寧德市蕉城區(qū)教育局招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考寧德市蕉城區(qū)教育局招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活管理B.學(xué)習(xí)管理C.生活指導(dǎo)D.學(xué)習(xí)指導(dǎo)【答案】：C2.“教育有法可依，但無(wú)定法可抄”，這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有（）。A.情境性B.示范性C.個(gè)別性D.創(chuàng)造性【答案】：D3.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學(xué)效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應(yīng)該反思的是（）。A.教學(xué)組織形式B.教學(xué)手段C.教學(xué)態(tài)度D.教學(xué)方式【答案】：D4.在具備一定的學(xué)科知識(shí)之后，（）成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教師的威嚴(yán)B.師愛(ài)C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)反思能力【答案】：C5.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：D6.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效地用于解決新的問(wèn)題，這是指要促進(jìn)學(xué)生的（）。A.形成表征B.操作C.理解D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：D7.在育人目標(biāo)方面，美國(guó)教育不太重視孩子“基礎(chǔ)知識(shí)”的學(xué)習(xí)，而是注重學(xué)生“創(chuàng)造力”的培養(yǎng)：中國(guó)教育特別重視孩子的“雙基”教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的“基本功”。從教育的社會(huì)屬性來(lái)看，這表明教育（）。A.受社會(huì)意識(shí)形態(tài)的影響B(tài).從階段性走向終身性C.具有自身的運(yùn)行規(guī)律和特點(diǎn)D.與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡【答案】：A8.由杜威提出的教學(xué)方法是（）。A.教學(xué)四階段論B.參觀教學(xué)法C.五段教學(xué)法D.五步探究教學(xué)法【答案】：D9.《學(xué)記》中“大學(xué)之教也，時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了（）相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)C.學(xué)習(xí)與思考D.課內(nèi)與課外【答案】：D10.提出明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法為教學(xué)的四個(gè)步驟的教育家是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：C11.教育活動(dòng)依照教育目的，在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果，如促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等，這是教育（）的表現(xiàn)。A.顯性功能B.隱形功能C.社會(huì)功能D.負(fù)向功能【答案】：A12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種（）。A.隱性課程B.核心課程C.顯性課程D.活動(dòng)課程【答案】：A13.下列關(guān)于中國(guó)萌芽階段的教育思想，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”和“禮”B.墨家教育的內(nèi)容突破了儒家六藝教育的范疇，堪稱一大創(chuàng)造C.道家遵循儒家的禮教，主張培養(yǎng)“上士”或“隱君子”D.孟子提出了理想的“大丈夫”人格，即“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”【答案】：C14.在馬克思看來(lái)實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑是（）。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)C.社會(huì)文化活動(dòng)D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合【答案】：D15.桑代克提出的是以下哪種學(xué)說(shuō)？（）A.頓悟說(shuō)B.試誤說(shuō)C.創(chuàng)造性解決問(wèn)題D.五階段說(shuō)【答案】：B16.最早提出教育教學(xué)性原則的教育家是（）。A.贊科夫B.孟祿C.卡特爾D.赫爾巴特【答案】：D17.《齊民要術(shù)》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時(shí)遭霜，則無(wú)子。天雨新晴，北風(fēng)寒徹，是夜必霜?！薄疤煊晷虑?，北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是（）。A.晴朗的夜晚，大氣逆輻射加強(qiáng)B.雨后的夜晚氣溫必定很低C.受冷氣團(tuán)影響，加之晴朗的夜晚，大氣逆輻射較弱D.晴朗的夜晚，地面輻射減弱【答案】：C18.我國(guó)古代偉大的思想家、哲學(xué)家老子說(shuō)：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。”這是（）觀點(diǎn)。A.形而上學(xué)B.樸素辯證法C.唯物主義D.唯心主義【答案】：B19.亞洲金融風(fēng)暴始于哪個(gè)國(guó)家？A.香港B.馬來(lái)西亞C.印尼D.泰國(guó)【答案】：D20.大雨過(guò)后，蚯蚓常爬到地面活動(dòng)，原因是洞中（）。A.溫度過(guò)低B.缺少陽(yáng)光C.缺少食物D.缺少氧氣【答案】：D21.關(guān)于人的價(jià)值的正確觀點(diǎn)是（）A.人的自我價(jià)值就在于自由，它是通過(guò)人的自由選擇實(shí)現(xiàn)的B.人的自我價(jià)值就在人本身，人生來(lái)都有平等的價(jià)值C.人的自我價(jià)值在于社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足D.人的自我價(jià)值在于采取必要手段贏得一定的社會(huì)地位【答案】：C22.20世紀(jì)美國(guó)旅行家保羅泰魯在《游歷中國(guó)》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”翻越昆侖山，穿越唐古拉，在被稱為“世界第三極”的世界屋脊上，今天已騰躍起一條鋼鐵巨龍。這表明（）。A.人的主觀能動(dòng)性受客觀條件制約，無(wú)能為力B.自然界完全打上了人的烙印C.人的主觀能動(dòng)|生是無(wú)所不能的D.在改造世界的活動(dòng)中人的主觀能動(dòng)性是巨大的【答案】：D23.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過(guò)的東西罷了?！边@個(gè)命題表明（）。A.