初中七年級(jí)道法上學(xué)期期中考前測(cè)試卷（部編版）含答案解析

2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考前必刷卷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣。”青年只有心懷“國(guó)之大者”，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任這說(shuō)明（）

道德與法治

①理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向②理想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

③實(shí)現(xiàn)人生理想須付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持④青年理想遠(yuǎn)大，國(guó)家和民族就有希望

注意事項(xiàng)：

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證

6.2021年5月22日，我國(guó)“雜交水稻之父”、中國(guó)工程院院士袁隆平因病在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。袁隆

號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

平為我國(guó)糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出了杰出貢獻(xiàn)。他曾兩次夢(mèng)見(jiàn)水稻長(zhǎng)得有高粱那么

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用

高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生那么大，而他則和幾個(gè)朋友坐在稻穗下面乘涼。袁隆平的事跡啟示

橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

我們（）

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。

①夢(mèng)想大多是浪漫的、難以實(shí)現(xiàn)的②中國(guó)夢(mèng)也是每個(gè)中華兒女的夢(mèng)

4.測(cè)試范圍：七上第一、二單元。

③人們可以躺在過(guò)去的功勞簿上乘涼④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要艱苦奮斗

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第倦A.①②B.①④C.②③D.②④

7.“遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放?！备袆?dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南從小失聰，開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，對(duì)著鏡子

一'選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。

學(xué)口型、摸著父母喉嚨學(xué)發(fā)音，通過(guò)讀唇語(yǔ)艱難地學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”，上學(xué)時(shí)更是克服了常人無(wú)法想象

11.中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材,

的困難，最終考取清華博士。她自強(qiáng)不息的事跡說(shuō)明（）

新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（）

A.努力都會(huì)成功B.努力就有改變

①中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能②我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)

C.學(xué)習(xí)要保持濃厚興趣D.學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好習(xí)慣

③升入初中，我已經(jīng)是個(gè)大人了，一切都要自己做主④我們要從點(diǎn)滴做起，付出努力，為以后的人生奠

8.在湘潭縣某村，不少學(xué)生都利用假期的閑暇時(shí)間結(jié)伴來(lái)到村上的農(nóng)家書(shū)屋閱讀各類(lèi)書(shū)籍。同學(xué)們表示,

基

通過(guò)在農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓了視野?？梢?jiàn)（）

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

①學(xué)習(xí)讓人擁有更充實(shí)的生活②學(xué)習(xí)能滿足人的一切需求

2.中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，它帶給我們的成長(zhǎng)禮物有（）

③學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度④學(xué)習(xí)能時(shí)刻給人帶來(lái)快樂(lè)

①提供發(fā)展的多種機(jī)會(huì)②激發(fā)潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

A.①④B.①③C.②④D.③④

③有機(jī)會(huì)重新塑造自我形象④面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)

9.2022年4月23日，首屆全民閱讀大會(huì)開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。因?yàn)殚喿x（）

3.夢(mèng)想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。我們有了夢(mèng)想就有了（）

①是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑

A.希望B.成就C.進(jìn)步D.潛能

②可以讓人樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣

4.“禾下乘涼追夢(mèng)去，稻香四?；萆n生”是袁隆平院士一生的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上，他常說(shuō)：“成功=知識(shí)+汗水

③可以讓人得到思想啟發(fā)，解決學(xué)習(xí)、生活中的所有問(wèn)題

+靈感+機(jī)遇”“知識(shí)是基礎(chǔ)，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機(jī)遇”。袁隆平院士的言

④能開(kāi)闊視野，充實(shí)人的精神生活

行，啟示我們要（）

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)②靜待花開(kāi)，努力提升素養(yǎng)

10.“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā墩撜Z(yǔ)?雍也》）這提示我們（）

③少年有夢(mèng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想④艱苦奮斗，實(shí)干創(chuàng)造輝煌

A.學(xué)習(xí)中只有快樂(lè)沒(méi)有辛苦

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B.只有和同伴一起學(xué)習(xí)，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰D.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君

