高中老師年終工作總結(jié)四篇

高中老師年終工作總結(jié)四篇高中老師年終工作總結(jié)四篇

時間在消逝，從不停留，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間中有什么值得共享的成果呢？想必我們需要寫好工作總結(jié)了。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？下面是我細心整理的高中老師年終工作總結(jié)4篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

高中老師年終工作總結(jié)篇1

光陰似箭，歲月如梭，又一年過去了，在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，做好教學(xué)討論工作，真正服務(wù)教學(xué)，惠及同學(xué)。

一、基本狀況

劉xx，男，xxxx年1月生，西峽縣xx鎮(zhèn)xx村人，1977年7月參與工作，現(xiàn)為學(xué)校高級老師，擔當學(xué)校四班級語文和三、四班級美術(shù)、品德教學(xué)工作，兼任羊溝學(xué)校校長職務(wù)。

二、政治思想面貌

本年度，我仔細學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，并利用各種機會參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在思想上提高熟悉，在學(xué)習(xí)上充實自己，不斷更新理念。在教育工作中，仔細學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，能時時到處身正為范，為人師表，遵紀守法，受到同學(xué)及家長的高度贊揚。

三、教育教學(xué)力量

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我樂觀探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意同學(xué)的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對中班級同學(xué)特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（二）調(diào)動同學(xué)的樂觀性。

在教學(xué)中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)樂觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為老師，應(yīng)當明白任何同學(xué)都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的同學(xué)，往往得不到老師的確定，而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否，直接影響著全班同學(xué)的整體成果。所以，一年來，我始終注意抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，取得了顯著的效果。

四、考勤方面

天地浩浩同學(xué)為重，萬事悠悠工作為重。一年來，我時時到處顧全大局，把工作放為重要地位，從未由于私事請過一天假，從未耽擱同學(xué)一節(jié)課。特殊是妻子因病住院，本人只在星期天照看，真正做到以校為家，做到出滿勤，干滿點。

五、工作成果

由于自己踏實肯干，喜愛教育工作，因而在本學(xué)年取得了優(yōu)異的成果，在20xx至20xx年中教學(xué)成果顯著，受到同學(xué)及家長的好評。

在新的一年里，我會努力工作，不斷創(chuàng)新，在教育方面和教學(xué)方面，給同學(xué)呈現(xiàn)出最好的一面。

高中老師年終工作總結(jié)篇2

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學(xué)成果進步不是很快。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

高中老師年終工作總結(jié)篇3

老師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。并注意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并樂觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步把握多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問題，我將連續(xù)努力，取得更大的成果。

高中老師年終教學(xué)工作總結(jié)

在這一年中，我時時到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時時到處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，仔細鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力，可是個人力量還有待提高，同學(xué)成果進步不是很快。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下，加強學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

高中老師年終工作總結(jié)篇4

時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的高校生到現(xiàn)在，我成長了很多，無論在教學(xué)和同學(xué)管理方面都積累了不少閱歷。一學(xué)期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，個人發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，從而不斷提高自己的`教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前預(yù)備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個班中的后進生確定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置小組幫的活動：將一個班級的同學(xué)分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人齊心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中安排一個后進生，進行重點關(guān)心。一個學(xué)期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有很多待改進的細節(jié)，盼望在學(xué)期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。

3、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

在教學(xué)方面，雖然已經(jīng)是其次年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種

非常好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行討論，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案；在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進行對比，從而吸取精華，準時進行反思別人設(shè)計的意圖及效果。

4、珍惜開課機會，在磨課中成長

育。同學(xué)的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育同學(xué)健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)力量的主要場所，而老師是學(xué)校教育的主要推動者。在同學(xué)心目中，老師是楷模。對同學(xué)急躁指導(dǎo)，賜予適當機會進行鼓舞。喜愛同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)學(xué)習(xí)以及生活，使同學(xué)德、智、體等全面進展。并主動與同學(xué)家長聯(lián)系，運用學(xué)校、家庭各種因素提高同學(xué)的成果。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的同學(xué)要采納不同的教育方法。這一點，我還必需不斷的進行摸索。作為一名老師，面對的是一個班級幾十名同學(xué)，幾個班級幾百個同學(xué)。在班級教學(xué)中，不僅有開課對一個老師的成長是特別顯著的，本學(xué)期我共展現(xiàn)了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的熟悉》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了許多，尤其在課堂細節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱蔽著那么多的隱秘，而我也體會了自己的教學(xué)細節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清晰的熟悉到自己今后努力的方向。

5、努力做好教書和育人，在教予學(xué)問的過程中對同學(xué)進行情感教老師與同學(xué)的互動，同學(xué)與同學(xué)之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的樂觀因素，老師就需要進行有效的班級與課堂管理。

因此，作為一名學(xué)校老師，要想勝任教學(xué)，還必需具備班級與班級組織管理方面的學(xué)問，不但要把握班級中同學(xué)整體上各方面的基本狀況，也要了解每個同學(xué)各方面的詳細狀況，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué)。這也