綜合學(xué)科自測(cè)評(píng)價(jià)表五年級(jí)音樂(lè)-502

1、武漢市光谷第四小學(xué) 502 綜合學(xué)科 音樂(lè)  課程 期末自測(cè)評(píng)價(jià)表教師姓名：萬(wàn)洋本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的姿勢(shì)和呼吸方法來(lái)演唱歌曲；2指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法；3初步欣賞一些小型的器樂(lè)曲，掌握音樂(lè)欣賞知識(shí)，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣； 4通過(guò)“拍拍敲敲”、“聽(tīng)聽(tīng)想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂(lè)感和節(jié)奏感；主要教學(xué)知識(shí)點(diǎn)本學(xué)期通過(guò)對(duì)學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；通過(guò)對(duì)綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂(lè)課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用，融會(huì)貫通，提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期，我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂(lè)課、歌舞唱游課的學(xué)習(xí)力度，

2、注重音樂(lè)知識(shí)和技能、技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并在教學(xué)過(guò)程中滲透德育，改革進(jìn)取，加快教育現(xiàn)代化，使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂(lè)素質(zhì)大大提高。學(xué)生應(yīng)掌握的內(nèi)容1、學(xué)會(huì)課本上的八首歌曲，通過(guò)歌曲的演唱，使學(xué)生更加愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)大自然、愛(ài)生活。 2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí)：弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。 3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練，通過(guò)練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫(xiě)旋律的能力，并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧與否。 4、上好欣賞課，通過(guò)欣賞，擴(kuò)大學(xué)生的視野，以音樂(lè)的藝術(shù)形象有力地感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí)，認(rèn)真介紹民族樂(lè)器

3、的“吹管樂(lè)器”和“打擊樂(lè)器”，提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感，還要介紹世界著名音樂(lè)家莫所特和洗星海的生平事跡，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。評(píng)價(jià)方式（實(shí)驗(yàn)操作、筆試、表演、技能測(cè)試等）（一）平時(shí)考核，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步（占總成績(jī)的 20%）。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，老師通過(guò)學(xué)生上課回答問(wèn)題、參與表演的學(xué)習(xí)情況以及課堂紀(jì)律等方面給一個(gè)評(píng)價(jià)，作為最后成績(jī)的一部分。（二）趣味考核，給學(xué)生自由的展示舞臺(tái)（占總成績(jī)的 80%）。1、歌曲演唱（占 50%）學(xué)生自由選擇一首歌曲，要求是本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（加分內(nèi)容：加動(dòng)作進(jìn)行表演）。2、你唱我點(diǎn)（占 30%）教師選定考核的范圍從中選擇一首歌曲讓學(xué)生唱，要求學(xué)生完整

4、演唱，咬字清楚，（一）平時(shí)考核，記錄學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步（占總成績(jī)的 20%）。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，老師通過(guò)學(xué)生上課回答問(wèn)題、參與表演的學(xué)習(xí)情況以及課堂紀(jì)律等方面給一個(gè)評(píng)價(jià)，作為最后成績(jī)的一部分。（二）趣味考核，給學(xué)生自由的展示舞臺(tái)（占總成績(jī)的 80%）。1、歌曲演唱（占 50%）學(xué)生自由選擇一首歌曲，要求是本學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（加分內(nèi)容：加動(dòng)作進(jìn)行表演）。2、你唱我點(diǎn)（占 30%）教師選定考核的范圍從中選擇一首歌曲讓學(xué)生唱，要求學(xué)生完整演唱，咬字清楚，1.在課本必會(huì)曲目中任意抽選1首歌曲，三人一組演唱。要求：每位學(xué)生用正確的姿勢(shì)，自然有表情的歌唱、略帶肢體動(dòng)作。2.才藝展示：鋼琴、舞蹈特長(zhǎng)展示3.

5、平時(shí)表現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容1歌曲演唱內(nèi)容：真善美的小世界小白船（60%）2.才藝展示：自我準(zhǔn)備，例如鋼琴、舞蹈、課本以外歌曲（20%）3.平時(shí)表現(xiàn)（20%）學(xué)生評(píng)價(jià)情況或等級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)情況分析存在問(wèn)題本級(jí)段執(zhí)教班級(jí)為五年級(jí)一個(gè)級(jí)的音樂(lè)課，我從綜合課入手，在教學(xué)中滲透德育、美育，在課上進(jìn)行多媒體教學(xué)，加強(qiáng)教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進(jìn)教育改革，努力使學(xué)生在上課過(guò)程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中，學(xué)生比較愛(ài)好歌舞唱游課，這種課型使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)積極性高，創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來(lái)。 執(zhí)教的一個(gè)班級(jí)有一部分同學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)欠佳?？偟膩?lái)說(shuō)，在以后的教學(xué)過(guò)程中我還要注重音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎

6、實(shí)的基礎(chǔ)。改進(jìn)措施： 1指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲。 2注重學(xué)生的音樂(lè)綜合技能、技巧、知識(shí)訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生有感情地歌唱。 3在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。4利用多媒體開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生參與耳、眼感官，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂生活，開(kāi)拓音樂(lè)視野。 學(xué)生評(píng)價(jià)情況或等級(jí)學(xué)生序號(hào)學(xué)生姓名考核等級(jí)學(xué)生序號(hào)學(xué)生姓名考核等級(jí)學(xué)生序號(hào)學(xué)生姓名考核等級(jí)5201鄢嫣優(yōu)秀5221曹志良好5241饒宸瑋優(yōu)秀5202謝雨萌優(yōu)秀5222張雅潔優(yōu)秀5242王思淇?jī)?yōu)秀5203鄧奕恒良好5223彭子睿優(yōu)秀5243黃文欽優(yōu)秀5204杜瑾暄優(yōu)秀5224姚雨晨?jī)?yōu)秀5244徐良波優(yōu)秀5205黃心藍(lán)優(yōu)秀5225侯文博優(yōu)秀5245李俊毅優(yōu)秀5206陳紫琪優(yōu)秀5226杜璇優(yōu)秀5207付燁康優(yōu)秀5227侯飛龍優(yōu)秀5208萬(wàn)鵬程優(yōu)秀5228孫悅優(yōu)秀5209姚宗昊優(yōu)秀5229陳云鵬優(yōu)秀5210方紫冰優(yōu)秀5230周子康優(yōu)秀5211安江越優(yōu)秀5231李宏華良好5212畢德志優(yōu)秀5232羅天賜優(yōu)秀5213鄧語(yǔ)晗優(yōu)秀5233張藝琳優(yōu)秀5214殷詩(shī)儀優(yōu)秀5234徐陽(yáng)優(yōu)秀