C.要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣19.“投我以木瓜，報(bào)之以瓊堀。匪報(bào)也，永以為好也?！痹?shī)句體現(xiàn)了（）

D.不管個(gè)體差異怎樣，學(xué)習(xí)方法都一樣A.友誼不是一成不變的B.友誼會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱

11.剛步入初中階段的同學(xué)們分享了各自的學(xué)習(xí)方法。以下做法可取的是（）C.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼D.友誼是平等的、雙向的

A.甲同學(xué)每天學(xué)習(xí)到很晚B.乙同學(xué)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法20.小學(xué)到高中，身患漸凍癥的程?hào)|東始終被一群同學(xué)守護(hù)著，抱他下輪椅、翻書(shū)、打飯。程?hào)|東進(jìn)入大

C.丙同學(xué)每天大量地刷題D.丁同學(xué)從此回家后不再完成作業(yè)學(xué)后，這場(chǎng)愛(ài)心接力繼續(xù)在大學(xué)校園延續(xù)。從中可以看出（）

12.“我是一個(gè)怎樣的人？我將成為一個(gè)怎樣的人？我對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有什么意義？”這是我們每個(gè)人正確A.友誼不能沒(méi)有原則B.友誼與成長(zhǎng)同行

認(rèn)識(shí)自己必須思考和回答的三個(gè)問(wèn)題，而正確認(rèn)識(shí)自己，可以（）C.朋友之間要毫無(wú)保留D.友誼是一成不變的

①促進(jìn)自我發(fā)展②讓我們?nèi)松昝罒o(wú)缺21.每個(gè)人一生都需要有這樣的朋友：他有難時(shí)，你撐著：你有難時(shí)，他撐著。對(duì)此，理解恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

③促進(jìn)與他人的交往④從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己①友誼是平等的、雙向的

A.①②B.①③C.②④D.③④②在朋友需要時(shí)，要用行動(dòng)表達(dá)

13.古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣。”這句話告訴我們，做更好的自己需要③朋友之間應(yīng)該堅(jiān)持原則

（）④朋友就應(yīng)忠誠(chéng)，彼此毫無(wú)保留

A.揚(yáng)長(zhǎng)避短B.自立自強(qiáng)C.悅納自己D.順其自然A.①②B.③④C.①③D.②④

14.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。對(duì)于他人的評(píng)價(jià)，正確的態(tài)度是（）22.“理直也不要?dú)鈮?，得理也要饒人”。《傅雷家?shū)》中的這句話給我們的啟示是（）

A.虛心聽(tīng)取，全盤(pán)接受B.認(rèn)同他人所有的評(píng)價(jià)①交友需要持續(xù)行動(dòng)②交友不必講原則

C.保持獨(dú)立，全盤(pán)否定D.冷靜分析，正確對(duì)待③交友也要學(xué)會(huì)寬容④學(xué)會(huì)正確處理沖突

15.下列選項(xiàng)中，關(guān)于接納與欣賞自己的說(shuō)法正確的是（）A.①②B.①③C.②④D.③④

①既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美②既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去23.友誼是人生永恒的話題，與朋友同行的路，有時(shí)并不平坦，需要方法、智慧。與朋友發(fā)生沖突時(shí)要（

③欣賞自己的努力④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)）

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④①滿足他人，避免沖突②保持冷靜，換位思考

16.朋友對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有很大的影響，應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)這一道理的是（）③據(jù)理力爭(zhēng)，寸步不讓④坦誠(chéng)交流，及時(shí)處理

A.知人者智，自知者明B.近朱者赤，近墨者黑A.①②B.①③C.②④D.③④

C.當(dāng)局者迷，旁觀者清D.己所不欲，勿施于人24.互聯(lián)網(wǎng)為我們交友提供了新的平臺(tái)，它超越時(shí)空限制，開(kāi)辟了交友的新通道，讓我們能結(jié)交更多的新

17.“真正的朋友，會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì)，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確朋友。以下對(duì)網(wǎng)上交友認(rèn)識(shí)正確的是（）

