七年級上冊語文知識點提升練習(xí)第五單元 素養(yǎng)綜合檢測

第五單元素養(yǎng)綜合檢測

（滿分100分，限時90分鐘）

一、積累與運用（25分）

1.閱讀下面的語段,按要求完成⑴一（2）題。（6分）

不要將孩子（囚禁監(jiān)禁禁錮）在學(xué)校和家庭這簡單

的兩點一線間，不要讓他們季伏于枯zao乏味的狹小空間里。孩子在

假期應(yīng)該“走出去”，去看看豐富多彩的世界，傍晚去觀看太陽從花園里

收拿起它金色的余hui,清晨去感受樹葉像棕色的蝴蝶（安定

安靜安詳）地臥在大地的懷抱中……

（1）給語段中加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）

蛾伏（）枯ZQO（）

收斂（）余hui（）

（2）結(jié)合語境,為橫線處選擇恰當?shù)脑~語。（2分）

2】下列句子有語病的一項是（3分）（）

A.《中國奇譚》之所以能火出圈，重要的一點是,它能夠引起新時代年

輕人的共鳴。

B.在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下把國防教育落到實處，防止出現(xiàn)老師沒

講清、學(xué)生沒聽懂的現(xiàn)象,是當前中小學(xué)國防教育實踐中亟需特別關(guān)

注的問題。

C.國慶節(jié)即將來臨，祖國74歲生日越來越近，人們以各種形式喜迎佳

節(jié)。

D.校園里的一草一木、一磚一瓦，都在我們的眼前浮現(xiàn),在耳邊回蕩。

3.【新素材?生態(tài)環(huán)境】把下面句子組成一段語意連

貫的話，排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

①在醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域，野生動物有著不可替代的作用。

②人類的生存和發(fā)展，離不開健康的生態(tài)系統(tǒng)。

③隨著科技的進步,野生動物的潛在價值將更加凸顯。

④野生動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的重要一環(huán)，除了在生態(tài)系統(tǒng)中扮

演重要角色，野生動物還有彌足珍貴的文化價值、社會價值，許多生肖

動物、國寶大熊貓等被賦予獨特的文化內(nèi)涵和象征意義。

⑤保護野生動物,就是保護人類自己。

A.①③⑤②④B.④①②③⑤

C.②④①③⑤D.⑤③②④①

4.（2023江蘇鹽城建湖建陽中學(xué)調(diào)研改編）下列說法有誤的一項是（3

分）（）

A.鄭振鐸，筆名西諦，現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家，他的散文《我與

地壇》數(shù)年之后仍有廣大讀者對其念念不忘。

B.《動物笑談》選自《所羅門王的指環(huán)》。透過文章風(fēng)趣的語言文

字，我們可以感受到科學(xué)工作者專注忘我的精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。

C.“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志”意思是記述，“異”指的是奇異的故事,

《聊齋志異》這本書雖然寫的多是鬼怪故事，卻曲折地反映了當時廣

闊的現(xiàn)實生活。

D.《貓》一文表達了“我”對第三只貓的內(nèi)疚以及內(nèi)心的痛苦和自責(zé)

