標點符號（練習）-2025年高考語文一輪復習（新教材新高考）

第04講標點符號（練習）

目錄

模擬基礎練..........................................................1

重難創(chuàng)新練..........................................................6

真題實戰(zhàn)練.........................................................12

1.下列各句中的破折號，和“有些恒星——超新星——的亮度”一句中破折號作用相同的一項是（3

分X）

有些雙星緊靠在一起，星體物質(zhì)在它們之間川流不息，多數(shù)雙星都像木星與太陽一樣分離開來。有些

恒星—超新星——的亮度跟它們所在的整個星系的亮度一樣；有些恒星——黑洞——在幾千米以外就看

不見了。多數(shù)恒星主要是以可見光或紅外光放出光芒，其他恒星也是x光或射電波的光源。

A.讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了一但

已經(jīng)永遠地睡著了。

B.對應和序列的原理已滲入全部數(shù)學一不只是數(shù)學，實際是精密思想的全部領域一之中，編織在

數(shù)系的天衣上。

C.每年一特別是水災、旱災的時候，這些在東洋廠里的帶工，就親自去游說那些沒錢又不忍讓他們

的兒女餓死的同鄉(xiāng)。

D.“珊珊——,我來了！”他大喊著，但不知道是委屈還是別的，小女孩竟然當著眾人的面“嗚——

嗚一嗚”地哭了起來。

【答案】B

【解析】B項和文段中的破折號表注釋。A項，表示意思的轉(zhuǎn)折。C項，表示意思的遞進。D項，表示

聲音的延長。

2.下列各句中的問號，和文中問號作用相同的一項是（3分）（）

一根網(wǎng)線、一個好的教育產(chǎn)品，就能實現(xiàn)學生與來自全國各地優(yōu)質(zhì)師資的實時互動。近年來，隨著信

息技術的發(fā)展，最優(yōu)質(zhì)的教育資源更加觸手可及。如何結(jié)合信息技術推動優(yōu)質(zhì)教育資源均衡化？怎樣處理

好技術與教育的關系，進行因材施教？隨著在線教育行業(yè)的發(fā)展，挑戰(zhàn)也接踵而至。

A.由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活變得異常豐富。這樣的夜晚，同家人圍爐而坐，難道不是極

大的樂事嗎？

B.我們的船開向哪里？是回到往古還是駛向未來？是墮入地府還是飛上仙界？我不知道。

C.雖然有人說，掘起地下的煤來，就足夠全世界幾百年之用。但是，幾百年之后呢？幾百年之后，我

們當然是化為魂靈，或上天堂，或落了地獄。

D.賈政聽了驚疑，問道：“好端端的，誰去跳井？我家從無這樣事情，自祖宗以來，皆是寬柔以待下

人?！?/p>

【答案】B

【解析】B項與文段中的問號用法相同，都表疑問。A項，表反問。C項，設問。D項，表反問。

3下列各句中的省略號，和文中省略號作用相同的一項是（3分）（）

銘文的發(fā)展對于我們研究古代書寫來說是十分理想的對象，它所確立的詞匯、句法、篇章與修辭體系，

已深入人心，并最終被歸結(jié)為一種經(jīng)典文體。劉勰《文心雕龍》說：“銘題于器……銘兼褒贊，故體貴弘

潤……”這段概括基本準確。

A.我們齊聲朗誦起來：“……俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。”

B.對政治的敏感，對生活的敏感，對性格的敏感……這都是作家必須要有的素質(zhì)。

C.她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定是認錯了?！?/p>

D.我已經(jīng)……我已經(jīng)……我現(xiàn)在找不著弗萊思節(jié)太太那串項鏈了。

【答案】A

【解析】A項與文段中的省略號都是引文的省略。B項，表示列舉的省略。C、D兩項表說話的斷斷續(xù)

