山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（解析版）

2024—2025學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試本試題共8頁(yè)，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，按要求上交答題卡。注意事項(xiàng)：1．答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂。2．答非選擇題時(shí)，必須使用0.5mm黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，要求筆跡清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號(hào)所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。一、（16分）閱讀下列語(yǔ)段，完成小題。①雖然歷史不可穿越，也能夠在文字中再現(xiàn)：在《藤野先生》中，我們仿佛隨魯迅一起瞥見(jiàn)藤野先生黑瘦的面頰，聽(tīng)到他抑揚(yáng)頓（cuò）的教誨；讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，我們仿佛看到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，人民解放軍正以銳不可（dāng）、摧枯拉朽之勢(shì)解放全中國(guó)；1982年，新德里亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)姑娘呂偉器宇軒昂，②她的凌空一跳博得觀眾從心底里由衷的贊賞，我們仿佛聽(tīng)到了觀眾那振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲；③我們還從朱德母親終日勞碌的身影中，感受到她一生不輟勞作的精神；同時(shí)，我們也永遠(yuǎn)銘記1937年那慘絕人寰的南京大屠殺，時(shí)刻警醒自己，居安思危?；仡櫄v史，風(fēng)雨鍛造了中華民族的頑強(qiáng)意志。④中華民族之所以歷經(jīng)磨難而巍然屹立的原因，正是因?yàn)橛兄鵁o(wú)數(shù)肩負(fù)歷史使命的中國(guó)人。當(dāng)代的中國(guó)，將比歷史上任何時(shí)期，都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。1.文段中加點(diǎn)字的讀音和拼音處漢字的書(shū)寫(xiě)，完全正確的一項(xiàng)是（）A.jiá挫當(dāng)zhuì B.jiá挫當(dāng)chuòC.xiá措擋chuò D.xiá措擋zhuì2.文段中加點(diǎn)字的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A.摧枯拉朽 B.器宇軒昂 C.振聾發(fā)聵 D.慘絕人寰3.文段中畫(huà)橫線的句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一處是（）A① B.② C.③ D.④【答案】1.B2.C3.C【解析】【1題詳解】本題考查字音字形。面頰：miànjiá，臉的兩側(cè)，從眼到下頷的部分。抑揚(yáng)頓挫：yìyángdùncuò，指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，多用來(lái)形容聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏分明，也指說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)語(yǔ)言的音調(diào)高低曲折、節(jié)奏快慢有致。其中，“抑”表示降低、壓抑，“揚(yáng)”表示升高、昂揚(yáng)，“頓”表示停頓，“挫”表示轉(zhuǎn)折。銳不可當(dāng)：ruìbùkědāng，形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。多指戰(zhàn)斗中勇往直前的氣勢(shì)或強(qiáng)大的不可抵擋的力量。其中，“銳”表示銳利、鋒利，“不可當(dāng)”表示無(wú)法抵擋。不輟：bùchuò，形容事物連續(xù)不斷，沒(méi)有中斷。也可以用來(lái)形容人堅(jiān)持不懈地做某事，從不間斷。其中，“輟”表示停止、中斷。故選B?！?題詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。A.摧枯拉朽：這個(gè)成語(yǔ)用來(lái)形容力量強(qiáng)大，能夠輕易摧毀敵人或困難，就像摧毀干枯的樹(shù)木和朽爛的屋子一樣。在文段中，它用來(lái)形容人民解放軍解放的強(qiáng)大氣勢(shì)，運(yùn)用正確。B.器宇軒昂：這個(gè)成語(yǔ)形容人的氣質(zhì)、風(fēng)度出眾，不凡。在文段中，它用來(lái)形容中國(guó)姑娘呂偉的氣質(zhì)，運(yùn)用恰當(dāng)。C.振聾發(fā)聵：這個(gè)成語(yǔ)原本指聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)，后來(lái)比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。文段中要表達(dá)的意思是觀眾的掌聲和歡呼聲很大，使用對(duì)象錯(cuò)誤，這里可以用“震耳欲聾”；D.慘絕人寰：這個(gè)成語(yǔ)形容悲慘到極點(diǎn)，世上少有。在文段中，它用來(lái)形容南京大屠殺的悲慘程度，運(yùn)用正確。故選C?！?題詳解】本題考查病句辨析。A.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，“雖然……也……”改為“雖然……但是……”；B.語(yǔ)義重復(fù)，刪去“從心底里”；D.句式雜糅，刪去“的原因”；故選C。4.語(yǔ)文課上，李老師和同學(xué)們圍繞綜合性學(xué)習(xí)“人無(wú)信不立”展開(kāi)探討。（1）課上，李老師與大家分享了一則新聞，請(qǐng)為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè)字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也算在內(nèi)）。央視新聞客戶端2023年10月17日?qǐng)?bào)道近日，由商務(wù)部牽頭建立的“家政信用查”小程序全新上線。該程序?qū)⒅С旨艺髽I(yè)為家政服務(wù)員建立信用記錄，開(kāi)展職業(yè)背景信息驗(yàn)證核查，同時(shí)，為消費(fèi)者免費(fèi)提供家政企業(yè)和家政服務(wù)員信用信息查詢服務(wù)。消費(fèi)者經(jīng)家政服務(wù)員授權(quán)，可查詢其個(gè)人信用記錄及已獲得的國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)等信息，將有利保障消費(fèi)者知情權(quán)，可讓消費(fèi)者放心。