北京市某中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)期中物理試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

北京市十一學(xué)校2024-2025學(xué)年第1學(xué)段初二年級(jí)物理學(xué)科教與學(xué)診斷

滿分:100分時(shí)間:70分鐘

第一部分

一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分,每小題2分)

1.在國際單位制中,速度的單位是()

A.千米每小時(shí)(km/h)B.米/秒(m/s)C.秒(s)D.米(m)

2.在常溫常壓下,下列物質(zhì)沒有固定的形狀、但有一定體積的是()

A.石塊B.水C.鉛筆D.氧氣

3.如圖1所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪

聲的途徑是()

A.防止聲源產(chǎn)生噪聲B.阻斷噪聲傳播

C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.以上方式都有圖1

4.下列自然現(xiàn)象中,屬于升華現(xiàn)象的是()

A.初春,冰凍的河流開始融化B.盛夏,盛冷水的杯壁出現(xiàn)水珠

C.深秋,屋頂和地面出現(xiàn)了霜D.寒冬,晾在室外結(jié)冰的衣服變干

5.圖2是用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的示意圖,其中操作正確的是()

6.醫(yī)院里的B超機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但是人們卻聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A聲音響度太小

B.聲音響度太大

C.聲音頻率大于人能聽到的聲音頻率

D聲音頻率小于人能聽到的聲音頻率

7.如圖3所示,4D電影在3D影片的基礎(chǔ)上增加了運(yùn)動(dòng)座椅,隨著影片的播放,觀眾能

跟隨座椅一起感受到顛簸、震顫等效果,大大增加了觀眾身臨其境的觀影融入感,在此情境

中以下說法正確的是()

A.以座椅為參照物,地面是靜止的

B.以人為參照物,座椅是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物,人是靜止的

D.以座椅為參照物,人是靜止的

8.污水凈化在缺水地區(qū)具有重要的意義。圖4所示的是小一發(fā)明的太陽能凈水器,可在

污水凈化過程中發(fā)揮積極作用。關(guān)于在塑料外罩上“凝結(jié)”形成的水滴,其物態(tài)變化名稱描45!裨外”

覆結(jié)的水滴

述正確的是()

污水杯

A.液化B.升華C.熔化D.凝固

?水托盤

9.關(guān)于神舟十八號(hào)航天員在空間站談話時(shí)的聲音說法正確的是()潔凈水收集杯

A.空間站內(nèi)聲音的傳播速度為340m/s

B.航天員的聲音可以通過超聲波傳回地球

C.在空間站內(nèi),葉光富可根據(jù)音色判斷說話的是哪位航天員

D.回看談話場(chǎng)景,用二倍速播放時(shí)聲音變尖是因?yàn)楦淖兞寺曇舻捻懚?/p>

10.下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是()

A.教室課桌的高度約為80dmB.成年人正常步行的速度約為1.2m/s

C.一節(jié)物理課的時(shí)間約為45sD.夏季北京平均氣溫約為50℃

11.下列現(xiàn)象產(chǎn)生的過程中,需要吸收熱量的是()

A.擦在皮膚上的酒精變干B.初冬,河面開始結(jié)冰

C.云層中的水蒸氣變成小冰晶D.北京初秋的早晨,室外大霧彌漫

12.在室溫為25C的教室內(nèi),小亮給溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量溫度與室溫相同的酒精,觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化。

圖5表示溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象中,正確的是()

13.中國古詩和諺語中蘊(yùn)藏著許多物理原理,下列說法中正確的是()

A.“真金不怕火煉”:指的是任何情況下金都不會(huì)熔化

B.“釜底抽薪”:“抽薪”以后,液體便不能繼續(xù)沸騰,這說明液體沸騰的條件之一是持續(xù)吸熱

C.“雪后寒”:指的是雪熔化時(shí)要放熱,使環(huán)境溫度降低

D.趙孟^《的突泉詩》“波濤聲震大明湖”中的“震”指的是聲音的音調(diào)高

14.把的冰放入的水中,(周圍氣溫為0℃),過一段時(shí)間,貝>1()

A.有些冰會(huì)熔化成水,使水增多

B.有些水會(huì)凝固成冰,使冰增多

C.冰和水的多少都沒變

D.無法判定

15.甲、乙兩列火車并排停在了車站里,過了一會(huì)兒,乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動(dòng),甲車內(nèi)的乘客看到

乙車也向東移動(dòng),那么站在站臺(tái)上的鐵路工人看到的可能是()