續(xù)。

4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（3分X）

A.孔子被封為“大成至圣文宣王”、孟子被稱作“亞圣”、秦始皇被捧為“千古一帝”，歷史人物被

尊崇的程度其實往往就是被歪曲的程度。

B.天空有兩個最明亮的天體（金色的太陽和銀色的月亮），雖然月光不過是陽光的反射，但在無邊夜幕

的襯托下，月色更能使人們產(chǎn)生如詩如畫的聯(lián)想。

C.記憶中故鄉(xiāng)那大片大片的油菜花被孫犁寫得亮麗奪目，詩意盎然：每當油菜花盛開的季節(jié)，“春陽

照拂，春風吹動，蜂群轟鳴”一片金黃?！?/p>

D.《靜靜的頓河》的作者肖洛霍夫的墓地一他是1984年在故鄉(xiāng)克魯齊林諾村去世的——在頓河岸

邊，標志是一塊沒有鐫刻任何文字、未經(jīng)雕琢的巨石，正對著“靜靜的頓河”。

【答案】D

【解析】A項，頓號均應改為逗號。B項，括號應改成破折號。C項，句號應在引號外。

5下列各句中，標點符號使用正確的一項是（3分）（）

A.《論語》中有這樣兩句話：“吾日三省吾身”（《論語?學而》）和“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”（《論

語?里仁》）=一個人能做到這兩條，就能重塑新我。

B.于丹雖成名于對《論語》的闡釋，但她說，自己在考慮這些的時候已經(jīng)不是在考慮一種文化，“我

們應該站在當下，把所有中國文化中好的東西放在一起，完成一種建設?！?/p>

C.要購買設備，總得到市場去考察一番，看看設備的品質(zhì)、性價比，然后和廠商談價格，落實運輸、

安裝、調(diào)試、培訓、維修……等問題，沒有十天半月的時間恐怕弄不下來。

D.與內(nèi)蒙古阿拉善左旗接壤的寧夏汝箕溝礦區(qū)，以出產(chǎn)有“煤中之王”之譽的“太西煤”（因位于我

國“煤都”太原以西而得名。）而聞名國內(nèi)外。

【答案】A

【解析】B項，句號應放在引號之外。C項，省略號與“等”重復。D項，括號內(nèi)句號應去掉。

6下列各句中，標點符號使用正確的一項是（3分X）

A.屋里面有一面鏡子，所有的人只能看到自己。在鏡子旁邊有一個告示：只有一個人能夠限制你的發(fā)

展：那個人就是你自己。

B.石碑上面的“包拯”兩字，被宋代的百姓撫摸出了深深的指痕，據(jù)載：“舊開封府有府尹題名……

獨包孝肅公（包拯卒后，朝廷贈禮部尚書，謚號‘孝肅’）姓名常為人所指，指痕甚深?！?/p>

C.我出來一看就愣住了，這里居然一下子冒出十多個人來，有熟悉的，也有不熟悉的。他們對我齊聲

喊道：“大叔！早上好?！?/p>

D.收獲是幸福的，但收獲前的勞動是艱辛甚至是痛苦的。這三十年里，我數(shù)不清自己到底采訪過多少

人？一千？一萬？我想肯定是有的！

【答案】B

【解析】A項，兩個冒號任改一處為逗號。C項，感嘆號改為逗號，引號內(nèi)的句號應改為感嘆號。D項，

第一個問號應改為句號。

7.下列各句中，標點符號使用正確的一項是（3分X）

A.在當前的社會轉(zhuǎn)型中，一方面生產(chǎn)力飛速發(fā)展、經(jīng)濟潛力被不斷發(fā)掘，另一方面原有的制度缺乏活

力、漸趨僵化。

B.有人把“民生”分為兩類：一類是生存型，一類是發(fā)展型；由生存型到發(fā)展型就是由“填飽肚子”

