下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
站名:站名:年級(jí)專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者,成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁,共1頁蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)
《文化資源開發(fā)與利用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在0.1mol/L的氯化銨溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是()A.c(Cl?)>c(NH??)>c(H?)>c(OH?)B.c(NH??)>c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)C.c(Cl?)=c(NH??)>c(H?)=c(OH?)D.c(NH??)=c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)2、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?C(g)+3D(g)ΔH<0。現(xiàn)將2molA和1molB充入體積為VL的甲容器,將4molA和2molB充入體積為2VL的乙容器。一段時(shí)間后,兩容器均達(dá)到平衡狀態(tài)。下列說法正確的是?()A.甲容器中A的轉(zhuǎn)化率小于乙容器中A的轉(zhuǎn)化率B.平衡時(shí),甲容器中壓強(qiáng)小于乙容器中壓強(qiáng)C.平衡時(shí),兩容器中C的濃度相等D.平衡時(shí),兩容器內(nèi)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量相等3、在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生成2nmolCB.A、B、C的濃度不再變化C.A、B、C的分子數(shù)之比為1:2:2D.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化4、在2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測(cè)得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時(shí)容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol5、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.單位時(shí)間內(nèi)生成2nmolA,同時(shí)生成nmolBB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolB,同時(shí)生成2nmolCD.A、B、C的濃度之比為2:1:26、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.無法確定7、在25℃時(shí),某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能是()A.2B.7C.12D.無法確定8、在25℃時(shí),將0.1mol/L的鹽酸溶液稀釋10倍,溶液的pH變?yōu)椋ǎ〢.1B.2C.3D.49、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生反應(yīng)2NO?(g)?N?O?(g),達(dá)到平衡后,再向容器中充入amolNO?,重新達(dá)到平衡后,與原平衡相比()A.顏色變深B.顏色變淺C.平均相對(duì)分子質(zhì)量不變D.NO?的轉(zhuǎn)化率不變10、某溫度下,在一固定容積的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):H?(g)+I?(g)?2HI(g),已知H?和I?的起始濃度均為0.1mol/L,達(dá)到平衡時(shí)HI的濃度為0.16mol/L。若H?和I?的起始濃度均變?yōu)?.2mol/L,則平衡時(shí)H?的濃度為()A.0.02mol/LB.0.04mol/LC.0.08mol/LD.0.16mol/L11、對(duì)于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g),在其他條件不變時(shí),增大壓強(qiáng),平衡向()A.正反應(yīng)方向移動(dòng)B.逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無法判斷12、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),達(dá)到平衡時(shí),C的濃度為1.2mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入2molA和1molB,達(dá)到新平衡時(shí),C的濃度()A.大于2.4mol/LB.小于2.4mol/LC.等于2.4mol/LD.無法確定13、對(duì)于反應(yīng):M(g)+N(g)?P(g)+Q(g),ΔH>0,在一固定容積的密閉容器中進(jìn)行,下列能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是?()A.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolM的同時(shí)生成nmolPB.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化D.單位時(shí)間內(nèi)消耗nmolM,同時(shí)消耗nmolQ14、在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,下列表示該反應(yīng)速率最快的是()A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)15、在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),達(dá)到平衡時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)為起始時(shí)的80%,則A的轉(zhuǎn)化率為()A.20%B.40%C.60%D.80%二、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究酸堿中和反應(yīng)的等效點(diǎn)判斷方法。采用不同的指示劑和滴定方法,進(jìn)行酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn),比較不同方法判斷等效點(diǎn)的準(zhǔn)確性和誤差。2、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究不同濃度酸溶液對(duì)金屬腐蝕速率的影響。準(zhǔn)備相同的金屬片,分別浸泡在不同濃度的酸溶液中,定期觀察金屬表面的腐蝕情況,測(cè)量質(zhì)量損失,分析酸濃度與腐蝕速率的關(guān)系。3、(本題5分)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究酶催化反應(yīng)。選擇一種酶如過氧化氫酶,研究其對(duì)特定底物的催化作用,通過改變溫度、pH值、酶濃度等因素探究酶催化反應(yīng)的最佳條件,分析酶催化反應(yīng)的特點(diǎn)和機(jī)制,以及在生物化學(xué)和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀的注意事項(xiàng)。2、(本題5分)闡述有機(jī)化學(xué)中芳基醚的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)特點(diǎn)。3、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用紅外光譜鑒別有機(jī)化合物官能團(tuán)的方法。4、(本題5分)分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中利用柱層析分離天然產(chǎn)物中有效成分的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。5、(本題5分)以某一具體的有機(jī)化合物(如十六烷、十七酸)為例,論述其結(jié)構(gòu)分析方法。四、計(jì)算題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)在500mL濃度為0.2mol/L的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)院護(hù)工保密協(xié)議書范本(3篇)
- 舞蹈新生班主題課程設(shè)計(jì)
- 藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)案例
- 自然探索團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)易課程設(shè)計(jì)
- 英語詞匯班課程設(shè)計(jì)
- 正太分布課程設(shè)計(jì)
- 綠色蟈蟈課程設(shè)計(jì)
- 財(cái)務(wù)制度匯編
- 《刑罰的體系與種類》課件
- 英雄之旅思維模型
- 解一元二次方程(公式法)(教學(xué)設(shè)計(jì))-九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步備課系列
- 冬季傳染病預(yù)防-(課件)-小學(xué)主題班會(huì)課件
- 2024年秋新滬教牛津版英語三年級(jí)上冊(cè) Unit 6 第1課時(shí) 教學(xué)課件
- 江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年中考三模數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025年統(tǒng)編版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí):北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化 講義
- 電影放映設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程
- TSHZSAQS 00255-2024 食葵病蟲害防治技術(shù)規(guī)范
- 食材配送消防安全應(yīng)急預(yù)案
- 《供應(yīng)鏈管理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 招標(biāo)文件范本江蘇版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論