高一學生每周德育計劃

第一學期德育在歲月的長河中，青年與少年時代沒有一個絕對的分水嶺，但學生的初中與高中生活卻有一個明確的時間界限。作為班主任，我們應(yīng)該讓學生盡快的從少年到青年的轉(zhuǎn)變過程，徹底認識到現(xiàn)在是一個高中生。第一周高中生一定要有夢想?因為我校大多數(shù)學生由于基礎(chǔ)差，很多學生對于讀高中很盲目，沒有夢想！所以我們在入學的第一周進行夢想教育。我們可以分別從下列幾個方面每天說一點。?樹立夢想：如果一個人在這個時期對自己的未來人生沒有什么夢想，那么，很難說這個人將來在社會上能有所成就。?奮斗夢想：有了夢想，你才會為實現(xiàn)這個夢想去努力奮斗。?樹立夢想的原則：你的夢想只要不悖于國家政策法律和社會公德公理，只要有益于祖國，有益于社會，有益于家庭，有益于你自己的成長和一輩子的幸福，什么夢你都可以做。?追逐夢想：高中生如果確立了大夢想，最好還要分解成幾個小夢想。所有的小夢想實現(xiàn)了，大夢想就自然會實現(xiàn)。從今天起，你就是一名高中生了，高中生一定要做夢，也就是要有自己的人生夢想?，F(xiàn)在的高中的青年學生，一般都是在15—20歲之間。這個時期應(yīng)該是一個人的多夢年華。如果一個人在這個時期對自己的未來人生沒有什么夢想，那么，很難說這個人將來在社會上能有所成就。也許你將來的生活和工作與你現(xiàn)在的夢想大相徑庭。即使是這樣，你現(xiàn)在也應(yīng)該有自己的夢想。因為進入高中之后，你不應(yīng)該是一個什么世事都不懂的小孩子了。高中三年是一個人從成長到成熟的關(guān)鍵時期，這三年時光對一個人一輩子的影響有著不同其它時期的特殊意義。況且，有了夢想，你才會為實現(xiàn)這個夢想去努力奮斗；你才會非常珍惜父母、學校和你自己前9年的共同努力，才得到的這三年寶貴的學習機會；你才不至于在高中三年，把大把的光陰浪費在交友、聽音樂、上網(wǎng)、追星，甚至于比“酷”比“帥”上；更不至于用不真實的考試成績來欺騙老師、家長和自己。那么，高中生應(yīng)該有什么樣的夢想呢？社會是多姿多彩的，我們的夢想也應(yīng)該是多彩多姿。像我的高中時代，受的是典型的馬克思主義思想教育，老師要求我們“樹立共產(chǎn)主義遠大理想”。那個時代，老師在課堂上只能這樣要求?，F(xiàn)在，作為一名全國知名中學的校長，我可以在任何場合對學生講，你的夢想只要不悖國家政策法律和社會公德公理，只要有益于祖國，有益于社會，有益于家庭，有益于你自己的成長和一輩子的幸福，什么夢你都可以做。我們學校的辦學理念，其實就是一個夢想——讓學生成為社會有用人才。應(yīng)該說，不管你的夢想是怎樣的，這一個大眾夢想都適合于你。讓我們相約三年，奮斗三年，成為社會有用人才。第二周適應(yīng)你的新老師?由于學生進入高中學習，對于高中與初中的教師在教法有所不同，很多學生不能迅速的進入狀態(tài)，我們在第二周可以強調(diào)學生要去適應(yīng)自己的老師。?信其師：你的新老師就是你高中三年很重要的一個學習環(huán)境，這個環(huán)境可能會影響你一輩子的學習和工作，甚至影響你的人生軌跡。?親其師：在適應(yīng)新老師方面，你不妨試著這樣做——熱愛老師。?你的成長和進步，是你與一個老師群體互動的結(jié)果，不是靠哪一個老師能提高你的學習成績的。因此，只能是你去適應(yīng)你的所有老師，而不是老師來適應(yīng)你。第三周大吼三聲：我能行?信心教育：我校很多學生缺乏信心，目前我校已經(jīng)開展了一定的信心教育。例如：早晨的宣誓、跑操的口號都能鼓舞學生的士氣，讓學生每天都充滿活力與激情。?“我能行”，是一個人自信力的表現(xiàn)，或者說，是一種積極向上的健康心態(tài)。?你不要老是為自己在班里的成績排名而苦惱，你不是為排名而學。?無論在怎樣的情況下，你都不要放棄，都要堅持“我能行”。?在最艱難的時候，你不妨在一個早起的清晨，面向天空大吼三聲：我能行！