學前教育學（咸陽職業(yè)技術學院）知到智慧樹答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試第九章單元測試第十章單元測試第十一章單元測試第十二章單元測試第十三章單元測試1【判斷題】(2分)教育是有目的地培養(yǎng)人的社會實踐活動。（）正確答案：AA.對B.錯2【單選題】(2分)下列現(xiàn)象中不屬于教育現(xiàn)象的是（）正確答案：BA.媽媽教孩子洗衣服B.初生嬰兒吸奶C.木匠教徒弟手藝D.成人學開車3【判斷題】(2分)學前教育是基礎教育的起始階段。（）正確答案：AA.對B.錯4【多選題】(2分)在我國學前教育的形式主要有（）正確答案：ABDA.早教中心B.托兒所C.巡回輔導站D.幼兒園5【單選題】(2分)被認為是最早的具有比較完整體系的教育學著作的是（）正確答案：BA.《世界圖解》B.《大教學論》C.《母育學?！稤.《學記》1【單選題】(2分)捷克著名教育家夸美紐斯有許多教育學的專著和論文，其中被稱為世界上上第一本學前教育學專著是（）。正確答案：CA.教育漫話B.世界圖解C.母育學校D.愛彌兒2【單選題】(2分)推動各國幼兒園的建立，并使學前教育學開始成為一門獨立的學科的是（）正確答案：DA.蒙臺梭利B.歐文C.杜威D.福祿貝爾3【判斷題】(2分)教育學尚未獨立，所以幼兒教育學混雜在一些哲學、政治或者神學、倫理學之中，且為零星、片面性是學前教育學的萌芽階段的特征。（）正確答案：AA.錯B.對4【單選題】(2分)（）在1923年創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗中心----南京鼓樓幼稚園。正確答案：AA.陳鶴琴B.陶行知C.張宗麟D.張雪門5【單選題】(2分)影響兒童發(fā)展的諸因素中，起決定性作用的是()正確答案：CA.家庭教育B.教育機構的教育C.兒童自身的能動性D.遺傳素質(zhì)1【單選題】(2分)我國學前教育具有（）正確答案：DA.基礎性和營利性B.基礎性和潛能開發(fā)性C.基礎性和代表性D.基礎性和公益性2【多選題】(2分)學前教育和其他教育階段相比，有哪些特點。（）正確答案：ABCDA.保教合一B.直接經(jīng)驗性C.非義務性D.啟蒙性3【單選題】(2分)學前教育培養(yǎng)目標即（）正確答案：BA.教育目的B.教育目的在學前教育階段的具體化C.學前教育政策D.學前教育方針4【單選題】(2分)關于幼兒體育的主要目標，不包括（）正確答案：DA.發(fā)展幼兒基本活動能力B.促進幼兒身心健康成長C.提高幼兒參加體育活動的興趣D.讓幼兒掌握體育的技能技巧5【判斷題】(2分)學前教育是以游戲為基本活動的。（）正確答案：BA.錯B.對1【單選題】(2分)秦老師按照行為表現(xiàn)把班里的幼兒分成“精英組”“平民組”“娛樂組”。“娛樂組”里全是調(diào)皮的孩子。秦老師的做法（）正確答案：CA.尊重了幼兒發(fā)展的個體差異B.體現(xiàn)了因材施教的教育理念C.未能平等公正的對待幼兒D.未能培養(yǎng)幼兒良好品行2【單選題】(2分)鄭老師收集礦泉水瓶、報紙、紙箱、塑料繩等材料，并改造成適合幼兒的教學材料。鄭老師的行為表明其具有（）。正確答案：AA.環(huán)境創(chuàng)設的能力B.教學反思的能力C.隨即教育的能力D.教學生成的能力3【單選題】(2分)初入園的小朋友害怕幼兒園廁所里的蹲坑，黎老師就在每個蹲坑的兩邊畫上了可愛的小腳印。孩子們看了既新奇又喜歡，如廁時都去踩自己喜歡的小腳印。這說明教師勞動具有（）的特點。正確答案：AA.創(chuàng)造性B.長期性C.示范性D.習慣性4【單選題】(2分)教育不是工程師進行的設計和加工，用什么樣的圖紙出什么樣的產(chǎn)品；教育也不是園丁培育花草，栽培什么花就開什么花。因此，教師在教育中要扮演好（）的角色。正確答案：BA.服務者B.引導者C.傳道者D.說教者5【單選題】(2分)“師者，人之楷模也”這句話說明教師的勞動具有（）。正確答案：AA.示范性B.創(chuàng)造性C.復雜性D.