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初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE12016年湖北省黃岡市中考真題一、選擇題1.下列變化,一定是化學(xué)變化的是()A.鐵水鑄成鍋B.瓷器破碎C.鐵鍋生銹D.積雪融化2.下列實驗操作正確的是()A.測溶液pH B.熄滅酒精燈C.取用固體藥品 D.過濾操作3.下列描述完全正確的是()A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水B.人體缺乏維生素C會引起夜盲癥C.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量D.合成橡膠、合金都屬于合成材料4.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系不正確的是()A.氧氣具有可燃性,可用于煉鋼、航天B.金剛石是天然最硬的物質(zhì),可用于切割大理石C.鈦合金與人體“相容性”好,可用于制造人造骨D.濃硫酸具有吸水性,實驗室可用作干燥劑5.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號:①兩個氮分子:2N2;②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是()A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥6.我們可以利用如下三種關(guān)系:對某些知識進(jìn)行歸納,以對知識有更深刻的理解和認(rèn)識。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的是()A.單質(zhì)和化合物:交叉關(guān)系B.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng):并列關(guān)系C.化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系D.酸性溶液和酸溶液:包含關(guān)系7.已知M、N在一定條件下,能發(fā)生反應(yīng):M+2N=P+2Q,則下列說法中不正確的是()A.若M、N、P、Q都是由分子構(gòu)成的物質(zhì),則該反應(yīng)前后分子的數(shù)目一定不變B.M、N、P、Q可能含有同一種元素C.若P、Q都是化合物,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.若16gM和64gN能恰好完全反應(yīng),則M、N的相對分子質(zhì)量之比為1:28.銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示:〖已知:Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80下列關(guān)于該流程的說法不正確的是()A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過濾B.溶液C的主要成分是硫酸鈉C.固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅D.該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2二、填空簡答題9.化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)實驗一、實驗二回答下列問題:⑴實驗一:待紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,觀察到集氣瓶內(nèi)水面上升約,該現(xiàn)象說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是。⑵實驗二:試管③的現(xiàn)象為;將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是。10.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運(yùn)用化學(xué)知識回答下列問題。⑴濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,這是因為。⑵車用乙醇汽油,乙醇的作用是(用化學(xué)方程式表示)。⑶上圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖,圖中反應(yīng)③的化學(xué)方程式是。⑷醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇,不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是(用化學(xué)方程式表示)。11.二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產(chǎn)和生活中,有著重要的應(yīng)用。⑴二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳的性質(zhì)。⑵用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為(用化學(xué)方程式表示)。⑶廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有,利用其與油脂反應(yīng)的性質(zhì)達(dá)到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質(zhì),呈強(qiáng)(“酸”或“堿”)性,能達(dá)到消毒殺菌的效果。⑷工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。12.A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。它們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“—”表示相連的物質(zhì)間能相互發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,A、B都是黑色固體,通常狀況下,C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,D溶于水形成藍(lán)色溶液,常用于配制一種具有殺菌作用的農(nóng)藥。請回答下列問題:⑴物質(zhì)C的化學(xué)式是。⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;②。⑶物質(zhì)E所屬的類別可能是(寫出一種物質(zhì)的類別)。三、計算題13.200g稀硫酸與13g鋅恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量是多少?四、探究與實驗題14.實驗室常用下圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答:⑴儀器①的名稱。⑵實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示),待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是。⑶實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。15.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,完成了如下左圖所示的兩個實驗。實驗后,小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:⑴A實驗中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為。⑵B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。⑶〖提出問題〗廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢?〖作出猜想〗猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉;猜想二:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是;猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣;〖實驗驗證〗同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像?!冀Y(jié)論〗分析圖像數(shù)據(jù)得出,廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是,一定不是。〖拓展提高〗為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放,你的做法是。
——★參*考*答*案★——一、選擇題1.C2.B3.A4.A5.B6.D7.C8.C二、填空與簡答題9.⑴1/5氮?dú)獠荒苤С秩紵ǖ獨(dú)獠灰兹苡谒?、不與紅磷反應(yīng))⑵固體溶解,形成紫紅色溶液;不同物質(zhì)在同種溶劑里的溶解度是不同的10.⑴溫度越高,分子的運(yùn)動速率越快⑵C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O⑶3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2⑷BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑11.⑴能溶于水⑵CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O⑶氫氧化鈉;酸⑷12.⑴CO2⑵C+2CuO高溫2Cu+CO2↑;CuO+H2SO4==CuSO4+H2O⑶堿(單質(zhì)、氧化物)三、計算題13.212.6g14.⑴長頸漏斗⑵2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑防止水倒吸進(jìn)入試
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