（2）結(jié)合學(xué)校近期舉行的誠(chéng)信標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，李老師要求同學(xué)們課后分組采訪學(xué)校誠(chéng)信標(biāo)兵，寫(xiě)一篇人物小傳?，F(xiàn)在請(qǐng)你圍繞這個(gè)任務(wù)預(yù)設(shè)兩個(gè)有價(jià)值的采訪問(wèn)題。采訪問(wèn)題一：___________________________采訪問(wèn)題二：___________________________【答案】（1）“家政信用查”小程序（全新）上線（2）①.請(qǐng)介紹自己的一個(gè)誠(chéng)信故事。(或者：?請(qǐng)介紹一個(gè)關(guān)于您的誠(chéng)信故事，好嗎？）②.請(qǐng)談?wù)剺s獲誠(chéng)信標(biāo)兵后的內(nèi)心感想。（或者：請(qǐng)談?wù)剺s獲誠(chéng)信標(biāo)兵后的內(nèi)心感想，好嗎？）【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查新聞標(biāo)題概括。新聞標(biāo)題的概括要求簡(jiǎn)潔有力，一針見(jiàn)血，抓住最核心的內(nèi)容。根據(jù)材料“央視新聞客戶端2023年10月17日?qǐng)?bào)道近日，由商務(wù)部牽頭建立的‘家政信用查’小程序全新上線?！笨芍摼渲饕獌?nèi)容是表明“家政信用查”小程序上線了；根據(jù)“該程序?qū)⒅С旨艺髽I(yè)為家政服務(wù)員建立信用記錄……可讓消費(fèi)者放心”可知，該部分主要內(nèi)容是表明“家政信用查”小程序的作用，是對(duì)小程序上線后的作用的解釋。因此標(biāo)題應(yīng)是材料內(nèi)容的核心：“家政信用查”小程序全新上線?！拘?wèn)2詳解】本題考查采訪詞。根據(jù)題干可知，采訪的對(duì)象是學(xué)校的誠(chéng)信標(biāo)兵，因此參訪問(wèn)題要圍繞“誠(chéng)信”主題來(lái)設(shè)計(jì)。注意，采訪問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，表達(dá)清晰，目的突出。示例一：請(qǐng)你為我們介紹一個(gè)關(guān)于你的誠(chéng)信故事，好嗎？示例二：恭喜你獲得學(xué)校的“誠(chéng)信標(biāo)兵”，可以請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的內(nèi)心感受嗎？示例三：請(qǐng)問(wèn)你是如何在誠(chéng)信中找到快樂(lè)的，可以和我們說(shuō)說(shuō)嗎？示例四：請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為應(yīng)該如何讓更多同學(xué)明白誠(chéng)信的重要性呢？示例五：可以談?wù)劷窈竽銜?huì)如何要求自己?jiǎn)?？二、?6分）（一）課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀閱讀下面【甲】【乙】?jī)晌亩危瓿上旅嫘☆}。【甲】與朱元思書(shū)吳均①風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。②水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日?！疽摇颗c顧章書(shū)吳均仆去月①謝?、?，還覓薜蘿③。梅溪之西有石門山者森壁爭(zhēng)霞孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂(lè)，豈徒語(yǔ)哉！【注釋】①去月：上月。②謝?。阂虿《哉?qǐng)退職。③薛（bì）蘿：山中生長(zhǎng)的藤本植物。后以此代指隱士的服飾。5.下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.窺谷忘反反：通“返”，返回B.既素重幽居素：白色C.猛浪若奔奔：飛奔的馬D.豈徒語(yǔ)哉豈：難道6.對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】文中“猿則百叫無(wú)絕”和成語(yǔ)“滔滔不絕”中的“絕”意思相同。B.【甲】文中“互相軒邈”中的“軒邈”在句中為形容詞用作動(dòng)詞，指爭(zhēng)著往高處、遠(yuǎn)處伸展。C.【乙】文中“于斯已辦”中的“辦”在文言文中常見(jiàn)的義項(xiàng)有：①具備；②辦理；③置，籌措。文中的“辦”可解釋為“辦理”。D.【乙】文中“遂葺宇其上”和“遂至承天寺尋張懷民”中的“遂”含義相同，都解釋為“于是”。7.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.【甲】文描寫(xiě)景物抓住了景物的突出特征，采用了包括夸張、比喻、多感官調(diào)用等多種技巧。B.【甲】文“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”句，贊美了積極上進(jìn)的人們。C.【甲【乙】?jī)晌亩急磉_(dá)出對(duì)自然、自由的熱愛(ài)，對(duì)生命力的贊頌，對(duì)功名利祿的鄙棄，對(duì)官場(chǎng)政務(wù)的厭倦。D.【甲】【乙】?jī)晌膶?xiě)景多用四字句構(gòu)成對(duì)偶，句式整齊、節(jié)奏感較強(qiáng)，間用散句，參差錯(cuò)落，于整齊中有變化。8.【乙】文畫(huà)線句有兩處需要斷句。梅溪之西【A】有石門山【B】者【C】森壁【D】爭(zhēng)霞9.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1）幽岫含云，深溪蓄翠。(2）既素重幽居，遂葺宇其上。10.【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了“化靜為動(dòng)”手法，請(qǐng)分別找出相關(guān)語(yǔ)句并加以簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.B6.C7.B8.AC9.(1）幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水。(2)（我）既然向來(lái)推崇隱居，于是在這山上修建了房子。10.甲文“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰”，生動(dòng)地寫(xiě)出山高、山多的特點(diǎn)。乙文“森壁爭(zhēng)霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”，生動(dòng)地寫(xiě)出山高、水深（綠）的特點(diǎn)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語(yǔ)】吳均的【甲】【乙】?jī)晌恼宫F(xiàn)了他對(duì)自然之美與隱逸生活的熱愛(ài)?！炯住课闹械娘L(fēng)景描寫(xiě)精致生動(dòng)，運(yùn)用了夸張和比喻，景物仿佛有了生命力，動(dòng)靜結(jié)合，展示了自然的宏偉與寧?kù)o?！