初中上美術(shù)教育課件_第1頁
初中上美術(shù)教育課件_第2頁
初中上美術(shù)教育課件_第3頁
初中上美術(shù)教育課件_第4頁
初中上美術(shù)教育課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中上美術(shù)課件ppt目錄CONTENCT美術(shù)基礎(chǔ)知識美術(shù)作品欣賞美術(shù)創(chuàng)作技巧學(xué)生作品展示與評價(jià)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系美術(shù)教育意義與價(jià)值01美術(shù)基礎(chǔ)知識美術(shù)的定義美術(shù)的分類美術(shù)的定義與分類美術(shù)是一種藝術(shù)形式,通過視覺形象表達(dá)創(chuàng)作者的審美感受和思想感情。它包括繪畫、雕塑、建筑、攝影、設(shè)計(jì)等多種表現(xiàn)形式。根據(jù)表現(xiàn)形式和目的的不同,美術(shù)可以分為繪畫、雕塑、建筑、攝影、設(shè)計(jì)等多種類型。01020304早期美術(shù)中世紀(jì)美術(shù)文藝復(fù)興時(shí)期現(xiàn)代美術(shù)美術(shù)的歷史與發(fā)展文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)作品注重人文主義和現(xiàn)實(shí)主義,代表人物有達(dá)芬奇、米開朗基羅和拉斐爾等。中世紀(jì)的美術(shù)作品主要受到宗教影響,以教堂建筑和宗教畫為主,如哥特式建筑和拜占庭式建筑。早期的美術(shù)作品主要出現(xiàn)在洞窟和巖石上,如巖畫和石雕,用于記錄和表達(dá)原始人類的生活和信仰?,F(xiàn)代美術(shù)注重個(gè)性表達(dá)和創(chuàng)新,出現(xiàn)了多種流派和風(fēng)格,如抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)等。線條色彩構(gòu)圖線條是美術(shù)的基本要素之一,通過不同的線條可以表現(xiàn)出不同的情感和效果,如直線、曲線和折線等。色彩在美術(shù)中具有非常重要的地位,不同的色彩可以表達(dá)不同的情感和氛圍,如紅色代表熱情、藍(lán)色代表冷靜等。構(gòu)圖是美術(shù)作品中各個(gè)元素的組織和安排方式,通過合理的構(gòu)圖可以增強(qiáng)作品的視覺效果和表現(xiàn)力。美術(shù)的基本要素:線條、色彩、構(gòu)圖等02美術(shù)作品欣賞總結(jié)詞了解中國傳統(tǒng)美術(shù)作品的風(fēng)格、特點(diǎn)和價(jià)值。詳細(xì)描述中國傳統(tǒng)美術(shù)作品包括繪畫、雕塑、建筑等多種形式,具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和審美價(jià)值。通過欣賞中國傳統(tǒng)美術(shù)作品,可以深入了解中國文化的歷史淵源和藝術(shù)傳承。中國傳統(tǒng)美術(shù)作品欣賞總結(jié)詞認(rèn)識西方傳統(tǒng)美術(shù)作品的風(fēng)格、技巧和影響。詳細(xì)描述西方傳統(tǒng)美術(shù)作品以油畫、雕塑、版畫等形式為主,注重光影、色彩和構(gòu)圖的運(yùn)用,具有深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和歷史意義。欣賞西方傳統(tǒng)美術(shù)作品有助于拓展學(xué)生的國際視野和藝術(shù)認(rèn)知。西方傳統(tǒng)美術(shù)作品欣賞現(xiàn)代美術(shù)作品欣賞總結(jié)詞探索現(xiàn)代美術(shù)作品的創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)和多元性。詳細(xì)描述現(xiàn)代美術(shù)作品突破傳統(tǒng)框架,注重個(gè)性表達(dá)和實(shí)驗(yàn)探索,形式多樣,包括抽象藝術(shù)、觀念藝術(shù)等。欣賞現(xiàn)代美術(shù)作品可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和藝術(shù)探索精神。03美術(shù)創(chuàng)作技巧素描定義基礎(chǔ)線條陰影與透視細(xì)節(jié)處理素描技巧素描是一種使用單一顏色的鉛筆或炭筆在紙面上創(chuàng)作的藝術(shù)形式。掌握直線、曲線和曲線的組合,以及不同壓力和角度下的線條變化。通過陰影的添加和透視技巧,表現(xiàn)出物體的立體感和空間感。注重細(xì)節(jié)的刻畫,如質(zhì)感、紋理和輪廓,使作品更具有真實(shí)感。油畫技巧了解油畫顏料、畫筆、畫布等材料的特性和使用方法。掌握油性顏料的混合與調(diào)色技巧,以及不同顏色之間的搭配與效果。熟悉刷、涂、抹、揉等油畫技法,以及如何運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)不同的效果。了解常見的油畫主題,如風(fēng)景、人物、靜物等,以及如何選擇和表現(xiàn)主題。油畫材料油畫調(diào)色油畫技法油畫主題水彩畫材料水彩顏色混合水彩技法水彩主題水彩畫技巧01020304了解水彩顏料、畫筆、畫紙等材料的特性和使用方法。掌握水彩顏料的混合與調(diào)色技巧,以及如何運(yùn)用透明度表現(xiàn)色彩的層次感。熟悉平涂、渲染、重疊等水彩技法,以及如何運(yùn)用不同的技法表現(xiàn)不同的效果。