之情。

5.【跨學(xué)科?美術(shù)】（2022四川宜賓中考）中國畫是一種偏重寫意的藝

術(shù),慣于以形似創(chuàng)設(shè)意境取勝。下圖是徐悲鴻先生的畫作，請從這個角

度簡要描述畫作內(nèi)容，限80字內(nèi)。（4分）

答:____________________________________________________________

6.（2022黑龍江龍東地區(qū)中考改編,6、8—9）口語交際及綜合性學(xué)習(xí)。

（6分）

這里是冰雪的故鄉(xiāng),人才的搖籃。仰望蒼穹,神舟飛船里有龍江人

的身影;逐夢冰雪，冬奧賽場上龍江健兒屢獲冠軍。育才中學(xué)七年級一

班開展以“大美龍江，浪漫語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

（1）請結(jié)合本次活動的主題,擬寫一條宣傳標語。（2分）

答:____________________________________________________________

（2）【新考法.情境式命題】你是班級的體育委員，如果可以現(xiàn)場連線

范可新、武大靖和高亭宇幾位冠軍，請你就同學(xué)們關(guān)心的某個問題向

其中一位提問。（2分）

答:____________________________________________________________

⑶獲得了口碑和收視率雙豐收的央視大劇《青山不墨》講述了小興

安嶺兩代林業(yè)工人投身祖國建設(shè),保護青山綠水的感人故事。語文興

趣小組創(chuàng)作了一副對聯(lián)，請根據(jù)下面這段話，按照對聯(lián)的要求補寫下聯(lián)。

（2分）

郁郁蔥蔥的青山雖不曾著墨，千年來守護著我們的夢想；

碧綠的流水雖沒有弦，卻是一架萬古不變地彈奏著樂曲的琴。

上聯(lián):青山不墨千年夢

下聯(lián):_____________

二、閱讀理解（35分）

（一）（2023湖南益陽六校聯(lián)考期末）閱讀下面的古詩，完成7—8題。（4

分）

宿業(yè)師①山房待丁大不至

［唐］孟浩然

夕陽度西嶺,群壑倏已暝。

松月生夜涼，風(fēng)泉滿清聽。

樵人歸欲盡，煙鳥②棲初定。

之子③期宿來，孤琴候蘿徑。

［注］①業(yè)師:業(yè)禪師的簡稱，法名業(yè)的僧人。②煙鳥:暮靄中的歸

鳥。③之子:此人，指丁大。

7.根據(jù)詩歌意境，用自己的語言描繪“夕陽度西嶺，群壑倏已暝”的畫面。

（2分）

答：

8.“松月生夜涼，風(fēng)泉滿清聽”二句是詩中佳句，其中“生”“滿”二字更是

妙絕，請選擇其中一字談?wù)劸钪?。?分）

答:_________________________________________________________________

（二）【新考法?對比閱讀】（2023貴州安順六校聯(lián)考期末）閱讀下面的

文言文，完成9—12題。（16分）

［甲］一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，莒暇甚。屠暴起，以

刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將呼入以

攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假

寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

（選自《狼》，有刪減）

［乙］北直界有墮龍入村，其行重拙，入某紳家。其戶僅可容軀，塞

而入。家人盡棄登摟金曝毓硝?轟然，龍乃出。門外停貯潦水②,淺不承

尺。龍入，轉(zhuǎn)側(cè)其中，身盡泥涂，極力騰躍，尺余輒墮。泥蟠③三日，蠅集

鱗甲。忽大雨,乃霹靂孥空④而去。

（選自《聊齋志異》，有改動）

［注］①銃（ch6ng）石包:火槍、土炮。②潦（Ido）水:停而不流的積水。

③蟠:盤曲。④孥空:凌空。

9.寫出下列句子中加點字的意思。（4分）

⑴直暇甚（）

⑵意將隧入以攻其后也（）

⑶淺不屈尺（）

（4）乃霹靂孥空而去（）

10用“/”為文中畫波浪線句斷句。（標兩處）（2分）

家人盡奔登樓嘩噪銃硝轟然

1L用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（3分）

譯文:_______________________________________________________________

⑵轉(zhuǎn)側(cè)其中，身盡泥涂。（3分）

譯文:_______________________________________________________________

12.甲文中屠戶和乙文中的龍各自遇到了困境:屠戶,

龍。屠戶和龍分別依靠

和的方法擺脫了困境。（4分）

（三）（2023甘肅酒泉二中期末改編）閱讀下面選文，完成13—16題。（15

分）

燕子來時

王琪

①燕子來時，銜風(fēng)帶雨，描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情的

春雨?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生?！睅讏龃河隄櫸锖?，數(shù)陣春風(fēng)傳情間，

慵懶的渭北大地，沉睡的黃土高原，也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。

原野上百草回芽，萬木爭榮;天地間桃紅柳綠，鶯歌燕舞。農(nóng)人們栽瓜

點豆，文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好，天也風(fēng)流，地也風(fēng)流。