疽摇课闹械臅?shū)信表達(dá)了吳均對(duì)退隱自然生活的向往，通過(guò)細(xì)膩的景色描寫(xiě)，傳達(dá)出寧?kù)o生活的滿足與怡然。兩篇文章都體現(xiàn)了作者對(duì)紛繁世務(wù)的厭倦，及對(duì)清幽山居生活的向往與贊美?！?題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。B.既素重幽居：（我）既然向來(lái)推崇隱居。素：向來(lái)，一向；故選B。【6題詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。C.在【乙】文“山谷所資，于斯已辦”中，“辦”的意思是“具備”，這句話的意思是山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經(jīng)具備。而不是“辦理”的意思；故選C?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B.【甲】文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這兩句，意思是那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心；那些治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。這是在表達(dá)對(duì)熱衷于功名利祿之人的一種批判，而不是贊美積極上進(jìn)的人們；故選B?！?題詳解】本題考查斷句。句意：在梅溪的西面，有一座石門山，陡峭的崖壁與云霞爭(zhēng)高下?！懊废鳌笔潜硎痉轿坏臓钫Z(yǔ)，后面需要停頓，所以【A】處可斷；“有石門山者”是一個(gè)判斷句，“有……者”是古文中常見(jiàn)的句式，用來(lái)引出要介紹的對(duì)象，【B】處可斷。即斷句為：梅溪之西【A】/有石門山【B】者【C】/森壁【D】爭(zhēng)霞”；故選AC?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）幽岫：幽深的山洞；含：包含、含有；蓄：積聚、匯聚；翠：翠綠的水色；（2）既：既然；素：向來(lái)、一向；重：看重、推崇；幽居：隱居生活；遂：于是；葺宇：修建房屋?！?0題詳解】本題考查寫(xiě)作手法。【甲】：從山的姿態(tài)來(lái)看，“負(fù)勢(shì)競(jìng)上”中的“競(jìng)”字，讓山有了競(jìng)爭(zhēng)向上的動(dòng)態(tài)。本來(lái)山是靜止的自然景物，但在這里，作者把山想象成一個(gè)個(gè)充滿活力的個(gè)體，它們憑借地勢(shì)，好像在比賽誰(shuí)爬得更高?！盎ハ嘬庡恪币辉~更加強(qiáng)化了這種動(dòng)態(tài)?！败庡恪狈謩e是向高處和遠(yuǎn)處伸展的意思，群山像是有生命的物體一樣，彼此之間互相較量，都在努力地向更高更遠(yuǎn)處發(fā)展，這種動(dòng)態(tài)描寫(xiě)把山的形態(tài)寫(xiě)得栩栩如生?！盃?zhēng)高直指，千百成峰”則展現(xiàn)出一種宏大的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。山與山之間爭(zhēng)著向高處生長(zhǎng)，筆直地指向天空，最終形成了千百座山峰的壯觀景象。這幾句通過(guò)化靜為動(dòng)的手法，把靜態(tài)的山寫(xiě)活了，讓讀者能真切地感受到山的高峻和眾多?！疽摇浚骸吧跔?zhēng)霞”描繪了陡峭的山壁。“爭(zhēng)”這個(gè)字讓山壁具有了動(dòng)態(tài)，仿佛山壁如同有生命的個(gè)體，和天邊的云霞相互競(jìng)爭(zhēng)光芒，生動(dòng)地展現(xiàn)出山壁的高聳，它們高到似乎可以和云霞一爭(zhēng)高下，體現(xiàn)出山的高大雄偉?！肮路逑奕铡崩锏摹跋蕖弊趾芮擅?，本是靜態(tài)的孤峰，在這個(gè)句子里卻好像有了阻擋太陽(yáng)的能力。孤峰像是一個(gè)巨人，擋住了太陽(yáng)的去路，從側(cè)面體現(xiàn)出孤峰的高聳入云，將靜態(tài)的孤峰寫(xiě)得富有動(dòng)態(tài)感。“幽岫含云”中，“含”字使幽深的山洞有了動(dòng)作。山洞不再是毫無(wú)生氣的景物，而是像一張大口，把云霧含在其中，這種動(dòng)態(tài)描寫(xiě)使山洞變得生動(dòng)，也從側(cè)面烘托出山的幽深，同時(shí)也暗示了山的高大，因?yàn)橹挥懈叽笊铄涞纳讲艜?huì)有這樣能容納云霧的山洞?！吧钕畲洹敝械摹靶睢弊肿屔钕辛酥鲃?dòng)積累的動(dòng)態(tài)。溪水好像是一個(gè)容器，有意識(shí)地把翠綠的顏色積聚起來(lái)，展現(xiàn)出深溪潭水的幽深碧綠，使讀者能夠感受到深溪的活力，也體現(xiàn)了水深（綠）的特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】沒(méi)有一絲兒風(fēng)，煙霧也完全消散了，天空和群山是同樣的顏色。（我乘著小船）隨著江流漂蕩，時(shí)而向東，時(shí)而向西。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里（的水路上），奇山異水，天下獨(dú)一無(wú)二。水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，洶涌的大浪就像奔騰的駿馬。夾著江水兩岸的高山上，全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù)，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各自憑著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上，仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展，由此而形成無(wú)數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴，叫聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬長(zhǎng)久不斷地鳴著，猿持續(xù)地啼叫著?？吹竭@些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于俗事政務(wù)的人也會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面交錯(cuò)遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍顯昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光?！疽摇课疑蟼€(gè)月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山。陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭(zhēng)高下，獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng)；幽深的洞穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音相互混雜，聲調(diào)悠長(zhǎng)有音韻之美。我既然向來(lái)推崇隱居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛(ài)，豈是虛言啊。（二）詩(shī)歌閱讀（共7分）閱讀下面的古詩(shī)，完成下面小題。經(jīng)行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來(lái)花不發(fā)，新舊雪仍殘。水作琴中聽(tīng)，山疑畫(huà)里看。自驚牽遠(yuǎn)役，艱險(xiǎn)促征鞍①。注釋①：征鞍，征馬，指旅行者所乘的馬。11.下列對(duì)于文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中的“春光晚”“氣候寒”點(diǎn)明了邊城嵐州天氣的寒冷。B.“往來(lái)花不發(fā)”緊承首句，表現(xiàn)了嵐州城“春光晚”的特點(diǎn)。C.“新舊雪仍殘”中兩個(gè)形容詞連用，寫(xiě)出了邊塞的“氣候寒”。D.本詩(shī)有對(duì)邊地苦寒的慨嘆，有對(duì)山水美景的贊譽(yù)，也有壯志難酬的憤懣。12.詩(shī)的頸聯(lián)“水作琴中聽(tīng)，山疑畫(huà)里看”廣受后人稱贊？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】11.D12.示例一：聽(tīng)流水的聲音就像聽(tīng)琴聲一樣，看著山峰就像看畫(huà)一樣。比喻，用琴聲描摹水流的聲響，用畫(huà)卷比喻山間的美景，寫(xiě)出了嵐州一帶的山水之美，令人陶醉，表達(dá)了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅之情。示例二：聽(tīng)流水的聲音就像聽(tīng)琴聲一樣，看著山峰就像看畫(huà)一樣。視聽(tīng)結(jié)合，以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)流水聲，以視覺(jué)寫(xiě)山中景，寫(xiě)出了嵐州一帶的山水之美，令人陶醉，表達(dá)了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅之情?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。D.有誤，詩(shī)中描寫(xiě)了北方嵐州早春時(shí)節(jié)依舊十分寒冷，詩(shī)人前后往來(lái)其地都不曾見(jiàn)鮮艷芬芳的春花綻放，只有那漫山遍野的殘雪，但這并沒(méi)有讓詩(shī)人感到失望，因?yàn)槟侨诨说臍堁┗癁殇牧魉魈试谙獫局校路鹨磺鷲偠那俾?，給詩(shī)人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)上的美感；山上草木在殘雪的映照下，青白相間，就像一幅幅美麗的淡墨畫(huà)，給羈旅的詩(shī)人帶來(lái)視覺(jué)上的快感。并未表達(dá)“壯志難酬的憤懣”；故選D。【12題詳解】本題考查詩(shī)句賞析?！八髑僦新?tīng)，山疑畫(huà)里看”意思是：淙淙的流水如同悅耳的琴音，莽莽的群山仿佛畫(huà)中的景觀。從修辭手法上來(lái)看，該句用琴聲描摹水流的聲響，用畫(huà)卷比喻山間的美景，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了嵐州一帶的山水之美，令人陶醉，表達(dá)了詩(shī)人欣賞邊地風(fēng)光的喜悅；從感官角度來(lái)看，“水作琴中聽(tīng)”以聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)流水聲，“山疑畫(huà)里看”以視覺(jué)寫(xiě)山中景，聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)和視覺(jué)描寫(xiě)相結(jié)合，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了嵐州一帶的山水之美。（三）原文默寫(xiě)（共8分）13.按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句。主題名句出處自然之美古來(lái)共談白居易抓住早春特點(diǎn)，從仰視角度描寫(xiě)禽鳥(niǎo)（動(dòng)物）的生機(jī)與活力：（1）“______________，_____________。”《錢塘湖春行》“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，(2)___________________。”描繪了詩(shī)人崔顥晴天時(shí)從黃鶴樓遙望對(duì)岸的原野所見(jiàn)的自然美景?！饵S鶴樓》劉楨在（3）“______________，松枝一何勁?！敝幸燥L(fēng)聲之強(qiáng)盛，襯托松枝之剛勁，表達(dá)了對(duì)松柏的贊美之情。《古詩(shī)十九首》王維用（4）“______________，_____________?！泵鑼?xiě)了塞外壯麗雄渾的風(fēng)光，被后人稱為“千古壯觀”的名句。《使至塞上》酈道元用“（5）______________，隱天蔽日”描繪了山的連綿高峻?！度龒{》李白乘舟東下，看到大江在原野中盡情奔騰，用“（6）__________，江入大荒流”寫(xiě)出其磅礴的氣勢(shì)。《渡荊門送別》【答案】①.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)②.誰(shuí)家新燕啄春泥③.芳草萋萋鸚鵡洲④.風(fēng)聲一何盛⑤.大漠孤煙直⑥.長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦.重巖疊嶂⑧.山隨平野盡【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。注意本題中的易錯(cuò)字：鶯、暖、燕、啄、萋、鸚、鵡、孤、疊、嶂、隨。三、（7分）閱讀下面文字，回答問(wèn)題。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他為我開(kāi)列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身，因?yàn)槲铱梢愿氐脚R時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們，告訴他們我就要來(lái)到。14.本段文字選自《紅星照耀中國(guó)》，原名《___________》，文中的“我”指的是_______“他”指的是_______。15.請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，分析“他”的人物品質(zhì)?！敬鸢浮?4.①.西行漫記②.埃德加·斯諾③.周恩來(lái)15.①熱心周到/平易近人/溫和文雅：初遇斯諾時(shí)熱情友好地用英語(yǔ)接待他，為其安排采訪行程。