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第五章一元一次方程5.1從算式到方程第2課時方程的解目錄1.學(xué)習(xí)目標4.知識點1 方程的解6.課堂小結(jié)7.當(dāng)堂小練CONTENTS3.新課導(dǎo)入5.知識點2 一元一次方程2.知識回顧1.理解方程的解的意義,會檢驗一個數(shù)是不是方程的解;2.熟知一元一次方程概念,能熟練判斷出一元一次方程.學(xué)習(xí)目標知識回顧什么是方程?判斷下列式子是不是方程.1+2=3x+2>11+2x=4
x2-1x+3-5x=8含有未知數(shù)的等式√××√××新課導(dǎo)入列方程是解決實際問題的重要方法,要想得到實際問題的解,還需要求出方程中未知數(shù)的值.
嘗試當(dāng)x=4,x=5,x=6時,分別代入方程左右兩邊,看看有什么發(fā)現(xiàn)?新課講解知識點1方程的解只有當(dāng)x=5時,左邊=1.2×5+1=7,右邊=0.8×5+3=7,這時方程左、右兩邊的值相等.
一般地,使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫作方程的解(solution).例如,x=5就是方程1.2x+1=0.8x+3的解.求方程的解的過程,叫作解方程.新課講解那方程的解和解方程有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?方程的解解方程區(qū)別聯(lián)系是一個具體的數(shù).求方程的解的過程.方程的解是通過解方程求得的.注意:方程的解和解方程是兩個不同的概念,方程的解是指使方程兩邊相等的未知數(shù)的值,具有名詞性.而解方程是求方程解的過程,具有動詞性.新課講解例
(2)當(dāng)x=10時,方程3x=4(x-5)的左邊=3×10=30,右邊=4×(10-5)=20,方程左、右兩邊的值不相等,所以x=10不是方程3x=4(x-5)的解;當(dāng)x=20時,方程3x=4(x-5)的左邊=3×20=60,右邊=4×(20-5)=60,方程左、右兩邊的值相等,所以x=20是方程3x=4(x-5)的解.新課講解檢驗一個值是不是方程的解:
將已知數(shù)值分別代入方程的左、右兩邊,若左、右兩邊的值相等,則這個值是方程的解,否則不是.歸納新課講解例2.已知x=5是方程ax-8=20+a的解,則a的值是()A.2 B.3 C.7 D.8解:把x=5代入方程ax-8=20+a,得:5a-8=20+a,解得:a=7C新課講解無論是給出方程的解求其中字母系數(shù),還有判斷某數(shù)是否為方程的解,這兩個方向的問題,一般都采用代入計算的方法.方法總結(jié)新課講解練一練1.下列方程中,解為x=4的是(
)A.x-1=4 B.4x=1C.4x-1=3x+3 D.2x-1=1C新課講解練一練
-12新課講解知識點2一元一次方程【思考】觀察方程1.2x+1=0.8x+3,3x=4(x-5),0.52x-(1-0.52)x=80,它們有什么共同特征?(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的次數(shù)都是1;(3)是方程;(4)等式兩邊都是整式.新課講解一般地,如果方程中只含有一個未知數(shù)(元),且含有未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫作一元一次方程.新課講解例
②③⑤等號右邊不是整式.未知數(shù)的最高次數(shù)是2.有兩個未知數(shù).新課講解一元一次方程成立的條件:①等式兩邊都是整式;②只含有一個未知數(shù);③未知數(shù)的次數(shù)都是1.歸納新課講解例4.若方程2x-kx+1=5x-2的解為-1,則k的值為()A.10B.-4C.-6D.-8解:依題意,得2×(-1)-(-1)?k+1=5×(-1)-2,即-1+k=-7,解得,k=-6.C新課講解練一練1.下列方程中,是一元一次方程的是(
)C新課講解練一練2.若方程xk-2+5=0是關(guān)于x的一元一次方程,則k的值是________.3新課講解
課堂小結(jié)一元一次方程方程的解方程解方程一般地,使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫作方程的解.求方程的解的過程,叫作解方程.一般地,如果方程中只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1,等式兩邊都是整式,這樣的方程叫作一元一次方程.當(dāng)堂小練
解:①5x-2,不是等式,所以不是一元一次方程;②3+5=-1+9,沒有未知數(shù),所以不是一元一次方程;⑤x+2y=9,有兩個未知數(shù),所以不是一元一次方程;而③④符合一元一次方程的定義,是一元一次方程;所以一元一次方程有③④,共2個.B當(dāng)堂小練
當(dāng)堂小練
C當(dāng)堂小練4.下列等式中哪些是方程?哪些是一元一次方程?(1)2+3=3+2;(2)8y-9=9-y;(3)x2+2x+1=4.解:(2)(3)為方程;(2)為一元一次方程.沒有未知數(shù).當(dāng)堂小練5.判斷x=2和x=4是不是方程2x-3=5的解.解:將x=2代入,2×2-3=1≠5,所以x=2不是該方程的解;將x=4代入,2×4-3=5,所以x=4是該方程的解.當(dāng)堂小練x=3(1)5x+7=7-2x6.連一連,下列x的值分別是哪個方程的解?x=0x=-2(2)6x-8=8x-4(3)3x-2=4+x.當(dāng)堂小練解:∵(m-3)x2|m|-5-4m=0是關(guān)于x的一元一次方程,∴2|m|-5=1且m-3≠0,解得m=-3,原式=(-3)2-2×(-3)+1=16.7.若(m-3)x2|m|-5-4m=0是關(guān)于x的一元一次方程,求m2-2m+1的值.當(dāng)堂小練8.已知關(guān)于x的方程(m-2)x|m-1|+18=0是一元一次方
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