的批評(píng)?！边@說(shuō)明（）A.網(wǎng)上可以隨意結(jié)交朋友

A.要真誠(chéng)地和所有人交朋友B.美好友誼是一種親密單向的關(guān)系B.網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間，但網(wǎng)上交友也要遵守法律、法規(guī)

C.朋友決定我們成長(zhǎng)的歷程D.真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義C.網(wǎng)上交友要真誠(chéng)，個(gè)人信息不應(yīng)保密

18.友誼不是一成不變的，只有志同道合、志趣相投的友誼才能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。下列詩(shī)D.網(wǎng)上結(jié)交的朋友都不可信

句最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）25.過(guò)度使用互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)人們的健康和社交不利。卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事通過(guò)一些實(shí)

A.兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，實(shí)際生活中的朋友就越少，同時(shí)越感到孤獨(dú)和

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沮喪。下列說(shuō)法正確的是()來(lái)，這使他深感焦慮和苦惱。

①封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立作為學(xué)長(zhǎng)的你，應(yīng)該如何開(kāi)導(dǎo)他呢？

②這種把自己“宅”起來(lái)的做法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮28.閱讀材料，完成下列要求。

③應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講話指出:“興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師丁知

④在虛擬世界中獲得成就感就能形成良好的性格，人生才更精彩之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。’講的就是這個(gè)道理。……有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④以變'要我學(xué)'為‘我要學(xué)'，變‘學(xué)一陣'為‘學(xué)一生”

第n卷(非選擇題)讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要方式。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“我愛(ài)好挺多，最大的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)已成

為我的一種生活方式?！?月23日，在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信，

二、非選擇題

“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。''毛澤東主席說(shuō)

26.判斷說(shuō)理判斷下列做法或說(shuō)法是否正確，正確的打正確，錯(cuò)誤的打錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。

過(guò)，“讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！?/p>

(1)圖中小澤的言行。()

(1)學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)。結(jié)合新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)，回答如何才能保持

對(duì)學(xué)習(xí)的持久興趣。

(2)材料中兩位領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述對(duì)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)有何啟示？

29.閱讀材料，回答問(wèn)題

小霞用日記記錄自己的生活，以下是她分享的兩則日記，請(qǐng)你參與探究。

日記一我性格內(nèi)向，幾乎沒(méi)什么朋友，但我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別聊得來(lái)朋友。我常把心里

不敢跟別人說(shuō)的秘密告訴他，可是我也會(huì)糾結(jié)他會(huì)不會(huì)把我秘密告訴別人，而且我需要他幫

助的時(shí)候經(jīng)常他不在線。

日記二現(xiàn)在她想約我線下見(jiàn)面，我也很想見(jiàn)見(jiàn)她，但是我又有點(diǎn)擔(dān)心。該不該去見(jiàn)她呢？真

糾結(jié)！

(1)根據(jù)日記一，網(wǎng)絡(luò)交往給小霞帶來(lái)了哪些影響？

(2)小霞應(yīng)該去見(jiàn)網(wǎng)友嗎？請(qǐng)為小霞提兩條合理建議。

理由：

(2)為了更好的自己，小閩經(jīng)常通過(guò)同學(xué)了解自己，并根據(jù)同學(xué)的建議不斷改進(jìn)自身的不足完

善自我。()

理由：

27.我該怎么辦呢

升入初中后，小周同學(xué)對(duì)航天知識(shí)越來(lái)越感興趣，尤其當(dāng)神舟系列驚艷世界后，這個(gè)愿望更

加強(qiáng)烈。但是，他總是控制不住自己，上課時(shí)間忍不住閱讀航天方面的雜志；周六日經(jīng)常整

夜觀看太空探險(xiǎn)的影視劇，以至于考試成績(jī)下降?，F(xiàn)在，即將升入初三，可他依舊緊張不起

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2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考前必刷卷

七年級(jí)道德與法治全解全析

1.B

【解析】本題考查對(duì)中學(xué)階段重要性的認(rèn)識(shí)。

①②④：依據(jù)教材知識(shí)，中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的

機(jī)會(huì)和可能，我們要珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗(yàn)初中生活的快樂(lè)，從點(diǎn)滴做起，付出努力，不斷超越自