A.甲車向西運(yùn)動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)

B.甲車向東運(yùn)動(dòng),乙車向西運(yùn)動(dòng)

C.甲、乙兩車都向東運(yùn)動(dòng),且甲車的速度小于乙車的速度

D.甲、乙兩車都向西運(yùn)動(dòng),且甲車的速度大于乙車的速度

二、多項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共10分,每小題2分。每小題選

項(xiàng)全選對(duì)的得2分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)

16.下列措施中,為了減緩蒸發(fā)的是()

A.酒精燈不用時(shí)蓋上燈帽

B.將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處

C.用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱

D.春季植樹時(shí)剪除大量枝葉

17.物理課上,經(jīng)過特殊方法測(cè)量長(zhǎng)度的學(xué)習(xí),激發(fā)了小華的興趣。為了測(cè)量一角硬幣的厚度,小華的下列做法

中可行的是()

A.用分度值為1mm的刻度尺可直接測(cè)量一枚硬幣的厚度

B.通過多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

C.測(cè)量厚度時(shí),可以使用零刻度線磨損的刻度尺

D.測(cè)出n枚硬幣的總厚度L,再除以總個(gè)數(shù)n,就是一枚硬幣的厚度

18.關(guān)于圖6所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是()

甲丙丁

圖6

A.甲:用大小不同的力敲擊鼓面,聽到的聲音不同,同時(shí)觀察到紙屑跳動(dòng)的幅度不同,說明“響度與振幅有關(guān)

B.乙:通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起,可以探究“聲音傳播的條件”

C.丙:逐漸抽取玻璃罩中的空氣,聽到鈴聲逐漸變小,可以推斷真空不能傳聲

D.T:用相同大小的力撥動(dòng)伸出桌面長(zhǎng)度不同的鋸條,可以探究“音調(diào)與振幅的關(guān)系”

19.我國運(yùn)動(dòng)員全紅嬋,在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)女子單人10米跳臺(tái)決賽中,出色地完成了

“207C”動(dòng)作。她先從跳臺(tái)起跳到A位置,再從A位置下落。將其下落階段中的一段運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為

直線運(yùn)動(dòng),如圖7所示,其中A、B、C、D四點(diǎn)是她下落過程中的四個(gè)位置,相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間

間隔為0.5s。下列說法中正確的是()

A.在AC段的平均速度為5m/s

B.在BD段的平均速度為5m/s

C.全紅嬋從起跳開始到D位置,全程做加速運(yùn)動(dòng)

D.在BC段的平均速度小于CD段的平均速度

圖7

第二部分

三、實(shí)驗(yàn)探究題(21題每空2分,24題(1)2分,32題4分,其余每空1分,共48分)

21.(1)圖9中鉛筆長(zhǎng)度的測(cè)量值是cm。

(2)如圖10所示,體溫計(jì)的示數(shù)為℃o

30-=~30

圖9

圖II

22.取一支較大的注射器。拉動(dòng)活塞吸進(jìn)一些液態(tài)乙醛(乙醛

是一種化學(xué)藥品)。取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住,如

圖12所示。向外拉活塞,注射器中的液態(tài)乙醛“消失”(看不到了),

這是由于液態(tài)乙醛發(fā)生了(填寫物態(tài)變化的名稱)。再往

里推活塞,又可以看見注射器中有液態(tài)的乙酸,這是由于注射器內(nèi)

看不到的乙酸蒸氣發(fā)生了(填寫物態(tài)變化的名稱),這一實(shí)驗(yàn)告

訴我們,在一定條件下,用的方法能使物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)?/p>

液態(tài)。

23.完成“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖13所示,小宇將碘升華管放入熱水中,過一

會(huì),他發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)彌漫著紫色的碘蒸氣;將碘升華管從熱水中取出,觀察到管內(nèi)紫色氣體

顏色變(選填“深”或“淡”),管壁上出現(xiàn)碘的小顆粒。該實(shí)驗(yàn)中碘先后

(填物態(tài)變化名稱)。

24.在用如圖14所示裝置研究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察了在加熱過程中水的溫度隨加熱時(shí)

間的變化情況,并記錄了如下表所示的數(shù)據(jù):

時(shí)間/min0123456789

溫度/℃90929496979899999999

(1)該同學(xué)已根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖15中用“?”