②我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人。

看到燕子,就看到了春天和希望，看到了播種和耕耘，因此，每年三月，我

都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃，靜觀燕舞

晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。

③今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴

朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔，傾瀉

在我的周身，讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童,

爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀中的少女，在風(fēng)中

禁不住笑出聲來，引得路人也駐足觀望。當我來到一片苗圃旁時，我被

一片璃啾的燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離

我不遠的花枝上,它有著玄黑色的背、乳白色的腹以及剪刀一樣的翅

膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩，讓人不忍驚擾它。

④而當我抬眼向天空望去時，一幅群燕舞空的壯觀圖景，深深地震

撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭,時聚時

散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處,如懷素狂草、項莊舞劍;縱

目處,若離弦之箭、脫韁之馬:十分壯觀，異常美麗。我陶醉在這片美

麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子們爭相展示自己優(yōu)美

的舞姿，感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入

沉思之中。

⑤燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處。

“小燕子,穿花衣，年年春天來這里?！懊磕甏禾?，它們都像那些出門在外

的游子一樣,不遠千里萬里，跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園、流

水潺潺。小時候,老家的屋檐下，總有一個燕子窩，天天看燕子覓食，聽

燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。

⑥我常常驚嘆于那些燕子，它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊含了多少向上

的力量？如何穿越高山阻擋、長河隔離,將春的消息一點兒一點兒傳

遞給北國？我從它身上不僅看到了無限的希望，更汲取了無窮的力量。

每當我遇到困難和挫折，我都會想起那些小小的燕子。然而，這種優(yōu)雅

的景象，正漸漸淡出了我的視線。

⑦近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越

來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好

的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。

13.請結(jié)合文章第②段內(nèi)容，概括作者“對燕子情有獨鐘”的原因。(3

分)(Y7105002)

答：

14.請從修辭的角度賞析下面句子的表達效果。(4分)(Y7105003)

路邊無數(shù)的綠葉，像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭，著意賣萌；

無數(shù)的花朵，如初戀中的少女，在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐

足觀望。

安口?

15.下面對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）（）

A.文章第①段描寫了燕子來時的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng)，雨是多情

的春雨;萬木爭榮，桃紅柳綠。

B.文章第③段寫陽光、綠葉、花朵，為的是與盛大的燕子舞會形成對

比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。

C.文章第⑤段，通過回憶“我”與老屋屋檐下燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)

了燕子和人類的親密關(guān)系。

D.通觀全文，作者以時間為線索，描寫燕子乖巧、伶俐的形象,表達了

作者對時光流逝的慨嘆。

E.文章綜合運用多種表達方式，巧妙地將敘述經(jīng)歷、描寫場景、抒發(fā)

感情、思考現(xiàn)實等融為一體。

16.請簡要分析第⑦段的作用。（4分）

答:_________________________________________________________________

三、寫作（40分）

17.（2021新疆中考）閱讀下面文字，按要求作文。

晚餐是家庭溫暖而美好的聚會時刻，一粥一飯都凝聚著親人的愛

與奉獻，家常滋味蘊含著人生百味，平凡之中深藏著動人的故事……

請圍繞“我家的晚餐”這個話題，自擬題目,寫一篇文章。詩歌除外,

文體不限。

要求：（1）文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名和人名;（2）不少于600

字;（3）字跡工整，書寫規(guī)范，標點正確。

答案全解全析

1.答案⑴qudn燥lion暉（2）禁錮安靜

解析（1）結(jié)合語境確定字音和字形。注意“蜷”不要讀半邊，“枯燥”的

“燥”不要寫成“躁”，“余暉”不要寫成“余輝”。

（2）首先結(jié)合積累了解近義詞的細微差別,包括詞義和使用對象兩個方

面;然后結(jié)合語境，從詞義、使用對象、詞語搭配等多個角度思考、比

較、選擇。

2.D搭配不當,可以將“，在耳邊回蕩”刪去。

3.C通讀語段可知，文字圍繞著“人類的生存和發(fā)展”與“生態(tài)系統(tǒng)”的

關(guān)系進行闡述，②句應(yīng)為首句;④句中的“生態(tài)系統(tǒng)”緊扣②句,應(yīng)為第

二句;①句中“在醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域”承接④句中“文化價值、社會

價值”，①句應(yīng)為第三句;③句中“將”表明此句說明了發(fā)展前景，應(yīng)為第

四句;⑤句為總結(jié)句，應(yīng)為第五句。據(jù)此，排序為:②④①③⑤。故選Co

4.A《我與地壇》是當代作家史鐵生的代表作之一。

5.答案（示例）畫作中馬腿的直線強勁有力，有如鋼刀，力透紙背，而腹

部、臀部及鬃尾的弧線很有彈性，富于動感。獨有一種精神抖擻、豪

氣勃發(fā)的意態(tài)。

解析此題應(yīng)從意境的角度簡要描繪畫作內(nèi)容。畫中的馬雄健、輕

捷，頗有“瘦骨銅聲”之美感,而且強壯有力，生氣勃勃?？蓳?jù)此作答，注

意字數(shù)限制。

6.答案（1）（示例1）美麗黑土地浪漫大語文

（示例2）冰雪的故鄉(xiāng)浪漫的語文

⑵（示例）范可新姐姐:您好!我是育才中學(xué)七年級一班的體育委員。祝

賀您在冬奧會上取得了優(yōu)異的成績，家鄉(xiāng)人都為您感到驕傲和自豪。

我們想請教您一個問題，要成為一名優(yōu)秀的運動員，需要具備哪些品質(zhì)?