“我能行”，是一個人自信力的表現(xiàn)，或者說，是一種積極向上的健康心態(tài)。這種心態(tài)對一個人一輩子的成功起著非常重要的作用。如果說小時候我們只是潛意識地有這方面的想法的話，高中三年里，我們班主任應(yīng)該盡可能的培養(yǎng)學生有意識地培養(yǎng)自己的自信力，從而增強自信心。這種信心教育不僅僅局限于我們的學習，更加要貫穿于我們的生活。讓學生擁有自己的驕傲，相信自己。所以我在第四周我們讓學生秀秀自己的才藝。第四周向老師和同學展示你的才藝?讓學生知道在讀書之外，要有一兩件可以調(diào)理精神的事情可做。?作為班主任，我希望你能在高中三年很好地奠定知識的基礎(chǔ)。如果不在這一階段儲備足夠的知識，你對未來的人生期望難以如愿。?年輕時如果只重視花拳繡腿的“才藝”，而不去打好學識的基礎(chǔ)，到了一定的年紀后，你就會變成一個乏味的沒有魅力的人。開學后不久，我們班主任應(yīng)該盡可能多組織一些讓同學們各顯其才的才藝展示活動，讓他們主動參加班?；顒?，爭取去做這種活動的組織者和積極參與者。第五周參加學生干部競崗演講?一個優(yōu)秀的班集體，一定會有幾個積極負責的班干部。我們平時在工作的過程中，班干部的作用是巨大的，所以我們鼓勵學生積極以主人翁的姿態(tài)進入班干部的競選。?為什么要當班干部：一個人的能力不是單靠書本知識培養(yǎng)的，還要靠日積月累的社會實踐。如果有幸做學校和班級的學生干部，在高中期間為同學們服務(wù)，那是一次絕好的鍛煉機會。?參與的過程本身就是對你的一種鍛煉和提高，這比你聽別人講怎么競選干部有意義得多。?只有調(diào)動了大家的積極性來支持你所負責的工作，你的工作才能干出成效。第六周讀讀寫寫學語文?高中與初中有很大的不同：1.知識體系不同2.學習要求更加主動3.學習的內(nèi)容寬度與深度有很大的變化，所以我們有必要在第一學期多向?qū)W生介紹高中的學習及高中的科目。?“讀”要把握好兩個方面的內(nèi)容：一是精讀。二是泛讀。?精讀和泛讀的東西都是很花時間的，關(guān)鍵在于巧安排。?你喜歡哪一種風格，不妨把這種風格的代表作家的作品多讀一讀，一定會有收獲。?在命題作文之外，我提倡你還要自己主動多寫一點東西。?我們可以在班上建立圖書角，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。第七周學好英語的關(guān)鍵是堅持?近幾年我校在高三畢業(yè)的希望生，有一些沒有考上滿意的學校，問題很大一塊是在英語上，所以我們在高一要引領(lǐng)學生重視英語的學習。?高中生學習英語的困難不是課堂內(nèi)聽不懂，而是下課后記不住。?可以用英語記日記，寫隨筆，日積月累，必有所獲。?學習英語最難的是記單詞。記單詞要天天記，哪一天也不間斷。第八周高中數(shù)學影響你一生的發(fā)展?你今后人生中的思維能力、判斷能力、反應(yīng)能力和聰敏程度，高中階段學習的數(shù)學對你的影響很大。?數(shù)學對人的影響，不僅僅是用數(shù)學知識解決某一個具體問題，重要的是它能培養(yǎng)你分析問題、解決問題的能力。?不懂的東西，要把它弄懂，弄懂的過程和結(jié)果都要把它看成一種快樂和享受。第九周物理讓你了解世界萬象?物理在人類了解自然、征服自然、按自然規(guī)律辦事的過程中，起著至關(guān)重要的作用。?題目不論難易，盡量畫圖，這樣能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。?要用一個筆記本把有些東西記下來。知識結(jié)構(gòu)，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。?你最好是找?guī)讉€人成立一個物理小組，平時學習時幾個人在一起多探討，發(fā)現(xiàn)好的解題思路大家共同分享，考試過后大家在一起分析得失。