②平易近人/愛(ài)護(hù)士兵：攬著紅小鬼的胳膊在鄉(xiāng)間散步。③忠心耿耿：對(duì)民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡瘁。④吃苦耐勞：為了保住小小的蘇維埃，在南方艱苦斗爭(zhēng)多年。⑤頭腦冷靜/善于分析推理/講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)：組織工人糾察隊(duì)，訓(xùn)練了武裝力量。（或：進(jìn)行上海工人總罷工，占領(lǐng)城市。）⑥有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能：在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨。（或：成功組織了上海工人總罷工；組織了著名的廣州公社；到蘇區(qū)后先后擔(dān)任政委、革命軍事委員會(huì)副主席。）【解析】【14題詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。《紅星照耀中國(guó)》，原名為《西行漫記》，是美國(guó)記者埃德加·斯諾創(chuàng)作的紀(jì)實(shí)文學(xué)?！都t星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞，報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。該作品從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。文中的“我”指的是作者埃德加·斯諾本人。結(jié)合“他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又長(zhǎng)又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”的外貌描寫(xiě)，可知，此處人物是周恩來(lái)。根據(jù)原著可知，斯諾在進(jìn)入安塞途中被白匪追逐，隨后到白家坪見(jiàn)到了周恩來(lái)同志。周恩來(lái)安排他九十二天的采訪紅區(qū)旅程及項(xiàng)目?！?5題詳解】本題考查名著人物形象分析。周恩來(lái)是大官僚家庭的兒子，很小的時(shí)候就有文學(xué)天賦，是個(gè)讀書(shū)人；忠心耿耿，對(duì)民族解放事業(yè)志不渝，鞠躬盡瘁，北伐時(shí)，周恩來(lái)奉命去上海準(zhǔn)備起義，他到上海時(shí)毫無(wú)起義經(jīng)驗(yàn)，唯一的武器是他的革命決心和豐富的馬克思主義理論知識(shí)；吃苦耐勞，為了保住小小的蘇維埃，周恩來(lái)在南方進(jìn)行了多年的艱苦斗爭(zhēng)，甚至沒(méi)有鹽吃，不得不用人的鐵的意志來(lái)代替；頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，周恩來(lái)和上海的工人領(lǐng)袖起組織了五方名工人糾察隊(duì)，從軍閥那里得到經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練了武裝力量，進(jìn)行了上海工人總罷工，占領(lǐng)了城市，使上海不攻自破；講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，他是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹的知識(shí)分子，有卓越的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能，①在巴黎幫助組織中國(guó)共產(chǎn)黨，成了同時(shí)在中國(guó)成立的這個(gè)組織的創(chuàng)建人，②26歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物，被任命為著名的黃埔軍校秘書(shū)，后來(lái)因他在激進(jìn)的學(xué)員中間影響很大，蔣介石不得不任命他為黃埔軍校政治部主任，③成功組織了上海工人總罷工，④組織了著名的廣州公社，到蘇區(qū)后先后擔(dān)任政委、革命軍事委員會(huì)副主席。據(jù)此概括作答即可。四、（31分）（一）（12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一自貢鹽業(yè)始于東漢章帝時(shí)，今富順縣城關(guān)鎮(zhèn)出現(xiàn)富義鹽井。北周武帝時(shí)今貢井區(qū)的大公井聞名于世，與改名為富世鹽井的富義鹽井并著稱于蜀。經(jīng)隋唐兩代發(fā)展，至宋初，自貢鹽產(chǎn)量約占全川十分之一。北宋慶歷年間，卓筒井問(wèn)世，采用頓鉆鑿井，井鹽開(kāi)采由人力挖掘轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械鑿井，生產(chǎn)力極大提高，南宋末，富順縣歲煮鹽增至117萬(wàn)多斤。明嘉靖18年至33年（1539-1554），自流井被開(kāi)發(fā)，形成新的產(chǎn)區(qū)，天然氣用于制鹽。道光年間，年產(chǎn)量增至3000萬(wàn)公斤。此時(shí)，鑿井技術(shù)完善，鹽井井深增加。道光十五年（1835），燊海井鉆至1001.42米，為世界第一口超千米井。咸豐三年（1853），太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起，淮鹽不能入楚，食鹽供應(yīng)短缺，鹽課收入銳減，軍餉困難。為解決困難，戶部議準(zhǔn)“川粵鹽斤入楚”。川鹽濟(jì)楚，使自貢鹽業(yè)步入鼎盛時(shí)期，年產(chǎn)量近20萬(wàn)噸，占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都。（摘編自《自貢市志》）材料二自貢井鹽因品質(zhì)卓越而聞名遐邇，井鹽原料均采自千米以下侏羅紀(jì)地質(zhì)年代地層中，富含各類天然礦物元素，雜質(zhì)少且遠(yuǎn)離污染，更純凈，品質(zhì)好。據(jù)記載，在自貢所屬55平方公里土地上，歷代鹽工先后鉆井13000多口，有的井深達(dá)1000米，即使以平均300米計(jì)，等于鑿穿了400多座珠穆朗瑪峰。清道光十五年（1835）鉆出的深達(dá)千米的燊海井，是至今仍在使用的鹵水伴天然氣鹽井。燊海井的成功開(kāi)鑿，揭開(kāi)了這塊三疊紀(jì)嘉陵江石灰?guī)r地層沉默2億年的驚人秘密：全球最優(yōu)秀的自貢黑鹵水，“含有27種微量元素和40余種常量元素”，被譽(yù)為地球生命之水！燊海井所代表的中國(guó)古代鉆井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河。（摘編自《自貢井鹽——2000年的開(kāi)采2億年的沉淀》，光明網(wǎng)2023年9月14日）材料三第二次“川鹽濟(jì)楚”發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1937年，沿海一帶相繼淪陷，海鹽生產(chǎn)備受破壞，鹽運(yùn)受阻。湖南、湖北等省海鹽銷售區(qū)急需川鹽濟(jì)銷。