2024年度教師崗位設(shè)置與調(diào)整協(xié)議2篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024年度教師崗位設(shè)置與調(diào)整協(xié)議本合同目錄一覽1.合同訂立依據(jù)與目的1.1合同依據(jù)的法律、法規(guī)和政策1.2合同訂立的目的和意義2.定義與解釋2.1術(shù)語定義2.2解釋原則3.崗位設(shè)置與調(diào)整原則3.1崗位設(shè)置的基本原則3.2崗位調(diào)整的基本原則4.崗位設(shè)置與調(diào)整的范圍4.1設(shè)置崗位的范圍4.2調(diào)整崗位的范圍5.崗位設(shè)置與調(diào)整的程序5.1崗位設(shè)置的程序5.2崗位調(diào)整的程序6.崗位設(shè)置與調(diào)整的條件6.1設(shè)置崗位的條件6.2調(diào)整崗位的條件7.崗位設(shè)置與調(diào)整的權(quán)限與責(zé)任7.1權(quán)限劃分7.2責(zé)任承擔(dān)8.崗位設(shè)置與調(diào)整的實施8.1實施時間8.2實施方式9.崗位設(shè)置與調(diào)整的變更與終止9.1變更的條件和程序9.2終止的條件和程序10.教師的權(quán)益保障10.1教師權(quán)益的基本保障10.2特殊情況的權(quán)益保障11.違約責(zé)任11.1違約行為的認(rèn)定11.2違約責(zé)任的承擔(dān)12.爭議解決12.1爭議解決方式12.2爭議解決機構(gòu)13.合同生效與終止13.1合同生效的條件13.2合同終止的條件14.其他約定事項14.1不可抗力條款14.2通知與送達14.3合同附件與補充協(xié)議14.4合同解釋權(quán)與適用法律第一部分：合同如下：1.合同訂立依據(jù)與目的1.1合同依據(jù)的法律、法規(guī)和政策本合同依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》等相關(guān)法律法規(guī)以及地方教育行政部門的規(guī)定。1.2合同訂立的目的和意義本合同旨在明確2024年度教師崗位設(shè)置與調(diào)整的原則、范圍、程序、條件、權(quán)限與責(zé)任，保障教師權(quán)益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2.定義與解釋2.1術(shù)語定義“崗位”指學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置的具有明確職責(zé)和任職資格的教師職位?！皪徫辉O(shè)置”指學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源需求，確定教師崗位的數(shù)量和結(jié)構(gòu)。“崗位調(diào)整”指學(xué)校在崗位設(shè)置的基礎(chǔ)上，對教師崗位進行增減、變動或合并。2.2解釋原則本合同中的解釋應(yīng)遵循文義解釋、體系解釋、目的解釋等原則，以有利于合同履行和保障教師合法權(quán)益。3.崗位設(shè)置與調(diào)整原則3.1崗位設(shè)置的基本原則崗位設(shè)置應(yīng)遵循教育規(guī)律、符合學(xué)校發(fā)展需要、兼顧教師個人發(fā)展。3.2崗位調(diào)整的基本原則崗位調(diào)整應(yīng)充分考慮教育教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍穩(wěn)定性、教師個人意愿等因素。4.崗位設(shè)置與調(diào)整的范圍4.1設(shè)置崗位的范圍崗位設(shè)置應(yīng)包括學(xué)科教學(xué)崗位、教研崗位、管理崗位、輔助崗位等。4.2調(diào)整崗位的范圍崗位調(diào)整應(yīng)涉及教師崗位的增減、變動或合并。5.崗位設(shè)置與調(diào)整的程序5.1崗位設(shè)置的程序?qū)W校應(yīng)根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃和人力資源需求，制定崗位設(shè)置方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過后實施。5.2崗位調(diào)整的程序?qū)W校應(yīng)制定崗位調(diào)整方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過后實施。6.崗位設(shè)置與調(diào)整的條件6.1設(shè)置崗位的條件6.2調(diào)整崗位的條件8.崗位設(shè)置與調(diào)整的實施8.1實施時間崗位設(shè)置與調(diào)整的實施時間應(yīng)結(jié)合學(xué)校年度工作計劃和教師工作安排，具體實施時間由學(xué)校決定并提前通知相關(guān)人員。8.2實施方式崗位設(shè)置與調(diào)整將通過公開透明的程序進行，包括但不限于：公布崗位需求、組織競聘、考察評審等。