幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（2篇）

幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文感恩節(jié)是重要的節(jié)日，其教育價(jià)值在幼兒園中占據(jù)顯著地位。為實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)，我們提出____年幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃：一、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)幼兒的感恩觀念，使他們理解珍惜所擁有的價(jià)值。2.培育幼兒關(guān)愛他人的情感，促進(jìn)分享與助人的品質(zhì)發(fā)展。3.深化幼兒對(duì)感恩節(jié)的理解，使他們認(rèn)識(shí)到感恩是美德和生活態(tài)度的體現(xiàn)。二、活動(dòng)內(nèi)容1.感恩心語表達(dá)在感恩節(jié)前夕，幼兒園將引導(dǎo)幼兒制作感恩禮物，如卡片，用以表達(dá)對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。此活動(dòng)旨在讓幼兒認(rèn)識(shí)到感恩是情感交流和力量傳遞的方式。2.家長(zhǎng)參與的感恩餐會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與的感恩午餐或晚餐活動(dòng)，家長(zhǎng)可自帶食材，幼兒園提供場(chǎng)地和餐具。在共享餐食的過程中，幼兒將學(xué)習(xí)感恩家人的付出和關(guān)愛。3.感恩故事角色扮演通過閱讀與感恩相關(guān)的故事書，如《小狗和小鳥的感恩故事》、《小草也知道感恩》等，幼兒通過角色扮演體驗(yàn)主人公的感恩情感，展示關(guān)愛他人和樂于助人的品質(zhì)。4.感恩義賣活動(dòng)每位幼兒需制作一件手工藝品，通過義賣活動(dòng)向家長(zhǎng)和其他幼兒出售。所得款項(xiàng)用于支持貧困地區(qū)的教育，讓幼兒理解分享和幫助他人的重要性。5.感恩游園會(huì)組織一次感恩游園會(huì)，設(shè)置多種游戲和活動(dòng)，如感恩貼紙制作、拼圖、繪畫等，讓幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)感恩和分享。三、活動(dòng)實(shí)施策略1.時(shí)間規(guī)劃：活動(dòng)將在感恩節(jié)前兩周內(nèi)進(jìn)行，具體時(shí)間依據(jù)學(xué)校日程安排。2.資源籌備：準(zhǔn)備相關(guān)書籍、手工材料、禮物、食材等資源。3.宣傳工作：利用幼兒園微信公眾號(hào)、班級(jí)通知等方式向家長(zhǎng)宣傳，同時(shí)招募家長(zhǎng)志愿者協(xié)助活動(dòng)順利進(jìn)行。4.安全保障：確?；顒?dòng)期間幼兒的安全，加強(qiáng)游戲和活動(dòng)場(chǎng)地的管理，采取必要的防護(hù)措施。5.活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利于未來活動(dòng)的改進(jìn)和優(yōu)化。通過上述感恩節(jié)主題活動(dòng)，我們旨在讓幼兒在快樂中培養(yǎng)感恩意識(shí)和人文關(guān)懷，為他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文（二）感恩節(jié)，作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著感激與感恩的深厚情感。在____年度的幼兒園感恩節(jié)慶?；顒?dòng)中，我們旨在使孩子們深入理解感恩的內(nèi)涵，塑造他們的感恩意識(shí)，為此，我們提出以下活動(dòng)策劃：一、主題設(shè)定：確立“感恩在心，感謝于行”為主題，通過一系列活動(dòng)讓孩子們領(lǐng)悟感恩的真諦，培養(yǎng)感恩的習(xí)慣。二、主題曲推廣：挑選一首積極向上、能觸動(dòng)孩子們心靈的感恩主題歌曲，作為活動(dòng)期間的主打歌曲，組織孩子們學(xué)習(xí)并演唱，以強(qiáng)化他們對(duì)感恩的認(rèn)同感。三、感恩樹展示：在校園內(nèi)設(shè)立感恩樹展示區(qū)域，鼓勵(lì)孩子們?cè)诟卸鞴?jié)前后在樹上掛上表達(dá)感恩的小紙條。在每日晨會(huì)中，教師可挑選部分紙條進(jìn)行分享，教導(dǎo)孩子們感恩他人及生活中的點(diǎn)滴。四、感恩手工創(chuàng)作：安排一次手工制作活動(dòng)，提供彩紙、畫筆、剪刀等材料，讓孩子們親手制作感恩卡片和飾品，以此表達(dá)對(duì)父母、教師、朋友等的感激之情，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。五、感恩角色扮演：組織孩子們參與角色扮演活動(dòng)，以小組或個(gè)人形式進(jìn)行，通過歌唱、舞蹈、朗誦等方式表達(dá)感恩之情。通過角色扮演，孩子們能更深刻地理解感恩與被感恩的意義。六、感恩故事講述：在感恩節(jié)期間，每日設(shè)定感恩故事講述環(huán)節(jié)，可選擇相關(guān)主題的書籍或教師原創(chuàng)的簡(jiǎn)短故事進(jìn)行分享。通過故事，啟發(fā)孩子們領(lǐng)悟感恩的真諦，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的感恩之心。七、感恩社區(qū)服務(wù)：安排一次外出活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們到附近的養(yǎng)老院、福利院等場(chǎng)所進(jìn)行探訪，孩子們可以通過表演節(jié)目、贈(zèng)送自制禮物等方式，與老人們共享感恩的喜悅，讓他們體驗(yàn)關(guān)愛他人和回饋社會(huì)的價(jià)值。通過上述活動(dòng)，我們旨在讓孩子們?cè)诟?/p>