魯濱遜漂流記青少年版讀后感

魯濱遜漂流記青少年版讀后感TOC\o"1-2"\h\u19372第一章：初航風(fēng)暴 1148961.1 114713第二章：荒島生活 217101第三章：摸索荒島 36713第四章：救援行動 424301第五章：新的伙伴 484第六章：重逢故土 57236第七章：感悟人生 77161第八章：成長啟示 8第一章：初航風(fēng)暴1.1自從魯濱遜少年時期起，便對冒險充滿了無盡的渴望。他向往遙遠(yuǎn)的海域，憧憬著探尋未知世界的奇遇。終于，在一天的清晨，他下定決心，告別家鄉(xiāng)，踏上了尋找冒險的旅程。魯濱遜帶著對未來的憧憬，登上了前往非洲的商船。這是他初次航行，心中既有激動，也有忐忑。船上的水手們見多了像他這樣的年輕人，紛紛鼓勵他，讓他放下心中的恐懼，勇敢地面對未知。第二節(jié)：遭遇風(fēng)暴但是航行并沒有魯濱遜想象中那么順利。就在他們駛離非洲海岸不久，一場突如其來的風(fēng)暴襲擊了商船?？耧L(fēng)呼嘯，巨浪滔天，船只在波濤中搖擺不定，仿佛隨時都會被吞噬。魯濱遜害怕極了，他緊緊抓住船舷，心中默默祈禱。風(fēng)暴持續(xù)了幾天幾夜，船上的糧食和水逐漸減少，形勢愈發(fā)危急。就在所有人都感到絕望之際，風(fēng)暴終于逐漸減弱，商船得以暫時脫離險境。第三節(jié)：孤島求生但是風(fēng)暴過后，魯濱遜發(fā)覺商船已經(jīng)偏離了航線，來到了一個荒涼的小島。船上的水手們紛紛逃離，只剩下魯濱遜一個人。他意識到，自己必須在這個孤島上生存下去。魯濱遜開始四處尋找食物和水源。他發(fā)覺島上的動植物資源豐富，于是學(xué)會了捕捉魚類、鳥類，采摘果實。為了遮風(fēng)擋雨，他還搭建了一個簡陋的帳篷。在孤島上，魯濱遜度過了許多孤獨的日子，但他從未放棄求生的信念。第四節(jié)：適應(yīng)孤島生活時間的推移，魯濱遜逐漸適應(yīng)了孤島生活。他學(xué)會了利用島上的資源，制作簡單的工具和家具。為了打發(fā)時間，他還開始記錄自己的經(jīng)歷，以備將來有一天能離開這個孤島。在孤島上，魯濱遜度過了長達(dá)二十八年的時間。這段經(jīng)歷讓他成長為一個勇敢、堅韌的人。雖然生活中充滿了艱辛，但他從未放棄對生活的熱愛和對未來的憧憬。在這片荒涼的土地上，魯濱遜用自己的雙手，書寫了一段傳奇的人生。第二章：荒島生活第一節(jié)：建立住所在荒島上的第一天，我首要的任務(wù)就是尋找一個安全的住所。我環(huán)顧四周，發(fā)覺了一個山巖的凹處，這里避風(fēng)避雨，而且可以防止野獸的侵襲。我花費了極大的努力，將這個凹處擴(kuò)大，清理出足夠的空間，用木頭和樹枝搭建起一個簡陋的帳篷。雖然條件艱苦，但這是我在這荒島上的第一個家。第二節(jié)：食物與水源解決了住所的問題，就是尋找食物和水源。我在島上找到了一些野果和可以食用的植物，同時也發(fā)覺了幾個小溪，水源清澈，足以滿足我的日常需求。但是我明白僅靠這些野果和溪水是無法長時間存活的，所以我開始計劃如何捕捉魚類和其他動物，以保證我能在這荒島上生存下去。第三節(jié)：制作工具為了捕捉食物，我開始制作工具。我利用島上的樹木和藤蔓，制作了一把簡陋的魚網(wǎng)。同時我還用石頭和樹枝制作了一把石斧，用以砍伐樹木和清理土地。雖然這些工具簡陋，但它們是我生存下去的重要工具。第四節(jié)：生活日志以下是我在荒島上的生活日志：第一天：找到一個安全的住所，搭建了一個簡陋的帳篷。第二天：找到了一些野果和可以食用的植物，發(fā)覺了幾個小溪。第三天：制作了一把魚網(wǎng)和一把石斧。第四天：捕捉到了第一條魚，同時也發(fā)覺了島上的野兔。第五天：開始嘗試種植一些植物，希望能在島上建立起自己的食物來源。每一天，我都在為了生存而努力，雖然孤獨，但我從未放棄。我相信，只要我堅持下去，我一定能夠從這荒島上生還。