為此國(guó)民政府財(cái)政部于1938年3月明令川鹽增產(chǎn)，并提出“增加產(chǎn)量首先從富榮兩場(chǎng)著手”，要求自貢鹽場(chǎng)年產(chǎn)食鹽增加300萬(wàn)擔(dān)，比1937年的327萬(wàn)擔(dān)將近翻一番。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要和戰(zhàn)時(shí)軍需民食及支援抗戰(zhàn)，國(guó)民政府在1939年9月1日，劃出富順縣第五區(qū)和榮縣第二區(qū)的產(chǎn)鹽區(qū)，取自流井和貢井第一字合稱，建立自貢市。1937至1945年八年間，自貢鹽場(chǎng)生產(chǎn)食鹽將近兩百萬(wàn)噸，供給了全國(guó)十分之一的人口食用，上交鹽稅21億。（摘編自“百度百科”）16.下列關(guān)于自貢鹽業(yè)歷史的相關(guān)理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.自貢的采鹵制鹽史，可上溯到東漢章帝時(shí)期，經(jīng)歷代發(fā)展，在清代步入鼎盛。B.自貢井鹽的開(kāi)采技術(shù)，在北宋時(shí)期實(shí)現(xiàn)了由人力挖掘向機(jī)械鑿井的重大轉(zhuǎn)變。C.明朝嘉靖時(shí)期天然氣被用于制鹽，鹵水伴天然氣制鹽卓筒井至今還在使用。D.自貢兩次以鹽“濟(jì)楚”，既滿足了戰(zhàn)時(shí)軍需民用，又促進(jìn)了自貢鹽業(yè)的發(fā)展。17.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A.燊海井是世界最深的鹽井，其所創(chuàng)頓鉆鑿井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河。B.自貢井鹽都使用的黑鹵水，含豐富微量元素和常量元素，被譽(yù)為地球生命之水。C.自貢井鹽產(chǎn)量隨著制鹽技術(shù)革新不斷增加，抗戰(zhàn)時(shí)期，產(chǎn)量已占全國(guó)十分之一。D.自貢鹽業(yè)發(fā)展的歷史，展現(xiàn)了鹽都人民的勤勞與智慧，蘊(yùn)蓄著深厚的家國(guó)情懷。18.請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括自貢被譽(yù)為“千年鹽都”的原因?！敬鸢浮?6.C17.D18.①自貢鹽業(yè)歷史悠久，井鹽開(kāi)采歷史已有近兩千年；②清朝時(shí)期，自貢鹽業(yè)年產(chǎn)食鹽量占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都；③自貢井鹽品質(zhì)卓越、聞名遐邇，燊海井至今仍在使用，其所創(chuàng)頓鉆鑿井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河；④自貢兩次以鹽“濟(jì)楚”，展現(xiàn)了鹽都人民的勤勞與智慧，蘊(yùn)蓄著深厚的家國(guó)情懷?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合材料二“清道光十五年（1835）鉆出深達(dá)千米的燊海井，是至今仍在使用的鹵水伴天然氣鹽井”可知，應(yīng)是燊海井，不是卓筒井；故選C?！?7題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。A.結(jié)合材料一“道光十五年（1835），燊海井鉆至1001.42米，為世界第一口超千米井。”、材料二“燊海井所代表的中國(guó)古代鉆井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河”，可知，燊海井是世界第一口超千米井，開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河，但文章并為說(shuō)明其為世界最深的鹽井；B.結(jié)合材料二“燊海井的成功開(kāi)鑿，揭開(kāi)了這塊三疊紀(jì)嘉陵江石灰?guī)r地層沉默2億年的驚人秘密：全球最優(yōu)秀的自貢黑鹵水，‘含有27種微量元素和40余種常量元素’，被譽(yù)為地球生命之水！”可知，含豐富微量元素和常量元素，被譽(yù)為地球生命之水的是燊海井下的水，而不是自貢井鹽都使用的黑鹵水；C.結(jié)合材料三“湖南、湖北等省海鹽銷售區(qū)急需川鹽濟(jì)銷。為此國(guó)民政府財(cái)政部于1938年3月明令川鹽增產(chǎn)，并提出“增加產(chǎn)量首先從富榮兩場(chǎng)著手”，要求自貢鹽場(chǎng)年產(chǎn)食鹽增加300萬(wàn)擔(dān)，比1937年的327萬(wàn)擔(dān)將近翻一番”“1937至1945年八年間，自貢鹽場(chǎng)生產(chǎn)食鹽將近兩百萬(wàn)噸，供給了全國(guó)十分之一的人口食用，上交鹽稅21億”可知，自貢井鹽產(chǎn)量是應(yīng)國(guó)民政府財(cái)政部的要求增產(chǎn)，抗戰(zhàn)時(shí)期，產(chǎn)量供給了全國(guó)十分之一的人口食用，并不是指產(chǎn)量已占全國(guó)十分之一；故選D?！?8題詳解】本題考查信息的提取和概括。結(jié)合材料一“自貢鹽業(yè)始于東漢章帝時(shí)，今富順縣城關(guān)鎮(zhèn)出現(xiàn)富義鹽井”“川鹽濟(jì)楚，使自貢鹽業(yè)步入鼎盛時(shí)期，年產(chǎn)量近20萬(wàn)噸，占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都?！钡日Z(yǔ)句可知，自貢鹽業(yè)歷史悠久，井鹽開(kāi)采歷史已有近兩千年；年產(chǎn)食鹽量占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心；結(jié)合材料二“自貢井鹽因品質(zhì)卓越而聞名遐邇，井鹽原料均采自千米以下侏羅紀(jì)地質(zhì)年代地層中，富含各類天然礦物元素，雜質(zhì)少且遠(yuǎn)離污染，更純凈，品質(zhì)好?！薄扒宓拦馐迥辏?835）鉆出的深達(dá)千米的燊海井，是至今仍在使用的鹵水伴天然氣鹽井?！薄盁龊＞淼闹袊?guó)古代鉆井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河”可知，自貢井鹽品質(zhì)卓越、聞名遐邇，燊海井至今仍在使用，其所創(chuàng)頓鉆鑿井技術(shù)開(kāi)創(chuàng)了西方頓鉆鉆井法的先河；結(jié)合材料一“咸豐三年（1853），太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)興起，淮鹽不能入楚，食鹽供應(yīng)短缺，鹽課收入銳減，軍餉困難。為解決困難，戶部議準(zhǔn)‘川粵鹽斤入楚’。川鹽濟(jì)楚，使自貢鹽業(yè)步入鼎盛時(shí)期，年產(chǎn)量近20萬(wàn)噸，占全川產(chǎn)量一半以上，自貢成為四川井鹽業(yè)的中心，被稱為鹽都”、材料三“第二次‘川鹽濟(jì)楚’發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。1937年，沿海一帶相繼淪陷，海鹽生產(chǎn)備受破壞，鹽運(yùn)受阻。