9.崗位設(shè)置與調(diào)整的變更與終止9.1變更的條件和程序如因特殊情況需要變更崗位設(shè)置或調(diào)整，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并報上級教育行政部門備案。變更程序應(yīng)與崗位設(shè)置和調(diào)整的程序相同。9.2終止的條件和程序崗位設(shè)置與調(diào)整如因不可抗力等原因需要終止，應(yīng)立即通知相關(guān)教師，并按照相關(guān)規(guī)定處理后續(xù)事宜。10.教師的權(quán)益保障10.1教師權(quán)益的基本保障學(xué)校應(yīng)保障教師的合法權(quán)益，包括但不限于：工作條件、工資待遇、職業(yè)發(fā)展等。10.2特殊情況的權(quán)益保障對于因崗位調(diào)整可能影響教師權(quán)益的情況，學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)的保障措施，確保教師的合法權(quán)益不受侵害。11.違約責(zé)任11.1違約行為的認(rèn)定本合同中違約行為包括但不限于：未按約定時間進行崗位設(shè)置或調(diào)整、違反教師權(quán)益保障規(guī)定、未履行合同約定的其他義務(wù)。11.2違約責(zé)任的承擔(dān)違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任，包括但不限于：賠償損失、支付違約金、改正違約行為等。12.爭議解決12.1爭議解決方式本合同的爭議解決方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟。12.2爭議解決機構(gòu)協(xié)商和調(diào)解由學(xué)校內(nèi)部相關(guān)部門負(fù)責(zé)；仲裁和訴訟可向有管轄權(quán)的人民法院提起。13.合同生效與終止13.1合同生效的條件本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。13.2合同終止的條件本合同因履行完畢、雙方協(xié)商一致解除、法定事由出現(xiàn)等情況終止。14.其他約定事項14.1不可抗力條款本合同履行過程中，如遇不可抗力因素導(dǎo)致合同無法履行，雙方應(yīng)協(xié)商解決，并根據(jù)不可抗力的影響程度部分或全部免除責(zé)任。14.2通知與送達本合同中通知和送達均以書面形式進行，送達方式包括但不限于：直接送達、郵寄送達、電子郵件送達等。14.3合同附件與補充協(xié)議本合同附件包括但不限于：崗位設(shè)置方案、崗位調(diào)整方案等。補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的概念與定義15.1第三方概念本合同中“第三方”指除甲乙雙方以外的任何個人或機構(gòu)，包括但不限于中介機構(gòu)、評估機構(gòu)、咨詢機構(gòu)、仲裁機構(gòu)等。15.2第三方定義第三方在合同中的作用是提供專業(yè)服務(wù)、協(xié)助合同履行、解決爭議等，其具體定義和職責(zé)應(yīng)根據(jù)其提供的服務(wù)內(nèi)容而定。16.第三方介入的條件與程序16.1介入條件甲乙雙方協(xié)商一致，認(rèn)為需要第三方介入以協(xié)助合同履行或解決爭議。16.2介入程序甲乙雙方應(yīng)共同協(xié)商確定第三方的選擇、職責(zé)范圍、服務(wù)內(nèi)容、費用支付等，并簽署書面協(xié)議。17.第三方介入的職責(zé)與權(quán)利17.1職責(zé)提供專業(yè)服務(wù)，協(xié)助甲乙雙方解決合同履行中的問題；參與合同的監(jiān)督與執(zhí)行；協(xié)助甲乙雙方進行爭議解決。17.2權(quán)利獲得甲乙雙方提供的相關(guān)信息；根據(jù)合同約定收取服務(wù)費用；在履行職責(zé)過程中，享有必要的獨立性和自主性。18.第三方與其他各方的劃分說明18.1第三方與甲方的劃分第三方在履行職責(zé)時，應(yīng)尊重甲方的合法權(quán)益，不得損害甲方利益。18.2第三方與乙方的劃分第三方在履行職責(zé)時，應(yīng)尊重乙方合法權(quán)益，不得損害乙方利益。18.3第三方與甲乙雙方共同利益的劃分第三方在履行職責(zé)時，應(yīng)維護甲乙雙方的共同利益，不得偏袒任何一方。19.第三方的責(zé)任限額19.1責(zé)任限額原則第三方在履行職責(zé)過程中，因自身原因?qū)е碌膿p失，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，但責(zé)任限額應(yīng)按合同約定執(zhí)行。19.2責(zé)任限額確定責(zé)任限額應(yīng)根據(jù)第三方提供服務(wù)的性質(zhì)、風(fēng)險程度、服務(wù)費用等因素綜合確定。19.3責(zé)任限額的執(zhí)行第三方在履行職責(zé)時，如超出責(zé)任限額，甲乙雙方可要求第三方承擔(dān)超出部分的責(zé)任。