第三章：摸索荒島第一節(jié)：環(huán)島探險自從魯濱遜漂流到這個荒島以來，他的心中充滿了對未知世界的好奇與恐懼。在安頓好自己之后，他決定開始環(huán)島探險，以便更好地了解這個島嶼。魯濱遜帶著一把小刀，開始了他的探險之旅。他沿著島嶼的海岸線，一邊走一邊觀察周圍的環(huán)境。島嶼的景色美不勝收，碧綠的海水拍打著沙灘，各種奇特的植物生長在島上。魯濱遜發(fā)覺，這個島嶼的地勢較為復(fù)雜，有山丘、平原和森林。在探險過程中，他還不時地發(fā)覺一些野生動物，如小鹿、兔子等。第二節(jié)：發(fā)覺野人在環(huán)島探險的過程中，魯濱遜意外地發(fā)覺了一個令他驚訝的事實——這個島上并非他一個生物。有一天，他在森林中偶然發(fā)覺了一個野人的蹤跡。這個野人似乎生活在一個簡陋的小屋中，魯濱遜決定悄悄地接近這個神秘的小屋。在接近小屋時，魯濱遜發(fā)覺這個野人并非傳說中的食人族，而是一個孤獨的人。他觀察了野人的生活習(xí)性，發(fā)覺他懂得使用簡單的工具，還會用火烤食物。這讓魯濱遜對他產(chǎn)生了好奇心，也讓他意識到，在這個荒島上，他并非孤身一人。第三節(jié)：建立友誼在一段時間的觀察和接觸后，魯濱遜決定主動與這個野人建立友誼。他帶著食物和禮物，來到了野人的小屋。一開始，野人對他充滿了戒備，但在魯濱遜的真誠和善意面前，他逐漸放下了心防。經(jīng)過一段時間的交流，他們之間的友誼日益深厚。魯濱遜教會了野人一些基本的生活技能，如種植農(nóng)作物、制作工具等。而野人也向魯濱遜展示了他的獨特生活方式，如捕魚、狩獵等。兩人互相依賴，共同度過了一個又一個日子。第四節(jié)：新的希望時間的推移，魯濱遜和野人發(fā)覺，這個荒島上還有其他生物。他們時常聽到遠(yuǎn)處傳來的聲音，看到一些神秘的足跡。這讓魯濱遜意識到，這個荒島并非他們兩個人的天下，還有其他人或生物存在。這個發(fā)覺讓魯濱遜心中燃起了新的希望。他相信，只要他們繼續(xù)探險，一定會發(fā)覺更多關(guān)于這個島嶼的秘密。而他與野人的友誼，也將成為他們在這個荒島上的精神支柱。在新的希望驅(qū)使下，魯濱遜和野人繼續(xù)摸索著這個神秘的荒島。第四章：救援行動第一節(jié)：制作獨木舟魯濱遜在島上生活了一段時間后，終于找到了離開這座荒島的方法。他決定制作一艘獨木舟，以便能夠航行到其他地方去。為此，他花費了很多時間和精力，尋找合適的樹木，并利用簡單的工具將樹木砍伐、加工成獨木舟的形狀。這個過程充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但魯濱遜憑借著堅韌不拔的精神，終于完成了這項艱巨的任務(wù)。第二節(jié)：航行計劃獨木舟制作完成后，魯濱遜開始策劃航行計劃。他觀察天氣、風(fēng)向，制定了詳細(xì)的航行路線。為了保證航行過程中有足夠的食物和水源，他還提前儲備了大量的糧食和淡水。他還準(zhǔn)備了一些必要的工具和武器，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。第三節(jié)：遭遇危險在航行過程中，魯濱遜遇到了許多危險。有一次，他差點被巨浪卷入大海，幸好他緊緊抓住了獨木舟，才得以逃脫。他還遇到了一些兇猛的海鳥和魚類，但他憑借著機(jī)智和勇敢，成功地應(yīng)對了這些危險。第四節(jié)：成功返航經(jīng)過一段時間的艱苦航行，魯濱遜終于看到了陸地。他心中充滿了喜悅，但同時也警惕著可能遇到的危險。在靠近陸地時，他發(fā)覺了一群土著人正在岸邊舉行儀式。為了避免被土著人發(fā)覺，魯濱遜小心翼翼地駛過了這片區(qū)域，成功返航。在這次救援行動中，魯濱遜展現(xiàn)出了頑強(qiáng)、勇敢和智慧的品質(zhì)。他憑借著堅定的信念和不懈的努力，終于實現(xiàn)了離開荒島的目標(biāo)。但是他并未因此而驕傲自滿，而是繼續(xù)保持著警惕，為未來的生活做好準(zhǔn)備。