高考語文重點(diǎn)文言文知識(shí)梳理復(fù)習(xí)：《石鐘山記》（含解析）

單篇梳理-石鐘山記

微點(diǎn)夯實(shí)

通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語。

（第1段）《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉?！贬B元以為下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石

相搏，聲如洪鐘。是說也，人常疑之。今以鐘磬置水中，4?（）大風(fēng)浪不能鳴也，

而況石乎！至唐李渤始茗二）其遺蹤，得雙石于潭上，扣而聆之，南聲函胡，北音

/孥寅）,#?（）止響.?（）,余靜⑥（）徐擘

?（）o自以為得之矣。然是說也，余尤疑之。石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此

獨(dú)以鐘名，何哉？

（第2段）元豐七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝，而長子邁將社篁）饒之德

興尉，送之至湖口，因得觀所謂石鐘者。寺僧使小童持斧，于亂石間擇其一二扣之，硅硅焉。

余目②（）笑而不信也。至暮夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，至絕壁下。大石側(cè)立千尺，如

猛獸奇鬼，森然欲搏人；而山上棲鶻，聞人聲亦驚起，磔磔云霄間；又有若老人咳且笑于山

谷中者，或目此鸛鶴也。余本寰卜心動(dòng)欲還，而大聲發(fā)于水上，噌眩如鐘鼓不絕。

舟人大恐。徐而察之，則山下皆石穴落④（）,不知其淺深，微波入焉，涵澹澎湃而

為此也。舟回至兩山間，將入港口，有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多）,

與風(fēng)水相吞吐，有霰坎錢整之聲，與向@（）之噌眩者相應(yīng)，如樂作焉。因笑謂邁日：

“汝識(shí)之乎？噌眩者，周景王之無射也；嶷坎錢輅者，魏莊子之歌鐘也。古之人不余欺也！”

（第3段）事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，將汽）與余同，

而言之不詳；士大夫季“）不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師雖知

而不能言。此世可？?（）不傳也。而陋者）以斧斤孝寺?（）

而求之，自以為得其實(shí)。余是以記之，蓋嘆酈元之簡(jiǎn)，而笑李渤之陋也。

答案（第1段）①即使②尋求，探尋③清脆悠揚(yáng)④鼓槌⑤傳播⑥余音⑦慢慢消

失

（第2段）①赴任，就職②本來③正④裂縫⑤窟窿⑥先前

（第3段）①大概②終究③……的原因④竟然⑤敲打

［記憶導(dǎo)圖］

第1段：一石鐘山得名由來：《水經(jīng)》云：“彭蠡之口有石鐘山焉。”

---名字由來一說法一：下臨深潭，微風(fēng)鼓浪，水石相搏，聲如洪鐘——人常疑之

（游因）一說法二：南聲函胡，北音清越，梓止響騰，余韻徐歇一余尤疑之

p考察時(shí)間、地點(diǎn)、方式：暮夜月明；絕壁下；乘小舟

_1.親自

考察5.十認(rèn).日「所見——大石側(cè)立千尺，如猛獸奇鬼，森然欲搏人

L絕壁下的情景J“血血一F》,，

?-雨詞」棲鶻磔磔云霄間

所聞「鸛鶴”若老人咳且笑于山谷中”

「“心動(dòng)欲還”轉(zhuǎn)折——大聲發(fā)于水上，噌眩如鐘鼓不絕

2.節(jié)外山下皆石穴罅，不知其淺深，微

第2段：--“噌眩”之聲的原因-

波人焉，涵澹澎湃而為此也

石—實(shí)地考察一生枝

鐘（游歷）“大石當(dāng)中流……空中而多竅，與

—“舟回至兩山間”時(shí)發(fā)現(xiàn)一

山風(fēng)水相吞吐，有嶷坎鋒將之聲”

記

「與蘇邁談話：因笑謂邁日

3.引發(fā)

一議論一點(diǎn)出以石鐘山命名的緣由:“周景王之無射”“魏莊子之歌鐘”

L肯定酈道元的說法：古之）

1不余欺也

-點(diǎn)明了全篇的主旨：事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？

p酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳

-正確說法不能流傳的原因一一士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知

第3段：-漁工水師雖知而不能言

J發(fā)表感慨

李渤的錯(cuò)誤說法和

（游感）陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)

后人以訛傳訛的原因

一游記目的一］嘆酈元之簡(jiǎn)

