附小教導(dǎo)主任工作職責(zé)（2篇）

附小教導(dǎo)主任工作職責(zé)小學(xué)教導(dǎo)主任崗位涉及多項(xiàng)重要職責(zé)，這些職責(zé)的核心目標(biāo)是保證教育質(zhì)量與成效，并促進(jìn)學(xué)校教育的持續(xù)發(fā)展。主要職責(zé)包括：1.教育管理：制訂并落實(shí)學(xué)校教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期教學(xué)計(jì)劃，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教育質(zhì)量的提升。2.教師發(fā)展：組織并支持教師的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，促進(jìn)教師教學(xué)技能和理論水平的提高，構(gòu)建鼓勵(lì)創(chuàng)新和卓越的教學(xué)文化。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督：建立并執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系，確保教學(xué)活動(dòng)符合教育規(guī)范，教學(xué)內(nèi)容豐富且有效，定期對(duì)教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)估并提供反饋。4.學(xué)生指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為，維護(hù)學(xué)校的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.家校合作：建立和維護(hù)有效的家校溝通渠道，征詢家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和建議，協(xié)助家長(zhǎng)解決教育相關(guān)問題。6.校園活動(dòng)策劃：策劃和實(shí)施學(xué)校的各項(xiàng)文化活動(dòng)，如藝術(shù)、科技和體育賽事，豐富學(xué)生的校園生活體驗(yàn)。7.師德建設(shè)：強(qiáng)化教師的職業(yè)道德建設(shè)，提升教師的專業(yè)倫理和責(zé)任感。8.教育創(chuàng)新：參與學(xué)校教育改革進(jìn)程，實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新的教學(xué)方法和管理策略，推動(dòng)教育的現(xiàn)代化。擔(dān)任此職位者需具備深厚的教育理論知識(shí)和出色的管理能力，良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神，應(yīng)能有效組織和分配教育資源，以創(chuàng)建積極、高效的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境。附小教導(dǎo)主任工作職責(zé)（二）身為小學(xué)教導(dǎo)主任，肩負(fù)著諸多關(guān)鍵任務(wù)和使命。我將在以下幾個(gè)方面對(duì)之進(jìn)行詳盡說明：1.學(xué)校的行政管理工作擔(dān)任小學(xué)教導(dǎo)主任，首要任務(wù)是與學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)緊密協(xié)作，共同擬定與執(zhí)行學(xué)校教育發(fā)展計(jì)劃及政策。教導(dǎo)主任需定期與教職員工開展深入溝通交流，掌握他們的需求和面臨的挑戰(zhàn)，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。教導(dǎo)主任還需負(fù)責(zé)管理學(xué)校的預(yù)算和資源，確保學(xué)校設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)作，為學(xué)生和教師創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。2.教師的專業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展在教師專業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展方面，教導(dǎo)主任扮演著至關(guān)重要的角色。我們需要發(fā)掘教師們的潛力，激勵(lì)他們參與各類專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，提供豐富的培訓(xùn)機(jī)會(huì)和資源，以提升他們的教學(xué)能力及專業(yè)水平。教導(dǎo)主任應(yīng)與教師保持緊密合作，提供教學(xué)上的指導(dǎo)和支持，協(xié)助教師優(yōu)化教學(xué)方法和策略，從而提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。3.學(xué)生的管理與輔導(dǎo)工作教導(dǎo)主任還肩負(fù)著學(xué)生管理的重任。我們需要確保學(xué)生遵守校規(guī)，維護(hù)學(xué)校的秩序和安全。教導(dǎo)主任還需與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，了解學(xué)生的個(gè)人情況及面臨的問題，提供針對(duì)性的輔導(dǎo)和支持，協(xié)助他們解決問題，取得進(jìn)步。4.教育質(zhì)量的評(píng)估與改進(jìn)在教育質(zhì)量的評(píng)估和改進(jìn)方面，教導(dǎo)主任應(yīng)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。我們需要制定相應(yīng)的評(píng)估方案和標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)效果，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教導(dǎo)主任還需研究教學(xué)資源和課程設(shè)置，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和教育內(nèi)容，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。5.構(gòu)建和諧的師生家庭關(guān)系教導(dǎo)主任需要積極推動(dòng)師生與家庭之間的和諧關(guān)系。我們需要與學(xué)生、教職工及家長(zhǎng)共同努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨友好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。教導(dǎo)主任應(yīng)定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)議和家訪活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，了解他們的關(guān)切和意見，并積極吸納家長(zhǎng)的建議和反饋。6.學(xué)?；顒?dòng)的組織與管理教導(dǎo)主任還需負(fù)責(zé)學(xué)校各類活動(dòng)的組織和管理工作。我們需要制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和安排，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。教導(dǎo)主任還需協(xié)調(diào)與其他學(xué)校和社區(qū)的合作活動(dòng)，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。總的來說，作為小學(xué)教導(dǎo)主任，我們肩負(fù)著諸多關(guān)鍵職責(zé)和使命，包括學(xué)校行政管理、教師專業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展、學(xué)生管理與輔導(dǎo)、教育質(zhì)量評(píng)估與改進(jìn)、師生