第十周化學是一門很難也很容易的課程?學習高中化學，最重要的是五個字：讀、理、記、練、做。?每周都要做一些綜合性練習，把前面的知識串起來，溫故而知新。?學習化學不做實驗是不可能學好的。第十一周高中時期的第一次考試?對于第一次期中考試，我們要讓學生學會積極的面對。?這次考試對你來說非常重要，是你是否順利地完成了從一個初中生到一個高中生的轉(zhuǎn)換的第一次檢驗。?考試結(jié)果出來后，你最需要做的，是對照各科試卷的錯題，找出自己在哪些知識方面存在不足。?面對高中第一次考試成績，你沒有什么好憂喜的，重要的是調(diào)整心態(tài)，調(diào)整學習方法，天天努力，永不放棄。第十二周給爸爸媽媽寫一封信?第十二周：感恩教育，體會親情?我覺得，最能體現(xiàn)和表達人們內(nèi)心情感的東西，還是最傳統(tǒng)的信。?寫信的時候，你會梳理爸爸媽媽養(yǎng)育你的點點滴滴，你會更加珍惜目前的學習生活時光。?高中生在學校是否在正直做人，在認真地學習，也成為爸爸媽媽時刻的牽掛。?寫信是最容易調(diào)動你的情感的一種和爸爸媽媽交流的形式，也是最好的檢討自己行為方式的一種形式。第十三周容易得分也容易失分的課程——生物?“生物好學，只要在考前背一背就行了”的觀點是錯誤的，到了考前才抱佛腳背一背的做法，絕對是行不通的。?生物學的概念要記憶，更重要的是要理解。要理解一個概念的外延和內(nèi)涵。?學習生物特別要注意培養(yǎng)識別和繪制圖表能力、實驗?zāi)芰?，還要密切聯(lián)系生活實際。第十四周誰也回避不了的課程——政治?千萬不要認為學政治只是文科生的事，如果你是理科生，你也回避不了政治。?這個世界上，只要國家存在，政治就存在。?遺忘是一種正常的生理現(xiàn)象，解決遺忘的辦法就是及時復習，趁熱打鐵，定時復習，鞏固記憶，經(jīng)過多次復習后，知識即可成為長久記憶。第十五周用線和點串起來的課程——歷史?各個不同時期的歷史人物和歷史事件，如同歷史長河里的一朵朵浪花。這些浪花串起來，就成了歷史。?學習歷史最需要注意的一個問題就是要樹立正確的世界觀，說具體一點就是唯物史觀。?學懂了歷史，掌握了歷史發(fā)展的基本規(guī)律，我們就知道自己肩上的歷史責任，我們就能胸懷大志，我們讀書就有了更強大的動力。第十六周文科里的理科課程——地理地理是研究人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學。地理學科的實用性很強，它引導我們把身邊的世界看得更清楚。只要我們聯(lián)系實際學習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生。或理或文的兩種學習方法，用好地圖這個重要的學習工具，把相關(guān)知識聯(lián)系起來學習，這可以說是學好高中地理的三個法寶。第十七周不是高中生可上可不上的課程——音樂和體育一個懂一點音樂的人，他的人生情趣，乃至個人修養(yǎng)，一定會受到音樂的正面影響。體育成績比文理科成績的拼搏更不容易，那種文化成績上不去了才改學體育的觀點是不正確的。第十八周讀書也是一種責任明白了讀書是一種責任，才能把它肩負起來，用心讀書。?如果一個學生連讀書的責任都不愿肩負，那他走向社會后肩負更大的責任就無從談起。讀書的責任是人生肩負的第一份責任。?一個時代讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。家長教育子女是一種責任，學校培養(yǎng)學生是一種責任，學生讀書也是一種責任。學生讀書不是簡單的個人行為，而是復雜的社會行為。一個家庭學生讀書的好壞，牽動著全家人的喜怒哀樂；一個時代讀書人的有為無為，關(guān)系著民族的興衰成敗。明白了讀書是一種責任，才能把它肩負起來，用心讀書。學生讀書不是看休閑書，不能完全憑興趣。學生讀書是一件苦差事，但再苦也得做下去。讀書既然是責任，就不是可做可不做的事，不是做好做壞一個樣的事。