到“體面地生活”。

C.我厭倦了現(xiàn)在的生活，我開始醒悟，開始反思。我渴望回到我以前的生活狀態(tài)一說自己想說的話,

做自己想做的事。

D.鄭板橋任濰縣知縣（今濰坊）有七年時間。當時濰縣發(fā)生了百年不遇的大旱，他果斷采取措施，開倉

賑貸，救濟災民。

【答案】C

【解析】A項，頓號都應改為逗號，“發(fā)掘”后的逗號應改為分號。B項，分號應改為句號。D項，

括號中的內(nèi)容應在“知縣”前。

8下列各句中，標點符號使用正確的一項是（3分）（）

A.我想知道古物收藏家會是什么樣的人？多半是些退役的上校，領著一伙上了年紀的工人爬到這兒的

頂上，檢查泥塊和石頭。

B.詹姆斯?喬伊斯是現(xiàn)代派文學巨匠和意識流小說大師，他的創(chuàng)作“宣告了19世紀的末日”“標志著

人類意識新階段”。

C.“福娃妮妮”的造型創(chuàng)意來源于北京傳統(tǒng)的沙燕風箏，“燕”還代表燕京，（古代北京的稱謂）妮妮

在體操比賽中登場，代表奧林匹克五環(huán)中綠色的一環(huán)。

D.傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感染的人群，否則

無法傳播流行。

【答案】B

【解析】A項，問號應改為句號或逗號。C項，括號為句內(nèi)括號，應緊挨著“燕京”。D項，冒號只管

到“易感染的人群”，“人群”后的逗號應改為句號。

9下列各句中，標點符號使用不正確的一項是（3分）（）

A.教育部相關領導說，目前的高考“獨木橋”式選拔忽略了學生個性發(fā)展，高考改革必須根據(jù)不同類

型、不同層次的學生，采取相應的教育形式以及選拔和錄取方式，給考生提供一:條“立交橋”。

B.自從人類擁有核武器以來，真正在戰(zhàn)場上被使用過的只有1945年美國投放在廣島和長崎的兩顆原

子彈一“小男孩”和“胖子”。

C.如何采取科學有效的政策措施保障我國長期的糧食安全呢？今天我們請到了國研中心農(nóng)村部副部長

徐小青，就農(nóng)產(chǎn)品價格變化來談談我國的糧食安全問題。

D.為此，中央制定了“關于湘鄂粵贛四省農(nóng)民秋收暴動大綱”?！鞍似邥h”后，8月9日，中央決

定派毛澤東為特派員，與彭公達一起回湖南，改組省委，領導秋收起義。

【答案】D

【解析】D項，“關于……大綱”應用書名號。

10如果把第1段末尾的破折號改為“就是”，表達效果是否相同？請簡要分析。（4分）

疫情幾年，幾乎沒有出過遠門，人就像這桑拿天一樣，內(nèi)心潮濕而壓抑，是時候調(diào)整一下了。搜了一

下全國中高風險地區(qū)，云南相對安全，說走就走，目的地——大理。

大理原本是旅游熱點城市，但當我再次踏上大理老街的時候，整個街區(qū)顯得非常安靜。外來游客不多，

沿街店鋪也未開齊，全然沒了疫情之前的火爆。少了一分喧囂，多了一分沉靜；少了一分粗狂，多了一分

溫婉；少了一分嫵媚，多了一分素雅。慢下來，回歸本色，這才是我心中的大理。

【答案】不同。這里的破折號是直接解釋，干凈利落，既契合文本簡潔爽利的文風，又能表達久別而

往的急切心情。如果改為“就是”，表意變得普通、簡單、無味。

【解析】本題考查學生正確使用標點符號，分析其表達效果的能力?！澳康牡亍罄怼?，此處破折

號的作用是解釋說明，“目的地”后直接使用破折號，語言表達干凈利落，不拖泥帶水。從形式上來看，

與文段簡潔的文風相一致；從內(nèi)容上來看，表達了作者急于前往大理的迫切心情。如果改為“就是”，不

能把這種情感淋漓盡致地表達出來，而且敘述相對普通，沒有新意，讀起來索然無味。

11.請分別指出下列文段中四處畫橫線處的引號的作用。（4分）

新中國成立以后，百廢待興。我們黨帶領廣大農(nóng)民重整山河，開辟了社會主義新中國的建設道路。在

改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期成為改革肇始地的農(nóng)村拉開了全國改革的序幕。進入中國特色社會主

義新時代，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題得以徹底解決，①“三農(nóng)”

問題取得歷史性成就。

當前，時空環(huán)境發(fā)生巨大變化，數(shù)字經(jīng)濟等多種經(jīng)濟業(yè)態(tài)逐漸顯現(xiàn)。但這并不意味著可以輕視“三農(nóng)”