己，為以后的人生奠基，①②④說(shuō)法正確；

③：“一切都要自己做主”的說(shuō)法太絕對(duì)，我們要聽(tīng)取父母或老師的正確意見(jiàn)；

故本題選B。

2.D

【解析】本題考查對(duì)中學(xué)生活的認(rèn)識(shí)和把握。

①②③④：依據(jù)題文描述，中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地，它帶給我們的成長(zhǎng)禮物有提

供發(fā)展的多種機(jī)會(huì)；激發(fā)潛能，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越；有機(jī)會(huì)重新塑造自我形象；面對(duì)各種可能與

挑戰(zhàn)，故①②③④說(shuō)法正確；

故本題選D。

3.A

【解析】本題考查夢(mèng)想的重要性。

A：依據(jù)教材知識(shí)，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓

生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。A說(shuō)法正確，符合題意；

BCD：這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容均不符合題意，排除；

故本題選A。

4.C

【解析】本題考查對(duì)材料中得到的啟示的理解。

①③④：題文中，“成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”“知識(shí)是基礎(chǔ)，研究需要付出汗水，靈感是

思想的火花，還要搶抓機(jī)遇”。這啟示我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，并未著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗；要學(xué)

會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)；艱苦奮斗，實(shí)干創(chuàng)造輝煌，故①③④說(shuō)法正確；

②：靜待花開(kāi)是消極被動(dòng)的做法，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選C。

5.D

1

【解析】本題考查理想的重要性。

①②④：題干中強(qiáng)調(diào)了理想的重要性。依據(jù)教材知識(shí)，理想是人生的航標(biāo)，指引人生的方向；

理想的確定要與時(shí)代的脈搏緊密相連；青年理想遠(yuǎn)大，國(guó)家和民族就有希望，故①②④正確；

③：實(shí)現(xiàn)人生理想須付諸行動(dòng)，努力堅(jiān)持，這是做法，不符合題意，故排除③；

故本題選D。

6.D

【解析】本題考查對(duì)夢(mèng)想的正確認(rèn)識(shí)。

①④：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要努力，需要堅(jiān)持，需要艱苦奮斗，①說(shuō)法錯(cuò)誤，④說(shuō)法正確；

②：從袁隆平的事跡中可以看出個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)是密不可分的，中國(guó)夢(mèng)也是每個(gè)中華兒女的夢(mèng),

②說(shuō)法正確；

③：我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而不能躺在過(guò)去的功勞簿上

乘涼，③說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

7.B

【解析】本題考查努力。

B：感動(dòng)中國(guó)2021年度人物江夢(mèng)南自強(qiáng)不息的事跡說(shuō)明努力就有改變，B正確；

A：“都會(huì)成功”的說(shuō)法太絕對(duì)，A錯(cuò)誤；

CD：題干沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)習(xí)要保持濃厚興趣、學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好習(xí)慣，排除CD；

故本題選B。

8.B

【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

①③：閱讀就是在學(xué)習(xí)，在農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了知識(shí)、開(kāi)拓了視野，說(shuō)明學(xué)習(xí)讓人擁有更充

實(shí)的生活，學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度，①③說(shuō)法正確；

②④：“一切”“時(shí)刻”說(shuō)法太絕對(duì)；

故本題選B。

9.B

【解析】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

①②④：依據(jù)教材知識(shí)，習(xí)近平總書(shū)記之所以強(qiáng)調(diào)閱讀，是因?yàn)殚喿x是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增

慧、培養(yǎng)道德的重要途徑；可以讓人樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣；能開(kāi)闊視野，充實(shí)人的精神生

活，故①②④說(shuō)法正確；

2

③：“解決學(xué)習(xí)生活中所有問(wèn)題”觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，故排除③；

故本題選Bo

10.C

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。

C：在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣、擁有自信、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的觀念，才

能有助于學(xué)習(xí)。依據(jù)題文的表述，啟示我們要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，C說(shuō)法正確，符合題意；