（3）（示例）綠水無弦萬古琴

解析（1）符合題中綜合性學(xué)習(xí)活動“大美龍江，浪漫語文”的主題要求，

結(jié)合宣傳標語語言要簡明、醒目易記、富有感染力的特點，加以表述

即可。

（2）連線提問時要有稱呼，要表明自己的身份，可以對冠軍取得的成績

表示祝賀,表達敬佩之情，寒暄之后再就同學(xué)們關(guān)心的某個問題提問。

（3）根據(jù)題中要求，依據(jù)對聯(lián)的特點分析作答?！氨叹G的流水雖沒有弦”,

可概括為“綠水無弦”，與上聯(lián)中“青山不墨”相對;“卻是一架萬古不變

地彈奏著樂曲的琴”可概括為“萬古琴”，與上聯(lián)中“千年夢”相對。

7.答案夕陽徐徐落入西邊山嶺，千山萬壑忽然昏暗起來,讓人看不清。

解析首先抓住詩句中的具體意象，如“夕陽”“群壑”等,在此基礎(chǔ)上進

行合理的聯(lián)想和想象，對詩句內(nèi)容進行生動形象的描述，使之呈現(xiàn)“畫

面感”。

8.答案（示例1）“生”即生發(fā)，陣陣涼意從松林、月光中生發(fā)出，彌漫整

個山林，化靜為動，生動形象地表現(xiàn)了夜色的清冷。

（示例2）“滿”即充滿，清風(fēng)鳴泉交相呼應(yīng)，縈繞耳際，以聲襯靜，精妙地寫

出了山中的幽靜。

解析答題時，首先解釋該字在詩句中的含義，“生”即生發(fā)，“滿”即充滿。

其次，展開聯(lián)想把該字放入原句描述景象,前者指月光照進松林，夜晚

漸生涼意;后者指風(fēng)聲泉聲共鳴分外清晰。最后,結(jié)合所運用的手法，

把握詩歌意境。

9.答案（1）神情、態(tài)度（2）從通道⑶滿

（4）離開

解析第⑴一⑵題,可在平時學(xué)習(xí)積累的基礎(chǔ)上作答。第⑶題，可由

成語“志得氣盈”中的“盈”推斷意思是“滿”。第（4）題，可由“一狼徑去”

中的“去”推斷意思是“離開”。

10.答案家人盡奔/登樓嘩噪/銃硝轟然

解析解答此類題，在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子做簡單翻

譯,理解句子大意，然后根據(jù)基本的古文語法規(guī)則進行斷句，同時利用

虛詞的作用,如一些句首句末的語氣詞、句中的助詞等。該句句意:這

家人都嚇跑了，有的登到樓上大聲亂叫，有的轟轟隆隆地放著火槍土炮。

“家人”為主語，“奔”“登樓嘩噪”“銃硝轟然”為連動部分，中間斷開。故

斷句為:家人盡奔/登樓嘩噪/銃硝轟然。

11.答案（1）（屠夫）才明白前面的狼（是）假裝睡覺，原來是用來誘惑敵

人。

（2）（龍）在水里翻轉(zhuǎn)著身子，渾身涂滿了泥。

解析翻譯時，直譯為主，意譯為輔，需要將關(guān)鍵詞落實到位，如“乃

悟”“寐”“盡”“泥涂”等。

12.答案歸途遇狼，綴行甚遠從天而墜,遭人逐自己的勇敢、謹

慎、果斷忍耐一時，抓住機會，蓄勢而發(fā)