長期性1【單選題】(2分)“有很多兒童的日常生活一般都沒有固定的活動內(nèi)容”這反映出日常生活活動的哪一個特點（）正確答案：DA.習慣性B.安全性C.情感性D.自在性2【單選題】(2分)在日常生活中，學前兒童能力與習慣的形成是日積月累的，并具有反復的特點，這體現(xiàn)了日常生活活動的（）特點。正確答案：BA.安全性B.習慣性C.自在性D.情感性3【單選題】(2分)兒童的進餐間隔時間應為（）。正確答案：AA.3-4小時B.2-3小時C.1-2小時D.4-5小時4【單選題】(2分)學前教育機構日常生活活動過程不具有（）的特點。正確答案：BA.重復性B.復雜性C.隨機性D.靈活性5【單選題】(2分)（）是保教結合最緊密的幼兒園活動形式，其中的每一項活動既是對幼兒的保育過程，又是施教的機會。正確答案：AA.日常生活活動B.外出活動C.教學活動D.游戲活動1【判斷題】(6分)游戲滿足了兒童的內(nèi)部需要，是非強制性的活動。（）。正確答案：AA.對B.錯2【單選題】(6分)兒童最早玩的游戲類型是（）。正確答案：AA.練習游戲B.結構游戲C.象征游戲D.規(guī)則游戲3【單選題】(6分)表演區(qū)里，教師和幼兒共同制作和收集了各種各樣的帽子、面具、頭飾、假發(fā)、項鏈、衣服、樂器……這體現(xiàn)了材料投放的()。正確答案：CA.自然性B.層次性C.豐富性D.探索性4【多選題】(6分)戶外游戲場地包括（）。正確答案：BCDA.圖書區(qū)B.攀爬區(qū)C.玩水區(qū)D.玩沙區(qū)5【判斷題】(6分)幼兒游戲時間的多少直接影響游戲的數(shù)量和質(zhì)量。（）正確答案：BA.錯B.對1【判斷題】(4分)區(qū)域活動常常被稱作區(qū)域游戲。（）正確答案：AA.對B.錯2【判斷題】(4分)活動區(qū)的創(chuàng)設應該以幼兒的興趣為導向，以幼兒的生活經(jīng)驗為基礎。（）正確答案：BA.錯B.對3【多選題】(6分)活動區(qū)布局的策略有（）。正確答案：ABCDA.干濕分區(qū)B.動靜分區(qū)C.就近D.相對封閉性4【單選題】(6分)在語言區(qū)，語言能力較弱的幼兒，讓其閱讀圖書做好相應的記錄即可，如放置表格；有的幼兒語言能力較好，可讓其在看懂圖書的基礎上復述故事，則可放置一個話筒玩具，讓其有充分的表現(xiàn)機會。這體現(xiàn)了投放材料的()。正確答案：DA.啟發(fā)性B.豐富性C.自主性D.差異性5【判斷題】(4分)在投放材料時，教師也可考慮讓幼兒參與進來，共同制作區(qū)域活動中的材料。（）正確答案：AA.對B.錯1【判斷題】教學難點是相對于教學內(nèi)容的主次而言。（）正確答案：AA.錯B.對2【判斷題】某教師在語言活動《猜猜我有多愛你》中的能力目標為"發(fā)展幼兒的想象力”，該條目標表述是恰當?shù)?。（）正確答案：AA.錯B.對3【多選題】了解兒童發(fā)展現(xiàn)狀主要從哪些方面入手？（）。正確答案：ABCA.兒童與具體活動相關的發(fā)展水平B.學前兒童的興趣C.學前兒童的需要D.兒童的認知過程4【單選題】在幼兒教育活動中，最能為幼兒提供交談機會的組織形式是。（）正確答案：DA.班級活動B.個別活動C.全園活動D.小組活動5【單選題】選擇學前教育教學活動內(nèi)容時遵循維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”，這體現(xiàn)了。（）正確答案：BA.生成課程與預設課程有機結合B.既適合兒童的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性C.既要符合學前教育目標，又要滿足兒童的實際發(fā)展水平D.既符合兒童的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展1【多選題】(4分)領域活動的特點是（）。正確答案：ABCDA.各領域活動中的知識經(jīng)驗有較強的系統(tǒng)性B.領域活動有較強的滲透性C.領域活動強調(diào)促進兒童素質(zhì)提高，著眼于終身可持續(xù)發(fā)展D.