20.第三方介入的合同附加條款20.1保密條款第三方在履行職責(zé)過程中，應(yīng)遵守保密義務(wù)，不得泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密或其他敏感信息。20.2爭議解決條款第三方介入引發(fā)的爭議，應(yīng)按照本合同中關(guān)于爭議解決的相關(guān)條款處理。20.3合同解除條款如第三方違反合同約定或出現(xiàn)嚴(yán)重違約行為，甲乙雙方有權(quán)解除與第三方的合同關(guān)系。21.第三方介入的合同終止21.1終止條件合同約定的服務(wù)完成；雙方協(xié)商一致解除；出現(xiàn)合同約定的終止情形。21.2終止程序合同終止時，第三方應(yīng)向甲乙雙方提交工作報告，并辦理相關(guān)手續(xù)。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.崗位設(shè)置方案要求：詳細(xì)列出崗位名稱、數(shù)量、職責(zé)、任職資格等。說明：作為崗位設(shè)置與調(diào)整的依據(jù)，應(yīng)于合同簽署前制定。2.崗位調(diào)整方案要求：詳細(xì)說明崗位調(diào)整的原因、調(diào)整內(nèi)容、調(diào)整后的崗位設(shè)置等。說明：作為崗位調(diào)整的依據(jù)，應(yīng)于合同簽署前制定。3.教師崗位競聘方案要求：明確競聘條件、程序、評審標(biāo)準(zhǔn)等。說明：用于教師崗位競聘活動的指導(dǎo)文件。4.教師崗位考核評價標(biāo)準(zhǔn)要求：制定教師崗位考核評價指標(biāo)、評分標(biāo)準(zhǔn)等。說明：用于對教師崗位工作進行考核和評價。5.第三方服務(wù)協(xié)議要求：明確第三方服務(wù)內(nèi)容、費用、責(zé)任等。說明：第三方介入時，應(yīng)簽署的服務(wù)協(xié)議。6.爭議解決文件要求：記錄爭議解決的過程、結(jié)果等。說明：用于解決合同履行過程中的爭議。7.不可抗力事件證明材料要求：提供不可抗力事件的相關(guān)證明材料。說明：用于證明合同無法履行或需調(diào)整的原因。8.合同變更文件要求：記錄合同變更的內(nèi)容、原因、雙方意見等。說明：合同變更時應(yīng)簽署的文件。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為未按約定時間進行崗位設(shè)置或調(diào)整。違反教師權(quán)益保障規(guī)定。未履行合同約定的其他義務(wù)。第三方未按協(xié)議提供專業(yè)服務(wù)。第三方泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密或其他敏感信息。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)違約行為一經(jīng)發(fā)生，違約方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)合同約定和相關(guān)法律法規(guī)。責(zé)任認(rèn)定應(yīng)由甲乙雙方共同協(xié)商確定。3.違約責(zé)任示例甲乙雙方未按約定時間進行崗位設(shè)置，導(dǎo)致教師工作安排混亂，乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償甲方相應(yīng)損失。第三方在提供專業(yè)服務(wù)過程中泄露甲方商業(yè)秘密，第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，賠償甲方因泄露造成的損失。甲方違反教師權(quán)益保障規(guī)定，導(dǎo)致教師工作積極性下降，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，改善教師工作條件。全文完。2024年度教師崗位設(shè)置與調(diào)整協(xié)議2本合同目錄一覽1.1教師崗位設(shè)置原則1.2崗位設(shè)置依據(jù)1.3崗位設(shè)置程序1.4崗位設(shè)置數(shù)量2.1教師崗位調(diào)整原則2.2崗位調(diào)整依據(jù)2.3崗位調(diào)整程序2.4崗位調(diào)整方式3.1教師崗位任職資格3.2教師崗位等級劃分3.3教師崗位聘用條件4.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的時間節(jié)點4.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的執(zhí)行期限4.3教師崗位設(shè)置與調(diào)整的變更程序5.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的組織實施5.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的監(jiān)督與檢查6.