《專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱機(jī)電

PAGEPAGE8《專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程編號(hào)課程性質(zhì)必修課課程類別集中實(shí)踐環(huán)節(jié)開課單位機(jī)械電子教研室授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/2周實(shí)施方式實(shí)訓(xùn)適用專業(yè)機(jī)械電子工程是否雙語否先修課程電工電子學(xué)、信息技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)電傳動(dòng)與PLC后續(xù)課程專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)二、課程簡(jiǎn)介專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)是機(jī)械電子工程專業(yè)的必修集中實(shí)踐環(huán)節(jié)，是一門與工業(yè)生產(chǎn)緊密聯(lián)系的實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課程，是對(duì)學(xué)生的機(jī)電控制系統(tǒng)分析、電氣元件的識(shí)別與選擇、控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、機(jī)電控制系統(tǒng)故障診斷及檢修方法等能力的綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生工程實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過集中實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握工程實(shí)踐的一般分析方法與設(shè)計(jì)方法；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析電氣控制線路并進(jìn)行故障分析和診斷的能力；培養(yǎng)學(xué)生掌握低壓電器的正確選用并能進(jìn)行維修；培養(yǎng)學(xué)生通過電氣控制系統(tǒng)的實(shí)際安裝、調(diào)試、運(yùn)行，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜機(jī)電工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合使學(xué)生達(dá)到能夠獨(dú)立解決較復(fù)雜的電氣控制系統(tǒng)實(shí)際問題的水平；課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及工程項(xiàng)目管理及經(jīng)濟(jì)決策能力，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行有效溝通和交流及完成專業(yè)技術(shù)文檔撰寫的能力；通過本實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)生能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜機(jī)電工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響；能夠使用PLC編程及仿真軟件；具有不斷學(xué)習(xí)相關(guān)新技術(shù)和適應(yīng)發(fā)展的能力。課程目標(biāo)3.通過課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、追求真理的理想和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在機(jī)電工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。能夠在以機(jī)電傳動(dòng)控制為主體的多學(xué)科合作團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)4-2、4-研究課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)7-27-環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)9-19-個(gè)人和團(tuán)隊(duì)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐項(xiàng)目一低壓電器元件選用1.課程主要內(nèi)容（1）電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進(jìn)行電工工具的識(shí)別和使用訓(xùn)練；（2）低壓電器識(shí)別訓(xùn)練、電氣裝配工藝要求。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）電工工具的使用方法；（2）常用低壓電器的選用。3.實(shí)施方式專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實(shí)訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握電工工具的識(shí)別和使用方法；（2）掌握低壓電器識(shí)別和選用方法；（3）掌握電氣裝配工藝要求。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、電工工具的識(shí)別和使用訓(xùn)練、低壓電器識(shí)別訓(xùn)練，電氣裝配工藝訓(xùn)練（3）分組要求：4人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)（5）時(shí)間安排：1天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認(rèn)知電工工具、電氣元件的用途；（2）判斷選擇常用低壓電器元件；（3）應(yīng)用電氣裝配工藝方法。7.支撐課程目標(biāo)本單元知識(shí)、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)3實(shí)踐項(xiàng)目二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線1.課程主要內(nèi)容（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線的基本步驟和方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)；（2）電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線。3.實(shí)施方式專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實(shí)訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法；（2）掌握電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線的基本步驟和方法。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容、三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線訓(xùn)練、電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線訓(xùn)練（3）分組要求：4人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)（5）時(shí)間安排：1天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認(rèn)知三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組；（2）應(yīng)用電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線方法。7.支撐課程目標(biāo)本單元知識(shí)、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2實(shí)踐項(xiàng)目三典型機(jī)床電氣控制線路的安裝接線及檢修1.課程主要內(nèi)容（1）典型機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式、操縱方法和電動(dòng)機(jī)及電器元件的配置情況；機(jī)械、液壓系統(tǒng)與電氣控制的關(guān)系；（2）機(jī)床電氣原理圖的分析；機(jī)床各電氣元件的安裝位置及機(jī)床的操作方法；線路故障常用檢查方法及故障排除方法。。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）機(jī)械、液壓系統(tǒng)與電氣控制的關(guān)系；（2）線路故障常用檢查方法及故障排除方法。3.實(shí)施方式專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的組織形式是主要集中在工程訓(xùn)練中心內(nèi)實(shí)訓(xùn)。