內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專(zhuān)題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.這是一位同學(xué)的書(shū)寫(xiě)作品，請(qǐng)你也來(lái)試著寫(xiě)一幅作品參加展示。

注意行款整齊、布局合理。

書(shū)寫(xiě)要正確。不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的漢字。

養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。

要求：

①在本學(xué)期學(xué)習(xí)的《宿建德江》《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》《西江月·夜行黃沙道中》《浪淘沙（其一）》《江南春》《書(shū)湖陰先生壁》的篇目中任選一首書(shū)寫(xiě)。

②書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確、工整、美觀。

③注意行款整齊、布局合理。（可參照示例，請(qǐng)用“李明”替代真實(shí)姓名）

___________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)仿照示例，依據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選一個(gè)，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的思考（可評(píng)價(jià)人物，可述說(shuō)啟發(fā)）。

示例：【了不起的粉刷匠】湯姆?索亞被罰刷墻，但他巧妙地將任務(wù)轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)游戲，吸引其他孩子用玩具交換刷墻的機(jī)會(huì)。他不僅完成了任務(wù)，還收獲了許多玩具。

【我的思考】湯姆?索亞的機(jī)智和樂(lè)觀讓我印象深刻。我明白了面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該積極尋找解決辦法，保持樂(lè)觀的心態(tài)。

備選標(biāo)題：第一次航海

流落荒島

我的一位新伙伴

【_________】____________________

【我的思考】____________________2）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zī(

)格

徘huái(

)

dān(

)擱

pì(

)靜

司kōng(

)見(jiàn)guàn(

)3）.小學(xué)階段我們誦讀積累了許多優(yōu)秀詩(shī)文，并進(jìn)行了分類(lèi)整理，請(qǐng)你任意選擇三個(gè)任務(wù)去完成。

A．寫(xiě)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句。

B．寫(xiě)一句關(guān)于鄉(xiāng)村生活的詩(shī)句。

C．寫(xiě)一句關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句。

D．寫(xiě)一句關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī)句。

E．寫(xiě)一句關(guān)于愛(ài)國(guó)的詩(shī)句。

F．寫(xiě)一句關(guān)于送別的詩(shī)句。4）.為學(xué)先賢之志，感悟古人詩(shī)文的魅力，學(xué)校策劃了“詩(shī)文知識(shí)知多少”展板。

（1）習(xí)近平總書(shū)記善用典，常用典。他用《游子吟》中的“__________，__________”來(lái)倡導(dǎo)孝道。用“____________，任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有竹子的品格。用《禮記》中的“________，________，又日新”強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。

（2）詩(shī)詞話習(xí)俗。讀“____________，不知秋思落誰(shuí)家?！笔惆l(fā)了中秋節(jié)的團(tuán)圓中的思念；讀“____________，總把新桃換舊符?！泵枥L出了新年的新氣象。

（3）詩(shī)詞繪美景。韓愈的“____________，草色遙看近卻無(wú)?！北磉_(dá)對(duì)早春的喜愛(ài)；黃庭堅(jiān)《清平樂(lè)?春歸何處》一詞中“百?lài)薀o(wú)人能解，___________?！笔惆l(fā)了深深的惜春之情。5）.讀拼音，寫(xiě)漢字。

我真想像哈利?波特一樣，穿個(gè)漂亮的斗péng_____，騎上個(gè)飛天掃帚，huì_____集一幫好友，一起遨游在山j(luò)iàn_____和xuán_____崖間。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．人的一生約有三分之二左右的時(shí)間都在吃飯睡覺(jué)、休閑娛樂(lè)。B．學(xué)完第四單元四篇課文后，我懂得了從小要成立遠(yuǎn)大的理想。C．由于生長(zhǎng)在戲劇之家，從小接觸京劇，京劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。D．鄉(xiāng)村游結(jié)束了，我們發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。2）.下列各題中，都有一項(xiàng)注音或字形是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)，將序號(hào)寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的位置。

（1）A．慷kāng慨

B．揉搓chuō

C．熬粥zhōu

D．稍shāo微(

)