笑李渤之陋

1.通假字

例句本字及意義

南聲明朝，北音清越

答案同“含糊”，指聲音重濁模糊

2.古今異義詞

詞語例句解析（古今義）

古義：________________________________

①空中空中而多竅

今義：天空中

古義：___________________________________

②心動(dòng)余方心利欲還

今義：內(nèi)心有所觸動(dòng)；動(dòng)心，產(chǎn)生做某事的欲望

古義：___________________________________

③水師而漁工水財(cái)雖知而不能言

今義：水軍

答案①中間是空的②內(nèi)心驚恐③船工

3.多義詞語

⑴適

義項(xiàng)例句

①余自齊安舟行道臨汝

②而吾與子之所共道（《赤壁賦》）

③貧賤有此女，始道還家門（《孔雀東南飛并序》）

④道冬之望日前后（《與妻書》）

⑤處分道兄意（《孔雀東南飛并序》）

⑥道得府君書（《孔雀東南飛并序》）

⑦快意當(dāng)前，道觀而已矣（《諫逐客書》）

(2)始

義項(xiàng)例句

①至唐李渤始訪其遺蹤

②郭橐駝，不知始何名（《種樹郭橐駝傳》）

③憂懈怠則思慎始而敬終（《諫太宗十思疏》）

④貧賤有此女，始適還家門（《孔雀東南飛并序》）

⑤曾經(jīng)然后知吾向之未始游（《始得西山宴游記》）

⑶因

義項(xiàng)例句

①困得觀所謂石鐘者

②加之以師旅，國之以饑僮（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

③蒙故業(yè)，困遺策（《過秦論》）

④困人之力而敝之，不仁（《燭之武退秦師》）

⑤因擊沛公于坐（《鴻門宴》）

⑥君因我降，與君為兄弟（《蘇武傳》）

⑦恩所加則思無國喜以謬賞（《諫太宗十思疏》）

(4)其

義項(xiàng)例句

①于亂石間擇基一二扣之

②則山下皆石穴罅，不知基淺深

③當(dāng)基欣于所遇，暫得于己（《蘭亭集序》）

④失基所與，不知（《燭之武退秦師》）

⑤奔車朽索，基可忽乎（《諫太宗十思疏》）

⑥基皆出于此乎（《師說》）

⑦爾基無忘乃父之志（《五代史伶官傳序》）

⑧吾基還也（《燭之武退秦師》）

答案（1）①到，往②享有③出嫁④恰好，恰恰⑤順從，依照⑥剛才⑦適合，適

于

⑵①才②當(dāng)初，原來③開始④剛

⑶①于是，就②接續(xù)③沿襲④依靠⑤趁著，趁機(jī)⑥通過，經(jīng)由⑦因?yàn)?，由?/p>

⑷①其中的②表領(lǐng)屬關(guān)系，它的③他④自己的⑤表示反問語氣，難道、怎么⑥表

示推測(cè)語氣，恐怕、大概⑦表示祈使語氣，一定⑧表示祈使語氣，還是

4.詞類活用

活用類型例字例句釋義

①微風(fēng)鼓浪

（1）名詞作動(dòng)詞

②而此獨(dú)以鐘名

①酈元以為下臨深潭

②余自齊安身行適臨汝

（2）名詞作狀語③大石儂立千尺

④事不目見耳聞

⑤士大夫終不肯以小舟事泊絕壁之下

（3）使動(dòng)用法雖大風(fēng)浪不能口烏也

答案（1）①激蕩，掀動(dòng)②命名（2）①在下面②坐船③在旁邊④用眼睛/用耳朵⑤

在夜里，在晚上（3）使……發(fā)出聲響

5.特殊句式

句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞

①噌眩者，周景王之無射也/嶷坎鍵鞫

（1）判斷句者，魏莊子之歌鐘也

②或日此鸛鶴也/此世所以不傳也

（2）賓語前置句①古之人不余欺也

②余是以記之

(3)狀語后置句得雙石于潭上/而大聲發(fā)于水上

(4)定語后置句石之鏗然有聲者

答案⑴①標(biāo)志詞為“者……也”②標(biāo)志詞為“也”(2)@"余”是“欺”的賓語，否定

句中代詞作賓語前置②“是”是介詞“以”的賓語，介詞賓語前置(3)標(biāo)志詞為“于”，

“于潭上”“于水上”分別是動(dòng)詞“得”和“發(fā)”的狀語(4)標(biāo)志詞為“之……者”，“鏗

然有聲”是“石”的定語

考點(diǎn)鞏固

i.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

［經(jīng)典模擬］

(1)蘇軾《石鐘山記》中，唐人李渤通過敲擊不同的山石聆聽聲響以深究石鐘山得名的由來，