標(biāo)出了部分?jǐn)?shù)據(jù)點(diǎn),請(qǐng)你將第4min未標(biāo)出的數(shù)據(jù)點(diǎn)用

標(biāo)在圖15中,再用平滑的曲線連接這些數(shù)據(jù)

點(diǎn),畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。

(2)根據(jù)圖像可知,加熱過程中水的溫度變化

有以下特點(diǎn):

①在沸騰前,隨著加熱,水的溫度(選

填“升高”或“不變”);

②在沸騰過程中,隨著加熱,水的溫度(選

填“升高”或“不變”);90?一「丁'」

0246810時(shí)間/min

③在此實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)加熱到llmin時(shí)(溫度計(jì)的液泡

圖15

仍全部浸在水中),溫度計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是℃o

(3)該同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)是℃,由此可知水面上方氣壓1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);

(4)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖16所示,則圖

是水沸騰前的情況。(選填“甲”、“乙”)

(5)該同學(xué)覺得從開始加熱到水沸騰的時(shí)間太長(zhǎng),請(qǐng)你提出一條可以縮短該實(shí)驗(yàn)時(shí)間

的建議:。

25.小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識(shí),

圖17

①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);

②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);

③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān);

為了驗(yàn)證自己的猜想,小明設(shè)計(jì)了如圖17所示的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(1)通過圖17甲的對(duì)比,可以驗(yàn)證猜想;

(2)通過圖17的對(duì)比,可以得出液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)。

(3)為了探究“液體蒸發(fā)快慢與液體種類是否有關(guān)”,小明繼續(xù)在甲、乙兩個(gè)相同的圓柱形容器中分別裝入等質(zhì)量

的酒精和水,在相同的環(huán)境下放置一段時(shí)間后,甲中酒精消失了,乙中剩余較多水,由此現(xiàn)象可以得出結(jié)

論O

26.同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)“探究冰的熔化規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)過程中通過水浴法對(duì)冰進(jìn)行加熱,記錄了冰的溫度隨加熱時(shí)間的

變化情況,并正確畫出了如圖18所示的其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“較大”或“較小”);

(2)根據(jù)所畫出的圖像可知,在開始計(jì)時(shí)后2min時(shí)物質(zhì)處于態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”);

(3)冰的熔化過程經(jīng)歷了分鐘,冰的熔點(diǎn)為℃;

(4)另一組同學(xué)把冰放入試管中,并未用水浴法加熱,冰也緩慢熔

化了,于是該組同學(xué)認(rèn)為冰熔化時(shí)可以不吸收熱量,他們的想法是

(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是:o

27.喜歡課外探究的小凱,拆開自己的口琴,口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖

19所示,在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片,銅片在受

到氣流的沖擊時(shí)振動(dòng),發(fā)出不同音調(diào)的聲音。

氣孔A區(qū)B區(qū)CE

(1)在圖19中,A區(qū)是低音區(qū),B區(qū)是中音區(qū),C區(qū)是高音區(qū),理由

是:較厚較長(zhǎng)的銅片在氣流的沖擊下的振動(dòng)要比較薄較短的銅片振動(dòng)

(選填“快”或“慢”);

?唧刪刪而00O,

(2)往氣孔用力吹氣時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)(選填“變高”、,H19

“變低”或“不變”);

(3)停止吹氣后,口琴仍“余音未絕”,其原因是.

A.這是聲音的回聲

B.銅片在繼續(xù)振動(dòng)

C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

28.如圖20所示是小紅和小東一起做實(shí)驗(yàn)證明固體能夠傳聲的情景。下面是他們的部分

實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

(1)小東將耳朵緊貼在桌面上,小紅用手輕劃桌面并逐漸增加劃桌面的力度,使小東通過桌圖20

面剛好(選填“能”或“不能”)聽到劃桌子聲;

(2)小東再把耳朵稍微離開桌面一段距離,小紅,在桌面上相同位置再次劃桌

面,小東幾乎聽不到劃桌子聲,證明了固體能夠傳聲。

29.帶有滴墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等時(shí)間T滴一滴墨水。當(dāng)小車向左作直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙

帶上留下了一系列墨水滴,墨水滴在紙帶上的分布如圖21所示。

(1)由此可判斷出小車做(選填“勻速”“加速”或“減一人

速”)直線運(yùn)動(dòng);[二......................」

(2)若測(cè)出圖中第1滴墨水至第7滴墨水的距離為s,在小車在此7654321

運(yùn)動(dòng)過程中平均速度X=----------------。(請(qǐng)利用所測(cè)物理量表示)

30.在測(cè)量木塊沿斜面下滑過程中平均速度的實(shí)驗(yàn)中,小華采用如圖22

所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如下測(cè)量:

①用刻度尺分別測(cè)出AB、AC間距離S]、S2?

