿到通知書(shū)時(shí),還是比較開(kāi)心的。爸爸,一個(gè)五年內(nèi)歷經(jīng)了兩次手術(shù),也是家里唯一一個(gè)坐過(guò)火車(chē)的一個(gè)人,送我來(lái)到學(xué)校。幫我報(bào)到完后,一個(gè)人就消失在人群中,隨著校車(chē),踏上了回家的歸程。望著爸爸的背影,不禁的讓我回想起了朱自清的那篇《背影》。雖然沒(méi)有那么深情,沒(méi)有爬站臺(tái)的艱難;但是,爸爸的步伐讓我的心里觸動(dòng)了好久。記住了爸爸所說(shuō)的話,在學(xué)校要好好學(xué)。當(dāng)太陽(yáng)升起,早飯,早自習(xí),上課,這一連串的,貌似一直沒(méi)有間斷過(guò)。認(rèn)認(rèn)真真地在課堂上聽(tīng)講,做筆記,直至太陽(yáng)下落,美麗的晚霞出現(xiàn),又前往班委辛苦找的教室去自習(xí)。晚上回來(lái)后便是洗漱,偶爾會(huì)和同學(xué)在寢室里玩三國(guó)殺直至熄燈。這里的每一個(gè)活動(dòng)的過(guò)程,都給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。班級(jí)聚餐,班級(jí)出游等等的活動(dòng)。第一個(gè)國(guó)慶,我選擇了回家,而沒(méi)有參與班級(jí)的出游,有點(diǎn)遺憾。可能是比較趕巧吧,每次我在家的時(shí)候,家里都會(huì)買(mǎi)獼猴桃。那天,剛好趕上了大雨,附近的親戚都來(lái)幫忙摘,正好有個(gè)高中同學(xué)過(guò)來(lái)找我,我就給他找了一套“裝備“。然后帶著他,我們一塊大干一番。本來(lái)要搞一天的,下午兩點(diǎn)左右就結(jié)束了。眾人拾柴火焰高啊!回來(lái)后帶的基本上全是給大家吃的獼猴桃,給自己卻只帶了一兩件厚衣服。看到大家吃獼猴桃開(kāi)心的表情,以及吃完后臉上洋溢的表情。再苦再累再麻煩也是值得的。這里的一點(diǎn)一滴都是父親和母親身上的影子。一直好學(xué)的爸爸,樂(lè)于助人的媽媽。從時(shí)間的縫隙中,潛移默化地教會(huì)我這些,同樣給我的還有學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。所學(xué)的不僅僅是課本中的知識(shí),而更多的是,如何能夠讓身邊的人,讓他們臉上的笑容更多一點(diǎn),更久一點(diǎn)。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目4一個(gè)帶著夢(mèng)來(lái)讀大學(xué)的孩子,靠自己努力的奮斗,國(guó)家的資助,家人的支持,老師的愛(ài)護(hù),同學(xué)的幫忙,鑄成美麗人生。帶著一個(gè)饑渴的心,懷著一顆希望的心,在那充滿神奇的大學(xué)里,我看到親切的師兄師姐深情的接待,一開(kāi)始就知道我又有了一個(gè)家。我看到他們?yōu)榱诉@個(gè)家東奔西跑,我很快就是這家的一員。我是一個(gè)熱心并樂(lè)觀的孩子,爭(zhēng)一個(gè)副班長(zhǎng)為大家服務(wù)。班長(zhǎng),并不是人們想著那樣,為了那種虛榮,那種權(quán)利,更多的是一種責(zé)任,一種挑戰(zhàn)。面對(duì)這從五湖四海來(lái)的同學(xué)老師,緊張總是隨著陌生的臉蛋越多越渾身不自然。當(dāng)你在講臺(tái)一站就意味著肩膀上扛一個(gè)班,當(dāng)你在座位一坐就意味著心往一處想。大學(xué)是夢(mèng)開(kāi)始的地方,望著陽(yáng)光的跑吧,跑吧。當(dāng)年想著大學(xué)是一個(gè)自由的`天堂,可以“隨心所欲”?誰(shuí)都不可以隨心所欲。我不知道其他大學(xué)是一個(gè)怎么自由的大學(xué),但是我知道,我現(xiàn)在所在的高州師范學(xué)院是一個(gè)以“學(xué)高為師,身正為范”宗旨的大學(xué),在這樣的環(huán)境下,自然而然我的生活過(guò)得不是為所欲為,而是充滿挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與活動(dòng)。在大學(xué)的課室里,聽(tīng)著講師講精辟幽默的專業(yè)課,每聽(tīng)一次動(dòng)人心弦的故事文章,在心里總是給我非凡的覺(jué)悟。記得有一次,廣東石油化工學(xué)院唐少蓮副教授給我們講學(xué)術(shù)講座名為《中國(guó)文化與中國(guó)式管理智慧》。其掌聲不斷,那是我聽(tīng)過(guò)最精彩的講座,以最典型的例子,最平凡的語(yǔ)句卻領(lǐng)悟出人生真諦,幽默的語(yǔ)言帶著幾分精辟可尋思的味道,常常給我意想不到事情。他所講的“中庸之道”深深的烙下腳印在我心里。