問題，“三農(nóng)”工作始終是重中之重。面對兼具基礎性、艱巨性和戰(zhàn)略性的“三農(nóng)”問題，不能②“眉毛

胡子一把抓”，必須理清思路，抓住關鍵。

③“求木之長者,必固其根本：欲流之遠者.必浚其泉源。"我國是農(nóng)耕文明源遠流長的農(nóng)業(yè)大國，

重農(nóng)固本是安民之基、治國之要。站在新的歷史起點上，我們要一如既往地重視“三農(nóng)”問題，迎難而上，

銳意進取，如此方能把握住推動經(jīng)濟社會發(fā)展和應對各種風險挑戰(zhàn)的④“基本盤”。

【答案】①特定稱謂②特殊含義（或引用俗語）③引用④強調(diào)

【解析】本題考查學生辨析標點符號的作用的能力。①“三農(nóng)”是對農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的簡稱，故引

號作用為特定稱謂。②“眉毛胡子一把抓”比喻做事不分輕重緩急，語境指面對“三農(nóng)”問題，要區(qū)分出

主次，要抓重點，故引號作用為特殊含義。“眉毛胡子一把抓”是俗語，作用也可以說是引用。③“求木

之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源?！背鲎蕴拼赫鞯摹吨G太宗十思疏》，故引號作用為引

用。④“基本盤”作“把握”的賓語，作為賓語中心詞，此處引號的作用是強調(diào)。

12.下列橫線處標點符號修改不正確的一項是（）

巧克力、薯片、奶油蛋糕①.總會讓人一吃上便欲罷不能。這種偏好是如何形成的？研究顯示：高脂、

高糖飲食會潛移默化地改變?nèi)说拇竽X②一即使少量，也會大大增強大腦對高脂和高糖食物的反應。每天攝

入高脂、高糖食物會改變大腦的獎勵回路，大腦會更偏好這種食物，從而導致人們戒不掉這類食品。

為了驗證這一假設，研究人員在正常飲食的基礎上，給一組志愿者每天吃一小塊高脂肪高糖含量的布

丁，為期8周③另一組吃的布丁雖含有相同數(shù)量的卡路里，但脂肪和含糖量較少。研究人員在試驗開始

前以及8周后，對志愿者的大腦活動進行了測量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在8周后，食用高脂高糖布丁的那組人中，

其大腦對高脂高糖食物的反應大大增強，尤其激活了多巴胺系統(tǒng)⑷，大腦中負責動機和獎勵的區(qū)域。

A.①處的逗號可改為省略號B.②處的句號應改為逗號

C.③處的分號應改為逗號D.④處的逗號應改為破折號

【答案】C

【解析】C項錯誤，該處前后兩個句子說的是兩組志愿者的相關情形，二者為并列關系，應用分號。

13.下列句子中的引號和文中“辣味”的引號，作用相同的一項是（）

吃辣真的太爽了，對于喜歡吃辣的人來說，水煮魚、麻辣香鍋、麻辣燙、麻辣火鍋簡直就是“痛，

并快樂著”。實際上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保護自己的一種防御手段。而“稱呼”也并不

是一種味覺，而是一種痛覺，這種痛覺會充斥著口腔和鼻腔。痛覺感受器被激活時還會刺激大腦主動釋放

內(nèi)啡肽，內(nèi)啡肽又可促進多巴胺分泌，讓人產(chǎn)生快感，所以吃辣會讓人感覺很痛快。

A.魯迅評《莊子》說：“汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也。”

B.盲目的“外教崇拜”，會讓一些素質(zhì)不高，甚至在國外劣跡斑斑難以謀生的外籍人士在我國獲得賺錢良機。

C.他們是為中華民族拋頭顱、灑熱血的革命者，卻有人說他們是“暴徒”！

D.“六一”兒童節(jié)是孩子們期盼的節(jié)日。

【答案】B

【解析】文中“辣味”表示強調(diào)。A項，表示直接引用；B項，表示強調(diào)；C項，表示否定；D項，表

示特殊稱謂。

1.下列對文中畫橫線處的標點使用，全部正確的一項是（）

在河南，來了客人，叫幾碗胡辣湯、幾根油條、幾碟小菜，氤氤裊裊，大快朵頤。臨走，客人吃得滿

頭大汗，主人感到滿心歡喜。上好的胡辣湯，香味濃郁①酸辣適中。喝上一碗，齒頰留香，醇厚芬馥。

好吃一點的，叫“面筋胡辣湯”。做面筋是有講究的：將面粉拌成稠糊狀，以筷子能攪動為宜，隔20分鐘

順一個方向捅兩②三分鐘.放入有凈水的盆中，用手輕輕地攥擠面，待有黏粘狀，放在碗中加水，“醒”

