冀少版 生物學(xué) 八年級(jí) 下冊(cè) 第七單元 第一章 生物與環(huán)境的關(guān)系《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響》課件

冀少版生物學(xué)八年級(jí)下冊(cè)

第七單元

生物與環(huán)境

第一章

生物與環(huán)境的關(guān)系第二節(jié)

生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響身邊事

北極熊、北極狐、企鵝等動(dòng)物生活在寒冷的環(huán)境中，而河馬、非洲象、角馬等動(dòng)物卻生活在炎熱的環(huán)境中。如果把它們的生活環(huán)境對(duì)調(diào)一下，它們都不能很好地生活。生物與環(huán)境之間有什么關(guān)系？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述擬態(tài)、保護(hù)色和其他適應(yīng)現(xiàn)象以及適應(yīng)的普遍性和相對(duì)性。2.舉例說(shuō)出生物對(duì)環(huán)境的影響。3.樹(shù)立“生物與環(huán)境是一個(gè)不可分割的整體”觀念，滲透環(huán)保意識(shí)。探究竟.資料分析閱讀下列文字，想一想，奇特的瓶子樹(shù)有哪些特征與生活環(huán)境相適應(yīng)？

瓶子樹(shù)原產(chǎn)南美洲的巴西。巴西北部的亞馬孫流域，炎熱多雨，為熱帶雨林區(qū)；南部和東部，一年之中旱季較長(zhǎng)，土壤非常干燥，為稀疏草原帶。處在熱帶雨林和稀樹(shù)草原之間的地帶，一年里既有雨季，又有旱季，只是雨季較短。瓶子樹(shù)就生活在這個(gè)中間地帶。它在旱季落葉，在雨季萌出少量的新葉；它的根系特別發(fā)達(dá)，在雨季到來(lái)以后，大量地吸收水分，一般一棵大樹(shù)可以貯存2t之多，猶如一座綠色的水塔。一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

根系發(fā)達(dá)，可以吸收大量水分；樹(shù)干好像瓶子，能貯藏大量的水分，以適應(yīng)干旱的季節(jié)。沙漠中的駱駝

在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，毛又密又厚，腿很長(zhǎng)，足墊很厚，具有駝峰，鼻粘膜很特別，尿液非常少，當(dāng)體溫升高到40.7度時(shí)才會(huì)出汗。沙漠中的駱駝刺

荒漠中生活的駱駝刺，地上部分非常的矮小，地下部分非常發(fā)達(dá)，地下的根比地上部分長(zhǎng)很多。南極的海豹海豹胸部皮下有厚厚的脂肪

生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米。思考討論1.根據(jù)我們對(duì)各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其生活環(huán)境的分析，你能得出什么結(jié)論？

答：現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。適應(yīng)具有普遍性。游戲——《找動(dòng)物》枯葉蝶竹節(jié)蟲(chóng)葉尾壁虎蘭花螳螂

某些生物在進(jìn)化過(guò)程中形成的外表形狀或色澤斑，與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)，叫做擬態(tài)。擬態(tài)枯葉螳螂像干枯的樹(shù)葉尺蠖擬態(tài)像樹(shù)枝背部是青黑色，腹部是白色草地上的蚱蜢是綠色的土地上的蝗蟲(chóng)是褐色的草地上的青蛙背部為綠色

在自然界中，很多動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境，具有與環(huán)境色彩相似的體色，這就是保護(hù)色。保護(hù)色警戒色

對(duì)捕食者往往有信號(hào)及警告的作用,能使捕食動(dòng)物見(jiàn)后避而遠(yuǎn)之-----用于警告思考討論2.擬態(tài)和保護(hù)色有什么區(qū)別?

答：擬態(tài)是一種生物模擬另外一種生物，強(qiáng)調(diào)形態(tài)和體色都與另外一種生物相似。保護(hù)色主要是生物模擬周?chē)沫h(huán)境，主要是體色與整體環(huán)境相似而使其不易被天敵發(fā)現(xiàn)。

擬態(tài)和保護(hù)色是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，它有利于生物保護(hù)自己、逃避敵害。

3.雷鳥(niǎo)的羽毛在春夏是有橫斑的灰褐色，與周?chē)υ念伾恢?，冬季羽毛就?huì)變成白色，與雪地顏色一致。這是保護(hù)色還是擬態(tài)？春夏的雷鳥(niǎo)冬季的雷鳥(niǎo)保護(hù)色思考討論4.如果有一年，冬季來(lái)臨，卻沒(méi)有下雪，周?chē)€是苔原的顏色，但雷鳥(niǎo)的羽毛仍然會(huì)變成白色。同學(xué)們想一想，這種適應(yīng)性還存在嗎？這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么？

答：不存在了。生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng)，并不是絕對(duì)的、完全的適應(yīng)。思考討論適應(yīng)具有相對(duì)性。測(cè)量不同植被下環(huán)境的濕度