社會不能要求全體學生在學業(yè)上都達到同一個水準，但學?？梢酝ㄟ^教育，讓每一個學生發(fā)揮出自己最大的潛能。讀書的責任不是靠看電視、上網(wǎng)、聽流行音樂肩負得起的，它靠的是正確的人生信念，優(yōu)秀的道德品質(zhì)，堅強的個人意志和良好的行為習慣。如果一個學生連讀書的責任都不愿肩負，那他走向社會后肩負更大的責任就無從談起。樹看老，人看小。樹成長的年輪銘刻著歲月的風雨，人年輕時的行為將影響一生的歷程。讀書的責任是人生肩負的第一份責任，每一個學生都不可以輕視。第十九周直面第一次期末考試?分數(shù)不是考出來的，是你平時學出來的。?考試最大的忌諱就是弄虛作假。?考試分數(shù)都不重要，重要的是平時形成良好的刻苦學習的習慣，正確的學習態(tài)度和方法。?高中三年的關(guān)鍵不是第一次期末考試成績，而是1000多個日日夜夜的一分一秒的努力。第二十周高中生的第一個寒假——尋找一份屬于自己的快樂?你可以為家里做一些力所能及的勞動。?你只有親自去做了，才知道勞動的艱辛，知道爸爸媽媽從地里找一點錢讓你讀書不易，你才會更加珍惜你上學后的學習時光。?如果沒有這種“傻快樂”，現(xiàn)在我就不可能養(yǎng)成在勞動和工作中找到一份快樂的良好習慣，?你還可以利用這個寒假做一點社會實踐活動。第二學期每天清晨背起書包走向?qū)W校的時候，你是否會想到這種平淡而忙碌的生活就是一種幸福？當我們用一種樂觀的態(tài)度來對待生活時，它回報給我們的，不僅僅是我們付出之后所應(yīng)有的收獲，還有只有我們自己才能體會得到的那份甜美與自信。有了這樣一種心境，你的高中生活就充滿快樂。第二十一周老師，同學，新年好！?新年的計劃好制定，但落實起來有點難，最難的是堅持。?我們要因材施教，學生更要因“才”而學。一些成績好的學生往往都不是隨大流學出來的，而是在學習上有自己鮮明的個性特征。?目標不能定得太低，也不能太高。要跳一跳，夠得著。?能堅持到最后的就必定是勝利者。進入了第二學期，學生無論是對學校還是老師都有了一定得了解，這時我們應(yīng)該讓學生制定一定得學習計劃：（1）目標。就是在新的一年學生的學習成績要達到一個什么樣的具體目標，各科的分數(shù)要進入哪一個分數(shù)段。目標不能定得太低，也不能太高。要跳一跳，夠得著。（2）時間安排。要根據(jù)進入高中以來的學習狀況，調(diào)整制定出有利于自己各科成績齊頭并進的一個學習時間安排表，并在今后的學習過程中自覺地執(zhí)行好。（3）學習進度。學校對學習進度有一個安排，每個學生要結(jié)合自己的情況，確定一個科學的進度。如果你認為老師講課的進度比較慢，你完全可以通過自學把進度加快一點；如果你認為老師講課的進度快了，那么你就要調(diào)整時間，在這一科上多下功夫，跟上老師講課的進度。一般來講，老師的教學進度是根據(jù)班里中等成績的學生確定的，這個進度不可能照顧到每一個學生。新年的計劃好制定，但落實起來有點難，最難的是堅持。有的同學可能堅持一兩天，一兩周，有的同學可能堅持一兩月，能堅持到最后的就必定是勝利者。第二十二周你找到屬于自己的學習方法了嗎？?你一定不要在各門功課上平均使用時間。?你不要認為某門課難學就怕它，學習時就對它應(yīng)付了事。這是萬萬做不得的事情。?應(yīng)該采取的方法是越難就越要在這門功課上下功夫。第二十三周遠離網(wǎng)吧?在高中，影響學生健康成長的因素有不少，最大的因素就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。?在網(wǎng)吧里，可以找到虛幻的一切“美好”，但永遠找不到優(yōu)異的學習成績，找不到現(xiàn)實生活中的同學友誼和骨肉親情。?從你走進高中的那一刻起，這一點就很重要——遠離網(wǎng)吧，把握今天。網(wǎng)絡(luò)無疑是有充分積極意義的一種現(xiàn)代文明，它已經(jīng)深入到社會生活的各個領(lǐng)域。