個把小時就成了③洗過面筋的水也別丟.作為原湯，加入原料攪勻煮開，將面筋拉成薄餅，徐徐倒入

鍋內(nèi)，待其稀稠均勻，再加入食鹽、味精、姜末、香油和老抽；最后可根據(jù)個人口味加入一些胡椒粉。正

品的胡辣湯，粉條也要上等的，晶瑩透亮，軟硬適中⑷撒上一撮香菜.點綴其間，綠得可愛，讓人垂

涎欲滴；若再放幾粒炒焦的花生瓣，便更有嚼頭。

選項②③④

A、、O

B、??

C、OO

D°

【答案】D

【解析】第①處，“香味濃郁”和“酸辣適中”，都是對前文“上好的胡辣湯”的陳述，即都是謂語，

中間應用“逗號”隔開。第②處，“兩三分鐘”是概數(shù)，此處不加標點。第③處，此處“'醒'個把小時

就成了“，到這里敘述完做面筋的步驟，故其后用“句號”。第④處，聯(lián)系后文“撒上一撮香菜，點綴其

間……”和“若再放幾粒炒焦的花生瓣，便更有嚼頭”中間用“分號”隔開，此處與后文也要用“分號”

隔開，是闡述正品的胡辣湯對“粉條”的要求。

2、閱讀下面的文字，完成后面試題。

作客山中的妙處，尤在你永不須躊躇你的服色與體態(tài)；你不妨搖曳著一頭的蓬草，不妨縱容你滿腮的

苔葬；你愛穿什么就穿什么；你盡可以不用領結(jié)，給你的頸根與胸膛一半日的自由。這樣的自由頂好是不

要約伴，只許你獨身。只有你單身奔赴大自然的懷抱時，像一個裸體的小孩撲入他母親的懷抱時，你才知

道靈魂的愉快是怎樣的，單是活著的快樂是怎樣的，單就呼吸單就走道單就張眼看聳耳聽的幸福是怎樣的。

因此你得嚴格的為己，極端的自私，只許你，體魄與性靈，與自然同在一個脈搏里跳動，同在一個音波里

起伏，同在一個神奇的宇宙里自得。（節(jié)選自徐志摩《翡冷翠山居閑話》）

使用標點與否，可以流出不同的情緒，蕩出不同的節(jié)奏。畫波浪線的句子作者并未使用任何標點，卻

產(chǎn)生了很好的表達效果，請簡要賞析。（3分）

【答案】

示例一：無標點句表達效果更好。把連續(xù)的動作“呼吸”“走道”“看”“聽”組合起來，無停頓，形成

快讀，給人一種迫不及待地想分享的意味（節(jié)奏角度）；傳達出作者在山中巨大的愉悅和幸福感（情感角

度）。

（評分參考：從“情感”與“節(jié)奏”角度分析，1點2分，2點4分。若從其他角度答表達效果，如''書面

語的無標點文字可讓讀者反復閱讀，慢慢理解”，言之有理可酌情給分，但不宜給滿分）

示例二：有標點句表達效果更好。逗號標示的停頓將四個動作間隔開，單一個動作都能感受到來自山中的

幸福感（情感角度）。“呼吸”與“走道”用逗號，停頓較長；“張眼看”與“聳耳聽”用頓號間隔，停

頓較短，說明“看”與“聽”融合度高，感受自然。不同標點的停頓，讓節(jié)奏的表達更細致（節(jié)奏角度）。

（評分參考：從“情感”與“節(jié)奏”角度分析，1點2分，2點4分。若從其他角度答表達效果，如“語言

表達的準確性”，言之有理可酌情給分，但不宜給滿分）

【解析】本題考查學生正確使用標點符號，分析標點符號作用的能力?？忌勺杂杀磉_自己的意見。無停

頓，形成快讀，給人一種迫不及待地想分享的意味；有停頓，讓節(jié)奏的表達更細致（節(jié)奏角度）。

3、閱讀下面的文字，完成后面試題。

站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件

破夾襖，盤著兩腿，下面墊著一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道：“溫一碗酒。”掌柜

也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，"這①……下

回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對他說：“孔乙己，你又偷了東西

了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要不是偷，怎么會打斷腿？”孔

乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，

便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他

滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走

去了。

對文學作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請分析文中①處的省略號是怎樣增強表現(xiàn)