發(fā)現(xiàn)聲音的區(qū)別是“,”。

⑵蘇軾《石鐘山記》中，表現(xiàn)敲擊山石后余音悠長的句子是“，

⑶《石鐘山記》中，寫蘇軾認(rèn)為敲擊后能發(fā)出聲響的石頭到處都有的句子是

(4)《石鐘山記》中，蘇軾夜游石鐘山，到了絕壁下，他看到的景象是“

(5)《石鐘山記》中，蘇軾尋訪石鐘山，夜色中的聲音更能引人注意，其中寫宿巢的隼的句子

是“，，"；描摹鸛鶴

的聲音的句子是““。

(6)蘇軾《石鐘山記》中，寫石鐘山“嶷坎像鞫”之聲形成的原因的句子是

(7)《石鐘山記》中，寫蘇軾對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)非常得意，認(rèn)為自己和古人達(dá)到共鳴的句子是

(8)《石鐘山記》中，蘇軾親自探明石鐘山名字的由來，由此引發(fā)感慨，不禁發(fā)問:

(9)《石鐘山記》中，蘇軾在文末表明了本文的寫作意圖：“

(10)今天，推出了一則“治學(xué)討論”的征文啟事，各位文學(xué)大咖紛紛跟帖

發(fā)表觀點(diǎn)。臨川先生：“學(xué)習(xí)首先當(dāng)竭盡全力，這樣才能不留遺憾，’盡吾志也而不能至者,

可以無悔矣'。"東坡居士：“此言得之?！M吾志也‘固然不錯(cuò)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度也很重

要。鄙人游罷石鐘山，頓悟，，,是不可取的。”

［飛花令式默寫］

（11）南宋陸游在《冬夜讀書示子聿》中寫道，“,"，

強(qiáng)調(diào)了親身實(shí)踐的重要性。《石鐘山記》中，蘇軾認(rèn)為石鐘山得名的由來在世上沒有流傳下來

的原因，除了酈道元記錄不詳細(xì)和漁工水師不能用文字記載以外，還在于“”，

這同樣說明了實(shí)踐的重要性。

答案（1）南聲函胡北音清越（2）槨止響騰余韻徐歇（3）石之鏗然有聲者所在皆是也

（4）大石側(cè)立千尺如猛獸奇鬼森然欲搏人（5）而山上棲鶻聞人聲亦驚起磔磔云霄間

又有若老人咳且笑于山谷中者（6）空中而多竅與風(fēng)水相吞吐（7）古之人不余欺也（8）事

不目見耳聞而臆斷其有無可乎（9）蓋嘆酈元之簡(jiǎn)而笑李渤之陋也（10）事不目見耳聞

而臆斷其有無（11）紙上得來終覺淺絕知此事要躬行士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下

2.翻譯文中的重點(diǎn)句子。

（1）石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨(dú)以鐘名，何哉？

譯文：___________________________________________________________________________

（2）有大石當(dāng)中流，可坐百人，空中而多竅，與風(fēng)水相吞吐，有嶷坎鏈整之聲，與向之噌眩者

相應(yīng)，如樂作焉。

譯文：___________________________________________________________________________

（3）而陋者乃以斧斤考擊而求之，自以為得其實(shí)。

譯文：___________________________________________________________________________

答案（1）敲擊后能發(fā)出聲響的石頭，到處都有，可是唯獨(dú)這座山用鐘來命名，這是為什么呢？

（得分點(diǎn)：是、名，定語后置句）

（2）有塊大石頭擋在水流的中央，上面可坐百來個(gè)人，中間是空的，而且有很多窟窿，風(fēng)吹浪

打、吞進(jìn)吐出，發(fā)出物體相撞聲和鐘鼓齊鳴聲，跟先前轟隆的聲音互相應(yīng)和，好像音樂演奏

起來一樣。（得分點(diǎn)：當(dāng)、空中、向）

（3）而淺陋的人竟用斧頭敲打（山石）的辦法來探求石鐘山命名的原因，自認(rèn)為得到了它的真相。

（得分點(diǎn)：乃、考擊、其實(shí)）

3.閱讀下面的文言文，完成文后題目。

含洵（指蘇洵）卒，賜以金帛，（蘇軾）辭之，求贈(zèng)一官，于是贈(zèng)光祿丞。超知徐州。河決曹

村，率其徒持畚鑄以出筑東南長堤首起戲馬臺(tái)尾屬