湖南、湖北等省海鹽銷售區(qū)急需川鹽濟(jì)銷。”“1937至1945年八年間，自貢鹽場(chǎng)生產(chǎn)食鹽將近兩百萬(wàn)噸，供給了全國(guó)十分之一的人口食用，上交鹽稅21億”可知，自貢兩次以鹽“濟(jì)楚”，既滿足了戰(zhàn)時(shí)軍需民用，又促進(jìn)了自貢鹽業(yè)的發(fā)展，展現(xiàn)了鹽都人民的勤勞與智慧，蘊(yùn)蓄著深厚的家國(guó)情懷。（二）（共19分）閱讀下面的文章，完成下面小題。海棠花開(kāi)曹志芳①四月，海棠花開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的幽香。落英繽紛的時(shí)候，海棠果在綠葉間捉著迷藏，難忘的夏天正緩緩走來(lái)。②我小時(shí)候的家建在河邊，院子有棵海棠樹(shù)，樹(shù)身正對(duì)著村口的那條路，影子卻延伸到水里。村里的奶奶們坐在樹(shù)下閑聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，竟像是海棠生出的第二個(gè)影子。四五月份，花兒們爭(zhēng)先恐后地從骨朵兒里冒出頭來(lái)，枝頭也被壓彎了些，青麗的白色包裹著中間淡黃的花蕊，襯得春天也嬌俏。偷嘴的蜜蜂一頭扎進(jìn)香甜里，在上面大搖大擺地勞作著，身子隨著嘴巴的節(jié)奏暢快地抖動(dòng)。四月的風(fēng)路過(guò)院子，帶著清香的花瓣躍躍欲試地從高高的樹(shù)枝上跳到我和奶奶的發(fā)尾，像是蕩秋千一樣樂(lè)不思蜀。奶奶也不惱，像是看穿了它這般淘氣勁兒，就任它來(lái)去，只是輕輕地把我摟在懷里，講述著古老的故事，眼里閃著柔和的光。③六年級(jí)時(shí)要到鎮(zhèn)上上學(xué)，從新學(xué)校到家得坐半小時(shí)的車，每到周五乘車回家的時(shí)候，我和同村的幾個(gè)小孩就異常興奮，開(kāi)著車窗往外看，稻田和云朵像是融在了一起，兩旁的樹(shù)影也被闖入的車輛打得斑駁。我坐在車?yán)?，只覺(jué)萬(wàn)物可愛(ài)。長(zhǎng)大后再走，卻只記得那路彎彎繞繞，讓人頭暈得緊。在村頭的路口下車，一抬頭，那棵枝繁葉茂的海棠樹(shù)和樹(shù)下笑盈盈的奶奶便撞進(jìn)了我的雙眼，那是奶奶每周五都要做的事——無(wú)聲地等待。海棠和夕陽(yáng)也是有情的花兒，斜斜地映著這個(gè)慈祥的老婦人，眷戀著這個(gè)等待孫女回家的奶奶。④八月未央，海棠果抓緊了最后的蟬鳴跳到樹(shù)上，開(kāi)始它的季節(jié)，捉迷藏的果子伴著最后的雨聲露出了馬腳。果子顯然是靦腆的，它們躲在枝葉中間，不輕言也不妄動(dòng)，就那么靜靜地等待著，等待著那個(gè)將其帶下枝頭的有緣人。⑤海棠樹(shù)是花兒和果子的家，而奶奶的口袋里則裝著精靈的耳朵，它總是在午夜時(shí)分人酣睡時(shí)溜進(jìn)我的房里，悄悄聽(tīng)少年人單純的囈語(yǔ)，接著再順著來(lái)時(shí)的路爬回奶奶口袋里，將悄悄話說(shuō)與奶奶的心聽(tīng)。⑥果子成熟的一天早上，奶奶叫我起床，她站在我面前，莊重而又輕柔地?cái)傞_(kāi)握住的雙手，我看見(jiàn)皺紋爬上了奶奶的掌心，卻唯獨(dú)繞過(guò)了那里的海棠果。海棠果切開(kāi)是心的形狀，那滿手的心蓋過(guò)了歲月，從奶奶的指尖落到了我的心尖上，與血肉相連。⑦我不是那么不善言辭，卻唯獨(dú)在說(shuō)愛(ài)時(shí)沉默。甚至習(xí)慣性在旁人提起時(shí)矢口否認(rèn)，唯恐聲音會(huì)泄露出去。對(duì)年少的我而言，愛(ài)是一座深沉而不可言的心牢，它把感情囚禁在里面，將聲音隔絕。跟愛(ài)鬧別扭的人只會(huì)被愛(ài)打敗，“我愛(ài)你”這句話像卡在我喉間的隆冬，讓人不得不等待春天。⑧在與沉默作斗爭(zhēng)的那幾年我也忽略了一件事，對(duì)于愛(ài)，我們都是不善言辭的花兒，但奶奶卻讓海棠花結(jié)出了果子。奶奶的愛(ài)是沉默的青山，無(wú)聲也震耳欲聾；奶奶的愛(ài)是靜謐的大海，無(wú)形也寬廣深邃。終于在一個(gè)冬天，我憶起那個(gè)有奶奶和海棠樹(shù)的夏天，一個(gè)應(yīng)該說(shuō)愛(ài)的夏天?，F(xiàn)在，我開(kāi)始想說(shuō)愛(ài)，但奶奶已走進(jìn)泥里，就像落下的海棠花那樣。那是一個(gè)遲到的春日，海棠花還沒(méi)有開(kāi)，夏天也在路上。⑨又是一年春天，四月的風(fēng)纏纏繞繞，被吹落的花瓣飄零在地上，像雪一樣染白了土地。樹(shù)下的人已經(jīng)長(zhǎng)眠，未出口的話囿于胸口成了一粒種子。這粒種子潛滋暗長(zhǎng)著；終于在收獲的夏天，長(zhǎng)成了我和奶奶的海棠樹(shù)，花開(kāi)在心里，也落在泥里。樹(shù)下落英繽紛，樹(shù)上的果子在夏日的陽(yáng)光里笑嘻嘻地捉著迷藏。(有刪改)19.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.我家院子里的海棠樹(shù)對(duì)著村口的路，奶奶們坐在樹(shù)下閑聊，樹(shù)影倒映在河水中，畫(huà)面溫馨美好。B.放學(xué)回家路上只覺(jué)“萬(wàn)物可愛(ài)”，體現(xiàn)我激動(dòng)的心情，而長(zhǎng)大后再走卻“暈得緊”，原因是奶奶逝去，已無(wú)留戀。C.八月，海棠果伴著最后的蟬鳴、雨聲漸漸長(zhǎng)大，到了成熟的季節(jié)，它們靦腆地躲在枝葉中間，等待著我來(lái)摘取。D.第⑨段以景結(jié)情，用“落英繽紛”“果子在夏日的陽(yáng)光里笑嘻嘻地捉著迷藏”照應(yīng)開(kāi)頭，升華了情感，深化了主題。20.品析語(yǔ)言。（1）結(jié)合語(yǔ)境，賞析第②段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。偷嘴的蜜蜂一頭扎進(jìn)香甜里，在上面大搖大擺地勞作著，身子隨著嘴巴的節(jié)奏暢快地抖動(dòng)。（2）從修辭的角度，賞析第⑦段畫(huà)線句。跟愛(ài)鬧別扭的人只會(huì)被愛(ài)打敗，“我愛(ài)你”這句話像卡在我喉間的隆冬，讓人不得不等待春天。21.結(jié)合本文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑤段的作用。22.作者回憶奶奶時(shí)，一再寫(xiě)到海棠，對(duì)此你如何理解？【答案】19.B20.（1）擬人，“大搖大擺”指走路時(shí)身體大幅度地左右晃動(dòng)，神氣十足的樣子，文中生動(dòng)形象地寫(xiě)出了蜜蜂盡情享受在海棠花香甜時(shí)陶醉滿足的情態(tài)，表達(dá)了蜜蜂對(duì)海棠花的喜愛(ài)。（或表達(dá)了作者對(duì)海棠花的喜愛(ài)之情）（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，把“我愛(ài)你”這句話比作隆冬，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了我對(duì)表達(dá)愛(ài)的回避，表達(dá)了我未對(duì)奶奶說(shuō)出愛(ài)的愧疚之情。（或：為下文寫(xiě)在那個(gè)夏天應(yīng)該對(duì)奶奶說(shuō)愛(ài)做鋪墊）21.