我是一個(gè)在讀歷史教育的學(xué)生,可是我又是一個(gè)半路出生的文科生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。歷史積累肯定是比不過(guò)在讀幾年的文科生,可是我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的孩子,于是從不喜歡歷史到愛(ài)上歷史總是有一段刻骨銘心的經(jīng)歷。那一段段煩悶的文字變成那優(yōu)美的詩(shī)句,那一個(gè)個(gè)不同尋常的年份變成具有數(shù)學(xué)含義的阿拉伯?dāng)?shù)字。學(xué)習(xí)上有什么麻煩,可以找老師,找同學(xué)。我始終相信團(tuán)結(jié)的力量比單一的你厲害,我不再是那個(gè)鉆牛角尖的孩子,適應(yīng)大學(xué)是為了更好的適應(yīng)社會(huì)。讓我懂得人與人相處,最基本的尊重,不缺寬容,帶著微笑,流著苦汗,我相信我和大家的生活是甜的!雖然我不是一個(gè)雷鋒再生,但是熱心助人乃是中國(guó)傳統(tǒng)美德,人都是仁義的,更何況是我們國(guó)家,我為了完成學(xué)業(yè),申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,并貸款學(xué)費(fèi)等,只為了一個(gè)夢(mèng),這不僅僅是我的夢(mèng),更是我家的夢(mèng),同時(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)。身為一名合格的師范大學(xué)生,應(yīng)該去到祖國(guó)最需要的地方去。我家鄉(xiāng)就是一個(gè)需要教師的地方,我回家見(jiàn)習(xí)的時(shí)候,老師們都很歡迎我,他們都很驕傲,當(dāng)年的娃娃快成為他們一員了。讓我感到更多是責(zé)任與壓力。當(dāng)時(shí)的我,真的想找條縫鉆下去,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了面對(duì),面對(duì)一切苦難挑戰(zhàn)。國(guó)家?guī)土?。我也該幫?guó)家,感恩鑄造人生。為了一個(gè)教師夢(mèng),苦練了兩年半的普通話,卻沒(méi)考得過(guò),分不清平仄,搞不懂前后鼻音,咬不準(zhǔn)翹舌音。我的同學(xué)偷偷地告訴我,“藍(lán)秀洋,你知道嗎?一開(kāi)始時(shí),你在講臺(tái)上講話,我們都聽(tīng)不懂你在講什么?!蔽业奶煅?我已經(jīng)講了普通話,他們卻聽(tīng)不懂,都什么情況?后來(lái),無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)老師,還是師姐師兄都說(shuō)我,學(xué)普通話很重要。因?yàn)槠胀ㄔ挷贿^(guò)就拿不了教師資格證。于是我每天都用普通話交流,就算跟老鄉(xiāng)也是用普通話交流,甚至和我遠(yuǎn)方的女朋友也是用普通話交流。在開(kāi)始學(xué)普通話的時(shí)候,的確很難。特別對(duì)于我這種人。最難的是我分不清翹舌音和平舌音。后來(lái)經(jīng)過(guò)大量的練習(xí),終于有所改善。我已經(jīng)考第二次普通話,成績(jī)正在統(tǒng)計(jì)中,但是我覺(jué)得比上一次好很多了,我相信功夫不負(fù)有心人的。普通話是最基本的條件,還有就是專業(yè)知識(shí),為了未來(lái)的發(fā)展需要,只具有專業(yè)知識(shí)不能滿足當(dāng)代學(xué)生的需要,而是要全才,為此我學(xué)的東西將會(huì)很多很多。無(wú)論路有多崎嶇,多遠(yuǎn),我必將走到我人生的盡頭!夢(mèng)開(kāi)始的地方,誰(shuí)的青春不奮斗,但是請(qǐng)不要忘記在這條路上還有一個(gè)家,這不僅僅指你自己的家,還國(guó)家,學(xué)校,班級(jí)等,如果沒(méi)有這個(gè)家,也許你的人生并不美麗。我是家的一員,為家付出而鑄成夢(mèng),夢(mèng)想鑄成人!助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的作文題目5我驕傲的破壞,我痛恨的平凡,才想起那些使我最愛(ài),讓盛夏去貪玩,把殘酷的未來(lái),狂放到光年外,放棄規(guī)則,放縱去愛(ài),放肆自己,放空未來(lái),我不轉(zhuǎn)彎,我不轉(zhuǎn)彎,我不轉(zhuǎn)彎。第三季中國(guó)好聲音在今年夏天如火如荼的展開(kāi),依舊清晰的記得有個(gè)叫陳冰的白領(lǐng)姐姐演唱了這首盛夏光年,頓時(shí)唱出了我的心聲。青春就如同白駒過(guò)隙,疾馳前往,永不轉(zhuǎn)

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