觀念上的東西和物質(zhì)的東西沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別B.意識(shí)是客觀存在的主觀映像C.人腦是意識(shí)的源泉D.意識(shí)是人腦中特有的東西【答案】：B24.文件中出現(xiàn)簽發(fā)人姓名時(shí)，意味著該文件是（）A.平行文B.雙行文C.上行文D.下行文【答案】：C25.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛(ài)和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過(guò)此種流變的其他人的確無(wú)法理解，無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過(guò)去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)B.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉C.表明持槍文化是美國(guó)人無(wú)法舍棄的傳統(tǒng)D.揭示人的本性中存在著天然暴力因子【答案】：B26.一些中國(guó)觀眾對(duì)許多來(lái)華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品，常常____，而中國(guó)的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少，根本原因是我們還沒(méi)有將產(chǎn)品做成品牌。所以，京劇走出去必須依靠品牌劇目，同時(shí)要有優(yōu)秀的演員、豐富的表演形式、良好的演出_____以及專業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作。這樣，中國(guó)藝術(shù)的流光溢彩中才能清晰地輝映出現(xiàn)代中國(guó)的嶄新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.如數(shù)家珍___環(huán)境___風(fēng)采B.___了如指掌___舞臺(tái)___相貌C.耳熟能詳___平臺(tái)___形象D.略知一二___機(jī)會(huì)___地位【答案】：C27.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，（）透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是（）在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹健Ｌ钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.通過(guò)呈現(xiàn)B.憑借附屬C.融匯依附D.依照展現(xiàn)【答案】：B28.多少年來(lái)，農(nóng)民在插秧時(shí)為了穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，把秧苗插得密上加密，以為付出的勞動(dòng)越多，就會(huì)收獲得更多。但年年復(fù)年年，禾苗的產(chǎn)量依舊。直到有一種新的技術(shù)出現(xiàn)--拋秧。人們將育秧盤里培育的塊狀秧苗拋入田中，農(nóng)民們于是擺脫了面朝黃土背朝天之苦，姿態(tài)優(yōu)美地拋出秧苗，沒(méi)想到這樣做竟給農(nóng)民帶來(lái)了豐收。

文段中的“拋秧”給我們的啟示是（）。A.勞動(dòng)與收獲不一定成正比B.髙產(chǎn)不是農(nóng)業(yè)的唯一目標(biāo)C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要尊重自然規(guī)律D.新技術(shù)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的碁礎(chǔ)【答案】：C29.據(jù)報(bào)道，美國(guó)宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測(cè)到一個(gè)距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測(cè)到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測(cè)到的最遙遠(yuǎn)天體其實(shí)是一種伽馬射線暴。美國(guó)宇航局“雨燕”觀測(cè)衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測(cè)到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國(guó)哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時(shí)也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體?！?/p>

為了計(jì)算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過(guò)膨脹空間方法測(cè)量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時(shí)期”以來(lái)最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國(guó)加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對(duì)于天文學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過(guò)光譜測(cè)定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過(guò)程進(jìn)展較為緩慢?！坝暄唷毙l(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個(gè)可測(cè)距離的爆炸事件。不過(guò)，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個(gè)是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個(gè)十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無(wú)法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測(cè)器的敏感度才足以測(cè)量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運(yùn)行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運(yùn)行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計(jì)，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測(cè)數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長(zhǎng)期伽馬射線暴。雖然在這兩個(gè)過(guò)程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長(zhǎng)期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過(guò)程。

