冬日相約見證成長(zhǎng)-幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)

冬日相約，見證成長(zhǎng)親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，大家好！感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視，更是對(duì)我們工作的支持，我代表班里的老師和所有孩子們對(duì)你們的到來(lái)表示歡迎與感謝。接下來(lái)我將分享孩子本學(xué)期在幼兒園的成長(zhǎng)與變化，也會(huì)就家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行解答交流，為孩子們的下一步發(fā)展提供更好的支持與幫助。在開始家長(zhǎng)會(huì)之前我們先來(lái)玩一個(gè)小游戲...班級(jí)工作小結(jié)：生活常規(guī)方面生活自理能力有了明顯提高，大多數(shù)幼兒基本上能做到自己的事情自己做，如獨(dú)立吃飯、自己穿脫衣物、安靜午睡等。孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的集體生活，在各方面都有了明顯的進(jìn)步，能高高興興地參與到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)習(xí)生活中?；顒?dòng)開展方面本學(xué)期我們開展了、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬至包水餃、消防演練、新年集市、做臘肉等系列活動(dòng)，孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中拓展了認(rèn)知，結(jié)交了朋友，愉悅了心情。我們?cè)诮逃虒W(xué)活動(dòng)中充分挖掘環(huán)境教育的優(yōu)勢(shì)，將活動(dòng)室、教室墻面、樓道、戶外等各區(qū)域根據(jù)各個(gè)階段開展的活動(dòng)加以布置。進(jìn)一步詮釋“環(huán)境育人”的教育理念，豐富幼兒園的教育內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設(shè)在教育教學(xué)中的作用。幼兒發(fā)展情況：小班幼兒發(fā)展特點(diǎn)1.生活自理能力增強(qiáng)小班幼兒的一個(gè)顯著進(jìn)步，就是逐漸擺脫自我中心，學(xué)習(xí)按指令行動(dòng)，生活自理能力增強(qiáng)。2.動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)手部小肌肉的發(fā)展相對(duì)較遲緩，但雙手協(xié)調(diào)技能有了較大發(fā)展，他們會(huì)用蠟筆畫畫，會(huì)使用剪刀剪直線，動(dòng)作逐步精細(xì)化了。3.由直覺(jué)行動(dòng)思維向具體形象思維發(fā)展無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，幼兒往往受到行動(dòng)和外都環(huán)境的影響。他們?cè)谧鍪虑闀r(shí)往往會(huì)先做后想，或者邊做邊想，不會(huì)思考好以后再做。4.自我概念開始發(fā)展，但自控力差喜歡與人交往，尤其喜歡與同伴一起活動(dòng)，在與同伴或成人的交往中幼兒開始發(fā)展自我概念，如自己的名字、性別，自己喜歡干什么，什么是“我的”，什么是“你的”等。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受與需要小班幼兒不僅能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與成人、同伴交往，向別人表達(dá)自己的感受和需要，還能敘述生活中的事，只是在獨(dú)白時(shí)不流暢，帶有很大的情景性。處于秩序敏感期他們對(duì)做事的順序性、生活習(xí)慣、物品的空間位置及所屬上有嚴(yán)格的要求，如不能隨意打亂坐的位置，接送卡必須要自己交給媽媽而不能讓媽媽拿等。7.常把假想當(dāng)真實(shí)幼兒常把自己假想的事情當(dāng)作真實(shí)的事情，是他們想象夸張性的表現(xiàn)。幼兒喜歡游戲，就是因?yàn)樗麄兂撩杂谙胂蟮那榫?，把自己真的?dāng)成了游戲中的角色。情緒方面剛?cè)雸@是否還記得，剛?cè)雸@時(shí)孩子們每天早上哭鬧著不愿來(lái)園，撕心裂肺、依依不舍的場(chǎng)景？孩子對(duì)幼兒園生活的抗拒，在集體生活中出現(xiàn)的各種不適應(yīng)?，F(xiàn)在大多數(shù)幼兒每天能開開心心入園，適應(yīng)并愿意參與班中的各種活動(dòng)，有自己的好朋友。對(duì)偶爾出現(xiàn)的依戀情況不要焦慮，給孩子時(shí)間，靜待花開。語(yǔ)言領(lǐng)域方面傾聽能聽懂日常會(huì)話并給予回應(yīng)，但在傾聽別人講話時(shí)不夠?qū)Ｗⅲ菀鬃呱窈筒逶?。閱讀喜歡聽故事、看圖書，初步理解其內(nèi)容，能發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)并講述畫面中感興趣的人或物。但愛(ài)護(hù)圖書意識(shí)和獨(dú)立安靜看書的習(xí)慣仍需培養(yǎng)。表達(dá)能用普通話表達(dá)自己的需要和想法，喜歡與老師和同伴交流，但大部分幼兒在眾人、集體面前表現(xiàn)或表達(dá)時(shí)較為扭捏。