二、生物對(duì)環(huán)境的影響探究竟?實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y(cè)量不同植被下環(huán)境的溫度和濕度，認(rèn)識(shí)生物的生活對(duì)環(huán)境的影響?！静牧嫌镁摺扛蓾裼?jì)，手表，傘或其他遮陽(yáng)物?！痉椒ú襟E】1.各小組預(yù)先考查好測(cè)量地點(diǎn)，包括______、_______以及_________或_________。熟悉去測(cè)量點(diǎn)的路線。裸地草地灌木叢樹(shù)林2.各組分別于________、_______和________對(duì)測(cè)量點(diǎn)進(jìn)行實(shí)測(cè)，要防止陽(yáng)光直射干濕計(jì)。將數(shù)據(jù)填入下表。上午中午下午

裸地草地灌木叢時(shí)間

溫度

濕度

3.測(cè)量結(jié)束后，分別在兩張坐標(biāo)圖上把三個(gè)測(cè)量點(diǎn)觀測(cè)的空氣溫度和濕度繪成曲線。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：（1）所選測(cè)量地點(diǎn)不要距離太遠(yuǎn)，要盡量同時(shí)測(cè)量。（2）每個(gè)測(cè)量點(diǎn)要測(cè)三次。一般可安排上午7點(diǎn)，中午12點(diǎn)，下午5點(diǎn)。每次測(cè)量又要測(cè)3次，取平均值。（3）測(cè)草地、灌木叢的溫度和濕度時(shí)，應(yīng)把干濕計(jì)放入草叢和灌木叢里。

早晨中午晚上裸地第一次48%17%49%第二次42%14%47%第三次44%17%38%平均值41.30%16.00%44.70%草地第一次52%20%60%第二次51%38%64%第三次60%33%70%平均值54.30%30.30%64.70%灌木叢第一次62%41%76%第二次60%40%80%第三次56%31%78%平均值59.30%39.00%78.00%34.00%49.77%58.77%4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________________________________。5.得出結(jié)論：_____________________________________。灌木叢中的濕度最大、溫度最低生物的生活對(duì)環(huán)境有影響1.為什么每個(gè)觀測(cè)點(diǎn)要在上午、中午、下午測(cè)量三次，每一次又要取三個(gè)數(shù)據(jù)的平均值？2.怎樣測(cè)量才能使測(cè)得的數(shù)值更準(zhǔn)確？答：避免偶然性，減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。答：可以增加測(cè)量的次數(shù)（重復(fù)實(shí)驗(yàn)，求平均值）思考討論

蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力。

在沙地上栽種植物，能夠防風(fēng)固沙?；认x(chóng)啃食莊稼。人類工業(yè)生產(chǎn)排放廢氣。

每種生物都離不開(kāi)它們的生活環(huán)境，同時(shí)又能適應(yīng)、影響和改變環(huán)境。生物與環(huán)境相互依賴、相互影響。蜣螂（屎殼郎）當(dāng)堂練1.下面是昆蟲(chóng)學(xué)家做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：第一組，取40只蝗蟲(chóng)，放到與其體色一致的背景中，然后放入3只雞，1min內(nèi)蝗蟲(chóng)被吃掉6只。第二組，取40只蝗蟲(chóng)，放到與其體色不一致的背景中，然后放入3只雞，1min內(nèi)蝗蟲(chóng)全部被吃掉。以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？答：說(shuō)明保護(hù)色對(duì)生物具有逃避敵害，保護(hù)自己的重要作用。2.下圖中的三種生物對(duì)環(huán)境有哪些適應(yīng)性特征？這些適應(yīng)性特征對(duì)它們的生活有什么意義？駱駝刺白鷺海南坡鹿駱駝刺的根很長(zhǎng)，可以吸收到沙層深處的水分白鷺的腿細(xì)長(zhǎng)，可以在淺水中捕魚(yú)海南坡鹿的體色與周?chē)h(huán)境很相似，起到保護(hù)作用。

這些特征有利于生物保護(hù)自己、逃避敵害、獲取食物，有利于動(dòng)物的生存和繁殖后代。3.下列生物現(xiàn)象中，不屬于擬態(tài)的是（

）A.高冠角蟬停棲在樹(shù)枝上的樣子，很像一截枯樹(shù)枝B.綠色的青蛙浮在池塘浮萍中，很難被昆蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)C.某些蠅類和蛾類模仿黃蜂的形態(tài)，鳥(niǎo)類不敢貿(mào)然捕食D.木葉蟲(chóng)趴在樹(shù)上酷似一片葉子，混在樹(shù)葉之中，騙過(guò)鳥(niǎo)類B開(kāi)眼界北極熊對(duì)環(huán)境的適應(yīng)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)適應(yīng)具有普遍性擬態(tài)：竹節(jié)蟲(chóng)保護(hù)色：蝗蟲(chóng)適應(yīng)具有相對(duì)性生物對(duì)環(huán)境的影響警戒色蚯蚓、蝗蟲(chóng)、蜣螂等小結(jié)

1.俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這句話體現(xiàn)了(

)

A.環(huán)境能影響生物的生存B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.生物能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境可以相互影響C隨堂演練

2.在冬天蛇要冬眠，楊樹(shù)要落葉，而松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了（）A.生物逃避敵害B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物影響環(huán)境