第五章：新的伙伴第一節(jié)：野人“星期五”在孤獨絕望的荒島上，魯濱遜終于迎來了生命中的轉(zhuǎn)機(jī)。某天，他偶然發(fā)覺了腳印，意識到島上并非他一個生物。經(jīng)過一段時間的觀察，他發(fā)覺了這個野人，并將其稱為“星期五”，因為那天是他們相遇的日子?！靶瞧谖濉钡某霈F(xiàn)讓魯濱遜感到了前所未有的激動。他開始嘗試接近這個野人，試圖與他溝通。盡管語言不通，但魯濱遜并沒有放棄，他堅信只要用心，一定能夠與“星期五”建立起友誼。第二節(jié)：教化野人為了與“星期五”更好地交流，魯濱遜開始教他英語。起初，“星期五”對這種陌生的語言感到困惑，但在魯濱遜耐心的教導(dǎo)下，他逐漸學(xué)會了簡單的單詞和句子。與此同時魯濱遜也學(xué)會了“星期五”的土語，他們之間的溝通變得更加順暢。在教化“星期五”的過程中，魯濱遜不僅教他語言，還傳授給他一些基本的生活技能，如捕魚、種植等。這讓“星期五”對他充滿了敬意和感激。第三節(jié)：共同生活時間的推移，魯濱遜與“星期五”建立了深厚的友誼，他們開始共同生活。魯濱遜帶著“星期五”一起勞作，一起分享勞動果實。在他們的共同努力下，荒島上的生活逐漸改善。在共同生活的日子里，魯濱遜發(fā)覺“星期五”有著許多美好的品質(zhì)，如勇敢、誠實、善良等。這讓他更加堅定了要將“星期五”教化為一個有道德、有文化的人的決心。第四節(jié)：感恩節(jié)在荒島上度過了漫長的日子，魯濱遜與“星期五”迎來了第一個感恩節(jié)。他們?yōu)檫@個特殊的日子準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一起感謝上帝的恩賜。在這個充滿歡樂和感激的夜晚，魯濱遜與“星期五”感受到了前所未有的溫暖和快樂。此時，魯濱遜意識到，他已經(jīng)在荒島上度過了二十八年的時光。在這期間，他經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，但最終還是找到了生活的希望。他堅信，只要與“星期五”一起努力，他們一定能度過這段艱難的日子，迎接美好的未來。第六章：重逢故土第一節(jié)：發(fā)覺船只在荒島上孤獨度過了多年，魯濱遜終于迎來了一個轉(zhuǎn)機(jī)。那天，他正在海邊散步，無意間發(fā)覺了一艘被沖上岸的船只。這艘船顯然已經(jīng)廢棄，但它的出現(xiàn)給了魯濱遜一線希望。他意識到，這艘船可能是他重返故土的契機(jī)。魯濱遜小心翼翼地靠近船只，發(fā)覺船上的物品并未被海水泡壞。他開始研究船上的構(gòu)造，試圖找到可以利用的部分。經(jīng)過一番努力，他成功地從船上找到了一些工具和食物，為的探險做好了準(zhǔn)備。第二節(jié)：返回英國有了船只，魯濱遜開始籌備返回英國。他首先將船上的食物和必需品搬運到島上，然后對船只進(jìn)行了簡單的修補(bǔ)。在一切準(zhǔn)備就緒后，他勇敢地駕船駛向遠(yuǎn)方。航行過程中，魯濱遜遇到了許多困難，但他憑借著堅定的信念和豐富的經(jīng)驗，逐一克服了這些挑戰(zhàn)。終于，在經(jīng)歷了漫長的航行后，他成功地返回了英國。第三節(jié)：回憶荒島回到英國后，魯濱遜不禁回想起在荒島上的日子。那些孤獨的時光，那些與大自然抗?fàn)幍慕?jīng)歷，都成為了他人生中最寶貴的財富。他感慨萬分，為自己能夠重新回到文明世界而慶幸。在回憶中，魯濱遜也意識到了自己在荒島上的成長。他學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強(qiáng)，更學(xué)會了珍惜。這些經(jīng)歷使他變得更加成熟，也讓他更加懂得生活的意義。第四節(jié)：新生活的開始回到英國后，魯濱遜開始了新生活。他努力適應(yīng)這個熟悉又陌生的環(huán)境，重新融入社會。雖然他已經(jīng)成為了一個英雄，但他并未沉溺于榮譽(yù)，而是以更加務(wù)實的態(tài)度面對生活。