在青年人中，見面一句：“上網(wǎng)了嗎？”如同物質(zhì)生活貧乏的年代，人們見面就問一句：“吃了嗎？”但對涉世未深的中學生而言，一切東西都可以完全赤裸的網(wǎng)絡(luò)，其消極意義也是非常明顯地存在著。高中生的主要精力應(yīng)該用于學習。但高中生在網(wǎng)吧上網(wǎng)是為了學習的人很少，大多是在玩游戲、聊天、聽音樂，或是尋求一些其它的“新奇”。其中不乏為逃避學習的壓力，在網(wǎng)絡(luò)中“逍遙自在”的人。于是乎，把家長給的生活費用于上網(wǎng)吧者有之；夜晚翻墻離校外出上網(wǎng)者有之；在家騙家長說在校，在校騙老師說在家里者有之。在高中，影響學生健康成長的因素有不少，其中最大的因素就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。尤其是在網(wǎng)吧，其身臨的環(huán)境可以讓你癡迷，有的學校上午第一節(jié)課，在教室里睡覺的學生你搖都搖不醒。在學校周邊，一些網(wǎng)吧總是像一種叫做“回頭青”的野草一樣，前面鋤，后面長。當然，我并不是絕對地反對學生上網(wǎng)，節(jié)假日在家里上上網(wǎng)，查看一下學習資料，聽聽音樂，看看新聞，輕輕松松，也未嘗不可。但是，我強烈反對學生進網(wǎng)吧。在網(wǎng)吧里，可以找到虛幻的一切“美好”，但永遠找不到優(yōu)異的學習成績，找不到現(xiàn)實生活中的同學友誼和骨肉親情。三年的高中生活一晃而過，當三載光陰流過，物是人非，你是喜是樂？是悔是恨？從你走進高中的那一刻起，這一點就很重要——遠離網(wǎng)吧，把握今天。只要你這樣做了，迎接你的是每一個充滿希望的早晨。第二十四周你有把書讀厚的本領(lǐng)嗎？?如何才能把書讀厚呢？一要反復讀，反復鉆研，反復練習；二要博覽群書，擴大閱讀面。?把書讀厚是你學好高中課程的一種必然要求，你必須在學習中自覺養(yǎng)成這種習慣，逐步具備這個本領(lǐng)。人們常用一桶水對一杯水，來形容老師必須有淵博的知識才能教好學生。其實，對學生而言，又何嘗不是這樣呢？你學了100分的知識，你肯定很難考100分，你只有學了150分，甚至200分、300分的知識，你才有比較大的把握考100分。這就要求你在三年高中階段一定要把書讀“厚”。何謂把書讀厚？一是要對每一門功課都認真地鉆進去。教材上的內(nèi)容，老師講課的內(nèi)容，都要充分地理解掌握，并能融會貫通。二是要通過自己獨立地課外閱讀和學習，擴大教學內(nèi)容要求的知識面，加深對已學知識的深度把握和理解。有人說，學多了記不住，反而把該掌握的東西忘了；學深了會把淺的東西忽視了，高考時會失分。這個觀點是錯誤的。人走路只要兩只腳寬的路面就行，但如果路面真的只有兩只腳距的寬度，兩邊是萬丈懸崖，那誰也不敢上路。如果路面寬達1米，就會有人敢走了。如果達到3米，就可以放心地走了。如果達到10米，路兩邊即使是十萬丈深淵，一般的人都可以甩開膀子向前走。還有練跑步時，你在腿上綁一個沙袋，比賽時你跑起來就很輕松。這就是寬度與深度對人的感覺的影響。學習不是一種感覺，而是對知識的掌握和積累，感覺的東西是精神的虛幻都如此重要，知識的掌握和積累是物質(zhì)的存在就更不必說了。第二十五周集體活動中有你的身影嗎？?多組織的集體活動，讓學生在活動中體會集體。?你只有融入了這個集體，你才會感到自己是生活、學習在一個不錯的大集體之中。?多年的教育實踐證明，興趣愛好廣泛的學生，品行和學習成績同樣優(yōu)異。?無論在哪一個集體中，你一定要有集體榮譽感。?只有在集體活動中，你才會充分地感受到自己的存在和價值，也只有在這個時候，你向上向善的欲望才變得更加強烈起來。第二十六周尊重別人尊重自己?只有尊重了學生，學生才會尊重你。?尊重別人最重要的是要學會寬容。?他用智慧寬容了別人，也為自己贏得了一個融洽的人際環(huán)境。?寬容別人，尊重別人，就是寬容自己，尊重自己。?