解析甲文中“一屠晚歸,……綴行甚遠”交代了故事的起因，這也是屠

戶陷入的困境;乙文中“家人盡奔，登樓嘩噪，銃硝轟然，龍乃出”告訴我

們龍所遇到的困境。由甲文中“屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之”“屠

自后斷其股,亦斃之”可知，禽獸“變詐”也斗不過聰明、謹慎的屠戶，屠

戶用自己的勇敢、謹慎、果斷戰(zhàn)勝了狼。由乙文中“龍入,……尺余

輒墮”“泥蟠三日”“忽大雨，乃霹靂孥空而去”可知，面對困境，龍選擇忍

耐，等待時機，抓住機會，蓄勢而發(fā)。

［參考譯文］

［乙］山東與北直隸交界的地方，有條龍墜落到村里，龍行動滯重

笨拙,進入了一紳士家中。這家的大門剛能容納它的身軀，龍硬塞著身

子進去了。這家人都嚇跑了，有的登到樓上大聲亂叫，有的轟轟隆隆地

放著火槍土炮，龍才離開。門外有灘積水，水淺不足一尺。龍爬進去,

在水里翻轉(zhuǎn)著身子，渾身涂滿了泥,用盡力氣騰躍，離地一尺多就墜落

下來。龍在泥水中盤曲了三天,蒼蠅爬滿了它的鱗甲。忽然下起大雨,

龍才在霹靂聲中凌空離開。

13.答案美麗、優(yōu)雅;傍人而居，小鳥依人;給人希望。

解析根據(jù)第②段“我從小對燕子情有獨鐘”“它美麗、優(yōu)雅,傍人而

居，小鳥依人?？吹窖嘧?就看到了春天和希望”作答即可。

14.答案運用比喻和擬人的修辭手法，生動形象地寫出綠葉生機勃勃

和春花嬌媚的特點，表達了作者對春天的喜愛之情。

解析可以根據(jù)題干要求，先判斷所運用的修辭手法，“像頑皮的孩

童”“如初戀中的少女”運用了比喻手法，“著意賣萌”“笑出聲來”等賦予

了綠葉和花朵人的情態(tài)，運用了擬人手法;再結(jié)合語境,分別指出一般

作用（生動形象）和特殊作用（景物特點、作者情感）。

15.BDB.文章第③段“陽光如流水般溫柔……在風(fēng)中禁不住笑出聲

來”描寫的是大自然的美好，為接下來看到燕子舞會作鋪墊，而不是為

了形成對比。D.全文表達的都是作者對燕子的喜愛和對近年來燕子

生存空間變小、燕子變少、人與自然之間和諧關(guān)系遭到破壞的惋惜

之情,而不是“對時光流逝的慨嘆”。故選BD。

16.答案結(jié)尾段對燕子越來越少的原因作了分析，隨著人類社會的發(fā)

展，燕子的生存空間被擠占，人與自然和諧的關(guān)系遭到了嚴重破壞，表

達了作者對此的惋惜與憂慮，深化了主題。

解析根據(jù)結(jié)尾段的特點，抓住關(guān)鍵句“燕子的生存空間越來越狹窄,

燕子也越來越少”“一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁”分析。

17.［寫作指導(dǎo)］這是一道話題作文題，采用了“引導(dǎo)語+話題”的形式。

引導(dǎo)語點明了晚餐的內(nèi)涵。晚餐里有親人的愛與奉獻，有人生百味，有

動人的故事。意在引領(lǐng)學(xué)生回想生活，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)閃光之處,

表達自己的真情實感。寫作時，應(yīng)圍繞著“我家的晚餐”這一話題來敘

寫事件，表達真情?？蓢@著引導(dǎo)語來進行立意。選擇“一粥一飯都

凝聚著親人的愛與奉獻”，可以寫媽媽或奶奶細心為大家準備晚餐，飯

菜可口，蘊含著媽媽或奶奶對家人的愛、自我奉獻，一家人其樂融融;

選擇“家常滋味蘊含著人生百味”，可以寫在外務(wù)工的父母除夕回家，在

晚餐期間談?wù)摰囊娐劵蚋惺?，在他們身上，你感受到父母打拼的辛苦?/p>

易和辛酸，感受到他們?yōu)榱思胰说臒o私付此感受到父母回家一家團圓

的喜悅。

［例文］

我家的美味晚餐

母親的拿手菜很久都沒嘗到了!今晚，難得回家一聚。母親說，河

蚌宴,咋樣?”

那劈開來的蚌殼的縫隙間，蚌汁被父親用一個大大的荷花缸盛放,

沉淀了半日后，將垢物舍棄，母親便能燒出原汁原味的蚌湯，仿佛是神

仙也不能成就的傳奇美味!嗜食鮮味的我，站在灶前，不撐得肚皮圓溜

溜的,總不