（2）A．蚯蚓

B．蟋蟀

C．懸涯

D．徘徊(

)3）.文言文中加點(diǎn)的字與成語(yǔ)中的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．為是其智弗若與——自愧弗如B．有一牧童見(jiàn)之——井底之蛙C．使弈秋誨二人弈——誨人不倦D．及其日中如探湯——赴湯蹈火評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.為了人類(lèi)的生存，我們必須要精心保護(hù)地球。

（改為雙重否定句）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列古詩(shī)句與其描述相對(duì)應(yīng)的節(jié)日連一連。

①爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

a.七夕節(jié)

②柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。

b.春節(jié)

③平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。

c.端午

④鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)。

d.中秋節(jié)2）.連一連。

書(shū)山有路勤為徑

門(mén)前流水尚能西

一年之計(jì)在于春

明日何其多

百川東到海

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

誰(shuí)道人生無(wú)再少

何時(shí)復(fù)西歸

明日復(fù)明日

一日之計(jì)在于晨評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子排成一段通順的話。

①雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一道彩虹掛在天空。

②漸漸的，漸漸的，雷聲小了，雨聲也小了。

③滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng)。

④閃電越來(lái)越亮，雷聲也越來(lái)越響，嘩，下起雨來(lái)了。

⑤忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。

正確的順序是；_____________________2）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜](méi)理會(huì)，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西?！鞍职郑憧?，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個(gè)小窩？”

(

)爸爸還沒(méi)解釋?zhuān)揖妥约航忉尩溃骸鞍职?，我知道了那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的。”

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問(wèn)，“雨點(diǎn)有那么大的幾勁把石頭打出窩來(lái)？”爸爸這一問(wèn)，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門(mén)口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽(tīng)著爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見(jiàn)我答不出來(lái)，就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖然小，可是長(zhǎng)年累月，它總滴在這一個(gè)地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說(shuō)：“無(wú)論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會(huì)成功。”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《丁香結(jié)》的作者以奇異的想象，描寫(xiě)了想象中的丁香盛開(kāi)的美景，表達(dá)了作者對(duì)丁香的喜愛(ài)之情。(

)

2．《橋》一文中，多次描寫(xiě)了洪水的情況，目的是營(yíng)造危急的形勢(shì)，襯托出老漢沉著無(wú)畏、忠于職守、舍己為人、不徇私情的英雄形象。(

)

3．課堂筆記是用來(lái)幫助我們記憶的，只能記錄老師課堂上講的重要內(nèi)容。(

)

4．魯迅是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞析《白云泉》。白云泉

[唐]白居易天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間。1．由“云自無(wú)心水自閑”中的“閑”字看不出泉水具有怎樣的特點(diǎn)（

）A．從容奔流B．自由奔瀉C．清澈見(jiàn)底2．詩(shī)的前兩句為我們描繪的畫(huà)面不可以用下列哪一個(gè)詞形容（

）A．?huà)轨o雅致B．逍遙愜意C．從容自得D．大氣磅礴3．這首詩(shī)寫(xiě)于白居易任蘇州刺史期間，此時(shí)白居易政務(wù)十分繁忙，很不自由，面對(duì)白云泉水，不禁產(chǎn)生羨慕之意。由此可以看出這首詩(shī)流露出詩(shī)人怎樣的感情（

）A．反映了詩(shī)人隨遇而安的思想。B．反映了詩(shī)人清凈無(wú)為，與世無(wú)爭(zhēng)的思想。C．表達(dá)了詩(shī)人建功立業(yè)、一展抱負(fù)的思想。D．表達(dá)了詩(shī)人對(duì)能夠早日擺脫惱人的俗務(wù)的渴望。4．下列對(duì)本詩(shī)內(nèi)容分析錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（

