2023年中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院專任教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年中國(guó)政法大學(xué)人文學(xué)院專任教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.下列選項(xiàng)中，不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是（）。A.微格教學(xué)B.崗前培訓(xùn)C.職中訓(xùn)練D.團(tuán)隊(duì)合作【答案】：A2.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.教學(xué)能力B.研究能力C.組織管理能力D.溝通能力【答案】：C3.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人（）的程度。A.科研B.受教育和學(xué)術(shù)C.受教育D.學(xué)術(shù)【答案】：C4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師道德行為的高度肯定【答案】：B5.關(guān)于高校教師的專業(yè)發(fā)展，下列說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的專業(yè)發(fā)展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力B.高校教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)伴隨整個(gè)職業(yè)生涯的長(zhǎng)期過程C.高校教師的專業(yè)發(fā)展過程可以劃分為若干階段D.在走上工作崗位后，隨著時(shí)間的推移，高校教師專業(yè)發(fā)展水平會(huì)自然地不斷提升【答案】：D6.對(duì)于高等教育而言，校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要，這表明了（）A.高等教育對(duì)文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】：D7.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.協(xié)同式B.注入式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D8.從作用的呈現(xiàn)形式看，高等教育的功能可分為（）。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.正向功能和負(fù)向功能D.個(gè)體功能和社會(huì)功能【答案】：A9.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.熟手型C.專家型D.新手型【答案】：B10.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定“國(guó)家實(shí)行學(xué)位制度”。我國(guó)的學(xué)位分為（）。A.碩士和博士B.碩士、博士和博士后C.?？?、本科和研究生D.學(xué)士、碩士和博士【答案】：D11.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)B.班會(huì)通知C.電話通知D.E－mail通知【答案】：A12.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.智力正常B.人格完整C.情緒健康D.意志健全【答案】：A13.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.提取困難B.前攝抑制C.倒攝抑制D.痕跡衰退【答案】：B14.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是（）的組成成分。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)B.社會(huì)主義教育事業(yè)C.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃D.國(guó)家教育制度【答案】：B15.教學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效，確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段，是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)一動(dòng)機(jī)功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】：A16.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.結(jié)構(gòu)主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】：D17.我國(guó)高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學(xué)院制結(jié)構(gòu)和（）。A.扁平式結(jié)構(gòu)B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)C.矩陣制結(jié)構(gòu)D.研究院所結(jié)構(gòu)【答案】：C18.關(guān)于專家型教師的特征，下列描述中不正確的是（）。A.具有良好的教學(xué)監(jiān)控能力B.具有寬容的人格特點(diǎn)C.善于創(chuàng)造性地解決問題D.具有敏銳的洞察力【答案】：B19.關(guān)于成就目標(biāo)，下列說法正確的是（）。A.持能力實(shí)體觀者傾向于同時(shí)采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力C.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強(qiáng)于他人D.持能力增長(zhǎng)觀者傾向于采用掌握目標(biāo)【答案】：D20.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)（）。A.直博B.考研C.學(xué)士學(xué)位D.畢業(yè)證書【答案】：C21.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）A.合法性B.自主性C.教育性D.組織性【答案】：A22.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】：D23.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性思維B.創(chuàng)造性意識(shí)C.創(chuàng)造性人格D.創(chuàng)造性勇氣【答案】：D24.從狹義上講，下列屬于教師道德范疇的是（）。A.教師道德良心B.教師道德修養(yǎng)C.教師道德品質(zhì)D.教師道德評(píng)價(jià)【答案】：A25.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）A.對(duì)立的B.平等的C.不平等的D.互補(bǔ)的【答案】：B26.學(xué)生在學(xué)習(xí)環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和文化體系)中所學(xué)習(xí)到的非預(yù)期性或非計(jì)劃性的知識(shí)、價(jià)值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.顯性課程B.活動(dòng)課程C.隱性課程D.核心課程【答案】：C27.智商的正確公式是（）。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×100D.IQ=MA/CA×50【答案】：B28.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.②④⑤B.①②C.①⑤⑥D(zhuǎn).②③【答案】：C29.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）A.依從B.服從C.遵從D.從眾【答案】：D30.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）A.“取法乎下”B.“無法即法”C.“取法乎中”D.“取法乎上”【答案】：D31.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我指導(dǎo)B.自我認(rèn)識(shí)C.自我學(xué)習(xí)D.自我控制【答案】：D32.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)觀認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.刺激與反應(yīng)形成聯(lián)結(jié)C.頓悟過程D.主體內(nèi)部構(gòu)造完形【答案】：A33.個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。A.回避失敗的傾向B.追求刺激的傾向C.追求利益的傾向D.回避困難的傾向【答案】：A34.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.權(quán)利B.利益C.權(quán)力D.義務(wù)【答案】：D35.下列選項(xiàng)中屬于狹義教育目的的是（）。A.個(gè)人的教育目的B.國(guó)家教育目的C.利益集團(tuán)教育目的D.家庭教育目的【答案】：B二、多選題36.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.服務(wù)者角色C.教學(xué)者角色D.研究者角色E.管理者角色【答案】：BCD37.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)B.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務(wù)的自律意識(shí)D.可以提高保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的意識(shí)【答案】：ACD38.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種倫理范疇B.合作是一種協(xié)同行為C.合作有特定的對(duì)象D.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)【答案】：AB39.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。C.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。【答案】：ABCD40.總體上看，我國(guó)高等教育辦學(xué)體制改革的趨向是（）。A.進(jìn)一步推進(jìn)多元化高等教育辦學(xué)體制B.進(jìn)一步擴(kuò)大高等教育對(duì)象C.進(jìn)一步改善高等教育辦學(xué)主體的合作博弈關(guān)系D.進(jìn)一步提高高等教育辦學(xué)層次【答案】：ABC41.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.抄襲B.剽竊C.事實(shí)虛造D.虛假署名【答案】：ABCD42.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.遺忘速度是不均勻的B.先多后少C.先快后慢D.直線下降【答案】：ABC43.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。B.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD44.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制，在職稱評(píng)聘中主要參考的是（）。A.教師的科研業(yè)績(jī)成果B.教師家庭成員狀況C.教師的學(xué)歷及資歷D.教師教學(xué)情況【答案】：ACD45.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.理性與激情并存B.易被暗示利用C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】：ABCD46.目前，我國(guó)成人高等教育學(xué)校系統(tǒng)從形式上主要分為（）。A.職工大學(xué)B.廣播電視大學(xué)C.函授學(xué)院D.普通高等學(xué)校的夜大學(xué)【答案】：ABCD47.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些？（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)【答案】：ABCD48.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學(xué)活動(dòng)的高效率化B.教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所多樣化C.教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化D.教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)模化【答案】：BCD49.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.教學(xué)大綱B.課程目標(biāo)C.教材D.課程方案E.教學(xué)計(jì)劃【答案】：ACE50.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.以身作則，反躬自省B.學(xué)而不厭,誨人不倦C.教學(xué)相長(zhǎng)，相互尊重D.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等【答案】：ABCD51.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識(shí)B.教育專業(yè)知識(shí)C.相關(guān)學(xué)科知識(shí)D.學(xué)科專業(yè)知識(shí)E.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)【答案】：ABCD52.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B