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費保障6.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費使用管理7.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的爭議解決機制7.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的爭議處理程序8.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的信息公開8.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的信息發(fā)布渠道9.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同簽訂9.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同生效條件10.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同解除10.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同終止11.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的違約責(zé)任11.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的違約責(zé)任承擔(dān)方式12.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同附件12.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同附件說明13.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同簽署13.2教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同簽署時間14.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同生效與終止時間第一部分：合同如下：第一條教師崗位設(shè)置原則1.1教師崗位設(shè)置應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，確保教師資源的合理配置。1.2崗位設(shè)置應(yīng)與學(xué)校教育發(fā)展目標(biāo)相一致，滿足教育教學(xué)工作的實際需求。1.3教師崗位設(shè)置應(yīng)結(jié)合學(xué)校師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，促進教師專業(yè)發(fā)展。第二條崗位設(shè)置依據(jù)2.1崗位設(shè)置依據(jù)國家教育主管部門和地方教育行政部門的有關(guān)政策和規(guī)定。2.3崗位設(shè)置應(yīng)結(jié)合學(xué)校師資隊伍現(xiàn)狀，合理確定崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)。第三條崗位設(shè)置程序3.1學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位設(shè)置原則和依據(jù)，制定崗位設(shè)置方案。3.2崗位設(shè)置方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，報上級教育主管部門批準(zhǔn)。3.3崗位設(shè)置方案經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校應(yīng)向社會公示，接受教師和社會監(jiān)督。第四條崗位設(shè)置數(shù)量4.1崗位設(shè)置數(shù)量應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際需求，合理確定。4.2崗位設(shè)置數(shù)量應(yīng)考慮學(xué)科分布、教師年齡結(jié)構(gòu)、教學(xué)任務(wù)等因素。4.3崗位設(shè)置數(shù)量應(yīng)保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。第五條教師崗位調(diào)整原則5.1教師崗位調(diào)整應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保教師權(quán)益。5.2崗位調(diào)整應(yīng)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際需求，優(yōu)化教師資源配置。5.3崗位調(diào)整應(yīng)充分考慮教師個人意愿和發(fā)展需求。