A：錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的過(guò)程；

B：錯(cuò)誤，“只有”“才能”的表述過(guò)于絕對(duì)；

D：錯(cuò)誤，只有適合自己的方法才是最好的方法；

故本題選Co

11.B

【解析】本題考查科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

ACD：每天學(xué)習(xí)到很晚、大量刷題、不再完成作業(yè)都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，影響身心健康，不符

合題意，故排除；

B：依據(jù)教材知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、適合自己的

方法就是最好的方法，B符合題意；

故本題選B。

12.B

【解析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。

①③：依據(jù)教材知識(shí)，正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自身發(fā)展；可以促進(jìn)與他人的交往，故①③說(shuō)

法正確；

②：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人生，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

@：從生理心理方面認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)自己的途徑不是意義，故④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

13.A

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

A：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢工；避其所短，則世無(wú)棄材矣”的意思是用人的長(zhǎng)處，就沒(méi)有做不

好的事，避開(kāi)人的短處，世上就沒(méi)有沒(méi)有用的人。告訴我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)

處，A正確，符合題意；

BC：觀點(diǎn)與題意不符，排除;

3

D：錯(cuò)誤，順其自然的做法不可取，不利于做更好的自己'

故本題選A。

14.D

【解析】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。

ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，

也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)，故ABC說(shuō)法錯(cuò)誤；D說(shuō)法正確;

故本題選D。

15.D

【解析】本題考查對(duì)接納和欣賞自己的認(rèn)識(shí)和理解。

①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，我們要善于接納和欣賞自己，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不

完美；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去；欣賞自己的努力，也欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)，故題

文中的選項(xiàng)均符合題意；

故本題選D。

16.B

【解析】本題考查慎交友。

B：朋友對(duì)我們有很大的影響力，交友應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。近朱者赤，近墨者黑意思是靠著朱砂的變

紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人會(huì)讓自己也變好，接近壞人會(huì)讓自己也變壞，啟示我們要謹(jǐn)慎交

友，B符合題意；

A：詩(shī)句意思是能了解、認(rèn)識(shí)別人叫做智慧，能認(rèn)識(shí)、了解自己才是真正聰明，A與謹(jǐn)慎交友不

符；

C：詩(shī)句比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀

者看得清楚，c與謹(jǐn)慎交友不符；

D：詩(shī)句意思是自己不喜歡的東西,不要要求別人接受，D與謹(jǐn)慎交友不符；

故本題選Bo

17.D

【解析】本題考查友誼的相關(guān)知識(shí)。

D：題干中的話說(shuō)明了友誼的重要性，依據(jù)教材知識(shí)，真摯友誼對(duì)我們成長(zhǎng)有重要意義，故D

正確；

A：所有人，說(shuō)法絕對(duì)，故排除A；

B：友誼是一種雙向的關(guān)系，故排除B；

4

C：決定，說(shuō)法絕對(duì)，夸大了友誼的重要性，故排除C；

故本題選D。

18.C

【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。

A：兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信，意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠(chéng)信，A不符合

題意；

B：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，意思是真誠(chéng)地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了

陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人，B不符合題意；

C：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，意思是四海之內(nèi)有知心朋友，即使遠(yuǎn)在天邊也如近在比鄰，體

現(xiàn)了只有志同道合、志趣相投的友誼才能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，C符合題意；

D：正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君，意思是沒(méi)有想到，在這風(fēng)景一派大好的江南；正是落

花時(shí)節(jié)，能巧遇你這位老相熟，D不符合題意；

故本題選C。

19.D

【解析】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)。

ABC：友誼不是一成不變的、友誼會(huì)帶來(lái)困擾，增添煩惱、競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼觀點(diǎn)歲正確,