由工程訓(xùn)練中心組織，委派教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)，學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握典型機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式、操縱方法和電動(dòng)機(jī)及電器元件的配置情況；（2）掌握線路故障常用檢查方法及故障排除方法。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容、典型機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式、操縱方法和電動(dòng)機(jī)及電器元件的配置情況、線路故障常用檢查方法及故障排除（3）分組要求：4人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)（5）時(shí)間安排：2天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認(rèn)知典型機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式、操縱方法和電動(dòng)機(jī)及電器元件的配置情況；（2）應(yīng)用線路故障常用檢查方法及故障排除方法。7.支撐課程目標(biāo)本單元知識(shí)、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2、課程目標(biāo)3實(shí)踐項(xiàng)目四PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐1.課程主要內(nèi)容（1）PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）PLC程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）PLC程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。3.實(shí)施方式實(shí)訓(xùn)4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）掌握PLC程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：了解實(shí)訓(xùn)任務(wù)書相關(guān)內(nèi)容PLC的I/O連接、PLC程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試（3）分組要求：4人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)訓(xùn)任務(wù)書、實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)（5）時(shí)間安排：天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）認(rèn)知PLC的I/O連接方法；系統(tǒng)組成及PLC的指令系統(tǒng)和編程方法；（2）應(yīng)用PLC程序的設(shè)計(jì)與調(diào)試方法。7.支撐課程目標(biāo)本單元知識(shí)、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2、課程目標(biāo)3實(shí)踐項(xiàng)目五編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告1.課程主要內(nèi)容（1）設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容要求:電工工具的使用方法、常用低壓電器的選用、進(jìn)行電工工具的識(shí)別和使用訓(xùn)練，電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線的基本步驟和方法；（2）典型機(jī)床電氣控制線路的安裝接線及檢修，PLC系統(tǒng)硬件認(rèn)知與連接；（3）PLC系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)（含程序流程圖、關(guān)鍵程序說明)，PLC系統(tǒng)調(diào)試。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容準(zhǔn)確、詳實(shí)；（2）進(jìn)一步進(jìn)行PLC程序修改完善。3.實(shí)施方式學(xué)生服從指導(dǎo)教師的安排，積極配合指導(dǎo)教師圓滿地完成編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告任務(wù)。4.學(xué)習(xí)要求（1）掌握實(shí)訓(xùn)報(bào)告內(nèi)容要求；（2）掌握?qǐng)?bào)告編寫方法：格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全，條理清晰，文筆流暢，內(nèi)容充實(shí)。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告、進(jìn)一步進(jìn)行PLC程序修改完善（3）分組要求：4人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：課程設(shè)計(jì)說明書格式要求（5）時(shí)間安排：2天（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）綜合根據(jù)設(shè)計(jì)過程編寫設(shè)計(jì)說明書；（2）應(yīng)用報(bào)告編寫方法：格式規(guī)范，項(xiàng)目齊全，條理清晰，文筆流暢，內(nèi)容充實(shí)。7.支撐課程目標(biāo)本單元知識(shí)、教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排內(nèi)容一低壓電器元件選用實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、31天內(nèi)容二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、21天內(nèi)容三典型機(jī)床電氣控制線路的安裝接線及檢修實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、2、32天內(nèi)容四PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)1、2、34天內(nèi)容五編寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)課程目標(biāo)12天合計(jì)2周五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)及實(shí)訓(xùn)答辯50%實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)（百分制）20要求按時(shí)出勤、認(rèn)真實(shí)訓(xùn)課程；設(shè)計(jì)表現(xiàn)：曠課1次扣10分，遲到早退或請(qǐng)假1次扣5分目標(biāo)分值=0.25*實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)平均成績(jī)實(shí)訓(xùn)答辯（百分制）80要求準(zhǔn)確回答實(shí)訓(xùn)問題。回答完全錯(cuò)誤1次扣10分，回答不完善或不準(zhǔn)確1次扣5分目標(biāo)分值=0.75*答辯平均成績(jī)實(shí)訓(xùn)成果50%實(shí)訓(xùn)報(bào)告（百分制）40實(shí)訓(xùn)報(bào)告項(xiàng)目齊全40分，書寫工整20分，格式規(guī)范20分，內(nèi)容充實(shí)20分目標(biāo)分值=0.4*實(shí)訓(xùn)報(bào)告平均成績(jī)操作成績(jī)（百分制）60接線準(zhǔn)確30分，檢修正確30分、編程正確40分目標(biāo)分值=0.6*實(shí)訓(xùn)成果（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)內(nèi)容一低壓電器元件選用1-1電工工具的識(shí)別和使用1-2低壓電器識(shí)別和選用方法。實(shí)訓(xùn)答辯實(shí)訓(xùn)成果課程目標(biāo)1、3內(nèi)容二控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝接線2-1三相異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、銘牌、選擇及繞組的接線方法2-2電動(dòng)機(jī)控制電路安裝接線的基本步驟和方法實(shí)訓(xùn)答辯實(shí)訓(xùn)成果課程目標(biāo)1、2內(nèi)容三典型機(jī)床電氣控制線路的安裝接線及檢修3-1典型機(jī)床的基本結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)形式、操縱方法和電動(dòng)機(jī)及電器元件的配置情況3-2線路故障常用檢查方法及故障排除方法實(shí)訓(xùn)答辯實(shí)訓(xùn)成果課程目標(biāo)1、2、3內(nèi)容四PLC應(yīng)用設(shè)計(jì)與實(shí)踐4-1PLC的I/O