第六條崗位調(diào)整依據(jù)6.1崗位調(diào)整依據(jù)國家教育主管部門和地方教育行政部門的有關(guān)政策和規(guī)定。6.3崗位調(diào)整應(yīng)考慮教師個人業(yè)務(wù)水平、教學(xué)業(yè)績、職業(yè)道德等因素。第七條崗位調(diào)整程序7.1學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位調(diào)整原則和依據(jù)，制定崗位調(diào)整方案。7.2崗位調(diào)整方案經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議通過后，報上級教育主管部門批準(zhǔn)。7.3崗位調(diào)整方案經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校應(yīng)向社會公示，接受教師和社會監(jiān)督。7.4教師對崗位調(diào)整有異議的，可向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)予以答復(fù)。第八條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費保障8.1學(xué)校應(yīng)確保教師崗位設(shè)置與調(diào)整所需經(jīng)費的充足性，用于崗位設(shè)置、調(diào)整、培訓(xùn)等方面的支出。8.2經(jīng)費使用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保?？顚Ｓ?，提高資金使用效率。8.3學(xué)校財務(wù)部門應(yīng)定期對經(jīng)費使用情況進行審計，確保經(jīng)費使用的合法性和合規(guī)性。第九條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費使用管理9.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費使用，應(yīng)遵循經(jīng)濟效益原則，合理分配。9.2學(xué)校應(yīng)根據(jù)崗位設(shè)置與調(diào)整的需求，制定詳細(xì)的經(jīng)費使用計劃，并報上級主管部門備案。9.3教師崗位設(shè)置與調(diào)整的經(jīng)費使用，應(yīng)接受學(xué)校財務(wù)部門的監(jiān)督和審計。第十條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的爭議解決機制10.1.1向?qū)W校人事部門提出書面申訴；10.1.2通過學(xué)校內(nèi)部的申訴委員會進行調(diào)解；10.1.3如對申訴結(jié)果不滿意，可向上級教育主管部門反映。10.2學(xué)校應(yīng)在接到教師申訴后，及時進行調(diào)查處理，并在規(guī)定時間內(nèi)給出答復(fù)。第十一條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的爭議處理程序11.1教師提出申訴時，應(yīng)提供相關(guān)證據(jù)和材料，明確申訴內(nèi)容和訴求。11.2學(xué)校人事部門應(yīng)在接到申訴后，組織調(diào)查組進行調(diào)查，并在調(diào)查結(jié)束后提出處理意見。11.3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對調(diào)查意見進行審議，形成最終處理結(jié)果，并通知教師。第十二條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的信息公開12.1學(xué)校應(yīng)將教師崗位設(shè)置與調(diào)整的相關(guān)信息，包括崗位數(shù)量、任職資格、調(diào)整結(jié)果等，通過校內(nèi)公告、官方網(wǎng)站等渠道向社會公開。12.2信息公開應(yīng)確保信息的真實、準(zhǔn)確和及時性，方便教師和社會監(jiān)督。第十三條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的信息發(fā)布渠道13.1學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門的信息發(fā)布平臺，用于發(fā)布教師崗位設(shè)置與調(diào)整的相關(guān)信息。13.2學(xué)?？赏ㄟ^教職工大會、校園網(wǎng)、公眾號等渠道，及時發(fā)布相關(guān)信息。13.3學(xué)校應(yīng)確保信息發(fā)布渠道的暢通，方便教師獲取信息。第十四條教師崗位設(shè)置與調(diào)整的合同簽署14.1教師崗位設(shè)置與調(diào)整協(xié)議，應(yīng)由學(xué)校法定代表人或其授權(quán)代表與教師本人簽署。