本段是過(guò)渡段，承接上文海棠果成熟后有待采摘，寫(xiě)出奶奶總能洞察我的心思，為我摘下海棠果；也為下文奶奶拿海棠果給我的情節(jié)做鋪墊。表現(xiàn)奶奶對(duì)我細(xì)膩的愛(ài)。過(guò)渡段使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)意連貫，銜接自然。（言之有理即可）22.①奶奶總在盛開(kāi)海棠樹(shù)下?lián)е抑v古老的故事，眼里閃著柔和的光。②奶奶總在海棠樹(shù)旁，等待著我放學(xué)。②奶奶總會(huì)在海棠果成熟的時(shí)候摘給我吃。④運(yùn)用象征的手法，奶奶的愛(ài)正像海棠的生長(zhǎng)、盛放與成熟一樣滋潤(rùn)著我的童年。表達(dá)我對(duì)奶奶的感激之情?；颍孩傥恼乱浴昂Ｌ摹睘榫€索，②記敘了奶奶總在盛開(kāi)的海棠樹(shù)下?lián)е抑v古老的故事，在海棠樹(shù)旁，等待著我放學(xué)，在海棠果成熟的時(shí)候摘給我吃這幾件事，表達(dá)我對(duì)奶奶的感激之情。④“海棠”貫穿全文，使文章脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)渾然一體。（答案不唯一，言之有理即可）【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】《海棠花開(kāi)》通過(guò)細(xì)膩的筆觸，描繪了海棠花一年四季的變化，以及伴隨“我”成長(zhǎng)的時(shí)光，表現(xiàn)了祖孫之間深厚的情感。文章以海棠花為線索，呈現(xiàn)自然與人情的交融，極富詩(shī)意且富有層次。奶奶的形象從容溫暖，表達(dá)的愛(ài)雖沉默卻深邃，蘊(yùn)含了情感的傳承。結(jié)尾以環(huán)境描寫(xiě)與內(nèi)心感悟相結(jié)合，既呼應(yīng)全文又深化主題，令人動(dòng)容。這種隱晦的愛(ài)的表達(dá)，形成強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?！?9題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。B.有誤，結(jié)合③段中“長(zhǎng)大后再走，卻只記得那路彎彎繞繞，讓人頭暈得緊”可知，這種變化主要是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，人的心境變得復(fù)雜，少了小時(shí)候那種單純的興奮和對(duì)周圍事物的新奇感，并非是因?yàn)槟棠淌湃ヒ褵o(wú)留戀。故選B?！?0題詳解】（1）本題考查詞語(yǔ)賞析。大搖大擺，意思是指走路時(shí)身子搖搖擺擺。結(jié)合“偷嘴的蜜蜂一頭扎進(jìn)香甜里，在上面大搖大擺地勞作著，身子隨著嘴巴的節(jié)奏暢快地抖動(dòng)”可知，在這段文字中作者通過(guò)擬人手法，將蜜蜂賦予了人的特性，如“偷嘴”、“大搖大擺地勞作”，生動(dòng)地描繪了蜜蜂盡情享受海棠花的香甜，身體隨著嘴巴的節(jié)奏暢快地抖動(dòng)的情態(tài)。這種擬人化的寫(xiě)法不僅增加了文章的趣味性，也表達(dá)了蜜蜂對(duì)海棠花的喜愛(ài)，同時(shí)也傳達(dá)了作者對(duì)海棠花的喜愛(ài)之情。（2）本題考查句子賞析。結(jié)合“這句話像卡在我喉間的隆冬，讓人不得不等待春天”可知，第⑦段畫(huà)線句運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“我愛(ài)你”這句話比作卡在我喉間的隆冬，形象地表達(dá)了我對(duì)表達(dá)愛(ài)的回避，以及未對(duì)奶奶說(shuō)出愛(ài)的愧疚之情。這種比喻不僅增強(qiáng)了語(yǔ)言的感染力，也為下文寫(xiě)在那個(gè)夏天應(yīng)該對(duì)奶奶說(shuō)愛(ài)做了鋪墊。【21題詳解】本題考查句段作用。分析時(shí)可結(jié)合文章結(jié)構(gòu)、作者的情感等方面進(jìn)行分析。結(jié)構(gòu)上：結(jié)合第②段“四五月份，花兒們爭(zhēng)先恐后地從骨朵兒里冒出頭來(lái)，……襯得春天也嬌俏”，第④段“果子顯然是靦腆的，……等待著那個(gè)將其帶下枝頭的有緣人”，第⑤段“海棠樹(shù)是花兒和果子的家”，可知：上文描寫(xiě)了海棠花和果實(shí)的情態(tài)，第⑤段的“海棠樹(shù)是花兒和果子的家”是對(duì)上文的總結(jié)。結(jié)合第⑤段“而奶奶的口袋里則裝著精靈的耳朵，它總是在午夜時(shí)分人酣睡時(shí)溜進(jìn)我的房里”，第⑥段“奶奶叫我起床，……卻唯獨(dú)繞過(guò)了那里的海棠果”，可知：海棠樹(shù)是“我”和奶奶情感的橋梁，見(jiàn)證了奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，引出下文奶奶叫“我”起床，給“我”海棠果的內(nèi)容，表現(xiàn)奶奶對(duì)“我”的愛(ài)。由此可見(jiàn)，第⑤段是承上啟下的作用，承接上文對(duì)海棠的描寫(xiě)，引出下文奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，語(yǔ)意連貫，銜接自然。內(nèi)容上：結(jié)合第⑤段“海棠樹(shù)是花兒和果子的家，奶奶的口袋里則裝著精靈的耳朵……將悄悄話說(shuō)與奶奶的心聽(tīng)”，可知：海棠樹(shù)不僅充當(dāng)季節(jié)更替的見(jiàn)證者，也與奶奶的形象緊密聯(lián)系，而“精靈的耳朵”象征奶奶對(duì)“我”的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，它承載了奶奶對(duì)“我”默默的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。【22題詳解】本題考查理解文章的內(nèi)容。結(jié)合第③段“在村頭的路口下車，……眷戀著這個(gè)等待孫女回家的奶奶”，第⑥段“奶奶叫我起床，……與血肉相連”，第⑧段“對(duì)于愛(ài)，我們都是不善言辭的花兒，……無(wú)形也寬廣深邃”可知：在作者的回憶中，海棠樹(shù)承載著與奶奶在一起的溫馨時(shí)光，奶奶在海棠樹(shù)下等待“我”放學(xué)歸來(lái)，為“我”默默準(zhǔn)備好吃的海棠果，奶奶用沉默和陪伴表達(dá)著她深沉的愛(ài)。海棠象征著奶奶對(duì)“我”的愛(ài)和生活中的溫暖記憶。結(jié)合第④段“果子顯然是靦腆的，它們躲在枝葉中間，不輕言也不妄動(dòng)，就那么靜靜地等待著，等待著那個(gè)將其帶下枝頭的有緣人”第⑦段“對(duì)年少的我而言，……，將聲音隔絕”，第⑧段“對(duì)于愛(ài)，我們都是不善言辭的花兒，但奶奶卻讓海棠花結(jié)出了果子”“我憶起那個(gè)有奶奶和海棠樹(shù)的夏天，……海棠花還沒(méi)有開(kāi)，夏天也在路上”，第⑨段“樹(shù)下的人已經(jīng)長(zhǎng)眠，……花開(kāi)在心里，也落在泥里”，可知：海棠果子很靦腆的躲在枝葉中間，不輕言也不妄動(dòng)，他們?cè)陟o靜等待一個(gè)機(jī)會(huì)。少時(shí)的我不