）A．詩(shī)人以“云自無(wú)心水自閑”自況，表達(dá)坦蕩淡泊的情懷。B．此詩(shī)描繪了一幅線條明快簡(jiǎn)潔且充滿生機(jī)活力的淡墨山水圖。C．句中連用兩個(gè)“自”字，只為了強(qiáng)調(diào)云、水的自由，自得其樂(lè)。D．詩(shī)人十分注重用濃墨重彩描繪天平山上的風(fēng)光，其中重點(diǎn)摹畫(huà)了白云與泉水的神態(tài)。5．本詩(shī)在表達(dá)技巧上有什么突出特點(diǎn)？試作賞析。

_______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.回首六年，我們追光而行；展望未來(lái)，我們壯志凌云。拿起筆，寫(xiě)下那些動(dòng)人的回憶，暢想那美好的未來(lái)。

請(qǐng)從下面兩個(gè)作文題目中任選一題寫(xiě)一寫(xiě)。

（一）題目一：

小學(xué)六年，我們一路追光，一路成長(zhǎng)，這一路上有感動(dòng)，有歡笑，有挫折，有淚水……每段不尋常的經(jīng)歷，每一個(gè)真實(shí)感人的故事，都會(huì)讓你有所收獲。請(qǐng)以“追光路上的

”為題，記錄你在小學(xué)生活中印象最深的人或事。

（二）題目二：

追光路上，我們遇見(jiàn)了為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，遇見(jiàn)了舍身報(bào)國(guó)的董存瑞，遇見(jiàn)了為人民服務(wù)的張思德……最終，我們一定會(huì)遇到最好的自己。最好的自己是什么樣的呢？請(qǐng)以“未來(lái)的自己”為題，說(shuō)一說(shuō)你對(duì)未來(lái)的暢想。

要求：內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名，姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。父親做的餡餅①一位父親遇到了一個(gè)難題。他的未成年的孩子們要求看一部“少兒不宜”的電影，因?yàn)殡娪暗闹餮菔撬麄冏钕矏?ài)的演員，而且看過(guò)這部電影的人都說(shuō)電影拍得很好。電影之所以“少兒不宜”，是因?yàn)槠杏袠O少量性和暴力的場(chǎng)面。但父親一直都不同意，他甚至并不跟他們擺理由講道理，而是搖搖頭說(shuō)一個(gè)字：“不！”②有一天晚上，父親問(wèn)孩子們是否愿意嘗一嘗他制作的餡餅。他說(shuō)，這些餡餅采用的是他們最喜歡的餡心，另外還添加了一些新東西。孩子們問(wèn)添加的是什么東西。父親語(yǔ)出驚人地答道，他加了只蒼蠅。其他餡心則是絕對(duì)新鮮和優(yōu)質(zhì)的，火候也掌握得恰到好處，他再三保證，餡餅的味道一定會(huì)好極了，根本不會(huì)感到里面有蒼蠅的味道。不管父親對(duì)餡餅怎么贊美，孩子們也不愿意品嘗，哪怕是一小口。他們態(tài)度非常堅(jiān)決，就是父親說(shuō)破了天，他們的回答也只有一個(gè)字:“不!”③然后父親告訴他的孩子們，對(duì)于少兒來(lái)說(shuō)，那些性和暴力的場(chǎng)面，就如同餡餅中的蒼蠅，無(wú)論這部電影由誰(shuí)主演，也否認(rèn)不了“蒼蠅”的存在。1．聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句中的“蒼蠅”在文中指的是什么。

__________________________

2．文中的父親遇到了什么難題？他是如何解決的？

__________________________

3．你如何評(píng)價(jià)文中的父親？

__________________________

4．讀罷此文，你獲得了哪些啟示？（至少?gòu)膬煞矫鎭?lái)談）

__________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

沙啞（yǎy?。?/p>

廢話（huìfèi）

自作自受（zuōzuò）

熄滅（xíxī）

飛濺（zhànjiàn）

勢(shì)不可當(dāng)（dànɡdānɡ）

喃喃自語(yǔ)（nánlán）

奄奄一息（yānyǎn）2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

渲染（xuàn

xàn）

迂回（yū

yú）

羞澀（sè

shè）

勾勒（lè

leǐ）

參差（cēn

cān）

嫵媚（wǔ