要別人尊重你自己，最重要是你成為一個高雅的人，優(yōu)秀的人，也就是本身值得別人尊重的人。第二十七周人要學會獨立?連生活上都獨立不起來，何談學習上的獨立和刻苦。?比較中國家長和美國家長在教育子女方面的差別，最大的就表現(xiàn)在獨立性方面，在自主性方面。?高中生學會獨立的第一步是學會自理自學。在學校里，我經(jīng)?？吹竭@樣一些現(xiàn)象：開學的時候，家長到學校來，為高中生報名，找教室，找寢室，并在寢室里幫學生把行李打開，床鋪整理好，學生則袖手旁觀。中午和下午放學后，許多家長跑七八里路，專程送飯菜到學校，學生天天心安理得地享用。有的學生說住集體宿舍不習慣，于是家長就在學校附近專門租房子來陪讀……這些現(xiàn)象一方面表現(xiàn)了家長對子女的關(guān)愛，另一方面也表現(xiàn)出這些學生獨立生活能力不強。要知道，你可是高中生了呀！第二十八周為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境?環(huán)境是影響高中生健康成長的一個很重要的因素。?學習環(huán)境不是別人為我們創(chuàng)造的，是我們自己為自己創(chuàng)造的。?你要把整潔作為最直接的一個環(huán)境。?高中三年你能否健康成長，交友很重要。?只有從各方面為自己創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，你才能進入學習的最佳境界，從而創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。第二十九周貧困不是你的錯?最關(guān)鍵的是我們的思想和精神不能貧困。?貧困不是你的錯，也不是你父母的錯。?我們暫時無法改變貧困的現(xiàn)狀，但是我們可以改變我們的態(tài)度。?我們所要做的是踏踏實實做人，認認真真學習，力爭以后在我們這一代改變家里的貧困狀況。第三十周做一個陽光的高中生?理想是一個人的精神支柱，有了它，你才不是一具空空的軀殼。?奮斗的過程就是你成為一個陽光高中生的過程。?做陽光高中生很重要的一點就是性格要開朗。?如果這三年你陽光了，那么你的人生一定會一路陽光。第三十一周成績下滑、成績不理想的苦惱?成績下滑并不可怕，可怕的是你的思想下滑。一個學生的成績，很少有直線上升的。?你努力少一點，別人都會超過你，就別說你不努力了。?只要你在各方面都努力了，在學習上刻苦了，沒有浪費時光，成績不管是上升還是下滑，你都問心無愧。第三十二周用一個個小行為編織人生修養(yǎng)?萬事從小做起，用自己點滴的行為收獲習慣。?人生的修養(yǎng)是從一個個小行為開始的。年輕時候的修養(yǎng)影響你的整個人生。?很小很小的事情，可以看出你的行為習慣和為人處事的態(tài)度。?很多事情都不可能在一分鐘內(nèi)做好，但很多事情都可以在一分鐘內(nèi)做壞。第三十三周如何選擇分科？?究竟應(yīng)該選理還是選文？你一定不能跟風。? “理”和“文”在社會上都是大有用武之地的。讀大學選專業(yè)與就業(yè)有很直接的關(guān)系，但絕對不是非此即彼的關(guān)系。選文選理不是最重要的，最重要的是選擇你的興趣和長處，選擇你今后的發(fā)展方向。第三十四周讓我們插上文科的翅膀文科課程與理科課程一樣，興趣是最好的動力。?理科知識的用途是讓你有一種服務(wù)社會或者小一點說是養(yǎng)家糊口的本領(lǐng)；文科知識的運用則可以讓你掌握社會或者社會的某一個地方、某一個領(lǐng)域、某一個單位的發(fā)展命運。?這個社會本來就很復雜。我建議你插上文科的翅膀，就是想你知道這個社會的規(guī)律后，循著規(guī)律的廣闊天空展翅翱翔，而不是違背規(guī)律四處碰壁。第三十五周你好，謝謝，對不起我們要讓學生在平時生活中學會最簡單的敬語。?生活中這些隨口而出的簡短的語言，是一個人是不是有修養(yǎng)的最直