但在題文中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除ABC；

D：依據(jù)教材知識(shí)，題文中觀點(diǎn)的意思是你將木瓜投贈(zèng)我，我拿瓊堀作回報(bào)，不是為了答謝你,

珍重情意永相好。表明友誼是平等的雙向的，故D說(shuō)法正確；

故本題選D。

20.B

【解析】本題考查對(duì)友誼的力量的認(rèn)識(shí)和理解。

B：題文中，身患漸凍癥的程?hào)|東始終被一群同學(xué)守護(hù)著，這是友誼的力量的而體現(xiàn)，故B說(shuō)

法正確；

A：材料沒(méi)有體現(xiàn)出友誼的原則的內(nèi)容，故與題意不符；

C：朋友之間要保留一定的空間，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：友誼并不是一成不變的，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

21.A

【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是友誼的特質(zhì)、建立友誼的方法。

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①：根據(jù)所學(xué)，友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方，故①正確；

②：在朋友需要時(shí)，要用行動(dòng)表達(dá)，②正確；

③：說(shuō)法正確，但與題意無(wú)關(guān)，不符合題意；

友誼需要呵護(hù)，需要尊重對(duì)方，朋友之間需要坦誠(chéng)相待，但這并不意味著毫無(wú)保留，要把

握好彼此的界限和分寸，④錯(cuò)誤；

故本題選A。

22.D

【解析】本題考查對(duì)交友的正確認(rèn)識(shí)。

③④：理直也不要?dú)鈮?，得理也要饒人的意思是要學(xué)會(huì)寬容。啟示我們?cè)诮挥褧r(shí)要學(xué)會(huì)寬容，

學(xué)會(huì)正確處理沖突。③④說(shuō)法正確；

①：體現(xiàn)的是建立友誼的方法，說(shuō)法正確但題文中沒(méi)有體現(xiàn)，①說(shuō)法正確與題不符；

②：交友要講原則，②說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選D。

23.C

【解析】呵護(hù)友誼要學(xué)會(huì)正確處理沖突。與朋友發(fā)生沖突時(shí)要保持冷靜、坦誠(chéng)交流、及時(shí)處理、

勇?lián)?zé)任、換位思考等，②④說(shuō)法正確。①錯(cuò)誤，交友還要講原則，沖突也是不可避免的。③錯(cuò)誤,

要寬容他人。故選C。

24.B

【解析】本題考查慎重結(jié)交網(wǎng)友。

B：網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬空間，但網(wǎng)上交友也要遵守法律、法規(guī)，B正確；

A：網(wǎng)上交友要慎重，A錯(cuò)誤；

C：網(wǎng)上交友要有一定的自我保護(hù)意識(shí)，個(gè)人信息要保密，C錯(cuò)誤；

D：“都不可信”的說(shuō)法太絕對(duì)，D錯(cuò)誤；

故本題選Bo

25.A

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

①②③：不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。從題文中的描述中可以

看出，沉溺虛擬世界會(huì)封閉自己，脫離現(xiàn)實(shí)世界，會(huì)使自己陷入孤立②這種把自己“宅”起來(lái)的做

法，會(huì)使自己的人際關(guān)系萎縮③應(yīng)該保持積極開(kāi)放的心態(tài)，接觸更多的人，讓友誼之樹(shù)枝繁葉茂，

①②③說(shuō)法正確；

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夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，④說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選A。

26.(1)(錯(cuò)誤)欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人。欣賞自己的人既能展現(xiàn)自己的風(fēng)

采，也能看到他人的美麗，既能為自己鼓掌也能為他人喝彩。

(2)(正確)他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子。有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完善、

清晰的認(rèn)識(shí)。我們要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。

【分析】背景素材：正確認(rèn)識(shí)自己，做更好的自己

考點(diǎn)考查：欣賞自己、正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，論證和探究問(wèn)題

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法律意識(shí)、公共參與、科學(xué)精神

(1)

第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)：我最聰明，我最漂亮，你們都不如我。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)①正誤。

判斷正誤：錯(cuò)誤。

論據(jù)①：欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人；

論據(jù)②：欣賞自己的人既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗，既能為自己鼓掌也能為他

人喝彩。

第三步：整合信息，組織答案。得分點(diǎn)①：)欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人；得

分點(diǎn)②：欣賞自己的人既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗，既能