力的。（3分）

【答案】表示孔乙己說話斷斷續(xù)續(xù)，不知如何應對，凸顯了孔乙己語塞的窘態(tài)。

【解析】本題考查學生理解分析標點符號的作用的能力。選文中孔乙己無力還錢而又不知該如何解釋,

因此省略號表示孔乙己說話斷斷續(xù)續(xù)，表現(xiàn)了孔乙己的欲言又止，體現(xiàn)了他無言以對的尷尬而又無奈的心

態(tài)，凸顯了孔乙己語塞的窘態(tài)。

4.閱讀下面的文字，完成后面試題。

海風里早含著燥熱，胖人身體給炎風吹干了，蒙上一層汗結(jié)的鹽霜，仿佛剛在死海里洗過澡。畢

竟是清晨，人的興致還沒給太陽曬萎，烘懶，說話做事都很起勁。那幾個新派到安南或中國租界當警

察的法國人，正圍了那年輕善撒嬌的猶太女人在閑聊。俾斯麥曾說過，法國公使大使的特點，就是一

句外國話不會講。這幾位警察并不懂德文，居然傳情達意，引得猶太女人咯咯笑，比他們的外交官強

多了。這女人的漂亮丈夫，在旁顧而樂之，因為他幾天來，香煙、啤酒、檸檬水沾光了不少。紅海已

過，不怕熱極引火，所以等一會甲板上零星果皮、紙片、瓶塞之外，香煙頭定又遍處皆是。法國人的

思想是有名的清楚，他們的文章也明白干凈，但是他們的做事，a.無不混亂、骯臟、喧嘩,但看這船

上的亂糟糟。這船，倚仗人的機巧，載滿人的擾攘，寄滿人的希望，熱鬧地行著，每分鐘把沾污了人

氣的一小方水面，b.還給那無情、無盡、無際的大海。

對文學作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫橫線部分，請任選一處，分

析其中的頓號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）

【答案】示例一：①a處，兩個頓號將“混亂”“骯臟”“喧嘩”三個形容法國人做事的詞間隔開來,

②突出了法國人做事與他們清楚的思想和干凈的文章之間的巨大反差。

示例二：①b處，兩個頓號，寫盡了大海的無情與寬廣，將其與船的“滿”形成強烈對比，②在一定程

度上，寫出了帶有人的意味的船與大自然之間的關系。

【解析】示例一：a處，“無不混亂、骯臟、喧嘩”中兩個頓號將“混亂”“骯臟”“喧嘩”三個形容

法國人做事的詞間隔開來，結(jié)合“法國人的思想是有名的清楚，他們的文章也明白干凈，但是他們的做事,

無不混亂、骯臟、喧嘩，但看這船上的亂糟糟”可知，突出了法國人做事與他們清楚的思想和干凈的文章

之間的巨大反差。

示例二：b處，“還給那無情、無盡、無際的大?！敝袃蓚€頓號將“無情”“無盡”“無際”三個形容

大海的詞間隔開來，“無情”“無盡”“無際”寫盡了大海的無情與寬廣，將其與船的“滿”形成強烈對

比；結(jié)合”這船，倚仗人的機巧，載滿人的擾攘，寄滿人的希望，熱鬧地行著，每分鐘把沾污了人氣的一

小方水面，還給那無情、無盡、無際的大?！笨芍?，在一定程度上，寫出了帶有人的意味的船與大自然之

間的關系。

5、閱讀下面的文字，完成后面試題。

“看春晚，最累的是手。”不僅要搶紅包，更有不吐不快的拍磚或點贊。敲字、分享、轉(zhuǎn)發(fā)……

根本停不下來。難怪有人開玩笑說，如果給春晚加上彈幕，可能會覆蓋整個熒屏，再沒人能愉快地收

看了。

類似的海量點評,又何止是在春晚？新聞新片新鮮事.總會招來各種雪片般的跟帖，或是怒贊，

或是痛貶；微博微信客戶端，總有大量匠心獨運的原創(chuàng)，或讓人捧腹，或讓人流淚。有的網(wǎng)友愛“寫