②將木塊從斜面頂端A點(diǎn)由靜止釋放,并同時(shí)開始計(jì)時(shí),木塊經(jīng)過B點(diǎn)

時(shí)計(jì)時(shí)器的示數(shù)為tx,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)器的示數(shù)tz。

(1)木塊從A下滑至C過程中的平均速度?=-------------°

(2)木塊經(jīng)過BC段的平均速度v2=-----------------?

⑶分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后小華判斷木塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)為變速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你利用所測(cè)物理量說明小華判斷的依

據(jù):。

31.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)诩訜釛l件完全相同的情況下,對(duì)甲、乙、丙、丁

四個(gè)試管中的物質(zhì)的熔化過程進(jìn)行研究,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙

上畫出四種物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的情況如圖23所示。

(1)從圖中可以看出試管中的物質(zhì)是非晶體;

(2)試管和中的物質(zhì)可能是同一種物質(zhì),判斷依據(jù)

是:O

32.如圖24所示。飛機(jī)在無風(fēng)的情況下水平向左飛行,當(dāng)飛機(jī)飛到人的正上

方A位置時(shí),發(fā)出轟鳴聲,圖24中的圓形表示人聽到該轟鳴聲時(shí)聲波的情況。

■23

小明同學(xué)了解到超音速飛機(jī)是指飛行速度超過音速的

飛機(jī),他認(rèn)為:當(dāng)人聽到轟鳴聲時(shí),飛機(jī)已掠過頭頂,在人前上方,說明飛機(jī)是超音速飛機(jī)?!?/p>

你覺得小明同學(xué)的說法是否正確?已知該飛機(jī)為超音速飛機(jī),請(qǐng)畫出人聽到轟鳴聲時(shí)飛機(jī)所處的位置B,并說明飛機(jī)飛到位

置B的理由。

圖24

四、科普閱讀題(共4分)

33.請(qǐng)根據(jù)下述材料并回答問題:

過冷水

過冷水是指溫度達(dá)到或低于凝固點(diǎn)卻沒有凝固成冰的水。物理課上我們學(xué)過“標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的凝固點(diǎn)為0℃”,為什么

還會(huì)出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的溫度低于0℃不結(jié)冰的現(xiàn)象呢?水凝固成冰除了受溫度和壓強(qiáng)會(huì)影響外,還有一個(gè)非常重要的因素,

那就是“凝結(jié)核”。沒有“凝結(jié)核”的存在,即使溫度達(dá)到了凝固點(diǎn)以下,水也難以結(jié)冰。凝結(jié)核可以是微小的冰晶,水中的懸

浮物等。如果過冷水中突然有凝結(jié)核闖入,則結(jié)冰異常迅速。

其實(shí)過冷水在我們的生活中并不罕見,冰箱冷凍室中穩(wěn)妥放置了一段時(shí)間的純凈水就可能成為過冷水。將這樣一瓶在冰箱

冷凍過一段時(shí)間卻沒有結(jié)冰的純凈水小心地取出,倒進(jìn)杯子里,再向杯子里放入一小塊冰,就可以看到這杯過冷水迅速結(jié)冰的神

奇現(xiàn)象。在這個(gè)過程中,放入杯子的冰塊就是“凝結(jié)核”。

如果高空云層中有過冷水的水滴,對(duì)飛機(jī)的安全是一個(gè)嚴(yán)重挑戰(zhàn)。當(dāng)天空中的飛機(jī)穿過有過冷水的云層中時(shí),云中的過冷

水遇到飛機(jī),會(huì)馬上結(jié)成冰,飛機(jī)就容易發(fā)生墜機(jī)事故。飛機(jī)采用了主動(dòng)防除冰、被動(dòng)防除冰、主動(dòng)與被動(dòng)復(fù)合防除冰技術(shù),防

止因結(jié)冰帶來的危險(xiǎn)。

(1)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,溫度低于0e(選填“存在”或“不存在”)液態(tài)水。

(2)水凝固成冰除了受溫度和壓強(qiáng)影響外,還需要有。

(3)普通自來水中有很多雜質(zhì),把自來水放在冰箱冷凍室中(冰箱冷凍室的溫度為T8。。和純凈水相比自來水

(選填“容易”或"不容易”)變成過冷水,理由是。

五、計(jì)算題(每小題4分,共8分)

34.一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為72km/h。已知

聲速為340m/s,求:

(

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