領域活動強調(diào)與兒童生活的聯(lián)系2【多選題】(4分)領域活動的主要功能是（）正確答案：ACDA.有利于促進兒童知識經(jīng)驗的整理和系統(tǒng)化B.兒童所獲得的知識經(jīng)驗是完整的C.便于教師根據(jù)各領域不同的知識性質(zhì)引導兒童學習D.有利于落實兒童體、智、德、美、勞全面發(fā)展3【判斷題】(2分)領域活動有較強的滲透性，只包括領域間內(nèi)容的滲透。（）正確答案：BA.對B.錯4【判斷題】(2分)在具體的領域活動過程中，教師應站在兒童的立場思考問題，要具有靈活性。（）正確答案：BA.錯B.對5【單選題】(2分)從培養(yǎng)兒童的能力來看，健康領域可提煉出一些關鍵經(jīng)驗、關鍵能力是()正確答案：AA.保健、自我保護、體能B.感知、表現(xiàn)、想象、創(chuàng)造C.感知、探索、思維、方法D.傾聽與表達能力1【判斷題】(4分)主題活動極大地鍛煉教師的能力，可以極大地促進教師的專業(yè)成長。（）正確答案：AA.對B.錯2【單選題】(6分)在活動實施過程中，各個活動可以單獨開展，在主題的構成關系中比較靈活，沒有時間上的先后，這樣的主題活動關系稱之為()。正確答案：DA.遞進式B.啟發(fā)式C.漸進式D.平行式3【多選題】(6分)在主題活動的發(fā)起及準備階段，教師的主要任務有()。正確答案：ACA.制作主題網(wǎng)B.反思與總結C.了解、調(diào)動兒童與主題相關的原有經(jīng)驗D.創(chuàng)設主題環(huán)境4【多選題】(6分)主題活動的特點有（）。正確答案：ABCDA.富有彈性的計劃B.生活化、游戲化的學習C.整合各種教育資源D.知識的橫向聯(lián)系5【判斷題】(4分)“不高興的時候”是圍繞社會環(huán)境與生活開展的主題。（）正確答案：AA.錯B.對1【判斷題】(2分)親子活動聯(lián)結了親子之間的情感聯(lián)系，為建立良性親子關系打下基礎，有助于兒童個性的完善和發(fā)展。（）正確答案：AA.對B.錯2【多選題】(4分)設計、開展親子活動要注意（）事項。正確答案：ABCDA.教師要處理好自己與家長的關系B.充分利用人力資源和物質(zhì)資源C.提供適宜的活動環(huán)境D.親子活動的指導要多樣化3【多選題】(4分)教師在“六一”兒童節(jié)活動內(nèi)容的選擇上要注意（）正確答案：ABCDA.注重參與性B.注重安全性C.注重教育性D.注重娛樂性4【單選題】(2分)以豐富知識、擴大視野為目的的活動是（）正確答案：BA.野外親子活動B.參觀活動C.社會實踐活動D.春游活動5【判斷題】(2分)在組織外出活動時，對于幼兒園去過多次的同一地方，則不需要提前勘查活動地點。（）正確答案：AA.錯B.對1【單選題】(2分)學前教育機構教師與幼兒家長間一對一的聯(lián)系和進行工作的方式有（）正確答案：CA.家長學校B.家長接待日C.家庭訪問D.家長開放日2【多選題】(4分)社區(qū)擁有豐富的教育資源，下列那些是無形的教育資源（）正確答案：ABDA.社區(qū)意識B.良好的社區(qū)氛圍C.組織D.社區(qū)歸屬感3【單選題】(2分)在幼兒園階段，教師提前讓幼兒學習小學的教材，如提前學習漢語拼音和書寫漢字、提前學習小學的數(shù)學知識等，這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)了（）現(xiàn)象。正確答案：CA.提前為幼兒進小學打好基礎B.促進幼兒極大地發(fā)展C.小學化傾向嚴重D.小學教育學前化4【單選題】(2分)在幼小銜接過程中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應能力。正確答案：DA.主動性B.獨立性C.規(guī)則意識D.人際交往5【判斷題】(2分)幼兒園到小學過渡是幼兒發(fā)展中較大的轉折點，是幼兒向正式學習邁出的第一步，直接影響兒童入學后的適應情況和今后的健康成長。（）正確答案：AA.對B.錯1【單選題】(2分)教育評價中的形成性評價是一種（）正確答案：AA.過程取向評價B.內(nèi)容取向評價C.結果取向評價D.方法取向評價2