了解常見的油畫主題,如風(fēng)景、人物、靜物等,以及如何選擇和表現(xiàn)主題。了解常用的電腦繪畫軟件如Photoshop、Illustrator等,以及各軟件的特點(diǎn)和使用方法。電腦繪畫軟件數(shù)字繪畫技巧電腦繪畫創(chuàng)作流程數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)繪畫的比較掌握數(shù)字繪畫中的筆刷、圖層、色彩調(diào)整等技巧,以及如何運(yùn)用不同的工具表現(xiàn)不同的效果。熟悉從草稿到完成的整個(gè)創(chuàng)作流程,包括線稿制作、上色、光影處理等步驟。了解數(shù)字繪畫與傳統(tǒng)繪畫的優(yōu)缺點(diǎn),以及在創(chuàng)作過程中的選擇和應(yīng)用。電腦繪畫技巧04學(xué)生作品展示與評價(jià)挑選出具有代表性的學(xué)生作品進(jìn)行展示,包括繪畫、手工藝品、設(shè)計(jì)圖等。展示內(nèi)容利用PPT展示圖片,并配以文字說明,介紹作品的創(chuàng)意、技巧和意義。展示方式學(xué)生作品展示根據(jù)作品的創(chuàng)意、技巧、完成度和主題符合度進(jìn)行評價(jià)。采用教師評價(jià)、學(xué)生互評和自我評價(jià)相結(jié)合的方式,確保評價(jià)的客觀性和全面性。作品評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法方法標(biāo)準(zhǔn)鼓勵學(xué)生之間相互評價(jià)作品,提出建議和意見,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和交流。學(xué)生互評教師對學(xué)生的作品進(jìn)行有針對性的點(diǎn)評,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,為學(xué)生提供改進(jìn)方向。教師點(diǎn)評學(xué)生互評與教師點(diǎn)評05美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系語文課本中的插圖和配圖是美術(shù)與語文學(xué)科聯(lián)系的典型代表,它們通過形象的畫面幫助學(xué)生更好地理解文學(xué)作品的內(nèi)容和意境。總結(jié)詞在語文課本中,有許多文學(xué)作品都配有插圖或配圖,這些圖畫有助于學(xué)生更好地理解文學(xué)作品的情節(jié)、人物形象和主題思想。通過觀察這些插圖或配圖,學(xué)生可以更加深入地感受文學(xué)作品所表達(dá)的美感和情感,增強(qiáng)對文學(xué)作品的鑒賞能力。詳細(xì)描述美術(shù)與語文的聯(lián)系總結(jié)詞歷史人物和事件的繪畫表現(xiàn)是美術(shù)與歷史學(xué)科聯(lián)系的體現(xiàn),它們通過形象的畫面幫助學(xué)生更好地了解歷史事件和人物形象。詳細(xì)描述在歷史課本中,有許多歷史人物和事件的繪畫作品,這些作品有助于學(xué)生更好地了解歷史事件和人物形象。通過觀察這些繪畫作品,學(xué)生可以更加深入地了解歷史事件的發(fā)展過程和歷史人物的性格特點(diǎn),增強(qiáng)對歷史知識的理解和記憶。美術(shù)與歷史的聯(lián)系美術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系科學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖表和示意圖是美術(shù)與科學(xué)學(xué)科聯(lián)系的體現(xiàn),它們通過形象的畫面幫助學(xué)生更好地理解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。總結(jié)詞在科學(xué)課本中,有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)的圖表和示意圖,這些圖表和示意圖有助于學(xué)生更好地理解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。通過觀察這些圖表和示意圖,學(xué)生可以更加深入地了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理和方法,增強(qiáng)對科學(xué)知識的理解和掌握。同時(shí),這些圖表和示意圖也是美術(shù)創(chuàng)作的重要素材,可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。詳細(xì)描述06美術(shù)教育意義與價(jià)值VS通過欣賞和創(chuàng)作美術(shù)作品,學(xué)生能夠培養(yǎng)對美的感知和欣賞能力,形成健康的審美情趣和審美觀念。創(chuàng)造力美術(shù)教育鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,嘗試不同的創(chuàng)作方法和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。審美情趣培養(yǎng)審美情趣和創(chuàng)造力美術(shù)教育注重形象思維的訓(xùn)練,通過觀察、想象和創(chuàng)作,提高學(xué)生的形象思維能力。美術(shù)作品是一種視覺語言,能夠表達(dá)學(xué)生的思想和情感,有助于提高學(xué)生的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論