詩”，有的網(wǎng)友愛“轉(zhuǎn)發(fā)”，有的網(wǎng)友愛“分享”……正是在這人聲鼎沸的言論廣場上，“新集體生

活”形成了自己不同以往的媒介氣質(zhì)。

就這樣，我們有了比以往任何時候都更便捷的平臺，也比以往任何時候都更需要學會如何“與陌

生人說話”。從“醫(yī)生手術臺自拍”事件到“春晚停辦”的謠言，從關于轉(zhuǎn)基因的爭論到名人離世引

發(fā)的輿論幾度反轉(zhuǎn)，很多時候，發(fā)布信息變成了造謠惑眾，討論交流變成了站隊罵架，觀點碰撞變成

了語言暴力?！坝性捄煤谜f”，成為塑造“新集體生活”最重要也最急需的一種規(guī)則。

標點很有表現(xiàn)力，請分析文中畫橫線句子中的問號是怎樣增強表現(xiàn)力的。（3分）

【答案】①問號表示反問語氣；②突出了所強調(diào)的“點評”范圍不局限于“春晚”，使表意更強烈。

【解析】本題考查學生正確使用標點符號，分析標點符號作用的能力。

根據(jù)“又何止是”可知此句是一個反問句，是明知故問，用問號表示反問語氣；

“又何止是在春晚”突出了所強調(diào)的“點評”范圍不局限于“春晚”，對于網(wǎng)絡上的其他內(nèi)容也有類

似的海量點評，使用問號運用反問句語氣使表意更強烈，引發(fā)讀者的思考和聯(lián)想。

6、閱讀下面的文字，完成下面小題。

開封就像我們整個民族，一再地在災難的大漠上重新站立，立誓恢復淤泥下的昔日繁華。但是，淤泥

下的一切屬于記憶，記憶好像銀灰色的夢，不會有其他色彩。于是，開封成了一個褪色的遺址。

只有最高大、最堅牢的構(gòu)建未曾掩埋。臺階湮沒了，殿身猶在；高塔被淤沒底層，仍然巍然不摧。那

天我與友人同去開封，不知爬了多少臺階，古塔、古塔、古塔，宮殿、宮殿、宮殿。我累了，上下環(huán)顧，

對友人說：“我真想把荒草間的石階拍下來，題名時間?！庇讶苏f：“別拍了，一端相機便成了現(xiàn)代?！?/p>

國內(nèi)許多古塔已經(jīng)禁止人們攀援，而開封古塔卻聽便。不必過于擔心有無數(shù)的人在塔中擁擠，爬塔是

一種體力和意志的考驗。塔階很窄，很陡，也很暗，不拼力爬到每層的窗洞口你不可能停下.到了窗洞口

又立即產(chǎn)生更上一層觀看的渴念。爬塔心理可以構(gòu)成一種強烈的懸念線，塔頂塔尖是一種至高無上的召喚。

要么不進塔。進了它，爬了它，很少有人半途而返。讓體力心力不濟的人們靜靜仰望吧，塔身中天天地進

行著青春和生命的接力賽。千年前建塔的祖先們，不經(jīng)意地留下了物理上和心理上的兩個制高點，來俯瞰

一代代的子孫是否有點出息、有點能耐。當我爬到最后一層，我真想氣喘吁吁地叫一聲：“我報到，我的

祖先！”

（節(jié)選自余秋雨《五城記》）

對文學作品來說，標點標示的停頓，有時很有表現(xiàn)力。請說說文中橫線處所用逗號的作用。（4分）

【答案】

①起強調(diào)作用，兩個逗號將''很窄”“很陡”“很暗”三個形容詞分隔開來，將塔階每個特點獨立出

來，更加突出塔階窄、陡、暗的特點。②表明爬塔的艱辛與不易，是一種體力和意志的考驗。

【解析】

本題考查學生正確使用標點符號的能力。

①“塔階很窄，很陡，也很暗”使用逗號進行停頓，起到了強調(diào)作用。兩個逗號將“很窄”“很陡”