測(cè)量發(fā)現(xiàn)伽馬暴紅移值大約為8.2，說(shuō)明它（）。A.是一種波長(zhǎng)小于0.1納米的電磁波B.是“重新電離時(shí)期”后的巳知最早天體C.正處于伽馬射線突然增強(qiáng)的最高峰階段D.是一顆已經(jīng)死亡的恒星【答案】：B30.在某種程度上,各地博物館收藏化石,是對(duì)我國(guó)化石資源最大程度的保護(hù),但（）的是,這種方式的收藏也不能被（）,因?yàn)檫@就像吃魚翅的人越多,遭到殺戮的鯊魚就越多一樣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.尷尬B.不幸C.遺憾D.矛盾【答案】：D31.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí)，從地球上看，是短時(shí)間內(nèi)無(wú)數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此，流星雨實(shí)際上是彗星留下的無(wú)數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱，發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃，并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星，也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”，有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）A.①③⑤②④⑥B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.④②⑥③⑤①【答案】：B32.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上，_，無(wú)論作品本身是優(yōu)是劣?！白髡咝蜗蟆辈⒉坏韧谧骷业淖援嬒瘢亲骷异`魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)B.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合C.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記D.沒(méi)有一部作品不在描繪著“作者形象”【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列有關(guān)教育的說(shuō)法，正確的有（）。A.教育的本體功能即教育的社會(huì)發(fā)展功能B.只要人類社會(huì)存在，教育就存在C.教育對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響都是積極正向的D.教育會(huì)受到生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的制約【答案】：BD34.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.時(shí)代性B.同一性C.差異性D.層次性【答案】：ABCD35.廣義的課程評(píng)價(jià)涉及到下列哪幾個(gè)方面？（）。A.對(duì)課程方案實(shí)施結(jié)果的評(píng)價(jià)B.對(duì)課程方案制定過(guò)程的評(píng)價(jià)C.對(duì)課程方案實(shí)施過(guò)程的評(píng)價(jià)D.對(duì)課程方案制訂結(jié)果的評(píng)價(jià)【答案】：ABCD36.權(quán)利救濟(jì)的權(quán)利中，監(jiān)督權(quán)包括以下（）。A.控告、檢舉權(quán)B.申訴權(quán)C.訴訟權(quán)D.批評(píng)、建議權(quán)【答案】：ABD37.小學(xué)教育環(huán)境的優(yōu)化非常重要，主要包括（）。A.優(yōu)化學(xué)生交往環(huán)境B.優(yōu)化學(xué)生校外環(huán)境C.優(yōu)化學(xué)校文化環(huán)境D.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABCD38.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.過(guò)渡階段C.結(jié)束階段D.工作階段【答案】：ABCD39.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代C.承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代D.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代【答案】：ABCD40.從業(yè)人員素質(zhì)主要包含（）幾個(gè)方面。A.能力B.態(tài)度C.責(zé)任心D.知識(shí)【答案】：ABCD41.赫爾巴特依據(jù)他確定的人們?cè)谡J(rèn)識(shí)過(guò)程中觀念運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律，將教學(xué)的步驟主要分為了哪些階段？（）A.方法B.系統(tǒng)C.聯(lián)想D.明了【答案】：ABCD42.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.用情緒促進(jìn)思維的能力B.理解和分析情緒的能力C.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力【答案】：ABCD43.人們必須重視間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.一個(gè)人不可能事事都親自實(shí)踐B.認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有繼承性C.社會(huì)實(shí)踐是人類知識(shí)的基礎(chǔ)D.間接經(jīng)驗(yàn)和書本知識(shí)也是認(rèn)識(shí)的源泉【答案】：AB44.最近南方災(zāi)害頻發(fā)，黨和政府做了各種努力，堅(jiān)持以為為本，尊重科學(xué)，在救災(zāi)過(guò)程中，全力確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，這個(gè)事實(shí)表現(xiàn)了（）。A.我國(guó)社會(huì)主義制度珍愛(ài)生命，保護(hù)人民的性質(zhì)B.中華民族關(guān)愛(ài)生命，崇尚理性的民族品格C.黨和政府為人民服務(wù)的根本宗旨D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的顯著成效【答案】：ABCD45.在下列社會(huì)現(xiàn)象中，屬于上層建筑的有（）。A.政治法律制度B.國(guó)家政權(quán)C.社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.生產(chǎn)資料所有制形式【答案】：ABC46.下列受文對(duì)象適合致以慰問(wèn)信的有（）。A.五四青年節(jié)向青年朋友B.向獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌谋締挝荒惩綜.向參與公益事業(yè)某企業(yè)D.向暴雨中遭受財(cái)產(chǎn)損失的群眾【答案】：AD47.下列有關(guān)法律的特征的表述哪些是正確的？（）。A.歷史上的一切法律的規(guī)定都是明確、肯定的B.法律是司法機(jī)關(guān)辦案的主要依據(jù)C.法律以外的其他社會(huì)規(guī)范，也可作為司法機(jī)關(guān)裁判案件的根據(jù)D.法是以國(guó)家政權(quán)意志的形式出現(xiàn)的【答案】：BD