書寫愿意用寫寫畫畫的方式表達(dá)自己的想法，但握筆姿勢(shì)和坐姿仍需繼續(xù)培養(yǎng)?？茖W(xué)領(lǐng)域方面數(shù)概念：喜歡參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，能區(qū)分物體的大小、高矮、多少。能唱數(shù)1-10，但點(diǎn)數(shù)和按規(guī)律排序掌握的還不夠好。方位及圖形：能正確區(qū)分物體的空間位置和方位，如上下、前后、里外等等。認(rèn)識(shí)圓形、正方形、三角形?？茖W(xué)探究：愿意參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)及探究活動(dòng)，能與同伴分享探究結(jié)果，但過(guò)程中缺乏耐心，一旦失敗不愿再嘗試。走進(jìn)自然：通過(guò)組織活動(dòng)及自然角的開展，使幼兒運(yùn)用多種感官感知周圍環(huán)境和現(xiàn)象。區(qū)域活動(dòng)開展方面區(qū)域活動(dòng)式幼兒園一日活動(dòng)中重要的教育形式之一，我們開設(shè)5個(gè)活動(dòng)區(qū)，使幼兒在游戲中學(xué)會(huì)與人交往、整理玩具、動(dòng)手動(dòng)腦，使幼兒的語(yǔ)言能力、社會(huì)性發(fā)展。生活活動(dòng)方面通過(guò)一學(xué)期的小班生活，大部分幼兒能自己吃飯、正確洗手、如廁、安靜午睡。但個(gè)別幼兒仍有不會(huì)拿勺子、挑食、聊天現(xiàn)象嚴(yán)重等問(wèn)題出現(xiàn)。通過(guò)日常教學(xué)活動(dòng)和生活自理能力大賽，孩子們的自理能力明顯提高。大部分幼兒能自己穿鞋，疊、掛衣服，但自覺(jué)性還需要增強(qiáng)。希望在寒假期間，大家能和幼兒園保持一致，放手讓孩子自己做自己的事情。不要包辦代替，更不要追著喂飯，學(xué)做“懶父母”。本學(xué)期活動(dòng)回顧親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：提高孩子的身體素質(zhì)，更好地增進(jìn)家園之間的交流，讓孩子體驗(yàn)到親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。故事大賽：提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力，為幼兒提供一個(gè)表現(xiàn)個(gè)性、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。自理能力比賽：提高幼兒生活自理能力，激發(fā)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。閱讀打卡：培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書、樂(lè)讀書、會(huì)讀書的好習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。迎新年：加深幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的了解，體驗(yàn)新年來(lái)臨的節(jié)日喜悅氣氛。家長(zhǎng)配合事宜1.為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境（1）給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間。（2）孩子做任務(wù)時(shí)，家長(zhǎng)忌在家中看電視、玩電腦。（3）少看電視、多陪孩子看圖書。2.家園一致（1）有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的專注力和傾聽能力，幼兒做事時(shí)不打斷。（2）讓幼兒自己的事情自己做，不要因?yàn)楹⒆幼霾缓没蜃龅寐桶k代替。（3）進(jìn)行禮貌教育，見到客人主動(dòng)打招呼。（4）陪伴閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣（1）規(guī)律作息生活，堅(jiān)持早睡早起。（2）規(guī)律飲食。（3）加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體。4.樹立良好榜樣（1）家長(zhǎng)以身作則，合理安排使用電子產(chǎn)品，保護(hù)眼睛。假期注意事項(xiàng)交通安全自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上打鬧玩耍。過(guò)馬路要有大人陪伴，走斑馬線，不能隨意橫穿。父母帶孩子出行時(shí)，務(wù)必使用兒童安全座椅，確保安全。飲食安全養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，防止傳染病發(fā)生。買食品時(shí)，看清是否是三無(wú)產(chǎn)品，過(guò)期產(chǎn)品一定不要食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果。不要暴飲暴食，防止消化不良。用電安全不能獨(dú)自使用家用電器不能碰觸電線、插頭、燈頭等不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍用火安全不準(zhǔn)玩火