“很暗”三個形容詞分隔開來，將“窄”“陡”“暗”獨立出來，更加突出塔階的特點。

②“很窄，很陡，也很暗”用三個相似句式，用逗號隔開，表明爬塔的艱辛與不易，是一種體力和意

志的考驗。

7.（2023?山東濟寧三模）你認為文中括號處應該使用破折號還是冒號？請說明理由。

瘧疾與艾滋病、癌癥一起，被世衛(wèi)組織列為世界三大死亡疾病。20世紀60年代，在原有抗瘧藥物氯喳

已經(jīng)失效的背景下，屠呦呦接受了抗瘧研究的艱巨任務，從此與中藥抗瘧結(jié)下了不解之緣。通過整理中醫(yī)

藥典籍、走訪知名老中醫(yī)，屠呦呦匯集了640余種治療瘧疾的中醫(yī)藥方。在青蒿提取物實驗藥效不穩(wěn)定的

情況下，東晉葛洪著《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載（）“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡

服之”，給了屠呦呦新的靈感。

【答案】破折號。因為“青蒿一握……盡服之”是對“記載”的解釋說明；冒號須管到句末，而“給

了屠呦呦新的靈感”不屬于“記載”的內(nèi)容。

【解析】由原文”《肘后備急方》中對青蒿截瘧的記載”可知，下文應該是書中記載的內(nèi)容；“青蒿

一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”即為古籍的原文；“給了屠呦呦新的靈感”是古籍對屠呦呦的作用，

不屬于古籍的原文。故選破折號，表示“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之”是對“記載”的解釋

說明；冒號用于提起下文，須管到句末，而“給了屠呦呦新的靈感”不屬于“記載”的內(nèi)容。

8.下列各項中的省略號和文中的省略號，用法相同的一項是（）

禾木是個充滿詩情畫意的神奇地方。時值七月中旬，清晨的禾木草原，還透著幾分寒意，在生長著禾

本科植被的碧綠草原上，黃色的貫葉連翹、糙葉敗醬，紫色的柳蘭、薰衣草，紅白相間的飛廉，紫粉相間

的牛至……還有一些不知名的花兒，爭奇斗艷。

初升的太陽，揭開了蒙在禾木大地上的神秘面紗，站在觀景臺極目遠眺，到處是一派生機盎然的景象:

蒼翠的阿爾泰山脈披金戴銀，贏蕤的草原花海婉紫嫣紅，散落草原的民居星羅棋布，矗立在村口的五星紅

旗，迎風招展，在陽光下熠熠生輝，格外搶眼。

A.“你還不配……”這時候，又仿佛在他頭上的是一種高尚的光榮的癩頭瘡，并非平常的癩頭瘡了。（《阿

Q正傳》）

B.孩子們急切地盼那炷香快些焚盡，好早些分攤給月亮娘娘享用過的東西，他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月

亮堂堂，敲鑼買糖……”（《百合花》）

C.他對這兩位上級黨組織的代表斷斷續(xù)續(xù)地說出了最后一句話：“我……沒有……完成……黨交給我的……

任務。”

（《縣委書記的榜樣一一焦裕祿》）

D.屋里地上擺著好幾堆腌好的咸菜，也擺著上次拿咸菜給我吃的那個破壇子，有腌白菜、腌蘿卜、腌蠶豆……

有黃的，有綠的。

（《黨費》）

【答案】D

【解析】文中的省略號用法，表示列舉省略。A項，表示話未說完，語意未盡；B項，歌詞，表示引文省略;

C項，表示說話斷斷續(xù)續(xù)；D項，省略號用來表示腌好的咸菜種類很多，列舉不盡，故此處表示列舉省略。

9.閱讀下面的文字，完成下面小題。

在米考伯稱作圖書室的屋里的一個小柜上，有幾本書，先被脫手的就是它們。我把這些書一本接一本

拿到都會路一家書攤上——那條路在靠近我們住所的部分在那時幾乎全是