14.2合同簽署前，教師應(yīng)充分了解協(xié)議內(nèi)容，并在充分協(xié)商一致的基礎(chǔ)上簽署。14.3學(xué)校應(yīng)在合同簽署后，及時將合同文本存檔，并報送上級教育主管部門備案。第二部分：第三方介入后的修正第一條第三方概念界定1.1本合同中所稱第三方，是指除甲乙雙方以外的，為甲乙雙方提供中介服務(wù)、咨詢服務(wù)、技術(shù)支持或其他服務(wù)的獨立法人、自然人或其他組織。1.2第三方介入本合同，需經(jīng)甲乙雙方書面同意，并簽訂相應(yīng)的合作協(xié)議。第二條第三方介入的同意程序2.1甲乙雙方同意第三方介入本合同時，應(yīng)書面通知對方，并明確第三方的服務(wù)內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)。2.2第三方介入前，甲乙雙方應(yīng)共同審查第三方的資質(zhì)和信譽，確保其具備履行協(xié)議的能力。第三條第三方責(zé)任限額3.1第三方在履行本合同時，如因自身原因造成甲方或乙方損失，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3.2第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合作協(xié)議中約定，原則上不應(yīng)超過其注冊資本或年度營業(yè)收入的百分之十。3.3第三方責(zé)任限額的確定，應(yīng)考慮第三方服務(wù)的性質(zhì)、風(fēng)險程度及甲乙雙方的利益平衡。第四條第三方權(quán)利和義務(wù)4.1第三方有權(quán)根據(jù)合作協(xié)議，獲取甲乙雙方提供的相關(guān)信息，并獨立開展服務(wù)。4.2第三方應(yīng)遵守國家法律法規(guī)，尊重甲乙雙方的合法權(quán)益，不得泄露甲乙雙方的商業(yè)秘密。4.3第三方應(yīng)按照合作協(xié)議的要求，按時、保質(zhì)、保量完成服務(wù)任務(wù)。第五條第三方與其他各方的劃分說明5.1第三方與甲乙雙方的關(guān)系為合作關(guān)系，非雇傭關(guān)系。5.2第三方在履行本合同時，應(yīng)獨立承擔(dān)責(zé)任，不因甲乙雙方之間的爭議而影響其服務(wù)。5.3第三方與其他各方（如供應(yīng)商、客戶等）的關(guān)系，由第三方自行處理，甲乙雙方不承擔(dān)任何責(zé)任。第六條第三方介入時的額外條款及說明6.1第三方介入后，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)合作協(xié)議，就第三方介入事項進行協(xié)商，并在必要時調(diào)整合同內(nèi)容。6.2第三方介入期間的費用，由甲乙雙方按照合作協(xié)議約定分擔(dān)。6.3第三方介入期間，如因第三方原因?qū)е潞贤瑹o法履行，甲乙雙方有權(quán)解除合同，并要求第三方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。第七條第三方介入的合同簽訂7.1第三方介入本合同時，甲乙雙方應(yīng)與第三方簽訂合作協(xié)議，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。7.2協(xié)議簽訂后，甲乙雙方應(yīng)將協(xié)議文本存檔，并報送上級教育主管部門備案。第八條第三方介入的合同變更與解除8.1第三方介入期間，如因不可抗力等原因?qū)е聟f(xié)議無法履行，甲乙雙方可協(xié)商變更或解除協(xié)議。8.2協(xié)議變更或解除后，甲乙雙方應(yīng)根據(jù)變更或解除后的協(xié)議繼續(xù)履行合同。第九條第三方介入的爭議解決9.1第三方介入期間，如甲乙雙方與第三方發(fā)生爭議，應(yīng)友好協(xié)商解決。9.2如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第十條第三方介入的合同終止10.1第三方介入結(jié)束后，甲乙雙方應(yīng)按照本合同約定，繼續(xù)履行合同剩余條款。10.2合同終止后，甲乙雙方應(yīng)妥善處理與第三方之間的遺留問題。第三部分：其他補充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教師崗位設(shè)置與調(diào)整方案要求：方案應(yīng)詳細(xì)列出崗位設(shè)置原則、依據(jù)、程序、數(shù)量、等級劃分、聘用條件等。說明：本附件為合同履行的重要依據(jù)，應(yīng)由學(xué)校制定并經(jīng)雙方簽字確認(rèn)。2.第三方合作協(xié)議要求：協(xié)議應(yīng)明確第三方的服務(wù)內(nèi)容、權(quán)利義務(wù)、責(zé)任限額、費用分擔(dān)等。說明：本附件為第三方介入合同的補充，應(yīng)由甲乙雙方與第三方共同簽訂。3.教師崗位設(shè)置與調(diào)整公示文件要求：公示文件應(yīng)包括崗位設(shè)置數(shù)量、任職資格、調(diào)整結(jié)果等。說