魯濱遜利用在荒島上積累的經(jīng)驗，開始了自己的商業(yè)生涯。他投資于種植園，開拓新的市場，逐漸積累起了財富。同時他也積極參與社會事務(wù)，為英國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個新的生活階段，魯濱遜始終保持著對荒島的回憶，那是他人生中最寶貴的財富。他深知，正是那段經(jīng)歷讓他成長為一個更好的人。而如今，他將以更加堅定的信念，繼續(xù)前行，迎接未來的挑戰(zhàn)。第七章：感悟人生第一節(jié)：回顧冒險在《魯濱遜漂流記青少年版》的第七章中，我仿佛與主人公魯濱遜一同經(jīng)歷了那段充滿冒險與挑戰(zhàn)的日子。從最初的逃離家園，到遭遇海難流落荒島，每一步都充滿了未知與恐懼?；仡欉@段冒險，我深感人生充滿了無數(shù)的可能，同時也需要對未知保持敬畏之心。在荒島上，魯濱遜憑借著堅韌不拔的意志和聰明才智，逐漸適應(yīng)了那里的生活，為自己搭建了住所，找到了食物來源，甚至馴服了野生動植物。這段經(jīng)歷讓我明白了，面對生活的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)勇敢地去嘗試，去摸索，去發(fā)覺那些隱藏在未知中的機(jī)遇。第二節(jié)：勇敢面對困難在荒島上，魯濱遜面臨了無數(shù)困難，如食物匱乏、住所簡陋、疾病威脅等。但他從未退縮，而是勇敢地去面對，努力地克服。這讓我認(rèn)識到，人生中總會遇到各種困難，但勇敢地去面對，才能找到解決問題的方法。在我們的生活中，也會遇到各種困境，如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、職業(yè)選擇等。面對這些困難，我們應(yīng)當(dāng)像魯濱遜一樣，勇敢地去面對，去挑戰(zhàn)，去拼搏。這樣，我們才能在困境中成長，變得更加堅強(qiáng)。第三節(jié)：珍惜當(dāng)下在荒島上，魯濱遜學(xué)會了珍惜當(dāng)下，充分利用手中的資源，過好每一天。這讓我深刻體會到，珍惜當(dāng)下是人生的一種智慧。生活中，我們往往容易忽視眼前的美好，而追求那些遙不可及的夢想。但是當(dāng)我們學(xué)會珍惜當(dāng)下，會發(fā)覺生活中的點滴美好。無論是與家人、朋友的歡聚時光，還是那些平凡的日子，都值得我們用心去體會，去珍惜。這樣，我們的人生才會更加豐富多彩。第四節(jié)：追求夢想在荒島上，魯濱遜始終沒有放棄對文明的向往，他渴望回到家鄉(xiāng)，過上幸福的生活。這種對夢想的追求，讓我明白了人生的意義。我們每個人都有自己的夢想，它可能是事業(yè)的成功，也可能是家庭的幸福。在追求夢想的過程中，我們可能會遇到挫折，但只要我們堅定信念，勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。在人生的道路上，讓我們以魯濱遜為榜樣，勇敢地面對困難，珍惜當(dāng)下，追求夢想，不斷前行。第八章：成長啟示第一節(jié)：獨立自主在《魯濱遜漂流記青少年版》的第八章中，我們看到了主人公魯濱遜在荒島上的成長過程。魯濱遜所展現(xiàn)出的獨立自主精神令人敬佩。他孤身一人，面臨著生存的種種挑戰(zhàn)，但他并未因此退縮。他憑借自己的智慧，利用有限的資源，搭建起了住所，找到了食物來源，并制造了各種工具，以維持自己的生活。這種獨立自主的精神，對于我們青少年來說，具有重要的啟示意義。第二節(jié)：勇敢嘗試在荒島上，魯濱遜面臨著諸多未知的挑戰(zhàn)。但是他并未因恐懼而止步，反而勇敢地去嘗試。他嘗試著捕捉魚類，嘗試著種植作物，嘗試著馴養(yǎng)動物。正是這種勇敢嘗試的精神，使他不斷地積累經(jīng)驗，掌握了許多生存技能。這種勇敢嘗試的精神，對于我們青少年來說，同樣具有重要的借鑒意義。第三節(jié)：善于學(xué)