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文檔簡介
第11章內能與熱機(3~10分)
【基礎作業(yè)】
1.(2024?廣東)如圖所示,這是古代省油燈的示意圖。它下層盛水,能減慢上層油的消耗。點燈
后,水在升溫的過程中()
A.吸熱,內能增加B.吸熱,內能減少
C.放熱,內能增加D.放熱,內能減少
2.(2024?濱州汝口圖所示,這是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖像,下列說法正確的是(
A.該物質是非晶體
B.熔化過程持續(xù)了25min
C.該物質在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變
D.熔化前后,該物質的比熱容不變
3.如圖所示的四個情景,下列說法正確的是)
A.圖甲中,聞到花香說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B.圖乙中,讓筆桿熱起來,只能采用做功的方式
C.圖丙中,兩個鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,說明分子間存在斥力
D.圖丁中,汽油機的做功沖程把機械能轉化為內能
4.(2024?三明一模汝口圖所示,將一碗開水放在一盆冷水中冷卻。下列有關說法正確的是(
A.碗中的開水溫度降低,其內能減少
B.熱量從盆中的冷水向碗中開水傳遞
C.碗和盆中水的總內能增加
D.開水的溫度高,其內能一定大于盆中冷水的內能
5.下列關于物體的溫度和內能說法正確的是()
A.溫度越高的物體,內能越大
B.摩擦生熱是通過做功的方式改變物體的內能
C.物體運動的速度越快,內能越大
D.-20℃的冰塊沒有內能
6.(2024?新疆)下列運載工具中,不需要利用熱機的是()
A.噴氣式飛機B.柴油拖拉機
C.純電動汽車D.長征系列火箭
7.(2024?南平一模)小麗用相同的電加熱器分別對質量為0.2kg的水和0.3kg的另一種液體進
行加熱,得到的實驗數據如圖所示,則水在16min內吸收的熱量為J,另一種液體的比熱
容為J/(kg.℃)o[c*=4.2x103J/(kg.℃)]
8.(2024?泉州聯考)某實驗小組用規(guī)格完全相同的實驗器材,對初溫相同的100g水、200g水、
100g煤油進行加熱,如圖所示。
⑴若要探究不同物質的吸熱差異應選擇_____(選填“甲、乙、丙”中的兩個)兩圖進行對比實
驗。
(2)水沸騰時,小組成員觀察到燒杯內出現的氣泡是(選填或"C")圖。
(3)在處理實驗數據時,小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖像如圖
丁所示,分析可知100g煤油對應的圖像是(選填"b”或"c”),已知水的比熱容大于煤油的
比熱容。
9.(2024?福州一模)國家提倡節(jié)能減排,各地“煤改氣”正在積極進行,某同學計算他家天然氣燒
水的熱效率,將2kg的水倒入燒水壺中,并測出水溫為20°C。在一個標準大氣壓下,把水剛加
熱到100℃時,測出消耗天然氣0.048m3,,已知水的比熱容c水=4.2xl()3J/(kg?℃),天然氣的熱
73
值約為q=4.0xl0J/mo
(1)將這些水燒開,需吸收多少熱量?
(2)在這種情況下,燃燒的天然氣放出了多少熱量?
(3)求他家天然氣灶的效率。
【素養(yǎng)作業(yè)】
10.(2024.泉州聯考)在沿海地區(qū),炎熱、晴朗的天氣里常常出現“海陸風”,當出現如圖所示的風
向時,通常)
高空氣流
低空氣流
A.發(fā)生在白天,且陸地溫度較高
B.發(fā)生在白天,且海水溫度較高
C.發(fā)生在夜晚,且陸地溫度較高
D.發(fā)生在夜晚,且海水溫度較高
11.(2024?廈門聯考)如圖所示,這是氫氣爆炸實驗裝置,向紙杯中通入適量的氫氣與空氣混合,
用火柴點燃氣體,發(fā)生爆炸,紙杯被崩起。請回答下列問題:
⑴爆炸的能量轉化情況與汽油機工作時的哪一沖程相同?
(2)請你解釋崩起的紙杯為什么能繼續(xù)向上運動,且運動速度越來越小。
12.(2024.宜賓)2024年4月19日,兩輛以氫為燃料的汽車,實現了從北京到上海1500公里長
距離運輸的首次測試。選用氫為燃料是因為氫的大。假設汽車在一段平直公路上以恒
定功率75kW勻速行駛,速度為108km/h,則汽車所受阻力為No
13.(2024?福建聯考)小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,
而水的比熱容已知。他自己設計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關系。他組裝
了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果如表所示。
燃料加熱前的水溫/已燃料燃盡后的水溫/已
煤油2039
菜籽油2029
(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套完全相同的裝置。在實驗中除了控制水的
初溫相等外,還應控制水的相等。
⑵實驗中燃料燃燒放出的熱量,通過方式使水的內能增大,溫度升高;本實驗是用
表示煤油和菜籽油放出熱的多少。
(3)根據記錄結果分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是。
⑷小明同學根據實驗數據計算發(fā)現結果與書中給出的煤油熱值相比(選填“偏大”或
“偏小”),寫出一個可能的原因是。
(5)小亮實驗時發(fā)現兩杯水都沸騰了,無法比較煤油和菜籽油兩種燃料熱值的大小,請你寫出
一個改進的方法:。
14.(2024.泉州一模)小明發(fā)現籃球的氣壓不足,于是用打氣筒給籃球打氣。在收起打氣筒時發(fā)
現外壁有些發(fā)熱。于是他想,是什么原因導致打氣筒的外壁發(fā)熱呢?小明就這個問題與同學小
紅進行了交流,聯系所學物理知識,他們提出了以下兩個猜想:
A.活塞在筒內往復運動時,與筒壁摩擦導致發(fā)熱
B.活塞在筒內往復運動時,不斷壓縮氣體做功導致發(fā)熱
于是他們設計了實驗進行探究,選用的實驗器材有:打氣筒、測溫槍、計時器、氣壓不足的籃
球等。分別在打氣筒的上部和下部標注兩個測溫點,如圖所示。
請回答下列問題:
(1)打氣筒內壁的熱量是通過的方式傳遞到外壁。
(2)活塞在打氣筒內向下運動時的能量轉化過程,與四沖程內燃機的沖程相同。
(3)用打氣筒往氣壓不足的籃球內打氣,10秒內使活塞在筒內往復運動20次,立即用測溫槍測
出此時兩個測溫點的溫度。待打氣筒外壁溫度降至室溫(25℃)后,放出籃球中的部分氣體,重
復上述操作。實驗數據記錄如下表:
實驗次數時間t/s活塞往復次數上部溫度t/r下部溫度t/r
1102030.736.6
2102030.236.2
3102030.536.3
小明分析上表實驗數據得出:導致打氣筒外壁發(fā)熱的原因是。
(4)小紅回顧整個實驗過程,分析實驗數據,認為小明得出的結論不夠嚴謹,理由是,于是
他們對實驗進行改進,對猜想A再次進行探究,你認為他們的改進方法是。
15.(2024?南平二模)如圖所示,這是新型“油電混合動力”汽車工作時的能量走向圖,汽車在啟
動時,可以給車提供動力,同時也給動力蓄電池組充電。汽車在某次測試中,內燃機共消耗汽油
5kg(汽油的熱值q=4.6xl07J/kg),內燃機的效率是40%,轉化為對外做功的能量是6.8xl07J=
求該汽車此次測試中:
(1)汽油完全燃燒放出的能量。
⑵對蓄電池充電的能量。
(3)對蓄電池充電的能量可以供一盞額定功率24W的車前燈正常工作的時間。
【參考答案】
l.A2.C3.A4.A5.B6,C
7.2.52xlO41.4X103
8.(1)甲、丙(2)B(3)c
9.解:(1)將這些水燒開需吸收的熱量:
5
Q吸=CT?J(”O(jiān))=4.2X1O3J/(kg.℃)x2kgx(100℃-20℃)=6.72xl0J
(2)燃燒的天然氣,放出的熱量:
326
Q放="=4.0x107J/mx0.048m=1.92xl0J
(3)他家天然氣灶的效率:
〃="=6.72xio?xioo%=35%。
1Q放1.92X106)
10.D
11.(1)汽油機的做功沖程;(2)由于紙杯具有慣性將保持原來的運動狀態(tài)不變,紙杯在豎直方向
上受到重力的作用,將動能轉化為重力勢能,重力勢能增大,動能減小,速度越來越小。
12.熱值2500
13.⑴質量(2)熱傳遞水溫升高的多少(3)煤油(
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